我是小雷鋒作文一年級(jí)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒的故事一年級(jí)作文，歡迎大家分享。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇1

每年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。我們學(xué)校邀請(qǐng)了孫秋伯伯來(lái)為我們講述發(fā)生在我們身邊的“活雷鋒”。有殘疾了還刻苦自學(xué)的'張海迪阿姨，奮不顧身救妞妞的“最美媽媽”--吳菊萍阿姨，把雷鋒精神當(dāng)作一生最重要的使命的是喬安山爺爺，大年三十都不休息，還為人民服務(wù)的徐虎叔叔……

孫秋伯伯講著講著自己都感動(dòng)得哭了。我聽(tīng)了這些故事也很感動(dòng)。我要向他們學(xué)習(xí)，盡力幫助有需要的人。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇2

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一棵大樹(shù)，你是否給人們帶來(lái)了一片涼蔭？如果你是一朵野花，你是否點(diǎn)綴了一片草地？如果你是一盞路燈，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話，我就會(huì)想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒，他是中華民族的驕傲，是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂(lè)于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。

上個(gè)星期天，媽媽把我的'一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語(yǔ)班。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，極不情愿地離開(kāi)了我“心愛(ài)的小床”。伴著媽媽的催促聲，我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯，媽媽看我這么不想去上課，就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了，興高采烈地去上書法班。

一上午過(guò)去了，我寫了整整三頁(yè)毛筆字，累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放學(xué)了，媽媽讓我們自己走回家，我倆一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒說(shuō)笑，一會(huì)兒打鬧，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果，不知道是不是因?yàn)槎阌娑鴣?lái)的小車，手一滑，一袋子蘋果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，這時(shí)欣欣沖上前去，笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”說(shuō)著，他飛快地?fù)焱炅怂械奶O果，將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶，老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可真是太謝謝你了?！毙佬佬χ卮穑骸安豢蜌?，奶奶，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。”說(shuō)完這句話，我們就回去了。

雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，可是，他的精神，將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界，讓更多的人去學(xué)習(xí)。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇3

雷鋒出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。從他出生時(shí)起，這個(gè)小生命便開(kāi)始了他悲苦的童年。誰(shuí)也不曾想到，這個(gè)不起眼的.小生命，以后在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，成為世人敬仰和學(xué)習(xí)的楷模。

雷鋒小時(shí)候因?yàn)榧揖池毢越?jīng)常到大地主家做奴役，雷鋒有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，地主就對(duì)他百般毒打，受盡了凌辱。到了1949年，中華人民共和國(guó)成立了，農(nóng)民都從地主的壓迫下解放了。雷鋒也在鄉(xiāng)長(zhǎng)的幫助下上了清水塘小學(xué)，1954年，他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。1955年，雷鋒當(dāng)上了人民教師，他教書很有一套，贏得了師生的好評(píng)。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇4

雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒，一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的好人，一個(gè)歷史中無(wú)法抹去的記憶。

在生活中我也是個(gè)小小活雷鋒，星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除，有些同學(xué)被安排去擦樓梯，有些同學(xué)去整理書櫥，還有些同學(xué)拿著鏟子去清除墻上或走廊上的頑固污漬。而我，則去搬花盆和擦窗戶。來(lái)到雕像前，已經(jīng)有一些同學(xué)在搬花了，我也加入到他們中，剛開(kāi)始還比較輕松，可后來(lái)體力有點(diǎn)透支了，再加上太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，我的汗流個(gè)不停，可看到別人也還在繼續(xù)搬花，便咬一咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。但是，困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這些，有幾盆花很大很重，我花了九牛二虎之力才勉強(qiáng)搬下來(lái)，可是，有一盆花，枝頭上長(zhǎng)滿了刺，去挪動(dòng)它的時(shí)候，手上被扎了好幾下，有幾根刺甚至扎在我的手上，衣服上。我十分難受，可一想如果現(xiàn)在松手的話，花盆就會(huì)砸碎了，只好忍痛把花盆輕輕的放在地上，跑進(jìn)衛(wèi)生間把刺拔出來(lái)。等同學(xué)們把雕像擦干凈時(shí)，我又再一次把花盆搬上雕像，哎！免不了又是一次滿手刺痛、熱汗直流……等干完回到教室后，我已經(jīng)是氣喘吁吁、精疲力盡。

休息了一會(huì)，我又拿起抹布去擦窗戶了，本以為會(huì)輕松許多，可誰(shuí)知還是一件苦差事。由于我不是很高，所以，只好站在桌子上才能擦到窗戶的較高處，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一塊黑斑，便使勁去擦，可忘了腳下并不是堅(jiān)硬、牢固的地面，而是容易搖晃的桌子，所以，重心不穩(wěn)，腳下的'桌子搖晃起來(lái)，好像要把我摔下來(lái)。我有點(diǎn)想退縮了，但想到要完成任務(wù)時(shí)，想到“困難只是紙老虎”這句話時(shí)，還是堅(jiān)持擦完了窗戶，只見(jiàn)那窗戶一塵不染，和鏡子一樣都可以照出人影來(lái)，老師看到窗戶這么干凈時(shí)，還表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了還要甜，這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”吧！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的，為人民服務(wù)之中去。”這句話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我就想起來(lái)雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書上認(rèn)識(shí)的，在我的心目中，他是年輕的可愛(ài)的小哥哥，他有著苦難的童年，吃過(guò)許多苦，我還知道他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會(huì)挺身而出，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開(kāi)我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。

她溫文爾雅，活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我興沖沖地跑去問(wèn)她，她也爽快地答應(yīng)了。她拿到題目便認(rèn)真地看起來(lái)，但這道題可能真的`有點(diǎn)難了，她算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說(shuō)“算了，做不出來(lái)，就不做了?！钡睋u頭，說(shuō)再算幾遍，功夫不負(fù)有心人，那道題最終還是被她算出來(lái)了。看著她漲紅的小臉，我對(duì)她豎起了大拇指。她對(duì)待別人的事情總是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

還有一次，她在馬路上散步，看見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地過(guò)馬路，突然有一輛車從老奶奶這邊飛奔而來(lái)，老奶奶沒(méi)看見(jiàn)，她提起嗓門大喊：“老奶奶，有車，危險(xiǎn)”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，夏玉欣一個(gè)箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車，老奶奶才沒(méi)做聲，然后慢條斯理地對(duì)夏玉欣說(shuō)：“你真棒”夏玉欣不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶我扶您過(guò)馬路?！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好呀?！卑牙夏棠贪踩厮瓦^(guò)馬路，夏玉欣才放心?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來(lái)唱這首歌，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇6

我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)得可美了，可她的心靈更美。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，我的卡紙不見(jiàn)了。我翻遍了書包，沒(méi)有；我看了看抽屜，沒(méi)有；我又看了看地下，還是沒(méi)有。正當(dāng)我急得如同熱鍋上的螞蟻時(shí)，俞慧雅看見(jiàn)了，連忙把自己的'卡紙遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你用?！蔽腋屑O了。俞慧雅不僅對(duì)同學(xué)如此，對(duì)陌生的人也一樣關(guān)心。

有一次，我們手拉著手向?qū)W校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來(lái)。俞慧雅見(jiàn)了，趕緊上前把小弟弟扶了起來(lái)，拍了拍他身上的灰，關(guān)心地問(wèn)：“哪兒摔疼了？”小弟弟指了指左手，俞慧雅就輕輕地給他揉了起來(lái)。一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他，一直把他送到班級(jí)的門口，才和我一起向班級(jí)跑去。瞧！這就是俞慧雅——一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心別人的小“雷鋒”。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇7

3月5日是學(xué)雷鋒日，在學(xué)雷鋒日這個(gè)充滿中國(guó)特色的日子里，做好事、幫助人成了每一代年輕人的集體記憶。

前幾天，臺(tái)州晚報(bào)發(fā)出征集令，邀請(qǐng)讀者一起回憶學(xué)雷鋒的故事，不少讀者來(lái)電講述了各自的`經(jīng)歷。不同的年代有不同的學(xué)雷鋒回憶，希望這些回憶能給你帶來(lái)一些不同的感受和思考。

哪里有需要，我們就去哪里。

我是小雷鋒作文一年級(jí) 篇8

三月是學(xué)雷鋒的'宣傳月，我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)行動(dòng)小組”，準(zhǔn)備要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫上“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)。

我們舉著隊(duì)旗，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，沐浴著春風(fēng)，興高采烈地來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來(lái)。放在垃圾箱里。

之后，我們繼續(xù)舉著小旗，來(lái)到古鎮(zhèn)門樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。