2025青年節(jié)活動內容(分享十篇)

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。以下是小編整理的青年節(jié)的活動策劃書（精選10篇），希望對大家有所幫助。

2025青年節(jié)活動內容 篇1

一·活動背景：

五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光?，F在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二·活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。

活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的'過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

三·活動參加對象

09中本一班全班同學

四·活動的時間、地點

時間：5月6日——5月8日

地點：紹興

五·活動開展

(1)統(tǒng)一集合。

全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

六·經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入：每人預交300元總計9000元

支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)

由于有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元

共計1550

沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100

柯巖門票1680(每人56元)

總計5330元

總剩余：3670元

注：

1、每人退還100元，剩余的錢作為班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

七·活動中應注意的問題及細節(jié)

由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八·活動負責人及參與者

活動負責人：09中本一團支書，班長

主要參與者:09中本一全體成員

2025青年節(jié)活動內容 篇2

主題：

我們在學習拜訪老藝人，學習剪紙藝術

指導思想：

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動104周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設，推動和諧發(fā)展。

活動目的：

關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦

活動內容：

1、找尋會剪紙的老藝人。

2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。

3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。

4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。

活動時間：

五一期間

人員職責：

團委副書記——負責整個活動的實施。

所有團委成員進行學習。

所需資料：

紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

相信在團縣委的支持領導下，我鄉(xiāng)共青團組織努力下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作，同時預?；顒幽軌蝽樌M行，并取得較好的成績!

2025青年節(jié)活動內容 篇3

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團xx學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：

xx學院在校大學生

五、活動時間：

20xx年4月x日——20xx年4月x日

六、活動流程：

1、作品征集

4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月x日—4月x日，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

2025青年節(jié)活動內容 篇4

為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的`凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

活動方案擬定如下：

一、活動主題

向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間

20xx年4月下旬——xx年5月

三、活動內容

1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰xx周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的。思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。

3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

四、活動要求

要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

2025青年節(jié)活動內容 篇5

一、活動宗旨

為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動104周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

紀念“五四”運動104周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

四、活動主題：

迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象：

xx中學7—9年級全體學生。

六、活動形式：

以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復）。

七、活動相關安排：

1、節(jié)目主持：

2、評委：

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

（一）評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

（二）合唱評分標準（共計10分）（合同范本網 WWw.36gh.com）

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（3分）

6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

2025青年節(jié)活動內容 篇6

一、指導思想

為紀念建團xx周年、五四運動xx周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的.凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合xx小學團支部工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

20xx年4—5月

四、活動內容

(一)青春的接力(xx月xx日)

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(xx月xx日)

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(xx月xx日)

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(xx月xx日—xx月xx日)

走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。

2025青年節(jié)活動內容 篇7

活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校操場

活動對象：

xx中學全體師生

活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節(jié)目的內容和情緒。（3分）

（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

設置獎項：

（1）一等獎：一個班

（2）二等獎：兩個班

（3）三等獎：三個班

（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

2025青年節(jié)活動內容 篇8

為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創(chuàng)新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節(jié)目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節(jié)目準備

1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節(jié)目，且2個節(jié)目不為同類節(jié)目。

2、節(jié)目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征；節(jié)目要形式多樣，題材新穎；節(jié)目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節(jié)目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節(jié)目人數均為8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

安全管理：xxx、xxx等

后勤保障：xxx

活動攝影：xxx

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、評分標準總則

1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富于時代感，有創(chuàng)新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。

4、臺風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。

6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

序號節(jié)目類型評分標準評分

1、舞蹈類

群舞演員動作整齊統(tǒng)，節(jié)奏準確明快。3分

音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

演員富有激情，整體效果好。4分

2、聲樂類

演員服裝得體，儀態(tài)大方，臺風自如。2分

演唱音準，節(jié)奏準、吐詞清晰。3分

聲情并茂，作品表現完整。5分

3、曲藝類

作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

演員舞臺目的明確，動作協(xié)調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創(chuàng)作性的體現。5分

如有其它類的節(jié)目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

2025青年節(jié)活動內容 篇9

一、活動主題

目標突破訓練營：是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業(yè)人員建立和諧團體精神；同時讓企業(yè)青年團員之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的'工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

二、活動時間

20xx年5月

三、活動地點

廣州xx拓展基地

四、活動對象

全體團員

五、主辦單位

廣州xx團總支

六、活動內容

1、9：00集合：團員自行乘車至目的地，清點人數，合影留念。

2、9：10--9：30集中進入xx拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。

3、9：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長，創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和，進行團隊口號大比拼展示活動。

4、10：00—17：30根據教練安排拓展活動。

七、經費

拓展費用每人100元，午餐每人35元，費每人3元，合計每人至少138元。

八、活動準備

1、宣傳事項

提前通知各支部做好準備工作，并說明活動流程安排和注意事項。

2、必備物品

個人裝備：穿著運動裝、波鞋、毛巾

集體配置：橫幅、相機、急救藥品

3、人員安排

⑴總負責人：xx

負責此次活動的總體調度與安排。

⑵各支部負責人：xx

負責各支部的活動秩序及安全，清點人數及緊急聯(lián)絡。

⑶安全負責人：xx

協(xié)助各支部書記維護活動秩序，保管和準備所需物品。

⑷經費管理：xx

負責活動所需經費的保管與消耗記錄。

九、注意事項

1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調度。

2、注意保管好自身的貴重物品。

3、有突發(fā)事件要及時聯(lián)系緊急聯(lián)絡員。

4、提前離開者，須經各支部書記同意。

2025青年節(jié)活動內容 篇10

1. 活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。

3. 活動時間：

5月4日

4. 活動地點：

學校操場

5. 活動對象：

xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

(2)節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節(jié)目的內容和情緒。 (3分)

(3)能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8.設置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

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