為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老年人元宵節(jié)活動主題策劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動主題:
團(tuán)圓喜樂度元宵
二、活動時間:
元宵節(jié)當(dāng)天或前后
三、活動地點(diǎn):
社區(qū)活動中心或者養(yǎng)老院等適合老年人聚集的場所
四、活動內(nèi)容:
元宵制作體驗(yàn):邀請專業(yè)人員現(xiàn)場教授并指導(dǎo)老年人制作元宵,讓老人們親手搓元宵,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,增進(jìn)彼此之間的交流與互動。
猜燈謎活動:準(zhǔn)備一些適合老年人猜的燈謎,內(nèi)容可以包括歷史、詩詞、生活常識等,增加節(jié)日氣氛,鍛煉大腦活力。
傳統(tǒng)文化講座:邀請專家講述元宵節(jié)的歷史淵源、民俗習(xí)慣等,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富老年人的精神文化生活。
節(jié)目表演:鼓勵老年人自發(fā)表演,如演唱經(jīng)典歌曲、朗誦詩詞、展示太極劍法等,也可以請專業(yè)團(tuán)隊(duì)來演出,增添節(jié)日歡慶氣氛。
元宵宴:組織一場元宵團(tuán)圓宴,讓大家在品嘗自己親手做的'元宵同時,感受家的溫暖和節(jié)日的喜悅。
安全健康知識普及:結(jié)合元宵節(jié),進(jìn)行一些冬季養(yǎng)生保健知識的普及,提醒老年人注意飲食起居,保持身心健康。
五、活動保障:
提前做好場地布置,確保環(huán)境舒適、安全;
活動過程中,配備足夠的工作人員和志愿者,關(guān)注老人的需求,提供必要的幫助;
食品環(huán)節(jié)務(wù)必保證食品安全衛(wèi)生,對于有特殊飲食需求的老人要做好個性化服務(wù)。
以上方案旨在讓老年人在參與中感受到元宵節(jié)的濃厚氛圍,享受歡樂的節(jié)日時光。
一、活動主題:
溫馨團(tuán)圓,共度佳節(jié)——為老年人打造的元宵節(jié)慶?;顒?。
二、活動準(zhǔn)備:
了解需求:提前與老年人溝通,了解他們對元宵節(jié)的期望和需求,如傳統(tǒng)習(xí)俗、美食、娛樂等。
場地布置:為活動場地布置燈籠、彩帶等元宵節(jié)元素,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
籌備食材:準(zhǔn)備元宵、湯圓等傳統(tǒng)美食,確保食品安全和衛(wèi)生。
三、活動安排:
開場致辭:向老年人致以節(jié)日問候,并介紹活動的主題和安排。
互動游戲:組織適合老年人參與的.互動游戲,如猜燈謎、剪紙等,增強(qiáng)他們的參與感和樂趣。
美食分享:邀請老年人品嘗元宵、湯圓等傳統(tǒng)美食,分享美食文化,讓他們感受到節(jié)日的溫暖和關(guān)懷。
文化展示:展示元宵節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,讓老年人更好地了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
交流分享:鼓勵老年人分享自己的元宵節(jié)回憶和感受,增進(jìn)彼此之間的了解和情感交流。
四、注意事項(xiàng):
尊重老年人:在活動中,要尊重老年人的意愿和需求,讓他們感受到尊重和關(guān)愛。
關(guān)注安全:在活動中,要關(guān)注老年人的身體狀況和安全,確保他們能夠安心、舒適地參加活動。
及時反饋:在活動結(jié)束后,及時收集老年人的反饋意見,以便更好地改進(jìn)和完善未來的活動安排。
通過以上方案,我們可以高情商地陪伴老年人度過一個溫馨、快樂的元宵節(jié),讓他們感受到節(jié)日的喜悅和溫暖。同時,也能夠增進(jìn)彼此之間的了解和情感交流,為老年人的晚年生活增添更多的色彩和樂趣。
一、活動主題:
20xx年信諾歡樂元宵會
二、活動目的:
增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的'交流,促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間:
20xx年3月5日晚上19:00--20:30
四、活動地點(diǎn):
公司食堂
五、活動對象:
xx公司全體員工
六、活動準(zhǔn)備及布置:
1)、活動準(zhǔn)備:
2)、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進(jìn)行階段:
1)、活動說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2)、現(xiàn)場工作人員分工安排:
八、活動注意事項(xiàng):
1)、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
2)、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3)、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;
4)、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具;
5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,及時清理垃圾。
九、活動費(fèi)用預(yù)算:
略
為了共度元宵佳節(jié),社區(qū)籌劃元宵佳節(jié)猜燈謎和旱船、秧歌游園活動,現(xiàn)將活動方案如下:
一、活動時間
xxxx年2月19日。
二、活動地點(diǎn)
1、猜燈謎活動:社區(qū)準(zhǔn)備了與社區(qū)全體居民猜燈謎的活動,2月18日將會通過社區(qū)網(wǎng)格員和樓棟長向每家每戶配送猜燈謎謎面;
2、旱船、秧歌游園活動:前期報(bào)名參加的社區(qū)居民將在社區(qū)小區(qū)內(nèi)主要道路上進(jìn)行巡游演出。
三、活動形式
1、猜燈謎活動將以紅包的形式向每家每戶發(fā)放,里面有活動謎面和積分兌換券;
2、游園活動以旱船、秧歌舞蹈在小區(qū)道路,廣場進(jìn)行演出。
四、活動獎項(xiàng)
這次活動探索以積分兌換的'形式進(jìn)行,社區(qū)專門制作了屬于我們本社區(qū)的積分兌換劵,參加活動的都會得到一份積分兌換劵,每季度兌換一次,兌換積分通知將在社區(qū)居民群和社區(qū)微信公眾號上發(fā)布,歡迎大家關(guān)注參與。
一、活動主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的.情感交流,讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校食堂各班教室。
三、活動時間
元宵節(jié)下午x時開始。
四、活動組織
校文體中心。
五、參加人員
校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品,猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約xx名,每人x個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)。
2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)。
元宵節(jié)活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
元宵節(jié)活動內(nèi)容:
了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
元宵節(jié)活動建議及進(jìn)程安排:
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:學(xué)??梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面:提供電腦房
第二階段:學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個元宵燈的作品;
猜燈謎活動;
教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面:對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長方面:家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動??梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出
二、活動目的
豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動內(nèi)容
活動時間:20xx1月17日——20xx年2月26日
活動地點(diǎn):各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。
一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表
二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。
三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)
2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會開展
1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。
2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立
組長:張桂強(qiáng)
副組長:趙國立李亞麗成員:全體師生
五、活動階段安排
一)部署動員階段(20xx年1月
各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué)?;顒訉?shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全
面開展活動。
二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月
1、開展
2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的好書,參加的實(shí)踐活動等。
三)成果展示階段(20xx年2月
結(jié)合本班主題班隊(duì)會組織
六、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校
2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
一、活動主題
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的`結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動,體驗(yàn)猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示:xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場:xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外布置:全體老師。
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定2018元宵節(jié)社區(qū)活動方案。
一、活動主題
幸福xxx·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位:xx街道xx社區(qū)
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長、x任副組長、成員為xx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
五、活動地點(diǎn)和時間
1、時間:x月xx日(正月十四)下午13:00
2、地點(diǎn):社區(qū)xx廣場
六、報(bào)名方式
1、居民小組長處報(bào)名
2、致電報(bào)名:xxx
xxx社區(qū)
2018年x月x日
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