安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2、相關(guān)VCD一盤。

3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。

活動(dòng)過程

（一）組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

（二）出示圖片，幼兒觀察。教師提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、火災(zāi)會(huì)帶來什么后果？

3、消防員叔叔用什么來滅火？是怎樣滅高樓上的大火的？（云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）

（三）著火了，怎么辦？

1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦？(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎？(119)

2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢？(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻？(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)

4、什么要彎著腰往外跑呢？(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

（四）模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼。

引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

（五）預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

活動(dòng)反思

幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的.現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，對(duì)“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導(dǎo)幼兒更深入地了解，教會(huì)幼兒遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。因此這個(gè)活動(dòng)既來源于生活，又服務(wù)于生活、既有利于調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，又豐富了幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)周圍事物積極探索的熱情。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的潛力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范潛力。

教學(xué)過程：

一、防汛知識(shí)教育

1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；

3、盡力躲避大浪；

4、盡量抓住浮托物；

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可回到學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

二、防溺水知識(shí)教育

（一）、游泳小常識(shí)：（五點(diǎn)）

1、務(wù)必在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不能夠立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：（四點(diǎn)）

1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不就應(yīng)相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳就應(yīng)一起回家。

2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫(kù)）游泳，就應(yīng)有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

（四）、游泳中的緊急狀況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

（五）、溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救（四步）

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

（4）注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

三、小結(jié)

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，期望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇3

活動(dòng)目的：

1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入新課：

提問：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

（二）學(xué)生匯報(bào)：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

（三）師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)；

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白生命的來之不易和珍貴，認(rèn)識(shí)到生命只有一次值得珍惜。

2、使學(xué)生了解溺水的主要原因和自救方法，加強(qiáng)防溺水意識(shí)。

教學(xué)過程：

1、進(jìn)口

現(xiàn)在正是高溫季節(jié)，暑假來臨，中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前，我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等意外，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前兩位。我們來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西紫陽(yáng)縣5名女學(xué)生溺水身亡。遇難的5名學(xué)生中，30人14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲女學(xué)生在池塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林松花江游泳，其中3人溺水，1人生還。

（班主任也可以用自己知道的例子來教育學(xué)生）

老師：聽了這些例子，我想在座的各位都不會(huì)感到輕松。一個(gè)生命就這樣在世界上消失了，你會(huì)嘆息嗎，你會(huì)感到遺憾嗎？你此刻在想什么？請(qǐng)告訴我你的看法。

總結(jié)：人要珍惜生命。今天，在這一課中，我們將學(xué)習(xí)珍惜我們的生命-溺水預(yù)防教育。

2、我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守游泳的“四不”：

①?zèng)]有家長(zhǎng)和老師的同意不要去；

②不能不帶一個(gè)會(huì)游泳的大人去；

③不要去深水；

④不要去不熟悉的河塘。（當(dāng)然不能在河塘里摸魚摸蝦）

3、溺水的主要原因如下：

①不會(huì)游泳；

②游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞；

③水中突發(fā)疾病，特別是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康安全，避免溺水？

對(duì)水情不熟悉，貿(mào)然下水容易造成生命危險(xiǎn)。不幸的是，萬(wàn)一溺水，溺水者不要驚慌，保持冷靜。先打110然后積極自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋的人，如果手指抽筋，可以握緊雙手，然后用力張開，快速反復(fù)做幾次，直到抽筋消除；

（2）如果小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣浮在水面上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓住抽筋肢體的膝蓋，幫助抽筋的腿伸直；

（3）如果大腿抽筋，也可以通過拉伸抽筋的肌肉來解決。

5、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極在陸地上施救：

（1）若溺水者口鼻內(nèi)有泥土、雜草、嘔吐物，應(yīng)先清除，保持上呼吸道通暢；

（2）如果溺水者已經(jīng)喝了大量的水，施救者可以單腿跪下，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一手托住溺水者頭部，嘴巴向下壓，另一手壓在背上，將水排出；

（3）若溺水者意識(shí)不清、呼吸微弱或停止呼吸，經(jīng)上述處理后，需進(jìn)行人工呼吸。溺水的人可以仰臥。施救者在旁邊用一只手捏住溺水者的鼻子，另一只手捏住他的下巴，深呼吸，然后用嘴向溺水者的嘴里吹氣。吸一口氣后，離開溺水者的嘴，同時(shí)松開捏著鼻子的手，用手按壓溺水者的胸部，幫助其呼氣。定期這樣重復(fù)，每分鐘14-20次左右，剛開始可以稍微慢一點(diǎn)，后期可以適當(dāng)加速。

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍惜我們的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。請(qǐng)告訴我——如何珍惜每一天？

結(jié)論：同學(xué)們，人生的全部意義在于對(duì)未知事物的無盡探索。在無盡的探索中，你會(huì)看到一個(gè)光明燦爛的未來。

祝大家今天過得好，明天更好！

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高孩子的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍的危險(xiǎn)，了解溺水安全知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，懂得溺水自救常識(shí)，不要親自下水，做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你的睡眠安全的不良習(xí)慣，提高孩子對(duì)生活中危險(xiǎn)行為的基本辨別和判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、安全教育課件《預(yù)防溺水》

2、游泳池，河塘，海邊的游泳照片

3、與安全教育相關(guān)的視頻

三、活動(dòng)過程

1、教師在對(duì)話中引導(dǎo)，引起孩子對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知，通過熱量和汗水找到清涼的方式。舉例子的時(shí)候，孩子在這個(gè)“預(yù)防溺水”的活動(dòng)中帶入游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

老師：孩子們，昨天下午我們進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)候，孩子們都熱得滿頭大汗，有些孩子的衣服和頭發(fā)都濕了。夏天快到了！天氣很熱的時(shí)候，有什么辦法可以讓我們立刻涼快下來？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏季消暑的相關(guān)措施和方法：吃冰淇淋、冷飲、西瓜、彈空調(diào)等。老師注意引導(dǎo)孩子說出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、老師們展示教學(xué)課件《預(yù)防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看孩子們的降溫措施。

（1）剛才孩子們的回答都很好。這些方法可以給我們降溫，但是很多孩子喜歡夏天去游泳，他們的父母帶著他們一起洗冷水澡。孩子們，夏天非常熱的時(shí)候，你們喜歡游泳嗎？

你會(huì)游泳嗎？你游泳時(shí)感覺如何？當(dāng)你游泳的時(shí)候你帶著什么？

（3）看圖中的孩子。他游泳時(shí)表現(xiàn)如何？你認(rèn)為他做得對(duì)嗎？我們可以自己去游泳池、海邊和河塘游泳嗎？會(huì)發(fā)生什么？

夏天游泳是給自己降溫的一種方式！許多孩子在父母的帶領(lǐng)下在游泳池或海邊游泳。他們會(huì)穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施！不允許兒童在游泳池游泳或獨(dú)自在河里洗澡。如果沒有大人陪同，有溺水的危險(xiǎn)！你會(huì)淹死，丟掉性命！

3、教師展示自己的安全課件，進(jìn)入安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

（1）看圖中的孩子。她在哪里玩？后來怎么樣了？

兩個(gè)孩子喜歡好玩，自己去河邊玩。一個(gè)在河邊抓小魚，一個(gè)在水里游，沒有大人在身邊！然而，危險(xiǎn)發(fā)生了。抓魚的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水沖走了！

（2）歡歡很想去游泳，但是歡歡是怎么做到的呢？你認(rèn)為他是對(duì)的嗎？

歡非常想游泳，但是她的父母告訴，孩子們不能獨(dú)自在水邊玩耍和游泳！歡歡的爸爸周末帶歡歡去正規(guī)的游泳池消暑。游泳池很安全，歡歡戴著游泳圈，爸爸教歡歡游泳，保護(hù)歡歡。這就對(duì)了，歡歡就不會(huì)有溺水的危險(xiǎn)了！

4、活動(dòng)總結(jié)：教師要注意引導(dǎo)幼兒了解游泳。在泳池游泳時(shí)，不要離開家人的視線，不要在泳池里亂跑，不要在泳池邊的水里玩耍。泳池又濕又滑，很容易摔倒，掉進(jìn)泳池里。如果不注意這些安全，也會(huì)有溺水的危險(xiǎn)！

四、活動(dòng)的擴(kuò)展

1、教師展示自己的課件，輸入拓展安全的溫馨提示，根據(jù)屏幕提示，引導(dǎo)幼兒說出本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和要點(diǎn)。

2、老師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示：看到其他小朋友落水怎么辦？你能自己下水去救他們嗎？

孩子自身能力有限，不具備下水救人的條件。如果他們盲目下水，也可能有溺水的危險(xiǎn)。如果有小孩溺水，可以給身邊的大人打電話，或者打110報(bào)警。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇6

教案目標(biāo)：

1、了解踩踏事故造成的原因。m.bet5874.com

2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教案準(zhǔn)備：

有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

教案流程：

1、觀看踩踏事件的'錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。

（一）通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。

（二）教師提問：剛才你們看到了什么？踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢？幼兒自由講述

教師引導(dǎo)：因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了，如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法？

（三）小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

（四）教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

（3）遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

（4）如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常

2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

（1）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

（2）此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（4）當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

（5）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

（1）在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。

（2）已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，

4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦？

（1）如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

（2）在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇7

一、時(shí)間：

XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX

二、地點(diǎn)：

XX中學(xué)XX年級(jí)XX班教室

三、參與人員：

主持人：XX老師

參與者：XX年級(jí)XX班全體同學(xué)（共XX人）、班主任、保衛(wèi)處老師

四、班會(huì)內(nèi)容

1. 開場(chǎng)致辭

主持人簡(jiǎn)要介紹班會(huì)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)校園消防安全對(duì)于師生安全的重要性。

2. 消防安全知識(shí)講解

講解火災(zāi)的'成因、危害以及預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

教授火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確報(bào)警，包括撥打119火警電話的正確方法。

介紹如何使用常見的消防器材，如滅火器、滅火毯等。

強(qiáng)調(diào)火災(zāi)逃生技巧，如低姿勢(shì)逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。

3. 案例分析

分享近年來發(fā)生的校園火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的原因和教訓(xùn)。

通過案例討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園消防安全的重要性。

4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)

進(jìn)行消防安全知識(shí)問答，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，提高學(xué)習(xí)興趣。

邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己對(duì)于消防安全的理解和認(rèn)識(shí)。

5. 實(shí)際操作演練

在班主任和保衛(wèi)處老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。

演練結(jié)束后，由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題和不足。

6. 總結(jié)與布置

主持人對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)校園消防安全的重要性和必要性。

布置課后作業(yè)，要求同學(xué)們復(fù)習(xí)班會(huì)內(nèi)容，并將所學(xué)的消防安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。

五、班會(huì)效果

本次班會(huì)通過講解、案例分析、互動(dòng)問答和實(shí)際操作演練等多種形式，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到校園消防安全的重要性，掌握了基本的消防安全知識(shí)和逃生技能。同學(xué)們積極參與，氛圍熱烈，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。同時(shí)，此次班會(huì)也提高了同學(xué)們的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，為保障校園安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長(zhǎng)。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

三、主題班會(huì)過程

1、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是?。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的`生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件：

植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

4、交通安全歌：

5、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動(dòng)總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

聆聽：《祝你平安》歌曲。

安全教育主題班會(huì)內(nèi)容大全 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：PPT課件，音樂素材等。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。小兔子頭飾（若干），籃子一個(gè)，音樂《下雨了》。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入，今天，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（播放音樂）""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2）雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的.情景進(jìn)行提問：

1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2）雷電是怎么來的呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

4、觀看課件《如何防雷電》，教導(dǎo)防雷電知識(shí)。

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

1）有雷電的時(shí)候什么不能做？

2）在哪里最安全？

3）家里哪些地方不能去？不能碰？

4）教師小結(jié)。

A）不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B）不可以躲在高危的地方。

C）不可以躲在電線桿下。

D）不可以躲避在潮濕的地方。

6、教念口訣《安全避雷電》

7、表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

8、結(jié)束。小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

附口訣：

安全避雷電

跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦？

千萬(wàn)不要慌亂跑！

安全避雷有妙計(jì)：

不能躲在大樹下；

不能躲在電線桿下；

不能躲在潮濕處；

不能躲在高危處；

不慌不亂四處看；

找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。

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