為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的校園活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來。應屆畢業(yè)生策劃書網(wǎng)的小編為您準備一些關(guān)于植樹節(jié)的.活動方案,希望對您有所幫助。
一、活動目的
3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委會以植樹節(jié)契機,開展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
三、活動時間
XX年3月12日-XX年3月19日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統(tǒng)一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創(chuàng)作品。主題為"為學校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學XX年"3.12植樹節(jié)"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)
在3.12植樹節(jié)的期間,歡迎各班同學報送有關(guān)于此次活動的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)
一、活動意義
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式,它是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學習理念,興起讀書學習熱潮,通過開展積極有效的校園閱讀活動,進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),努力打造“書香校園”,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,決定開展“書香校園”活動。
二、活動要求
(一)教師讀書活動
1、建立“書香校園”,加強圖書室、閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志,每位教師每年至少訂閱1~2份教育類刊物。
3、倡導教師樹立“時時學習、處處學習”意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。
4、建立教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的,也可以是個人自選。
5、提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
6、加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,營造良好的校園讀書氛圍。
7、開展與學生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學生朗讀經(jīng)典書籍,每學期1—2本。
(二)學生讀書活動
1、建立班級圖書角,專門配備班級兼職圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行“三讀”(早讀、午讀、晚讀),設置“讀書課”,大力開展“大閱讀”活動?!霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預備前,“晚讀”時間為放學后的20分鐘。“讀書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié),由語文老師確立主題,并加以指導。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學校推薦的100本書目以及學生在老師、家長指導下購買的書籍。
3、以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級要求熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學校將組織詩朗比賽。
4、加強學生讀書競賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽等系列活動,進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。
5、學校每周組織編輯校報、班報,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學活動,以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面。
三、活動策略
1、創(chuàng)設環(huán)境
對“書香校園”活動進行廣泛的宣傳和發(fā)動,注重以“書香班級”為主題的班級文化建設。加強學校圖書館、閱覽室建設,實行圖書架進班級、閱覽室全天開放。
2、整合資源
建立“書香校園”組織試點班,每班藏書至少10本以上,建設“書香班級”。鼓勵建設家庭圖書架,建設“書香家庭”。
3、開展活動
有計劃、有組織地開展師生讀書活動,按學期訂好師生的讀書計劃,明確每個學期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”,保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流,進一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。
四、實施保障
1、加強組織領(lǐng)導。學校要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動;對有影響的活動,進行宣傳和推廣。
2、強化服務保障。要加強學校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍,并適當購置一批適合低年級學生閱讀的書籍。要認真做好定期、開架出借工作,讓學生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,以方便師生借閱。
3、完善考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來,值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進行認真檢查,要不斷完善“書香校園”活動。
比賽目的:
為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的`及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:
學校操場
比賽方式:
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:
象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1—50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
一、指導思想:
以推進素質(zhì)教育為目的,以讀書演講活動為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的:
(1)激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的`習慣。
(2)給學生提供讀書交流的機會,抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。
(3)培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。
三、演講內(nèi)容:
個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號:
主題:我愛讀書 書香滿校園
口號:讓書聲成為校園最動聽的音樂
讓書香成為校園最芬芳的味道
五、獎勵辦法及演講要求:
本次比賽分低、中、高三個級段。滿分100分,各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名,其余的均獲紀念獎。要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。時間控制在10分鐘以內(nèi)。
六、比賽時間:
11月中旬
七、參賽對象:
全校學生
八、比賽地點:
滎陽市第五小學四樓會議室
九、計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后,由評委實行現(xiàn)場打分,記分員按照評委的打分,以去掉最高分和最低分的方法計算各選手得分,按總分從高到低決定名次。
一、活動時間:
20xx年11月14日
二、活動地點:
xx排球場舞臺
三、晚會主題:
xx弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
xx立足校區(qū),做屬于同學自己的節(jié)目,豐富校園生活。
xx積極挖掘同學們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
四、活動安排
1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優(yōu)秀選手。
2、11月3號晚6:30于東區(qū)正平館舉行將進行初賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
4、決賽:11月14日晚7:30于xx排球場舞臺進行決賽。
五、晚會具體流程
1、晚會開場前播放xx電子科技大學參加xx大學生藝術(shù)展演宣傳片
2、晚會開場時主持人宣布xx電子科技大學第xx屆校園十大歌手比賽即將開始,全場燈光全滅,播放大賽片頭。
3、搖頭燈,背景頂部排燈,全場燈光依次打開,播放亮相音樂。舞蹈演員上場,在1分20秒時舞蹈演員后退擺造型,選手與各自節(jié)目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相,至亮相全部結(jié)束。全場燈光嘎然而止。
4、追光打向舞臺一邊的主持人,跟隨主持人步伐打到臺中。將燈光全部打亮,展示舞臺全貌。主持人進行開場主持并介紹到場嘉賓評委。進行第一個節(jié)目報幕。
5、第一個節(jié)目開始,演出進行的同時,播放選手兩分鐘。
6、打分系統(tǒng)運作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分數(shù)。
7、第二個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始,演出進行的同時,播放選手兩分鐘。
8、打分系統(tǒng)運作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分數(shù)。
9、第三個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始,演出進行的同時,播放選手兩分鐘。
10、以下依次進行。
11、節(jié)目進行至最后一個結(jié)束后為學生會嘉賓節(jié)目:明天會更好。
12、頒獎流程(按照三二一次序發(fā)獎)
13、播放片尾,燃放大型禮花,全體歌手合照。
對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。
學校生活是那樣的精彩,每個人都應該去珍惜現(xiàn)在的生活,要是在畢業(yè)后回味的時候沒有任何遺憾,這是的`。
這一次校園十大歌手比賽就是團結(jié)同學的時刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學情誼的同時,也時刻的保持著成績的優(yōu)良。
讓我們把大學生活過好,那就是的。
一、指導思想:
為了進一步激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標:
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練,積極參與。
三、領(lǐng)導小組
組長:陳愛婷
副組長:高金貴、呂麗娜
組員:郝志紅、王永華、王鳳娟
四、活動要求:
1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術(shù)節(jié)指導小組,,面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進校園文化建設,構(gòu)建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
五、具體活動安排:
(一)藝術(shù)節(jié)準備動員階段:
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
(二)藝術(shù)節(jié)活動實施階段:
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
(三)總結(jié)表彰階段:
1、藝術(shù)節(jié)各項活動總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
一、指導思想
為了實現(xiàn)《國家殘疾預防行動計劃》工作目標,推進健康中國建設,全面建成小康社會提供有力支持。堅持預防為主的工作方針,努力增強全社會殘疾意識和預防能力。
二、活動背景
殘疾風險伴隨每個人,殘疾預防與個人健康、家庭幸福、經(jīng)濟社會健康發(fā)展息息相關(guān)。我國有8500多萬殘疾人,采取適當措施可以有效預防多數(shù)殘疾的發(fā)生。殘疾預防與個人健康、家庭幸福、經(jīng)濟社會健康發(fā)展息息相關(guān)。
三、活動主題
殘疾預防,共享和諧
四、活動時間
第一期:20xx年7月 6 日 ----20xx年10月1日
五、活動方式
(一)區(qū)殘聯(lián)、教育局共同發(fā)放《致家長與孩子們的一封信》,將暑期安全教育和預防殘疾相關(guān)知識宣傳到每一個家長和孩子。
(二)各校圍繞“殘疾預防”這個主題,開展各類專題活動,如:主題班隊會、預防殘疾知識講座、知識搶答、手抄報比賽、征文比賽等,形式不一。
(三)各學校將本次活動內(nèi)容設置宣傳海報,張貼在宣傳欄上進行宣傳。
(四)在電子屏滾動播放預防殘疾的有關(guān)知識。
六、活動要求
1、請學校高度重視“殘疾預防”宣傳教育,按要求開展各項活動。
2、各學校開展活動需有方案、有總結(jié)、有圖片記錄。
通過活動,使廣大師生家長們識別主要致殘風險,了解預防殘疾的.有效途徑和方法,增強全社會預防殘疾的意識。
一、活動主題
創(chuàng)和諧班級展青春風采
二、活動目的
通過全院范圍內(nèi)班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經(jīng)驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自己、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
三、參加對象:
農(nóng)學園藝分院x、x級各班學生
四、活動主辦方:
農(nóng)學園藝分院團學會
五、活動承辦方:
x園藝x班
六、活動協(xié)辦方:
紀檢部、學習部
七、活動流程:
1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽。
2、初賽由x個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結(jié)與凝聚力,最后評出x個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代學生的'朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
八、活動要求:
1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂,請以mp3的。格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關(guān)工作人員說明。
九、賽前準備:
(1)賽前動員,由x園藝x班負責動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負責。(做一展板宣傳)
(2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
(3)在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負責。
(4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學可以參加比賽。
(5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
(6)由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
(7)控音人員由x園藝x班同學負責
(8)初賽評主要由各部門部長擔任、決賽由分院領(lǐng)導擔任
十、初賽的具體流程
時間:x月x號下午兩點
地點:老操場
參與人員:各班至少x人
(1)由x園藝x班布置老操場
(2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評
(3)主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
(4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽
(5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言。
(6)活動參加者合影
(7)主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。
(8)工作人員做好后期工作。
十一、決賽具體流程
時間:待定
地點:待定
參與人員:待定
1:55—2:00進行開場舞
(1)2:00—2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評
(2)2:05—2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則
(3)2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
(4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
(5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
(6)3:30,評發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎),由嘉賓評為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
(7)3:35,活動參加者合影
(8)3:40主持人宣布活動結(jié)束,嘉賓評先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。
(9)工作人員做好后期工作
十二、評分細則
1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
2、評分標準
決賽評分標準、評分細則:
聲樂
1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準。(2分)
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰(4分)
3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強,在歌曲中有自己的到之處(4分)
舞蹈
1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功(4分)
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力(6分)
小品、話劇
1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功(3分)
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好(4分)
3、情節(jié)生動形象(3分)
注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應的細則評分,在活動結(jié)束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平。
十三、安全處理措施
1、在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間。
2、如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導老師聯(lián)系。
3、如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調(diào)動。
4、在決賽的過程中,組織好參賽選手。
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