幼兒園消防宣傳日教育活動方案

為了確?；顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園消防宣傳日活動方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇1

一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

醫(yī)療小組：

演習(xí)指導(dǎo)：海口市金盤消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：

1、準(zhǔn)備3個擴(kuò)音喇叭，各樓層一個。

2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

3、后勤員工負(fù)責(zé)每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

4、準(zhǔn)備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻。

疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級為后。

二、演習(xí)項(xiàng)目

聽到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

三、演習(xí)要求

1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

2、聽到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個別學(xué)生無法馬上撤離的)，要及時告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營救，撤離至指定安全地點(diǎn)。

3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

四、疏散前后注意事項(xiàng)

疏散前的注意事項(xiàng)：

A、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

疏散時的注意事項(xiàng)：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況

五、撤離分區(qū)一號樓梯口：

接到警報(bào)后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出；撤出地點(diǎn)是大廳南門對面的跑道草地上；二號樓梯口(愛迪班旁邊)：

接到警報(bào)后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出；撤出地點(diǎn)是大廳南門對面的跑道草地上；三號樓梯口(園長室旁邊)：

接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門；到動物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。

四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：

接到警報(bào)后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇2

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。

活動準(zhǔn)備：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動設(shè)想：

一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件

活動過程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1.火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會撥打火警電話

(2)知道常見的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起

2.誰對誰錯

教學(xué)反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。

三、消防逃生演練模擬火災(zāi)，拉響火災(zāi)警報(bào)。幼兒聽到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇4

一、活動目的：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動時間：

三、活動要求：

（1）結(jié)合活動的具體情況（著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室），我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì)，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓；

（2）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊(duì)。形按順序排列，集合向組長匯報(bào)本班人數(shù)；

（3）活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。

四、演習(xí)逃生方案、方法：

（1）幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報(bào)警組撥打“11·9”報(bào)警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。

（3）組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排四列隊(duì)伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。

（4）為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇5

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災(zāi)自救知識

2、通過實(shí)驗(yàn)的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

3、培養(yǎng)幼兒的安全意識

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣

5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答

活動準(zhǔn)備：

小蠟燭;毛巾;水;沙土

一、情景導(dǎo)入

1、魔法森林

兒童律動入場

2、哭聲激發(fā)幼兒興趣，通過學(xué)習(xí)救火知識來救公主

播放課件，通過公主的哭聲引出情景，讓孩子了解火災(zāi)的知識自救的方法，闖過三關(guān)來拯救被火災(zāi)包圍的公主

二、闖關(guān)拯救公主

1、火的用途和危害

通過圖片的方式導(dǎo)入，讓幼兒了解火的用途和危害

并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶

2、滅火方法

幼兒實(shí)驗(yàn)測試如何滅火

水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

3、火災(zāi)自救方法

通過視頻和課件，讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

三、情景表演

活動反思：

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

演練時間、地點(diǎn)、人數(shù)

時間：20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：XX幼兒園

人數(shù)：全園師生

演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、現(xiàn)場指揮: XX園長

2、班級組織指揮：各班老師

3、攝影

準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

疏散集中地

操場

幼兒逃生路線

總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

演練過程

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育

組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計(jì)和措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇7

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間：

20xx年12月30日

二、地 點(diǎn)：

xx

三、參加人員：

全體師生

四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：

成 員：

安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號）

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。

（二）疏散引導(dǎo)組：

組 長：

成 員：各班保教人員

（三）教學(xué)樓疏散通道人員安排：

五、基本職責(zé)：

在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

六、安全場地安排：

各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開始：當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。

3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

4、演練活動結(jié)束：總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場。

幼兒園消防宣傳日教育活動方案 篇8

一、活動目標(biāo)：

1、了解安全教育的重要性。

2、在日常生活中注意安全，知道簡單的防火意識與方法，

活動準(zhǔn)備：

1、國旗一面、國歌。

2、升旗手綬帶三條

活動過程：

親愛的小朋友：你們好！

今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》，火，你們見過嗎？火有什么用呢？火可以燒飯，可以炒菜，可以煮東西吃，可以燒水，如果喝生水，就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火，我們的生活會怎么樣？我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會，吃生的東西，所以火的用處很大，沒有火，我們的生活就會有大的改變。

火有很大的用處，但是火也有危害，火有哪些危害呢？火會燒房子，燒森林，燒人，很大的火會把我們的家燒掉，所以我們應(yīng)該正確對待火，只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?，正確利用火，我們的生活才會越過越好。

我們幼兒園的每一層樓都有滅火器，就是為了防止如果失火的時候，可以用滅火器來滅火，才可以保證幼兒園的財(cái)產(chǎn)和小朋友的人身安全，如果失火了，你會逃生嗎？

我們應(yīng)該怎樣逃生呢？大火的時候，我們應(yīng)該蹲著走，應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場，如果煙大，要找濕毛巾捂住鼻子，防止被煙嗆死。

二、介紹升旗手：

1、愛學(xué)習(xí)寶寶：陸xx

活動中總是積極舉手回答問題；游戲中能和同伴相互合作；很喜歡看書，在家會和爸爸媽媽一起看書。

2、講衛(wèi)生寶寶：黃xx

每天她的小手總是干干凈凈的；做手工時，很注意保持衛(wèi)生。

3、懂禮貌寶寶：曹xx

每天都能大聲地和老師打招呼；看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

三、表演節(jié)目

現(xiàn)在請欣賞xx（3）的三位寶寶的歌表演。

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