作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的喜迎元旦主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動背景:
中華民族是禮儀之邦,是文明之國。
活動目的:
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
活動準備:擺放桌椅
理論連接:
文明禮儀發(fā)揚廣大
活動過程:
一、 活動導入
主持人:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮
貌的好學生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。
二 、活動開始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)
放錄音
主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發(fā)言
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學們當成我們的'兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識搶答:答對的會有小小的獎勵!
看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下,學會了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為規(guī)范三字歌”
主持人:剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應該怎樣做?
2、上課時應該怎樣做?
3、上操時應該怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結友愛記心間。下面請看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學,不用謝,別客氣,你我同進步,團結友愛記心里。
齊說:你我同進步,團結友愛、互相幫助記心里。
三、活動總結
主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、活動反思
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
一、活動目標:
1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
二、活動準備:
元旦假期安全PPT課件
三、活動過程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1、步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2、乘坐公共汽車安全知識
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的`,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的.身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的`公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
活動反思:
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。
班會班級:
小學四年級二班
班會地點:
教室
班會時間:
20xx年4月29日
活動目的:
經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事。
活動形式:
PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。
活動過程:
一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘
師:從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和悲痛。同學們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
師:對,我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自我。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的保護意識呢
三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。
1.學校安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。
活動目標:
1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備:
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動過程:
一、談話導入。
教師:學生們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?
教師:放寒假了,大家都會在家里過年,學生們你們喜歡過年嗎?
教師:那學生過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?
引導學生回答
教師小結:
原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師:學生們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?
引導學生回答(著火)
教師:那學生說說如果不小心著火了會有什么危害呢?
教師小結:會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的.自救方法。
教師:如果著火了怎么辦呀?
教師:在屋里著火了要怎么做呢?
教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?
教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?
教師:我們應該馬上的.跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。
教師小結:所以學生如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結束部分。
教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以學生們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,學生也不能在廚房里玩耍。
一、活動目的:
給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗勝利,感受歡樂,并讓同學了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉同學的力量,融洽師生關系。
二、活動主題
五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
四、活動過程
師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的歡樂成長留下了很多的欣喜。此時此刻,我們團聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱喧鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開頭。
甲:出旗,敬禮。唱《兒童團團歌》
乙:新的一年,每一天都布滿了新奇。新的一年,盼望的焰火在向我們刺眼。
甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美妙的明天就在眼前。
乙:有好多小伙伴用五彩的畫筆描繪了一幅幅漂亮的圖畫,請他們上來講講他們的畫。
(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)
甲:他們的'畫真美麗!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙:除了這些小伙伴能畫出一幅幅漂亮的圖畫來,還有許多小伙伴有其他的才藝想展現給大家看。
甲:首先請看樂器連奏。
(郭XX:電子琴獨奏、吉XX:小提琴獨奏、王XX:古箏演奏、李XX:小提琴獨奏、陳XX:電子琴獨奏)
乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳XX、金XX:舞蹈表演)
甲:何XX和朱XX想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。
乙:蔣XX可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。
甲:虞XX和顧XX可是我們班級的朗讀小能手,她們有好玩的故事想講一講。
乙:我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下,做個兩人三足的嬉戲。(嬉戲:兩人三足)
甲:新的一年就要到了,我們心里確定有許多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。 (說說祝愿語,寫下祝愿語,互贈禮物)
乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜美。
甲:我愿友愛的老師工作順當,我愿小伙伴們每天高興。
合:祝福每一位小伙伴在新的一年中學習進步,歡樂成長。全班合唱《新年好》
甲:五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。
乙:退旗,敬禮。
班級名稱:勵行級xx班
班會主題:展望未來、喜迎新年
指導老師:x老師
地點:xx班教室
主持人:xx、xx
參與人員:xx班全體成員
班會時間:20xx—xx—xx周x下午第x節(jié)課
班會目的:為響應年級“創(chuàng)和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;
收集并挑選班級xx班入學以來的照片;
制作PPT,準備相關音像材料;
布置教室,體現節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。
xx:在20xx年將至的腳步聲中。
貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!
xx:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!
貽劍:回首20xx年,我們驕傲。
xx:回首20xx年,我們自豪。
貽劍:回首過去,我們熱情洋溢
xx:展望未來,我們斗志昂揚
貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
xx:向著更高的目標飛翔。
貽劍:在即將過去的一個學期里。
xx:我們從當初剛進高中時的互不相識
貽劍:到現在的一個團結又和諧的班級
xx:我們xx班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧20xx年
貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝?,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。
PPT展示班級入學以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
xx:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
xx:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,
貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
xx:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
xx:現在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學唱《超越夢想》
貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。
xx:我們也都應該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。
貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎
xx:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。
貽劍:《超越夢想》點燃大家的'激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語
xx:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
xx:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結束語
貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
xx;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。
貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!
活動目標:
1.通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。
2.教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。
活動準備:
1濕毛巾人手一頂。
2.有關滅火的錄像以及安全疏散示意圖。
3.人手一本《安全知識讀本》。
活動過程:
一、集體閱讀《安全知識讀本》
1.今天老師帶了了一本關于安全知識的書,我們一起翻到第19頁,請你們安靜閱讀。
2.誰來說一說你看到了什么?
3.討論,“出現了火情,該怎么辦?”“現在天氣干燥,如果出現火情,我們小朋友該怎么辦呢?”
引導幼兒說出各種滅火的辦法。
小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定要先撥打119電話。
3.請幼兒看錄像。
“前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的.辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?
看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))
小結:火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。
二、幼兒操作
“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內打上‘’
活動目標
1、明白五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一齊歡度節(jié)日。
5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
活動準備
1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日。
(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。明白是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自我的勞動為大家服務的。
(2)談談自我身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的。
4、讓幼兒互相介紹自我的爸爸媽媽是做什么工作的。
5、幼兒討論,幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心境怎樣為什么
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。
7、師生共同布置“勞動的'人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上頭。
活動延伸:讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
教學目標:
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。
教學過程:
一、假期
元旦放假時間:20xx年12月30日—20xx年1月1日(星期一)。20xx年1月2日(星期二)正常上課。
二、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的'事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
三、食品衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、個人飲食衛(wèi)生,不食用三無食品。
四、用電、火、氣方面安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
五、社會公德方面
1、社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
活動目的:
在慶祝元旦到來之際,向同學進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。
活動預備:
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
一、開場白
甲:友愛的老師
乙:友愛的同學們
合:大家好
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉瞬間,就到了2021年的最終一天
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比歡樂!
合:那就讓我們一起唱響歡快的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,歡樂地唱吧》。
二、金色童年篇
甲:我們是歡樂的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛培育我們成長
乙:老師用愛教育我們成長
甲:下面請觀賞小品《我的家》
乙:我們的生活多么幸福
甲:我們的父母多么慈祥
乙:我們應用的成果來報答他們
甲:四年來,在老師的辛勤培育下
乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
合:讓我們用最最悅耳的聲音向老師道謝
甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》 三、喜愛科學篇
甲:開學以來,我們四(4)班的全體同學
乙:團結友愛,相互關心
甲:刻苦學習,勇于創(chuàng)新
乙:比學習,比進步
合:下面請觀賞小品《我的作業(yè)本》
甲:作業(yè)本是展現學習態(tài)度的窗口
乙:讓這扇窗永久自信地放開著吧
甲:下面請中隊輔導員陳老師為始終仔細做作業(yè)的同學發(fā)獎 四、喜愛勞動篇
甲:我們在一每天長大
乙:我們在一每天進步
甲:今日,我們努力學習
乙:明天,我們將是祖國的棟梁
甲:建設祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校內變花園
甲:是我們的使命!是我們的心愿
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力氣
合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》
甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應當從小培育勞動習慣
乙:下面我們進行嬉戲:《誰洗的手帕最潔凈》
五、新年暢想篇
甲:新年是播種的時刻
乙:新年是盼望的.開頭
甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標
六、結束篇
甲:20xx年,新的一年即將來到
乙:美妙的春天,就要眼前
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加富強昌盛,如春天般生氣盎然
甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》
乙:最終,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年歡樂,工作順當
乙:祝同學們學習進步,每天歡樂
合:“慶元旦”主題班會到此結束
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