寫青春的作文

我們強(qiáng)烈推薦“寫青春的作文”它是一篇好文章，作文是探索人生命題的路徑，作文可以表現(xiàn)人的思想和情感。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？

寫青春的作文【篇1】

兒時(shí)，俯身于芳塘，笑著伸手，抓住的是勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的誠(chéng)懇勸勉，是莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君的自信豪邁，是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的寫意美好，是何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足的博大胸襟，是露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明的思鄉(xiāng)愁緒。因?yàn)樵?shī)句，我的天空成就了不染纖塵的蔚藍(lán)。

少年，仰望于墨色，挑燈夜讀，穿越書籍，我看到了朱自清對(duì)父親背影的悵然淚下，發(fā)現(xiàn)了魯迅先生對(duì)故鄉(xiāng)的思念和緬懷之情，明白了冰心老人對(duì)生命至深的感悟，走上了余秋雨筆下的人生苦旅，看透了歷史的足跡，進(jìn)入了路遙先生平凡的世界，收獲彌足珍貴的感悟。伴著散文，引我深思。因?yàn)樯⑽?，我的天空高懸著永不逝去的?yáng)光，溫暖如斯。

如今，執(zhí)書于窗臺(tái)，獨(dú)自囈語(yǔ)，輕聞書香，看名著的奇異動(dòng)人?！都t樓夢(mèng)》中賈寶玉的翩翩林黛玉的凄婉讓我如癡如醉，《西游記》中的上天入地刻畫了多少輝煌，《水滸傳》中一百單八將的生死相許，是令人敬佩的忠肝義膽，《三國(guó)演義》中三國(guó)的分分合合，造就了多少智勇英雄。因?yàn)槊?，我的天空閃耀著璀璨奪目的繁星。

時(shí)光如水，輕輕流瀉，只因?qū)儆谖业奶炜?，春季木棉染紅了花蕊，夏季濃蔭遮蔽了酷日，秋季清風(fēng)吹來(lái)了涼意，冬季暖陽(yáng)驅(qū)散了寒冷。

寫青春的作文【篇2】

“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”，步入初中后的第一場(chǎng)足球賽，沒(méi)想到足球隊(duì)員們能配合的如此默契，一路披荊斬棘，闖入了總決賽。

“什么?對(duì)面有一個(gè)區(qū)足球隊(duì)的?”不知從哪兒聽到了這么個(gè)消息，頓時(shí)驚慌不已。沒(méi)事兒，穩(wěn)住，咱能贏!只聽耳邊響起尖銳的哨聲，比賽隨之開始?！凹佑?七零九加油!”我們的吶喊聲此起彼伏，瞬間在操場(chǎng)上擴(kuò)散開去，然而對(duì)面卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，不知道他們的盲目自信從何而來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭用鄙視的眼神瞟著我們。賽場(chǎng)上，兩邊僵持了許久，終于，在一片混亂之中，孫墨同學(xué)搶到了球準(zhǔn)備射門，不巧被對(duì)方的守門員攔下，但幸運(yùn)的是余思昂同學(xué)正好接到了球，趁著守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，奮力一踢，耶!進(jìn)了!場(chǎng)外的歡呼聲連綿不斷，在耳畔回蕩著，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。但當(dāng)我們逐漸平復(fù)下心情仔細(xì)傾聽，對(duì)面口中接連不斷地蹦出一句又一句“國(guó)粹”，還時(shí)不時(shí)向我們展示“國(guó)際友好手勢(shì)”，呵，腦子是個(gè)日用品，但為什么會(huì)有人把它當(dāng)作裝飾品呢?咱不跟他們懟，咱是個(gè)高尚人。

不久后，到下半場(chǎng)了，陰險(xiǎn)的對(duì)手趁著我們隊(duì)員還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，開了個(gè)大腳，直接射門了。不一會(huì)兒，我們的守門員又不小心失誤，進(jìn)了顆烏龍，對(duì)面謾罵我們的聲音就越發(fā)猖狂——“咦，真垃圾。”“我還以為他們有多厲害呢。”“就他們還踢球?”他們存在的意義，也許就在于傳播這些不和諧的聲音吧。

最終，球賽還是輸了，雖然心有不甘，可我們知道，這并不能改變什么。但是我們雖敗猶榮，我們贏了人品，贏了氣度，球員們也默默為自己定下目標(biāo)，八年級(jí)時(shí)，我們定會(huì)拿回屬于我們的冠軍!

寫青春的作文【篇3】

時(shí)間悄然無(wú)言，我們還在逃避不敢正視，高三卻已如約而至。序

我不知道青春這個(gè)概念，何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義，我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

高三，原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前，老師在講臺(tái)上板書，偶爾小小的走神，或翻本雜志，也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起，心里催促著流連講臺(tái)的老師快點(diǎn)離開，揉著脹痛的太陽(yáng)穴，掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計(jì)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻去，揪動(dòng)著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場(chǎng)，這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本，不知?jiǎng)》N是喜是悲，沒(méi)人欠諾我一個(gè)美好未來(lái)，而我只能持耕不輟，相信天道酬勤。

喜歡坐靠著窗的位置，等夕陽(yáng)頹，晚風(fēng)涼。夕陽(yáng)已墜到地平線下，一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào)，而我，望著天空，放飛無(wú)數(shù)思緒，學(xué)黑格爾所說(shuō)的暮雁回翔，對(duì)過(guò)去反芻。高中生作文在時(shí)間的渡口，放任自己漂流過(guò)滾滾長(zhǎng)流，那些曾將的故事緩緩流過(guò)，又默默回溯，過(guò)去的畫面沒(méi)有用蒙太奇手法，依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點(diǎn)滴，匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子，我還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼，就已下肚，如今我反芻這些故事，卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖，抵擋著征途的寂寞，我想這是回憶最好的歸宿。

然而，時(shí)間依然在走，我們也在走，一個(gè)不留神，就被甩在腦后，再拼命跑，氣喘吁吁。記得俞敏洪說(shuō)：我們一路走下去不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是我們無(wú)路可走。這話聽著相當(dāng)無(wú)奈，但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒(méi)有溫習(xí)，便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢(mèng)，還來(lái)不及埋一個(gè)伏筆，設(shè)定一個(gè)方向，冷落在角落。艷陽(yáng)曬干了水，河岸露出險(xiǎn)灘，我們這些小船，若不遠(yuǎn)航，就將擱淺。未來(lái)我們終要輾轉(zhuǎn)萬(wàn)千風(fēng)景，今天我們要揚(yáng)帆破浪。我們還剩下六分之一的時(shí)光，去完成六分之五的夢(mèng)想。

這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光，這段將會(huì)彌足珍貴的青春，我將它私藏在日記本的扉頁(yè)，以后偶爾翻閱，落款的日期，會(huì)提醒我，我曾那樣豪邁得活過(guò)。

寫青春的作文【篇4】

錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉，錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光……錯(cuò)過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：“青春多好??！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候……”是??！青春多好啊！多美妙??！而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：“唉！好煩?。∽鳂I(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！”“是??！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！”一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說(shuō)道：“好久沒(méi)回學(xué)?？纯戳?，竟然變了這么多。”遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。“是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了?！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)……那時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)青春。珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上，更多的是歡笑與希望……自古以來(lái)，許多詞人，詩(shī)人，歌曲家無(wú)不為青春寫下一首首美妙的詩(shī)，動(dòng)聽的曲，無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春，也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的，回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春！

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寫青春的作文【篇5】

有人說(shuō)青春是一首歌，在一路中與童年漸行漸遠(yuǎn)，但至少留下過(guò)自己的足跡。誰(shuí)都曾青春過(guò)，輕狂過(guò)，那是青春獨(dú)有的姿態(tài)，時(shí)間給的慷慨，青春給的自信，夢(mèng)想給的希冀。所有最美的時(shí)光都獻(xiàn)在了青春這一圣壇上。

清朝龔自珍云：少年哀樂(lè)過(guò)于人，歌泣無(wú)端字字真。既壯周旋雜癡黠，童心來(lái)復(fù)夢(mèng)中身。然而春的希望，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的沉默，都成為了我們操肩而過(guò)的路人，肩頭似有的溫度便烙入了你的生命。

青春是拼搏，是自信，是頑強(qiáng)?；蛟S只有拼搏與汗水才是青春最好的證明。我依稀記得昨天自己還是一個(gè)可以偷懶，可以打鬧的孩子，而不久的將來(lái)卻會(huì)成為一個(gè)要靠自己披荊斬棘在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇氣。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮成長(zhǎng)，只有破繭的瞬間綻放，而那就是我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，以及遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們的青春正現(xiàn)在。

也許我的青春沒(méi)有想象中的那么精彩繁華，但好過(guò)于碌碌無(wú)為，不敢用盡全力奮力一搏。我寧愿被失敗壓在身上，但是決不允許自己赤裸裸地空出青春的留白。錯(cuò)過(guò)了所有，但決不能錯(cuò)過(guò)青春。

擁抱青春，是對(duì)青春最好的證明。當(dāng)你迷茫的時(shí)候，就問(wèn)問(wèn)自己，你做這件事的初心是什么，這樣或許你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。擁抱青春不是紙上談兵，一切都要用你的行動(dòng)去實(shí)踐。對(duì)于失敗者，生活不會(huì)給他選擇的權(quán)利。讓我們樹立自己的理想，并為之奮斗，不虛度青春，將自己全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，為自己的未來(lái)多做一份打算。用努力突破重圍，用智慧追逐夢(mèng)想。只要你拼搏過(guò)，努力過(guò)，那就無(wú)愧于你自己，無(wú)論今天有多失敗，但只要你不放棄，未來(lái)還是會(huì)為你敞開它的懷抱。做為中學(xué)生的我們，回饋青春，便是自己的一番作為。我們發(fā)憤苦讀，就是知道少壯不努力，老大徒傷悲，你在年少時(shí)偷的懶就是以后你所要償還的債，所以擁抱青春吧，少年。

趙雨宏語(yǔ)：青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命種最輝煌的色彩。青春是一種精神，但不是年輕人的專利。

青春有格，行止有恥，止于至善，也是青春的責(zé)任。

作為新中國(guó)的青少年，我們不僅要珍惜青春，擁抱青春，更要履行自己的責(zé)任，對(duì)責(zé)任，對(duì)自己。如此，我們身上就背負(fù)了責(zé)任感，我們要做五心少年，有擔(dān)當(dāng)。

做五心少年，我們要做到有赤誠(chéng)心，仁愛心，自信心，責(zé)任心，進(jìn)取心。

仁愛心，對(duì)他人友善，與同學(xué)和諧相處，用自己所能幫助他人的能力，從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德，這便是止于至善。例如，你可以在假期去敬老院幫忙，給街上賣藝的人一點(diǎn)零錢，這都表明你具有一顆仁愛心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

自信心，讓我們充滿激情，有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，與創(chuàng)造可能。相信自己，勇敢嘗試。

責(zé)任心，對(duì)事情要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，有自己的使命感，將自己的責(zé)任履行到位，說(shuō)明你已經(jīng)是個(gè)有責(zé)任心的人了。

進(jìn)取心，學(xué)海無(wú)涯，我們要擁有進(jìn)取精神，不因現(xiàn)狀而感到滿足，進(jìn)取向上，這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)取心是我們學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力。

赤誠(chéng)心，對(duì)祖國(guó)懷有一片赤誠(chéng)。文天祥云：自古人生誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的戰(zhàn)士，對(duì)祖國(guó)忠貞不屈，誓與祖國(guó)共存亡，當(dāng)戰(zhàn)火蔓延到九州大地時(shí)，是他們用自己的生命換來(lái)的新中國(guó)的成立，然而如今的我們卻不知道劉胡蘭，卻在聽劉德華的歌，不學(xué)雷鋒，卻為謝霆鋒而瘋。讓我們對(duì)祖國(guó)懷有一顆赤誠(chéng)心吧，這不是代溝差異，愛國(guó)是一脈相傳的，讓我們懷著五心，走在青春路上。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓制茍安。青春是一種精神憂傷，只有我們不斷接納美好，希望，歡樂(lè)，勇氣，力量，才能使青春永駐，風(fēng)華長(zhǎng)存。讓我們擁抱青春，做五心少年。

在無(wú)畏的青春中，笑過(guò)，哭過(guò)，被誤解，但沒(méi)有關(guān)系，傷疤是青春最好的證明。讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》，做五心少年，這段最美的時(shí)光就是青春最好的證明。

寫青春的作文【篇6】

成熟在逆境，醒悟在絕境 如果你認(rèn)為你一生中也不會(huì)陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上。如果你已經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上天的垂愛，將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你已經(jīng)走出了絕境，回首再看看，你會(huì)說(shuō)你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，自己要比自己想像的要偉大，如果你已經(jīng)成功了，你要由衷感謝的不是你的順境，順境中，你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種腐蝕劑和麻醉劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的蛻變，讓你經(jīng)歷從將軍到奴隸的轉(zhuǎn)化。絕境僅僅是一段距離、一個(gè)門檻，同樣也是一次轉(zhuǎn)折、一次醒悟和升華。在絕境中你往往會(huì)突破骨髓與血液中的樊籬，超越與俗人甚至包括你自己所見不同的常規(guī)，書寫連你自己都不曾想過(guò)的神話。絕境才是你的資本、你的證明。一個(gè)人只要不甘心平庸，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)想法，在把想法通過(guò)辦法變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的難題、阻力和阻力和麻煩。人為制造的、客觀存在的和偶然發(fā)生的，會(huì)讓你感到時(shí)不予我、英雄氣短的無(wú)奈，會(huì)讓你有窮途末路、求救無(wú)門的尷尬。人生之所以有絕境，是因?yàn)槟阋黄埔魬?zhàn)。身陷絕境，就不要詛咒。學(xué)會(huì)珍惜和理解。巴爾扎克說(shuō)：絕境，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；弱者的無(wú)底之淵。絕境是你錯(cuò)誤想法的結(jié)束，也是你選擇正確做法的開始。你不在絕境中發(fā)跡，就在絕境中淪落。自古英雄多磨難。一個(gè)平凡人成為一個(gè)領(lǐng)域的英雄或者成為一個(gè)時(shí)代的英雄，是挫折和磨難使然，因?yàn)橛⑿酆推椒踩说膮^(qū)別就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的機(jī)遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。而平凡人在逆境中選擇了隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。什么事情，失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者絕境中，成功者比失敗者多堅(jiān)持一分鐘，多思考了一個(gè)問(wèn)題。我事之師。我們至少少走彎路，多一個(gè)想法，多一次絕境，不要用想像給自己制造困難 許多困難，不自信的人，他們不是被知己的困難所困住，而是為自己心中想像出來(lái)的困難所嚇倒，在漆黑偏僻的公路上，一個(gè)年輕人的汽車拋了錨：年輕人下來(lái)翻遍了工具箱，也沒(méi)找到千斤頂。這條路半天沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一亮燈的房子，決定去那戶人家借千斤頂。年輕人不停地想：卻不肯借給我，他越想越生氣，當(dāng)走到那間房子前，主人剛出來(lái)，主人丈二和尚摸不找頭腦，有個(gè)名為瓊斯的新聞?dòng)浾?，極為羞怯怕生，有一天他的上司叫他去訪問(wèn)大法官布蘭代斯，瓊斯大吃一驚，我怎能要求單獨(dú)訪問(wèn)他“布蘭代斯不認(rèn)識(shí)我？他怎么肯接見我，在場(chǎng)的一個(gè)記者立刻拿起電話打到布蘭代斯的辦公室？和大法官的秘書通話”我是明星報(bào)的瓊斯（瓊斯在旁大吃一驚）。我奉命訪問(wèn)法官：不知道他今天能否接見我?guī)追昼姟八爩?duì)方答話，然后說(shuō)，他把電話放下：對(duì)瓊斯說(shuō)“你的約會(huì)安排好了，事隔多年，瓊斯對(duì)這件事仍念念不忘。我學(xué)會(huì)了單刀直入的辦法：做來(lái)不易“第一次時(shí)克服了心中的畏怯”下次就比較容易一點(diǎn)，其實(shí)是人們憑空想像出來(lái)的：不自信的人“往往把困難想像得比實(shí)際的大，他們?yōu)樽约盒闹邢胂癯鰜?lái)的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)，而具有積極心態(tài)的人。他們能正視困難，他們相信?？偸怯谐晒Φ臋C(jī)會(huì)的，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一位叫馬維爾的記者采訪林肯，馬維爾問(wèn)道，上兩屆總統(tǒng)都曾想過(guò)廢除黑奴制。母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)如果可以搬走的話，主人就不會(huì)賣給我們了，父親去城里買馬“母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)，讓我們把這些礙事的東西搬走。就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，林肯在信的末尾說(shuō)，有些事情一些人之所以不去做。只是他們認(rèn)為不可能”馬維爾已是76歲的老人了，他正式下決心學(xué)外語(yǔ)，他在廣州采訪時(shí)。是以流利的漢語(yǔ)與孫中山對(duì)話的，只存在于人的想像之中。能知道這個(gè)道理的人少之又少“總是習(xí)慣于夸大困難”不愿去嘗試和努力。帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類. 我最想發(fā)明的是",性格轉(zhuǎn)換機(jī)",.這種機(jī)器可以將人的惡念消除!讓人們都變得非常友好和善良.通過(guò)這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲;占有等等惡念除去,分享等善良的美德.這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來(lái)可以幸福和安詳?shù)氖澜?卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來(lái)到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,不如在生時(shí)更多德行善舉,我也一直想發(fā)明一種",快樂(lè)糖果",性格轉(zhuǎn)換機(jī)",共同創(chuàng)造美好心靈的東西.如果人們不高興了;就只要吃一顆這樣的糖果;就會(huì)快樂(lè)起來(lái)―――但這并不是單純的快樂(lè),而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂(lè);更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂(lè);不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑.這種快樂(lè)不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂(lè). 此外,我還想發(fā)明一種",時(shí)空穿梭門",它的正式名字是".它的用處非常大,能夠穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天;這將會(huì)令人非常驚嘆.因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里;則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受.如果太陽(yáng)真的只剩下十多億光年的生命的話;將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處;永不滅絕. 不過(guò);我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生;還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí).但是;只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn). 我的夢(mèng)想 六甲 楊春霞 每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想. 當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的,生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢,當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作!我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過(guò)得很奢侈!也可以買許多名牌包包,衣服和飾品;但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑,學(xué)的贊美,一直驚異于自己的寫作能力能被這么多人承認(rèn).還有很多沖動(dòng)的時(shí)候,讓我覺(jué)得我要去當(dāng)個(gè)作家了:我一定寫一部大塊頭的作品,…… 而我沒(méi)有去當(dāng)作家.我內(nèi)心一直以為!作家是苦的.愛上它等于愛上寂寞.深刻的作品來(lái)自于靈魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤燈下挑燈苦讀,我怕日夜顛倒愁絲滿懷,我怕靈感消失強(qiáng)說(shuō)新詞,

寫青春的作文【篇7】

也許有很多人都有這樣一個(gè)疑問(wèn)吧什么是青春其實(shí)，青春就如一場(chǎng)大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場(chǎng)。多少年過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時(shí)光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時(shí)，曾經(jīng)相識(shí)的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會(huì)散場(chǎng)吧。

是啊，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場(chǎng)宴席終究會(huì)散。我曾看到過(guò)這么一句話茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個(gè)味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個(gè)人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過(guò)，或許，我是真的怕這一場(chǎng)宴席散了吧。每個(gè)人在每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)喜歡的人，更何況我呢這是每個(gè)人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒(méi)放棄過(guò)，但是，終究是沒(méi)辦法的。

又不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句，時(shí)光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因?yàn)槲也幌肭啻荷?chǎng)，更加不想我們都東奔西走。

因?yàn)榍啻海覀兌嗔艘唤z年少輕狂。又因?yàn)榍啻海以诘沧仓谐砷L(zhǎng)。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春?jiǎn)徇@不就是我們最愛的人嗎這不就是我們最想要的嗎答案是肯定的。

時(shí)光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時(shí)光不老，青春不散場(chǎng)!