善待自己作文7篇

寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文的內容來源于我們對生活的觀察。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是由小編為大家整理的“善待自己作文7篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

善待自己作文(篇1)

第一次讀現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》時，心里想，別人幫助了自己，自己又成全了別人，這可真的是兩全其美。它讓我們看到了他人與自己的雙贏的智慧所在，讓人為之動容。

有一個故事，在19世紀中葉的一個冬季里，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個少年。冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮(zhèn)長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行

了。鎮(zhèn)長對少年說：“關照他人不就是關照自己么！”“關愛他人不就是善待自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王，他就是哈默。

孟子說，君子莫大乎與人為善，那些先去關愛別人，善意的幫助別人的人，才能處理好人際關系，才能獲得與人的愉快合作，往往容易獲得成功。

艾青說，寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相互擁抱才能帶來溫暖，是的，關愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關系的橋梁。

那么關愛他人是否就要干一番轟轟烈烈的好事呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下；朋友不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的；別人正在學習，我們可以保持安靜；上樓梯時，請靠右行，把另外一邊讓給需要急行的人……這都是一些小事，我們完全可以做到，關愛就在細微處，何樂而不為呢？

關愛他人是一種良好的個人修養(yǎng)，也是一種社會公德，更是一種立身準則，我們也唯有將關愛之理念融入生活，多行好人善舉，才能使社會中充滿“愛德”的正能量。

無盡芬芳落盡，唯有綠樹依然。因為他扎根在人格的土壤中，默默的奉獻著自己，也漸漸的壯大著自己。

如同中國有句古語那樣，送人玫瑰，手有余香。

善待自己作文(篇2)

終于明白，縱使生活虧欠人們許多，縱使這紙醉金迷的都市讓人失去太多，縱使這城市有種墮落的美……但是我們有權選擇自己的生活方式，那就是——善待自己！

經(jīng)歷過許多，得到過許多，也失去過許多……人生猶如一出戲，主角是自己。人們各自站在各自的舞臺，用心演著自己的戲，同時也看著別人演別人的戲。你有你的，我有我的，他有他的，不同的方向……，有哭過笑過、有怨過傻過、有恨過愛過、有大起、有大落……也許得到的不多，可失去的卻很多很多！不要給自己埋怨的機會，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的放縱，不要給自己墮落的借口……，人活著，還有快樂?？鞓纷蠲溃陨拼约?，讓自己快樂起來。

也許今天的我輸?shù)煤軕K，可是還有明天，明天會是什么樣，無可預計。至少我可以期待明天，至少我可以試著讓明天更好，至少明天把握在自己的手里。輸、贏都并不重要，重要的是自己怎樣看待人生，怎樣對待自己。充滿信心和勇氣的迎接挑戰(zhàn)，迎接明天的到來，我要快樂，快樂的活，快樂的過。因為你快樂，所以我快樂。不論有多少困難，笑一笑，快樂在自己心中。

生活不會同情弱者，它只朝強者微笑。如果你曾想過放棄，如果你曾試著墮落，如果你曾感到厭倦……拋開這一切，拭干所有的自憐自艾的淚水，笑一笑，你依然是個強者。不要選擇逃避，逃避的背后只是空洞的黑暗，只有迎著風雨，才會走出屬于自己的一片天空，才會感覺陽光的美麗。沒有不經(jīng)歷風雨的成功，沒有不堅持就得到的勝利，沒有不追尋就獲得的幸?！?！所以向那個曾經(jīng)自怨自艾的人說再見，所以向那個曾經(jīng)怨天由人的人說再見，所以向那個曾經(jīng)不懂追尋快樂的人Say Goodbye！……幸福它就是我身邊，它就握在各自的掌心。

生命是一個奇跡，一個美麗而偉大的奇跡。它所萌發(fā)的力量創(chuàng)造了一切，創(chuàng)造了我們所引以為傲的世界，相信生命，相信自己，人——它有能力征服一切，征服世界……，而人最大的成功卻是征服自己。只有當自己認識自己，征服自己，一切的附加值都會變得渺校只有此時，人才會發(fā)現(xiàn)生命的可愛與不易，所以善待自己。快樂的迎接每一天，每一分，每一秒……

善待自己作文(篇3)

“善待動物”這個話題，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，仍是令我很痛心。怎么才能讓人們熟悉保護動物的重要性呢？

在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有涓滴愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但很快被好奇心沖淡了。

但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命糊口在世都是很不收留易的，每一個生命都很貴重，都很值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)四周人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，好比，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立即踩死，我想，立即死總比一點點痛苦的餓死好一些。

曾經(jīng)看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要當真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩······保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監(jiān)視我們，可是假如像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教授教養(yǎng)都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？

再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不中斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆進口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

跟著人類社會的不中斷提高，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大天然造成了嚴峻的破壞，同時也對生存在大天然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)目越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，終極，將會危及人類！

可見，動物與人類的關系已經(jīng)到了嚴峻惡化的地步。人類豈非還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。

作為一名學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大天然，保護我們四周的動物。

讓我們大家一起步履起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！

善待自己作文(篇4)

生活中偶爾用別人的電腦，總覺得不擔是非，害怕給人家弄壞，因此格外小心翼翼。就算它配置不那么高，運行不那么流暢，也不會苛求于它，不會刻意修飾美化它，更不敢隨便擺弄它。

而用自己的電腦就不同了，尤其是新電腦。總想讓它出類拔萃，運轉如飛?？偸请S意翻來覆去，鼓搗一下硬件，更新一下軟件，快了還想更快，程序安了又刪，刪了又安，朝三暮四，見異思遷?；ɡ锖冢A而不實?？傁刖媲缶?，要求無止境。越是電腦狀態(tài)良好的時候，越是想翻新花樣，優(yōu)化加速。結果可想而知，電腦臃腫不堪，速度變慢，惡意程序入侵，木馬病毒泛濫，嚴重者系統(tǒng)崩潰癱瘓。

我們有些老師對待人家的孩子與對待自己的孩子何嘗不是這樣。對待人家的孩子，不會隨便指手劃腳，說三道四，求全責備，而是以平和平靜的心態(tài)看待，耐心細致，循循善誘。而對待自己的孩子就不同了。總覺得我的孩子我想怎么管就怎么管，專制冷漠，簡單粗暴，總是想當然地認為自己的孩子應當是最優(yōu)秀的，對自己的孩子要求格外苛刻，挑三揀四，批評指責，不切實際?？偸呛掼F不成鋼，喜歡刻意地干預、設計、規(guī)劃孩子的一切，包辦代替縱容，總想給予孩子最好的教育和生活，往往卻事與愿違。拔苗助長，欲速不達，弄巧成拙，物極必反。

許多事物，當它不屬于自己時，我們尚能夠以平和、達觀、謹慎的心態(tài)對待它，可一旦擁有，我們往往就會變得我行我素，隨心所欲。要么放任自流，不去過問。要么期望值太高，好高騖遠，吹毛求疵，對一切都不滿意。要么急功近利，盲目冒進，不能平心靜氣、冷靜客觀地看待它。想要追求完美，最終卻適得其反。而等到不可挽回時才懂得后悔和珍惜，往往為時已晚。

為師者，不但要教好別人的孩子，也要善待自己的孩子。

善待自己作文(篇5)

【文題展示】

前不久，武漢市一名初中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現(xiàn)狀感到的困惑，并請市長關心中學生的成長。市長被這封樸實的來信深深感動，當即作出批示：這是中學生心聲的真實表露，希望全社會都來關心孩子們的成長。

中學生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實就是好好對待自己。它是一種自我釋放、自我調節(jié)、自我塑造……的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。

請以“善待自己”為話題，寫出你自身的經(jīng)歷、體驗或者認識、思考。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己學校、老師和本人的真實名字。

【題解】這是一道緊扣時代脈搏，關注孩子心理成長、心理健康的話題作文題。

題目從一則新聞引發(fā)話題，既自然也巧妙。提示語共兩段，第一段概述新聞，第二段緊承上文，闡釋、評論、引申，用來引出話題。在對那位中學生的上書行為進行褒獎、贊揚的同時，指出其作法的實質，是“尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉”。進而引出作文的話題“善待自己”。這一段是文題的重點。它不但向我們提示了選材立意的指向、重點、人稱、范圍，而且還用一“……”有意省略，給我們選材立意以極大的自由和縱橫馳騁的空間。如果你在“善待自己”的經(jīng)歷和思索中還一時找不到有個性，有見地，感人至深的素材，那么，你完全可以在“……”的那座寶山中去選礦淘金，那里蘊藏著選材立意的無盡寶藏。你可以在學習生活中“善待自己”時的反省、哲思、觀賞、完善、論辯，甚至競爭等方面，做一番認真地審視與淘洗，找出那最具個性、最富靈性、最顯機智，最能打動讀者的人或事，情或景，感或悟，理或趣，把它寫得活靈活現(xiàn)，情趣盎然，真情感人。

題目是一個動賓短語，其重點在賓語上。寫作時，你一定要認真把握好。一定要寫自己，不要讓自己游離于文章之外，而去重點寫他人。同時，在寫作技巧上，你一定要注意化大為小，抓住生活中“善待自己”時的一顰一笑，一花一草，一事一景，深入挖掘，尺水興波。同時，努力調動一切語言因素，努力打造自己的語言，充分展示自己的才情。

文題的第三段公布話題，提出擬題、定旨、文體、字數(shù)及隱秘等方面的要求，熱情地啟迪考生的思維，并用著重號警示考生作文的重點。這些，都表現(xiàn)了命題老師對考生的熱情關懷和悉心呵護，作文時，千萬別忽視。

考場佳作展示及評析

善待自己

武漢市一考生

看到本文的題目，或許有人會發(fā)笑：誰不知道好好地對待自己？難道誰還會虧待自己不成？可是，朋友，你可別忘了，善待自己并非放縱自己，也不是擁有奢華的生活條件就行了，更不是以自我為中心的自私自利。這么說來，生活中是不是有很多虧待自己的人呢？

善待自己是一種自我釋放、自我調節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢？我認為有三個評判標準：

第一、善待自己的人，必定在行為上約束自己，在思想上放飛自己。放縱行為，破壞秩序，必然受到生活的懲罰。君不見楊永明置法規(guī)于不顧，肆意妄為，騙取體彩大獎，結果把自己送上了審判臺。其教訓發(fā)人深思。只有按照法律和道德準則來約束個人行為，才能與人共享平安和諧、坦然自在地生活。在思想上放飛自己，以滿腔的熱情開闊眼界，挖掘潛能，啟迪智慧，品味美好，升華平凡，豈不快哉？

第二，善待自己的人，必定懂得如何充實自我，笑對生活。庸人用物質享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進取的心，一頭扎進工作和學習中，充實著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實現(xiàn)生命價值的最好方式。

第三、善待自己的人必定會善待別人。以自我為中心的人，斤斤計較于一已之私，常?？燎笏?、嚴責他人。因此很難得到他人的關懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受傷害的肯家會是你自己。*就是一個典型的例子。他容不下同學的一個玩笑，認為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學，當然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學，怎么會演出震驚全中國的悲??？把他人當作自己，一樣寬容，一樣尊重，就會收獲他人的寬容和尊重。人們常說的“善待他人就是善待自己”說的就是這個道理。

朋友，生命可貴，青春難再，成長不易，請善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花！

【評析】這位作者很聰明，他在擬題時就充分尊重了文題，他沒有在擬題想不出一個更好的題目時，去難為自己，干脆就用話題作標題，這也是一種“善待自己”的聰明之舉！

按照當今著名作家王蒙的說法，寫作時要“機智”。作者是“機智”的，他緊扣一些人的心理，在巧解“善待自己”“并非放縱自己，也不是擁有奢華的生活條件就行了，更不是以自我為中心的自私自利”中，用一個設問句，機智地展開話題，使文章既有針對性也有親和力。

然后，作者亮出觀點，以解說“善待自己”的標準的方法，層次井然，雄辯有力地闡明了自己的主張。作者用“第一”“第二”“第三”，不是愚蠢地拾起“八股”的牙慧，而是顯示一種思維，一種邏輯層次；同時，間隔反復“善待自己”，不僅強化突出了自己的主張，而且使文章具有一種回環(huán)往復的音樂美。作者非常留心生活，象揚永明，馬如爵這些反面教材，他信手拈來，使論辯有力，為文章添彩。文章擺事實，講道理，正反對比，靈活自如。結尾，用呼告，用排比，用擬人，用比喻，將文意推向高峰，別具韻味。

善待自己作文(篇6)

生活中，“天才”與“笨蛋”兩個詞只是人們?yōu)榱搜谏w自身能力而作出的虛偽的解說詞，很多人因為忽視了人與人之間的平等，而使“笨蛋”的一詞占據(jù)了整個心靈……

上述評論，是我偶然間在一本書上“認識”的，因為這種大智若愚，大音若稀的語言，讓我記住了它，經(jīng)過一番細心體會，突然間覺得自己好像從深谷中走了出來，呼吸了清新的空氣一樣。

勇敢的接受自己，正確的看待自己，雖短短的十幾字卻不知令多少人感觸而悲。生活中很多人埋怨自己不夠天姿國色，很多人痛恨自己一無是處，照著鏡子里自我，幻想有個完美的形象，自己也不知道為什么會這樣，只能是長期掛在腦子里的一個鐵鉤，不到熔化的一天，是不會斷的。

我是一個曾經(jīng)被這個鐵鉤掛過的人，因為在生活中自己的無能，愚笨而一直擔心今后的生活，因為學習上自己的愚昧，無知而一直郁郁寡歡，很多時候，別人說“是”，沒主見的我不敢說“不是”。盡管在很多事情上，自己有一些新的想法，卻怎么也不能夠去實踐，只能被滿腦子的自卑嘩啦啦的沖得一干二凈。直至后來，思想上的成熟，友人的一些幫助，才讓我體會到順其自然，正視自我的快感，雖然生活中我很渺小，但我有我的獨特，因為在這個世界上，只有惟一的一個我！

若你回顧一下自己，回首以前不堪的自己，是不是又笨又自私，因不能正視自我，而遺失了美好的童年，浪費了自己寶貴的青春，但是我想說的是，這些統(tǒng)統(tǒng)沒關系，從現(xiàn)在開始，重新尋找到人生的起點，開始正確看待自己，接受自己也為時不晚，讓我們堅信“人是可以創(chuàng)造業(yè)績的”?？吹缴钪?，自己成功的點滴。

當然，別人的開導與撫慰只能安慰自己；別人的議論與建議只能幫助認識自己。只有心知肚明的自己才是人生旅途中那塊真正的魔鏡。

正確的看待自己，用的不是雙眼，而平凡心，勇敢的接納自己，用的不是雙手，而是廣闊的胸襟，讓我們敞開胸懷，迎接新的自我。

善待自己作文(篇7)

糊口中我們習慣的去比較，比誰的工資更高，比誰的老公更好，比誰長得更漂亮，或許沒有了比較人就失去了平衡，也許這就是人們的通病吧！

我也是這樣的一個人，我從來都覺得自己是一個平凡的人，普通的不能再普通，在農村的時候，我羨慕城里的孩子，他們有車坐，有好東西吃，還有高樓住，而自己呢！可是身邊也有良多的人羨慕我，他們覺得我生在一個輯穆家庭，覺得我已經(jīng)很幸福了！

長大了，去了一個大城市打工，在那里我更加感覺到自己的渺小，我看那些天天花錢如流水的同事，自己就在想，什么時候我也可以跟他們一樣呢！但跟農村的良多孩子比，父母從來不跟我算計我花了多少錢，他們怕我一個人在外邊苦了自己，所以寧愿自己苦著！

工作了，老是覺得自己掙得比別人少，而且自己一沒錢，二沒靠山，老是覺得自己比別人差，可是我的好多朋友，都羨慕我有一份平凡不亂的工作。也會月月有工資拿。

我們習慣了羨慕別人的幸福，卻忽略了自己的幸福，我們習慣羨慕別人的糊口，卻忽略了自己的糊口，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，羨慕別人不如善待自己！

善待自己后發(fā)現(xiàn)，我長得不比別人差，自己有一個幸福的家，這種幸福源于我的'內心！

善待自己后我發(fā)現(xiàn)，我實在很富有，有疼愛我的父母，有關心我的弟，妹，這種富有源于我的善良！

善待自己后我發(fā)現(xiàn)，我的工作真的很不錯了，每月固然工資很少，工作也不是很特別的辛勞，都當做是對自己的一種鍛煉了，這種體會來自我的知足！

羨慕別人不如善待自己，當我們羨慕別人的時候，實在我們也傷害了自己，傷害自己不如善待自己，善待自己后我們會發(fā)現(xiàn)良多，我們會感觸感染良多，我們會覺得自己真的很幸福！