鉛筆的日記10篇

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鉛筆的日記(篇1)

今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，四邊有點(diǎn)圓，底色是黑色的，上面畫(huà)著幾只小豬、玫瑰、蝴蝶還有各種各樣的圖形。里面有二層，第一層是放橡皮擦和鉛筆，第二層稍微深一點(diǎn)，能放鉛筆和尺子。當(dāng)我解不出題的時(shí)候，鉛筆盒里的一只小豬拿著的玫瑰，好像伸到我的鼻子下面，我感覺(jué)自己聞到了一種香味，頭腦清醒起來(lái)，很快就把難題解了出來(lái)。

我真喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆的日記(篇2)

默默愛(ài)鉛筆盒-介紹一種物品周記600字

今天我給大家介紹的是我們學(xué)生都熟悉的一種文具鉛筆盒。

這款鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高4厘米，它是采用pu皮革材質(zhì)，不但厚實(shí)耐磨，而且還防水。

它的衣服是白紫拼接款，那優(yōu)雅高貴的紫色，配上純潔清雅的白色，再加上一個(gè)萌萌噠的小熊，還有Oh,mylovefriends.Birdsflyinthebluesky.一串英語(yǔ)印在它的衣服上，簡(jiǎn)直美翻了！

這款鉛筆盒是翻式的，打開(kāi)后，可以看到棕色的底色上加上了白色波圓點(diǎn)。里面包括了網(wǎng)兜、中間隔層插筆位、主袋這三大部分。網(wǎng)兜里可以放入尺子、橡皮、便簽、明信片等；中間隔層插筆位可以放自己常用的幾只筆，方便拿取；主袋容量超大，空間加深設(shè)計(jì)，20多只筆也可以放下，并且像手機(jī)、小本子都可以裝進(jìn)去。

普通小鉛筆盒只能放筆、尺，容量較小，不夠收納。而這款鉛筆盒容量超大，是普通鉛筆盒的2倍。他分類(lèi)清晰，容易找取，而普通鉛筆盒是做不到這一點(diǎn)的。

它背面還有一個(gè)拉鏈，可以放入自己的小東西，當(dāng)你用到它們時(shí)，可以更快更準(zhǔn)的找到它們。

有一次，我喝水時(shí)不小心把杯子打翻了，把水灑到了鉛筆盒上，我大叫一聲，本以為水會(huì)浸到里面，把我那重要的紙條弄濕，我憂心忡忡的打開(kāi)看，小紙條完好無(wú)損的躺在里面，一點(diǎn)也沒(méi)有被弄濕，還幫我把鉛筆盒的外衣洗了一遍，真是太棒了！我更加喜歡我的鉛筆盒了！

這鉛筆盒就像一位朋友，在你身邊陪伴著你。

鉛筆的日記(篇3)

今天，鉛筆盒里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái)，為什么而爭(zhēng)吵呢？哦，原來(lái)是在為誰(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵。

事情是這樣的：因?yàn)殂U筆盒媽媽太困，一不留神睡著了，調(diào)皮的文具小寶寶們＿橡皮弟弟，鉛筆妹妹和刀子姐姐，它們?cè)谙胪粋€(gè)問(wèn)題：到底誰(shuí)的功勞大呢？所以刀子姐姐說(shuō)：“橡皮弟弟、鉛筆妹妹，我們一起來(lái)比誰(shuí)的功勞最大吧！”“好”橡皮弟弟和鉛筆妹妹異口同聲的答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，刀子姐姐說(shuō)：“我既能削鉛筆，又能切水果，誰(shuí)的功勞比我大呢？”鉛筆妹妹反駁說(shuō)：“哼，我既能畫(huà)畫(huà)又能寫(xiě)字，可是主人的好幫手，我的功勞才最大?！钡蹲咏憬阏f(shuō)：“哈哈，如果不是我削你，你能畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字嗎？”橡皮弟弟接著說(shuō)：“鉛筆妹妹，你這話說(shuō)的就不對(duì)了，如果你畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字弄錯(cuò)了怎么辦，還不是需要我，所以我的功勞才是最大的。”“我的功勞才是最大。”“我的功勞才是最大。”

它們這正要打起來(lái)時(shí)，鉛筆盒媽媽被吵醒了?！皦蛄耍⒆觽儯銈円獔F(tuán)結(jié)，這樣才能夠幫助主人學(xué)習(xí)?！?/p>

鉛筆的日記(篇4)

鉛筆的自述-周記作文500字

四年級(jí)王彥興

Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來(lái)的，后來(lái)給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個(gè)叫施施的小女孩買(mǎi)走了。

施施主人十分喜歡我，把我放在一個(gè)漂亮而可愛(ài)的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當(dāng)老師要讓同學(xué)們寫(xiě)謀一道題時(shí)，小主人總是最快速地把我拿出來(lái)，認(rèn)真地在本子上寫(xiě)；老師說(shuō)開(kāi)始試卷答題時(shí)，小主人還是快速地把我拿出來(lái)答題。每當(dāng)看見(jiàn)小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時(shí)，我真想從鉛筆盒里跳出來(lái)，與小主人慶祝一下這快樂(lè)的時(shí)刻。

可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個(gè)小不點(diǎn)，后來(lái)小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學(xué)放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來(lái)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的鉛筆啊？我看見(jiàn)小主人正端正地坐在那里，我喊道：施施小主人，你看見(jiàn)我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是坐在那里。

聽(tīng)了我的故事，雖然你會(huì)覺(jué)得我很可悲，但是我要和你說(shuō)一個(gè)道理：文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。

鮑老師點(diǎn)評(píng)：

你從一支鉛筆的角度講述了自己的身世和遭遇，敘述充滿想象，內(nèi)容富有感情！物雖無(wú)情人有情！有深度，有感情！

鉛筆的日記(篇5)

鉛筆刨刀-說(shuō)明文300字

小朋友，你?。∥沂且恢豢蓯?ài)的小肥豬，我是用塑料做的。我的體型肥肥的，圓頭圓腦的。我的腦袋是白色的，身體和拱起來(lái)的鼻子是黑色的。我有兩首彎彎的細(xì)眉，眼珠大大的。我的可愛(ài)之處是兩只豎直的小耳朵和屁股上一條又細(xì)又長(zhǎng)的短尾巴。

其實(shí)我的名子不叫小肥豬，我是一個(gè)刨筆刀，你要?jiǎng)游业男”亲泳蜁?huì)露出一個(gè)圓圓的小孔，那是插筆的地方，我的肚子里藏了一個(gè)刨刀你再按順時(shí)方向轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆就刨好了。我那肚皮是裝鉛筆屑的地方。我那大大的腦袋是一個(gè)刨刀的蓋子，拔掉蓋子就能把藏在我肚子里的鉛筆屑倒掉。平時(shí)我那四條短腿能平穩(wěn)地站在桌子上，隨時(shí)為小主人服務(wù)。

我已經(jīng)陪伴小主人兩年多了，我是小主人學(xué)習(xí)的好幫手，小主人也非常喜歡我。

鉛筆的日記(篇6)

我丟失了一支鉛筆，那支鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槟鞘俏以?jīng)的閨蜜送給我的。曾經(jīng)的閨蜜就是因?yàn)槲襾G失了這支鉛筆，而跟我絕交的，所以我很討厭那支鉛筆。那個(gè)時(shí)候，我竟然想把它找回來(lái)，因?yàn)檫@樣閨蜜就不會(huì)永遠(yuǎn)的跟我絕交了。那支鉛筆對(duì)閨蜜來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一支鉛筆，而已。

兩年前的一個(gè)下午，我才10歲。在四年級(jí)之前，我沒(méi)有一個(gè)好朋友，也非常的孤單。我調(diào)位了，因?yàn)閭€(gè)子較矮，所以調(diào)到前面去了。我剛剛到那個(gè)位置，我的同桌就跟我說(shuō)：“你好！”她是個(gè)大眼睛的女孩，個(gè)子跟我一樣矮?！巴∠鄳z！我叫XXX，你叫什么呀？”我小聲而又不自信的說(shuō)出了自己的名字。

“我們以后做閨蜜吧！畢竟你和我差不多高?！彼πΑＮ乙簿痛饝?yīng)了，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，她也是。我們一起努力，一起玩耍……反正干什么都一起。某一個(gè)下午，她領(lǐng)著我到了學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，給我買(mǎi)了一支白色的鉛筆，她挑選了一支黑色的鉛筆。兩支鉛筆上都有可愛(ài)的小貓。被她稱(chēng)為“閨蜜筆”。那一支筆，我沒(méi)有用，只用了一次。但是在之后的夏天的某一天，那支筆莫名其妙的丟了，我沒(méi)有跟她說(shuō)。但在之后的一天，她發(fā)現(xiàn)了，并說(shuō)：“你怎么能隨意丟這支筆，你知不知道我買(mǎi)這兩支筆的意義！”我當(dāng)然不知道，我更不想知道。

后來(lái)，我們冷戰(zhàn)了整整一天。她不理我，我不理她。就這樣冷戰(zhàn)到了放學(xué)的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”然后就走了，沒(méi)有回頭。一切發(fā)生的那么突然，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就這樣，絕交了。

鉛筆的日記(篇7)

鉛筆，是現(xiàn)在生活中普通得不能再普通的學(xué)習(xí)用品，而我一見(jiàn)到它，就會(huì)想起那件有趣的事。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，掉在地上的東西可不能要哦！”我被媽媽誤導(dǎo)了，心想：是不是每件東西掉在地上都不能要呢！于是從那時(shí)起，我的東西只要一掉到地上，就不會(huì)去撿。老師被我弄得一頭霧水，因此也經(jīng)常問(wèn)：“你的東西為什么掉到地上就不要了呢？這是誰(shuí)告訴你的？”“是我媽媽?zhuān)　蔽一卮鸬酶纱?。天長(zhǎng)日久，媽媽見(jiàn)我的鉛筆少得離奇，感覺(jué)很奇怪，于是跑去學(xué)校問(wèn)老師，老師一笑，說(shuō)：“是你惹的禍，您不是說(shuō)，掉在地上的東西不能要的嗎，于是他連掉在地上的筆也不要了！”媽媽立刻把我叫過(guò)來(lái)，告訴我：“我只是說(shuō)吃的東西掉在地上不能拾，可沒(méi)有文章鉛筆掉在地上不能拾啊！”

這件有趣的事至今還印在我的腦海里。

每當(dāng)我想起它時(shí)，總是情不自禁地笑出聲來(lái)。

鉛筆的日記(篇8)

昨天晚上，我玩了一個(gè)自創(chuàng)的游戲削鉛筆。就是找一桿短的不用的鉛筆，把它弄斷，削尖，再弄斷，再削，直到它小的沒(méi)法再削的時(shí)候，就把它扔掉。

偶爾你還會(huì)遇到特殊情況，比如鉛筆里的所有鉛全部被你弄下來(lái)了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)屬于好事，可以把鉛來(lái)回?cái)[弄，我自己覺(jué)得好玩極了?？墒牵瑧岩赡銈儾挥X(jué)得好玩，因?yàn)檫@是正在報(bào)廢鉛筆。

鉛筆的日記(篇9)

鉛筆盒里的童話

一個(gè)夜深人靜的晚上，我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說(shuō)：主人在考試時(shí)只用我，所以我最重要。。鉛筆先生卻說(shuō)：主人寫(xiě)漢字的時(shí)候都用我，所以我最重要。削筆刀叔叔說(shuō)：還是我最重要。鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問(wèn)：為什么呀？主人又不用你寫(xiě)字。削筆刀叔叔說(shuō)：要是沒(méi)有我，鉛筆還能用嗎？這時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：都別吵了，還是我最重要。你也不能寫(xiě)字，重要什么呀鉛筆大哥說(shuō)到。橡皮小弟說(shuō)：沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？

大家你一句，我一句，爭(zhēng)吵不斷，一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去，瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過(guò)去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅?，沒(méi)法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球，使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了，他說(shuō)：你們都認(rèn)為自己重要，那么久每人獨(dú)自寫(xiě)一篇日記吧！。可是他們都沒(méi)有成功：鉛筆大哥和鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有辦法修改；橡皮小弟把紙都擦皺了，也沒(méi)寫(xiě)出字來(lái)；剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說(shuō)：你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把！。文具們相互配合一起來(lái)寫(xiě)這篇日記，結(jié)合寫(xiě)得非常成功。

鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡猓R聲說(shuō)：我們錯(cuò)了，爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒(méi)有意義，還是團(tuán)結(jié)合作最重要。

鉛筆的日記(篇10)

我的鉛筆-小學(xué)生日記300字

在我的書(shū)包里有一支鉛筆，是在我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的。

這支鉛筆的形狀像一根棒棒糖，是藍(lán)色的，這支鉛筆由一只小熊橡皮和木頭做的。

鉛筆的橡皮是粉色的，上面一雙耳朵和一雙眼睛，還有一個(gè)圓圓的頭，頭上還有一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，身體的下部有一個(gè)肚子，還有一雙手和腿，它是一個(gè)小熊。小熊的手就放在肚子上。鉛筆像一個(gè)圓柱，下面有一個(gè)尖尖的筆芯，筆上畫(huà)著一個(gè)果寶特工，它正在召喚果寶機(jī)甲。

每當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)從我文具盒里拿出鉛筆來(lái)寫(xiě)字。

過(guò)了一會(huì)兒，筆禿了，我把筆放在轉(zhuǎn)筆機(jī)里，筆轉(zhuǎn)好了，我又可以用鉛筆了。

在我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿鉛筆畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在天空畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，在地上畫(huà)了一個(gè)房子，然后在房子旁邊畫(huà)一群小朋友踢足球。