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去年的樹讀后感范文

發(fā)布時間:2023-09-03

去年的樹讀后感。

讀書破萬卷,下筆如有神,讀書可以有所提高,所以我們要多讀書,作者寫的這篇小說,使我們受益匪淺。如何才能更好地表達閱讀作品后的感想呢?推薦一篇有關“去年的樹讀后感”的文章給大家希望你們喜歡。

去年的樹讀后感(篇1)

小學生讀后感去年的樹

一只鳥和一棵大樹是密不可分的好朋友。鳥兒每天對著樹唱歌。漸漸地,冬天來了,鳥兒們要飛走了,所以它們同意第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼,春天又來了,小鳥回到原來的地方,發(fā)現(xiàn)好朋友樹不見了,只有一棵樹根。

為了實現(xiàn)它的諾言,鳥決定去找它的樹上的朋友。它到處打聽,終于找到了那棵樹。這棵樹成了一盞燈。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌,就飛走了。

這就是我們昨天學的課文《去年的樹》,這個故事內(nèi)容曲折豐富,讓我總是忘記不了。雖然這只鳥看起來很虛弱,但它有高貴的品質(zhì),永不放棄的精神。今年,它承諾明年飛回去給樹友們唱歌。

第二年,它來到了這里,沒有看到樹朋友。但為了履行它去年許下的諾言,這只鳥四處打聽,終于找到了一個樹上的朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

鳥兒不僅信守諾言,而且珍惜朋友之間的友誼。它費盡周折找到樹朋友,它的樹朋友已經(jīng)成了火柴,點燃了燈火??墒撬]有因為樹朋友變成了燈火而拋棄他,而是非常開心,又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動聽的歌。

小鳥終于實現(xiàn)了諾言,非常高興。

講完了小鳥,該講一講我的故事了。上學期末,我們班的鎖丟了,趙老師換了一把新鎖,給了我和張瑞航兩把新鑰匙。因為我家離學校很近,我通常早上開門,下午張瑞航開門。

一天晚上,我去我哥哥家玩。我不小心把班鑰匙忘在他家了?;丶乙院?,我很著急,腦子里一片空白。后來,我想也許張瑞航明天會早點開門,這肯定不會耽誤學生進教室的時間。

可是,媽媽卻教育我:“每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應該給張瑞航打一個**,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會耽誤同學們進教室?!蔽蚁肓讼耄⒖探o張瑞航打了一個**,讓他早去一點,千萬別忘拿班級鑰匙。

打完了**,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!

生活中,信守諾言是很重要的。只有信守諾言,才能贏得別人的信任;只有信守諾言,才能贏得別人的尊重;只有信守諾言,才能獲得寶貴的友誼。

去年的樹讀后感(篇2)

這幾天,我讀了日本作家新美南吉去年寫的一個童話,讀完這個童話。我被小鳥的承諾感動了。

這篇童話主要寫的是:一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥給樹唱歌,樹聽鳥兒唱,冬天來了,鳥兒和樹許下諾言,明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了,鳥兒回來了,看見樹不見了,鳥兒明明知道樹不在了,卻一次次問別人,尋找樹的下落,后來鳥兒找到了火柴,但火柴用完了,只留下了燈火在那,于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌,然后就飛走了。

鳥兒的堅信諾言,我被深深的打動了,在我們現(xiàn)實當中,能有幾只這樣誠實守信的小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥,有一次,同學向我借水彩筆,并跟我說以后她沒帶水彩筆,我就要借她水彩筆,我同意了,過了幾天,她又像我借水彩筆,我欣然的借給了她,她臉上露出了為我信守諾言的笑臉,我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次,同學說放學要跟我一起走,可放學她有一些事情,想讓我先走,可我還在學校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我們因此成為好朋友。

小鳥所以要信守諾言,因為她在心里珍視友誼,我也要像小鳥一樣信守諾言,這樣,我會有越來越多的朋友。

《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么?因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。

讀這篇文章使我想起了過去的一件事。

那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內(nèi)容的手抄報”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:

“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。

放學后,晚飯后,我匆匆忙忙地做作業(yè)。一個多小時后,我的作業(yè)完成了。 卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校。我一進教室,班長就讓我親手抄報紙。然后我想起我忘了做,說我已經(jīng)把它給了老師。

過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時,我覺得沒什么大不了的。讓我們以下一步為例!

通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后,我要向那些誠實守信的學生學習,做一個言而有信、信守諾言的好孩子。

《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友,冬天到了,小鳥離開大樹,飛往南方。在飛往南方前,小鳥和大樹做了一個約定,下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。

小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經(jīng)過幾十次對話終于找到了大樹,可是已經(jīng)被做成了火柴,小鳥對著用火柴點燃的燈火唱起了去年唱過的歌,這就是《去年的樹》,是日本的作家美南吉寫的。

這個故事太豐富了,我忘不了。從這個故事中,我了解到人們應該保護自然和樹木,少砍樹,信守諾言。

講完了上面的內(nèi)容,現(xiàn)在我來說一說我以前的一件事。記得那一天,體育老師讓我們?nèi)プ杂苫顒?,那時我和一個很好的同學約好在一個地方集合,我等了很久那個同學都沒有來,我就去找他。我終于在一群人中找到了他,誰知道他在和一些人玩什么游戲。

我看到了就把他拉到我和他約好的地方,我就問他,他馬上回答我,因為我已經(jīng)忘記了,所以我才和他們一起玩的,對不起了,我下次一定會好好記住的。我聽到這句話就跟他說,我可以給你一次機會,但下次一定要記住,我們答應別人的事情一定要做到。

在生活中,我們必須信守諾言,做一個守信的人,這樣才能贏得大家的尊重。

去年的樹讀后感(篇3)

)。這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應別人的事,不管有多困難都要努力去達成,不能半途而廢,這樣我們才會交到真心的好朋友。交了好朋友之后,我們還需要學會珍惜友誼,這樣友誼才會長久。

去年的樹讀后感(四)

《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?

因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。(wWw.djz525.com 勵志的句子)

那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問: 誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內(nèi)容的手抄報? 我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。

老師接著說: 今天晚上必須做完。 我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?

又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。

放學后,晚飯后,我匆匆忙忙地做作業(yè)。一個多小時后,我的作業(yè)完成了。 卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校。我一進教室,班長就讓我親手抄報紙。然后我想起我忘了做,說我已經(jīng)把它給了老師。

過了一會兒,老師來到教室,問我,我說是班長拿的,老師看著我輕聲地說:你不再喜歡你了,然后上課。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。

今后,我要向那些誠實守信的學生學習,做一個言而有信、信守諾言的好孩子。

去年的樹讀后感(五)

一只鳥和一棵大樹是密不可分的好朋友。鳥兒每天對著樹唱歌。漸漸地,冬天來了,鳥兒飛走了,所以它們同意第二年春天再見面。轉(zhuǎn)眼,春天又來了,小鳥回到原來的地方,發(fā)現(xiàn)好朋友樹不見了,只有一棵樹根。

為了實現(xiàn)它的諾言,鳥決定去找它的樹上的朋友。它到處打聽,終于找到了那棵樹。這棵樹成了一盞燈。小鳥又給樹唱了去年唱的那首歌,就飛走了。

這就是我們昨天學的課文《去年的樹》,這個故事內(nèi)容曲折豐富,讓我總是忘記不了。雖然這只鳥看起來很虛弱,但它有高貴的品質(zhì),永不放棄的精神。今年,它承諾明年飛回來給樹上的朋友唱歌。

第二年,它來到了這里,沒有看到樹朋友。但為了履行它去年許下的諾言,這只鳥四處打聽,終于找到了一個樹上的朋友。這件事說明了小鳥信守諾言。

鳥兒不僅信守諾言,而且珍惜朋友之間的友誼。它費盡周折找到樹朋友,它的樹朋友已經(jīng)成了火柴,點燃了燈火。可是它并沒有因為樹朋友變成了燈火而拋棄他,而是非常開心,又給樹朋友唱了去年給它唱的那首動聽的歌。

小鳥終于實現(xiàn)了諾言,非常高興。

講完了小鳥,該講一講我的故事了。上學期末,我們班的鎖丟了,趙老師換了一把新鎖,給了我和張瑞航兩把新鑰匙。因為我家離學校很近,我通常早上開門,下午張瑞航開門。

一天晚上,我去我哥哥家玩。我不小心把班鑰匙忘在他家了。回家以后,我很著急,腦子里一片空白。后來,我想也許張瑞航明天會早點開門,這肯定不會耽誤學生進教室的時間。

可是,媽媽卻教育我: 每天早上都是你開門,你明天不能開門了,就應該給張瑞航打一個**,告訴他你的鑰匙忘在哥哥家里了,讓他明天早上早去一些開門,這樣才不會耽誤同學們進教室。我考慮過了。我馬上給了張瑞航一個**讓他早點走。別忘了帶班級鑰匙。

打完了**,我長長地舒了一口氣,心里的那塊石頭終于落下來了,覺得信守諾言的感覺真好!

生活中,信守諾言是很重要的。只有信守諾言,才能贏得別人的信任;只有信守諾言,才能贏得別人的尊重;只有信守諾言,才能獲得寶貴的友誼。

去年的樹讀后感(六)

放假了,爸爸給我買來一本書,那是一本童話故事書,里面的童話故事很多,但我最喜歡的是《去年的樹》。這個童話故事講的是一只鳥和一棵樹的故事。

鳥和樹是好朋友。他們每天一起玩得很開心。當寒冷的冬天來臨時,鳥兒們不得不離開樹林飛到南方過冬。他們同意明年春天再見面。轉(zhuǎn)眼間春天來了。小鳥高興地回來找它的好朋友樹,但是樹不見了,只留下了根。

經(jīng)過詢問,這只鳥得知這棵樹被伐木工人砍倒,運到了村子里。傷心的鳥兒飛過村子,終于在造紙廠的車間里找到了它們的好朋友。他的好朋友靜靜地躺在冰冷的地上,等待著被切割和加工。

鳥兒永遠地失去了自己的好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

故事看完了,我的眼睛濕潤了。一個多么令人傷心的故事啊!

我們生活的地球就像我們的母親。地球上的一切對我們都很重要。因為無休止的砍伐樹木,原本快樂的鳥語花香和樹木生活被無情地摧毀了。如果我們平時節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,倒下來的樹就會越來越少,我們的生活環(huán)境也會越來越漂亮。

去年的樹讀后感(七)

《去年的樹》是魯教版四年級上冊第三單元的一篇課文。這是一篇感人至深的童話故事,講述的是一只鳥兒對一棵樹許下諾言要在第二年春天繼續(xù)給小樹唱歌,可是當春天來臨,小樹卻不見了蹤影,小鳥四處尋找,最后在一盞燈火前找到了小樹,可是此時的小樹已經(jīng)變成火柴,變成了一盞燈火,小鳥就對著這盞燈火唱起了去年唱過的歌 。我第一次讀到這個童話故事,就深深地感動了。

現(xiàn)在我想教孩子們學習課文,再舉起課本,仔細閱讀,再次感受感動。

我感動于小鳥對小樹友情的珍重。

這種友情沒有桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的豪言壯語,沒有勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人的悲壯,也沒有海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的脈脈溫情。他們的友情就因為鳥兒天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。

唱歌、聽歌成了他們在生活中的互相依靠,這讓我想起了執(zhí)子之手,與子偕老那亙古不變的忠貞的愛情故事,想起了這樣一幕場景:夕陽西下,一對白發(fā)蒼蒼的老人,手挽著手,肩并著肩,一起徜徉在海邊的沙灘上小鳥和小樹就是在這樣一種平凡的生活中結(jié)下了純真的友誼,臨分別時,他們互相約定: 來年再相會。

可是, 天有不測風云 ,當?shù)诙甏禾靵砼R時,小樹卻不見了, 只剩下樹根留在那里 。此時的小鳥該何去何從?執(zhí)著的小鳥開始艱苦而漫長的尋找之旅。

誰也不知道,她到底飛了多少路程,誰也不知道,路途中她究竟遇到過什么困難,但是這些都不重要,重要的是,她一路尋找,從樹林飛到山谷,從山谷飛到工廠,從工廠飛到村子里,一直飛到一盞煤油燈旁,當?shù)弥湟呀?jīng)變成了燈火時,鳥兒沒有流淚,而是睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒 。此時此刻,鳥兒究竟在想些什么,是為朋友的逝去在心里默默哭泣,還是告訴朋友她給他唱歌來了,還是我們無從得知,我們只知道,對著燈火,她唱起了去年唱過的歌。盡管此時的小樹已經(jīng)逝去,聽不見小鳥的歌聲,但是小鳥依然唱起了去年唱給小樹聽過的歌。

也許小樹冥冥之中有知,應該能夠聽得到小鳥的歌聲,應該能夠感受到小鳥對他的這份沉甸甸的情誼。

寫到此,我忽然想起了幾句詞: 昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路 , 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 , 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處 。

這種種執(zhí)著的追求與小鳥執(zhí)著的尋找都源于一個詞情誼!這種情誼是無價的!

我還感動于小鳥那一諾千金的執(zhí)著。

臨分別時, 樹對鳥兒說: 再見,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽。

鳥兒說: 好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!

可是生活中再平常不過的一次別離卻成了永別,再普通不過的一句諾言卻成了永恒。就為了這一句承諾,小鳥四處尋覓,哪怕小樹已然逝去,聽不到她的歌聲,她依然要對著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽 。沉靜細思,這種一諾千金的勇氣和執(zhí)著在當今物欲橫流的社會該是多么珍貴呀!

有多少人會為了生活中這種普普通通的許諾而歷盡千辛萬苦兌現(xiàn)呢?難道這種一諾千金的故事只能在童話故事中尋找到嗎?

我忽然想起了我在《讀者》上讀到的一篇文章。這篇文章講述的是一個86歲的名叫歐興田的老人自費花了100多萬元修建了一座占地20多畝的烈士陵園安徽省固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)清涼村陵園。不僅如此,他還在這兒守了將近30年的陵墓。

他為什么要這樣做?老人是這樣說的: 當年我剛參加革命,所在的尖刀班共有9人,大家在一間學校的破教室里發(fā)誓,誰活著,誰就要為犧牲的戰(zhàn)友守墓。

既然我答應了,就得做到。

就為了這一句承諾,老人幾乎用了整個后半生來踐行。他曾親眼目睹了2400多名戰(zhàn)友犧牲在這個地方,因此他發(fā)誓要把這2400名戰(zhàn)友的遺骨都安放在這座陵園里,其困難可想而知。沒有錢,他四處化緣 ,化來了13萬元錢,還把自己一生所有的積蓄和每個月6000多元的退休工資全搭進去。

可是困難遠遠不止這些。

建陵園的工人以為是給公家做事,偷工減料,當?shù)卮迕诠さ厣习低得鲹尳ㄖ牧?,兒女們都覺得老人不近人情,都惱他、恨他盡管這樣,老人依然不改初衷,面對親人勸其去城市享享清福,他說: 我死也不會走了。 正是他的這份執(zhí)著,才有了這座陵園,那些為了革命事業(yè)血灑疆場的烈士們終于可以長眠在自己的戰(zhàn)斗過的地方了。

一只虛擬世界中不被人注意的的小鳥,一位現(xiàn)實生活中的普普通通的老人,似乎在他們兩者之間找不到任何相同點,但他們的精神一脈相承,那就是對友誼的忠誠,對一諾千金執(zhí)著的追求。

子云: 人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉? 這只小鳥,這位老人,他們一舉一動,一言一行是對先賢思想最好的詮釋!

去年的樹讀后感(篇4)

《去年的樹》這一本書中有許多小故事,每個故事都包含著一定的道理。今天橙子在這給大家整理了一些關于《去年的樹》讀后感,我們一起來看看吧!

去年的樹讀后感1

今天,我看了一本書,書的名字叫《去年的樹》。

這個故事講的是一只小鳥和一棵樹的故事。鳥和樹是好朋友。鳥兒往南飛時,那棵樹被伐木工人砍到了。伯德回來問大家。最后,一個小女孩告訴他:

“樹被當成木柴燒掉了”!小鳥飛到火柴旁邊,唱起了一首悲傷的歌曲。

這個故事讓我明白了一個道理,永遠不要忘記自己的好朋友,即使有萬千的希望,也不要放棄!

去年的樹讀后感2

小鳥你好!你是一只信守諾言的小鳥。

你答應樹會回來為他唱歌,但當你回來時,你的好朋友樹消失了。你第一個先問的樹根,第二個問了大門,第三個又問了小女孩。小女孩說樹已變成燃燒的燈火了,小鳥呀小鳥你歷盡艱辛,千方百計的找你的朋友——樹,可是你找到你的朋友——樹時,他已經(jīng)成為了燈火,你不禁的唱出了去年唱過的歌唱給樹聽,你信守了自己諾言,唱出了你最好聽的歌已經(jīng)足夠了。

小鳥呀小鳥你做到了“與朋友交,言而有信”的這一句話含義,已經(jīng)成為信守諾言的動物了,我為你做的事而感動。

去年的樹讀后感3

今天,我們學***篇很感人的童話故事---《去年的樹》,本文作者是新美南吉,是個日本人,這篇課文講了一只小鳥與一棵樹的故事,一只小鳥和一棵樹是好朋友。冬天來到之時,燕子對大樹說:“我明年春天一定回來給你唱歌聽。

”可等到了來年春天,樹不見了,鳥兒找到樹的時候,樹已經(jīng)化身成火了,鳥兒對著燈火唱起了去年給樹唱的歌,唱完以后鳥飛走了。

讀了這篇課文以后,讓我明白了,做人不光要做一個朋友,更要做一個守信用、重情誼的人,假如你的身邊有一個像鳥兒這樣守信用的朋友,那你應該很幸運的,因為無論你遇到什么情況,你的朋友也不會失信于你,實現(xiàn)諾言。我想對我親愛的小鳥說,雖然你的樹友已經(jīng)不在了,燈光很快就會熄滅,但有一件事是不能熄滅的,那就是你和樹之間友已的火焰!

這個故事告訴我們兩個道理:我們要像鳥兒一樣,珍惜友情,否則等到失去的時候就來不及了,記住,世上沒有賣后悔藥的,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個故事還告訴我們?nèi)祟?,不應該亂砍亂伐,破壞環(huán)境,浪費資源,我們寫字的紙,很有可能就是一棵大樹,它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起,愛護樹木,節(jié)約資源,否則動物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

去年的樹讀后感4

今天,我們上了一篇感人的故事,叫《去年的樹》,,是發(fā)生在一只小鳥和一棵樹身上的故事。有一只鳥每年都要給樹唱歌,今年,當它飛回來找樹時,那樹已經(jīng)消失的無影無蹤,最后,鳥兒歷盡千辛萬苦,終于找到了樹,它被做成火柴,用光了,可燒出的火還在煤油燈里,接著,鳥兒就唱起了去年的歌。

看完這篇課文后,我體會到了他們深厚的友情,可當我學完了之后,我更加體會到了,它們的不舍之情,可我沒忘那些破壞大自然環(huán)境,砍樹的伐木人,他們既破壞了環(huán)境,更破壞了了小鳥和樹的感情,我想對鳥兒說:“聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心,可你這份有愛之心更令我難忘,堅強起來,我們大家都相信你會懷著友愛之心找到更多的朋友!”

我還想提醒那些伐木者,樹木在自然界是不可或缺的。沒有樹木,猛烈的沙塵暴和洪水會襲擊我們,摧毀人和動物美麗的生存空間。人類只有一個地球。讓我們一起行動起來,保護鳥類和它們美麗的家園——樹木,保護大自然的生態(tài)環(huán)境!

去年的樹讀后感5

今天我們學習了《去年的樹》這篇課文,里面講的是:一只鳥兒和一棵樹是好朋友,她天天唱歌給樹聽。但是第二年春天,當鳥回來找他的朋友時,樹消失了。

鳥兒終于找到由熟做成的火柴點燃地燈火,鳥兒遵守諾言,面對著有朋友的生命點燃的煤油燈,唱起了去年的歌。

當我看到“鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒;唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了”這兩句話時,我仿佛看到了那幅畫面,仿佛感受到了鳥兒那失去朋友痛心的感覺。

如果樹在天上有靈,當他看到鳥為他做了什么,他會感激眼淚!

鳥兒信守諾言,和樹之間的深厚友誼使我深受感動。這只鳥失去了她的好朋友樹的原因使我們?nèi)祟悶E伐樹木。讓我們采取行動保護樹木,給鳥兒一個快樂和平的家!

去年的樹讀后感(篇5)

今天我在學校學習了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本著名兒童文學作家——新美南吉寫的。

這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言,千方百計地尋找它的朋友——樹,最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

這篇文章中的鳥使我深受感動和欽佩。它為了尋找好朋友,從遙遠的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。這篇文章中的鳥兒是如何信守諾言、仁義的!

我想起有一次,老師交給我一個任務:讓我負責設計班級的“展翅高飛”欄,我答應老師兩天后完成任務,但是因為我得放學后做完作業(yè)才能畫畫,因此時間比較緊,我便想時間超過一兩天,慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說:

“老師交給你任務是信任你,你怎么能辜負老師對你的希望呢?而且你也答應老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時完成任務?!甭犃藡寢尩脑?,我抓緊時間,寫完作業(yè)以后就畫畫,最后不僅按時完成任務,而且還受到了老師的表揚。

信守承諾是非常重要的,它可以反映出一個人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學習文中的鳥兒,做一個誠實守信的人!

去年的樹讀后感(篇6)

反腐紀錄片《千年包公》全片共三集,第一集《清心直道》介紹包拯清正廉潔剛正不阿個性形成的原因,通過包拯家訓以及包氏后人對他的懷念,突出包拯清正廉潔家風對世人的深刻影響;以下是關于反腐紀錄片《千年包公》觀后感。歡迎閱讀!

今天,我們學了《去年的樹》這篇課文。我從中感覺到鳥兒為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的好朋友——樹,最后面對著樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌,你那首誠信的歌會永遠留在你和大樹心中,大樹會是你永遠的朋友。你對樹的真摯友誼感動了我。我想和我的朋友相處,珍惜現(xiàn)在的友誼。

一次偶然的機會,讓我看到了這個這個感人的故事——《去年的樹》。它是關于一只鳥和一棵樹之間真誠的友誼。

我想我們每個人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘……

鳥兒,你不要傷心。你的樹友成為一盞明燈,給小女孩帶來光明,為人們作出貢獻。這棵樹不會變白為灰燼。你應該為你的好朋友高興!

鳥兒,你不要傷心。你的樹友很強壯,他會做成千上萬的火柴,把它們送到各個地方。在火柴化為灰燼之前,去唱給它們聽。它們會感謝你優(yōu)美的歌聲。

從前,一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥睡在樹上。為了報答樹,鳥每天都對樹唱歌。這樣過了三個季節(jié),冬天,鳥兒對樹說:

“樹哥哥,我要去南方過冬了。”大樹說:“那你去吧,不過你要記得,春天到了,你一定要回來為我唱歌啊!

”“好的!”小鳥說完就飛走了。

《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

看完這本書,讓我明白。答應別人的事一定要做到,像鳥兒學習像鳥兒致敬。我想保護環(huán)境。我不能砍樹,保護我們的自然,保護我們的家園。

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    2023-05-11 閱讀全文
  • 去年的樹讀后感13篇 下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感,在閱讀作者寫的作品也是,好的想法都是細細品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式,希望您閱讀后有所收獲!...
    2023-04-13 閱讀全文
  • 去年的樹讀后感8篇 希望這份“去年的樹讀后感”能夠超出您的期望,讀完作者寫的作品,感覺里面的人物是活著的。?讀后感是對作品文本和文學史背景的深入探討,如何寫出有深度的讀后感?本文供你閱讀參考,并請收藏!...
    2023-04-21 閱讀全文
  • 去年的樹讀后感通用 圖書就是我們年輕人離不開的生活伴侶和指導者,即使物質(zhì)匱乏,精神世界也是無限富足的。閱讀完作者的作品之后,我們都能從中獲得很多知識。讀完書后,我們應該認真思考和總結(jié)所學到的知識和思想。是否有一篇可供參考的優(yōu)秀讀后感范文呢?欄目小編經(jīng)過深入研究和認真整理,為您呈現(xiàn)這篇“去年的樹讀后感”。建議您收藏此頁以...
    2023-07-25 閱讀全文

在眾多文章中“去年的樹讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯最愛的一篇,完成了作品的閱讀,我們整個人或許會有所改變。?寫讀后感有助于我們更好地應對人生中的困難和挑戰(zhàn),希望這些方案可以為您提供實用的解決方案!...

2023-08-14 閱讀全文

讀書常可以開拓我們的智慧,給人以快樂,給人豐富的創(chuàng)造力,閱讀作者寫的作品后,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動。?讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)文章的重點和亮點。今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享一篇值得一讀的“去年的樹讀后感”文章,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!...

2023-05-11 閱讀全文

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感,在閱讀作者寫的作品也是,好的想法都是細細品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式,希望您閱讀后有所收獲!...

2023-04-13 閱讀全文

希望這份“去年的樹讀后感”能夠超出您的期望,讀完作者寫的作品,感覺里面的人物是活著的。?讀后感是對作品文本和文學史背景的深入探討,如何寫出有深度的讀后感?本文供你閱讀參考,并請收藏!...

2023-04-21 閱讀全文

圖書就是我們年輕人離不開的生活伴侶和指導者,即使物質(zhì)匱乏,精神世界也是無限富足的。閱讀完作者的作品之后,我們都能從中獲得很多知識。讀完書后,我們應該認真思考和總結(jié)所學到的知識和思想。是否有一篇可供參考的優(yōu)秀讀后感范文呢?欄目小編經(jīng)過深入研究和認真整理,為您呈現(xiàn)這篇“去年的樹讀后感”。建議您收藏此頁以...

2023-07-25 閱讀全文