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缺了一角的圓作文經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

一角作文。

作文是作者的精神表達(dá)讀者是精神的體悟者,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。寫(xiě)作文的過(guò)程中給自己思考的時(shí)間和空間,注重質(zhì)量,作文到底怎么寫(xiě)才好?希望本文能夠?yàn)槟_(kāi)啟一扇新的大門(mén)拓展您的視野。

缺了一角的圓作文 篇1

這里的每一個(gè)角落都讓我留戀,而學(xué)校的小廣場(chǎng)更是讓我流連忘返。

進(jìn)入學(xué)校大門(mén),最先映入眼簾的是六層高的綜合樓,綜合樓呈灰白藍(lán)三色,給人一種莊重嚴(yán)肅的感覺(jué)。最頂層的八一希望學(xué)校六個(gè)燙金大字則格外醒目,那是江澤民爺爺來(lái)百色視察工作時(shí)特意題寫(xiě)的。

綜合樓的前方是一座雕塑,雕塑的樣子酷似帆船,它有三張不同顏色的帆布,分別是藍(lán)、黃、綠。據(jù)說(shuō),藍(lán)的代表和平與慈愛(ài),黃的代表知識(shí)與青春,綠的代表春天與希望。雕塑是由一塊方方正正的石頭托起的,石頭上刻著揚(yáng)帆起航四個(gè)字。在雕塑面前站著,凝望著它,我仿佛就坐在這艘帆船上,帆船帶我駛向知識(shí)的海洋,讓我盡情在海洋中吸取知識(shí)。

雕塑前方是心形的花壇。別處的花才鉆出一個(gè)小腦袋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,似乎在說(shuō):好冷??!好冷啊!但這邊的花卻早已開(kāi)放?;▔N著三種不同的花,外層的花是檸檬黃的,花瓣層層疊疊,像小姑娘穿著百褶裙迎風(fēng)起舞。中層的花是淡青色的,清新淡雅,不沾一點(diǎn)凡塵俗態(tài),如誤入人間的精靈,因?yàn)槠v而停下休息。里層的花是淡紫色的,亭亭玉立,天生麗質(zhì),似遺世獨(dú)立的仙子,在寒風(fēng)中靜靜站立。三種不同的花交織在一起,構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。YJs21.Com

廣場(chǎng)兩旁是茂密的冬青叢。冬青叢的后面是又綠又密的樹(shù)木。樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千,似持槍保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,日日夜夜守衛(wèi)著我們師生的安全。右邊的冬青叢中有一塊大石頭,石頭上刻著本真二字,這是我們學(xué)校在倡導(dǎo)本真教學(xué)理念。

這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng)。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這里校園的小廣場(chǎng)。

缺了一角的圓作文 篇2

在我心目中,我們學(xué)校的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線。

我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)150米,寬60米。操場(chǎng)的四周有幾棵小樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,想站崗的士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是用大草坪做的,小朋友們喜歡坐在那里乘涼、看景物、翻滾打鬧我們閉著眼睛在大草坪上走來(lái)走去也不會(huì)摔跤,如果真的摔跤了,摔上去也不會(huì)疼,因?yàn)槟抢锊坏珜挻笃教?,而且軟綿綿的

我們上體育課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng),有的打籃球、有的跑步、有的打乒乓球操場(chǎng)是呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。籃球場(chǎng),那里是男同學(xué)的歡樂(lè)天地,矯健的身影在來(lái)回跑著,大家圍繞著圓滾滾的籃球你爭(zhēng)我?jiàn)Z,他們爭(zhēng)出了一身大汗,卻有個(gè)個(gè)樂(lè)的笑呵呵。不遠(yuǎn)處的乒乓球臺(tái)那里站著幾個(gè)孩子在打乒乓球,那個(gè)乒乓球從左邊跳到右邊,又從右邊跳到左邊,把我們都弄得頭昏眼花。

我喜歡我們的操場(chǎng),因?yàn)樗o我們帶來(lái)了健康和快樂(lè)!

初一:溫嘉茵

缺了一角的圓作文 篇3

吳姝瑤

我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有很多美麗的風(fēng)景,比如說(shuō)校園里種了鐵樹(shù)、三角梅、桂花樹(shù)其中我最喜歡的是三角梅。

有一次,我從主席臺(tái)路過(guò)時(shí),看到了三角梅:三角梅滿枝的綠葉,除了一根樹(shù)枝的頂端有一朵花,那朵花有好幾種顏色,有紅的、粉色、紫色的,顏色非常艷麗,像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個(gè)大千世界,我看著這一叢三角梅,從心里涌出了一陣興奮。

第二天,下著蒙蒙細(xì)雨,我打著雨傘又經(jīng)過(guò)主席臺(tái),我又仔細(xì)地觀察了三角梅,在風(fēng)雨中,花朵顯得十分嬌弱,卻還是堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭,細(xì)雨落在它那嬌嫩的花瓣上,仿佛向我們表達(dá)著無(wú)論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放,告訴我們它在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景?你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢?

缺了一角的圓作文 篇4

總有一個(gè)地方,藏著許多美好的回憶,讓你永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻!

——題記

那個(gè)地方,沒(méi)有傳說(shuō)中,天空之城那么美麗,也沒(méi)有童話中,糖果屋那么神奇。卻乘載著我的夢(mèng)想,度過(guò)了六年的時(shí)光。她,就是我難以忘懷的母校:坑梓中心小學(xué)。

一天下午放學(xué)后,我閑得無(wú)聊,便在校園里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。

走著走著,我進(jìn)了學(xué)校的植物園。一陣陣瓜果香味迎面而來(lái),不經(jīng)意間,讓我想起了三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的來(lái)這里玩耍。有的同學(xué)一不小心踩進(jìn)了水里的樣子,如今還歷歷在目。

腳步?jīng)]有停下,一直來(lái)到了教學(xué)樓前。一陣陣?yán)世首x書(shū)聲從教室里傳來(lái),老師柔和的聲音,與讀書(shū)聲此起彼伏。我正聽(tīng)的入迷,揉了揉耳朵,聲音消失了,原來(lái)一切都是幻想出來(lái)的!

不知不覺(jué)中,來(lái)到了蘑菇亭前。“哼,你給我?!薄拔揖筒唤o?!边@不是我們四年級(jí)時(shí)的對(duì)話嗎?當(dāng)初,幾個(gè)小屁孩聚在一起寫(xiě)小說(shuō),現(xiàn)在想想,以前的我們真是可笑,但心里有充滿敬佩感!

這次,我大步走到了操場(chǎng)上??粗t紅的日光,讓我想起了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家友誼第一,比賽第二的精神,為班級(jí)榮譽(yù)所付出的一滴滴汗水,一句句響亮的口號(hào):“比出風(fēng)采,超越自我!”印在我的心上,久久無(wú)法抹去。

“咦?你聽(tīng)到?jīng)]有?這不是我們吹的《加勒比海盜》嗎?于是,隨著優(yōu)美的樂(lè)聲,我來(lái)到了管樂(lè)室?!必i大腦,大腦豬。“”呀!這是伏老師的聲音,看來(lái)大家又惹伏老師生氣了。“

這時(shí),我看了看手表?!芭?!已經(jīng)這么晚了,媽媽在下面肯定等著急了。“說(shuō)著,向校門(mén)口狂奔而去。

我的母校,她,雖沒(méi)有天空之城的美麗動(dòng)人,也沒(méi)有糖果屋的奇妙無(wú)比。卻藏著許多美好的回憶!我愛(ài)我的母校!Forever~

缺了一角的圓作文 篇5

我們學(xué)校的西面,有一座美麗的噴水池,這個(gè)噴水池,有名“舒心亭”。 這兒的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);這兒的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的小石頭;這兒的水真綠啊,綠的像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò),才讓你感到它在流動(dòng)。 噴水池周圍的樹(shù)也很美麗。有的高大粗壯,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;有的嬌嫩細(xì)小,像天真可愛(ài)的小女孩。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我們招手問(wèn)好。 每到盛夏,噴水池就噴水了。這些水花高低不平、大小不一,有的竟噴到了一米多高。它們不停地工作,滋潤(rùn)著周圍的花草樹(shù)木,這是多么值得人們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神啊! 這樣的樹(shù)圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的樹(shù),再加上噴水池噴著水,互相襯托,匯成了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)。碧綠、清澈、恬靜,多美?。?我愛(ài)我的校園!更愛(ài)“舒心亭”!

缺了一角的圓作文 篇6

我們的學(xué)校有一塊我們最喜歡的地方,那就是小操場(chǎng)了。

小操場(chǎng)景色宜人,有高大又粗壯的橡樹(shù),有嬌羞的小花,還有幾棵不知名的果樹(shù)

我們大家上學(xué)和放學(xué)都喜歡去那里,因?yàn)槲覀儠?huì)摘幾叢三葉草送給媽媽,表達(dá)我對(duì)她的感恩。有時(shí)我和同學(xué)坐在樟樹(shù)下乘涼,講著以前友好的故事。

小操場(chǎng)是個(gè)“四季空調(diào)”。夏天站在操場(chǎng)上頓時(shí)感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí),迎面撲來(lái)清新的空氣,我會(huì)迫不及待地深呼吸幾口,簡(jiǎn)直比開(kāi)了冷空調(diào)還要舒服。而秋天和冬天,我們只要有空都會(huì)聚集到小操場(chǎng)享受免費(fèi)的“陽(yáng)光浴”,溫暖的陽(yáng)光直射到我們的身上,讓我們溫暖如春。

每次我來(lái)到樟樹(shù)面前,樟樹(shù)擺動(dòng)著巨大的葉子,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們又見(jiàn)面了,謝謝你每天來(lái)看我。”每當(dāng)我上學(xué)早來(lái)的時(shí)候,小操場(chǎng)被濃霧籠罩著,好像天仙用畫(huà)筆畫(huà)上了一層濃濃的霧,我仿佛來(lái)到了仙境。

有時(shí),當(dāng)我心情不好的時(shí)候我也會(huì)去小操場(chǎng)走走,看到這些美麗的景色我就會(huì)很開(kāi)心了?;ǘ湫螒B(tài)各異,有的露出了美麗的笑臉,有的舒展開(kāi)自己美麗的身姿,還有的含苞欲放

怎么樣,我們的校園的小操場(chǎng)美不美!

缺了一角的圓作文 篇7

我們的小學(xué),宜興小學(xué)建成已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。我們的小學(xué)雖然小,但在我的眼里它是最好的母校。

清晨,我陪伴著微風(fēng)進(jìn)入校園。校園的西方有書(shū)香閣,那是我最喜歡的地方。

下課了,我和我的朋友去書(shū)香閣看書(shū),在寂靜的書(shū)香閣里只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲,我望著同學(xué)們那渴望知識(shí)的眼神,使我也受到了感染,我拿起了一本書(shū)靜靜的翻閱著。

走出書(shū)香閣,我仔細(xì)的觀察這它,發(fā)現(xiàn)柱子上題有詩(shī)句,例如:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!钡鹊?。

下午放學(xué)了,我還想著書(shū)香閣,我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。

我們的校園一角—我最喜歡。

宜興四年級(jí):藺彥沛

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