體育活動總結(jié)

體育活動總結(jié)。

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體育活動總結(jié)【篇1】

1、各班教師在活動材料的合理投放、幼兒運動量的把握、教師的適時介入和指導(dǎo)等方面再加強研究，力爭使體育活動更加科學(xué)有效。

2、以本次戶外活動觀摩為契機，讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點之一。

成績承載著智慧，凝結(jié)著汗水，它將成為一種成功的感覺伴隨著我們，激勵著我們，但它不是終點，而是一個新的起點。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!

孩子年齡小活潑好動，各項活動以游戲為主，愛玩是每個孩子的天性，戶外活動更是孩子最感興趣的活動，但在以往我們常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料，設(shè)置、安排活動場地，示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。在大力提倡培養(yǎng)兒童主體意識、積極情感和創(chuàng)新能力的教育觀指引下，我認(rèn)為每天兩小時的戶外活動是較好地體現(xiàn)和發(fā)揮幼兒自主性的有效途徑之一。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。但是，現(xiàn)在的獨生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動的時間很少，普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實際工作中，常常偏重有形的、使用運動器械的活動，形式上熱熱鬧鬧，而運動質(zhì)量卻不高，對體育活動的重要性和意義存在認(rèn)識上的不同：有的認(rèn)為戶外體育活動的場地大，教師不好組織;有的認(rèn)為體育活動容易出事故，還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動常常流于形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質(zhì)量去的得不到保證。

體育活動總結(jié)【篇2】

環(huán)境經(jīng)濟學(xué)院2012年10月~11月體育部活動總結(jié)

一、 男子足球賽總結(jié)

1、基本概況

學(xué)校男子足球比賽于2012年10月8日開始，2012年10月30日結(jié)束。在本次比賽中，我們環(huán)境經(jīng)濟學(xué)院有三場小組賽，比賽的時間分別為：10月12日、10月23日、10月30日，對陣的學(xué)院隊伍依次是：

公共管理學(xué)院，經(jīng)濟學(xué)院，信息管理學(xué)院。經(jīng)過三場比賽，一勝一負(fù)一平，遺憾的是他沒能進入小組賽。

總的來說，通過這次比賽，我們達到了學(xué)院各院系成員團結(jié)協(xié)作的目的，體現(xiàn)了團隊成員團結(jié)奮斗的精神；但是在細(xì)節(jié)上仍然存在問題。我們的隊員，賽前沒有得到足夠的戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)訓(xùn)練，所以比賽中出現(xiàn)了一些問題。。

2、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1) 準(zhǔn)備有點倉促，我們的隊員人數(shù)是個大問題，有時會出現(xiàn)人員不足的情況，這主要是由于球員報名工作做得不好。

2) 我們的隊員對于足球比賽規(guī)則的專業(yè)知識了解不足。

3) 比賽前，球員位置分配不明確。

4) 比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，活動宣傳不到位。

5) 賽前訓(xùn)練沒有到位，體能、熱身訓(xùn)練方面沒有做到最好。

通過這次比賽，我們要綜合考慮各方面因素，做好賽前準(zhǔn)備，確保賽事有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認(rèn)識到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位，大體上，我們對自己的表象差強人意。但是比賽中犯了很多細(xì)節(jié)性問題，導(dǎo)致比賽有了許多小問題：

在比賽過程中，要安排好各部門的協(xié)助工作，確保各部門的工作及時到位，為比賽做好后勤保障工作。比賽開始前，隊長應(yīng)提前通知隊員，避免出現(xiàn)人員不能及時到達的情況，保證比賽的正常進行。要提前與學(xué)院各個班級和部門進行商議，爭取讓班級同學(xué)都過來，從而為比賽制造最佳的賽場氛圍。

二、男子籃球賽總結(jié)

1、基本概況

男籃比賽于2012年10月20日開始，至2012年10月30日結(jié)束。參與此次比賽的隊伍包括了大一至大四的各個班級，一共七個隊伍。比賽采用小組循環(huán)賽，半決賽為淘汰賽。

10月30日，籃球比賽舉行了決賽和閉幕式。決賽中，11個資源環(huán)保隊以絕對優(yōu)勢擊敗09資源環(huán)保隊，獲得本次比賽第一名，09資源環(huán)保隊跌至第二名。值得贊揚的是12環(huán)科隊，他們憑借高超的球技，團結(jié)合作的精神，在高手林立的籃球比賽中脫穎而出，取得了第三名的優(yōu)異成績。

總的來說，籃球比賽還是成功的，但也有一些方面做得不好。

2、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1) 賽前細(xì)節(jié)考慮不周全，比賽要用的器材沒有提前準(zhǔn)備好。

2) 場地不能確定，和各個學(xué)院沒有協(xié)商好，致使賽程延遲。

3) 比賽期間各個隊伍變動多，通知不到位。

4) 人員安排不到位，在整個比賽過程中沒有經(jīng)常、及時地碰頭，致使人員分工不明確。

5) 決賽氛圍營造不濃厚，拉拉隊人數(shù)不足且熱情度不高。

通過這次的活動,我們看到了做得好的方面,也看到了做得不好的地方.在以后的活動中，我們要保持我們積極的作風(fēng)，盡自己的能力做事，提前安排好一些基本事務(wù)，做好一些意外措施，安排好活動人員，及時應(yīng)對意外的發(fā)生，把能想到的事情最好做到萬無一失。

三、女子羽毛球賽總結(jié)

1、基本概況

10月20日，經(jīng)過幾場激烈的角逐，環(huán)境經(jīng)濟學(xué)院羽毛球比賽圓滿結(jié)束。在本次比賽中，10環(huán)技術(shù)班表現(xiàn)優(yōu)異，獲得第一名，12環(huán)技術(shù)班獲得第二好成績，第三名是10首都環(huán)保班。這次比賽踐行“以球會友”的宗旨豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的友誼，讓我們感受到了運動競技的魅力。

同時，在競爭過程中也存在一些問題。

2、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.參賽運動員遲到，缺席。

2場地和自然條件干擾了比賽。

三。運動員不知道比賽規(guī)則，不能適應(yīng)更正式的規(guī)則。

4.對界外球斷定不清。裁判站于靠網(wǎng)處，對于距離較遠(yuǎn)的球斷定難免有時出現(xiàn)失誤。

在今后的比賽中，我們應(yīng)于賽前確定參賽隊伍，為了防止賽前隨意棄權(quán)的情況，另外，可以在每支隊伍中選出一名負(fù)責(zé)人，讓其組織參賽人員，增強運動員的時間觀念。由于天氣原因，比賽時間要調(diào)整，以保證比賽順利進行。

有了這個經(jīng)驗，我們可以避免下一次同樣的問題，提前制止，使活動更加完美。這次活動的失誤是對下一次活動最好的警示，它能讓我們充分理解、充分準(zhǔn)備、積極應(yīng)對。有了這段經(jīng)歷，我希望以后的大學(xué)活動能更加完美。

體育部2012/11/13

體育活動總結(jié)【篇3】

體育興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。

首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。

為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還認(rèn)真觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的異?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們的老師帶頭培訓(xùn)，培訓(xùn)效果立竿見影。

總之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，揚長避短，勝利前進！

一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去了。這學(xué)期，我們的課外體育興趣小組是在每周四下午的課外活動時間組織的。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析：

學(xué)生天真、活潑、活躍，喜歡課外興趣小組活動。我們應(yīng)充分利用課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生的身心發(fā)展打下良好的基出。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況

這學(xué)期的課外興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。此外，活動內(nèi)容全面具體。教師提前備課，活動扎實有效。

小組成員迅速掌握了活動內(nèi)容，每次都取得了良好的效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了他們的思維能力、實踐能力和自學(xué)能力。

三、主要經(jīng)驗和體會

1、內(nèi)容多樣化。這學(xué)期主要是完成任務(wù)型，有集體活動、教師講解型。任務(wù)完成型可以提升學(xué)生**問題的能力，集體活動型可以集中整個群題的智慧，使問題解決更加靈活和全面。

2、針對性教育。根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長，分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

有時活動缺乏目的性，學(xué)生不知道如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我將繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供了更好的園地。

史店中心小學(xué)少隊

2013年12月

體育活動總結(jié)【篇4】

巴州一中體育藝術(shù)“2+1”活動總結(jié)

為進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，我校按照上級教育局的部署，并結(jié)合我校的實際情況，我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1”活動?；顒娱_展以來，收到了良好的教育效果，得到了家長的高度評價?，F(xiàn)將我校這項工作的情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

為推動我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育藝術(shù)活動，有效推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)省、市、區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項目”文件精神，并結(jié)合我校實際情況，我們開展了關(guān)于“體育、藝術(shù)2+1”一系列相關(guān)的活動。

二、實施步驟

第一階段：準(zhǔn)備階段

1學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，研究制定切實可行的實施方案。

2.成立“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.搞好宣傳教育，爭取社會各界和學(xué)生家長的支持，提高師生對“2+1”工作目的、意義的認(rèn)識。

4.專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓(xùn)練項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合，制定教學(xué)計劃

5.班主任組織對學(xué)生原有藝術(shù)水平進行調(diào)查，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人興趣、特長，申報特長項目，確定階段的預(yù)期目標(biāo)。

第二階段：整體推進階段

1.各年級全面推開，按計劃全面實施“2＋1項目”達標(biāo)活動。鼓勵學(xué)生通過學(xué)習(xí)體育藝術(shù)課程、參加課外文體活動、社會文化體育活動和家庭教育等方式獲得項目認(rèn)可。

? 2組織對學(xué)生體育藝術(shù)技能的考核。

第三階段：總結(jié)推廣階段

? 1編寫實施總結(jié)或報告。

2．形成學(xué)校特色。力爭在籃球、排球、電腦、書畫、舞蹈、跳繩、樂器等項目中創(chuàng)造特色。

? 三。展示成果：學(xué)生通過現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、評價、展示等方式展示自己的成果。

三、具體工作

1.學(xué)習(xí)宣傳

組織教師學(xué)習(xí)“體育、藝術(shù)2+1項目”相關(guān)文件；向?qū)W生和家長宣傳“2+1項目”的實施意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

2.實施培訓(xùn)

以課程為載體，結(jié)合學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，做到以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生項目特長。體育：增強體育意識，提高健身能力，掌握基本運動技能。

藝術(shù)：培養(yǎng)興趣，提高藝術(shù)欣賞和表達能力，發(fā)展藝術(shù)專業(yè)。

3.考核技能

每學(xué)期組織學(xué)生以表現(xiàn)形式向全校匯報，并及時總結(jié)實實情況。

四、保障措施

1.建立組織

1成立學(xué)校體育藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組? 長：李青松

副組長：丁銀玲艾尼.買買提力

2成員：郭懷生、邢印象、阿不來提·阿西木、潘偉杰、艾爾肯·武壽

胡文華、卡哈爾·卡木、鐘慶舉、賀鳳芝、阿米娜·吐地、張翠玲

沈靜、張春華、溫新亭、岳紅軍、王建、漢林、買買提·吐爾遜、斯迪克、王霞、王秀榮、鐘薇、高振遠(yuǎn)、周軍成、努爾買買提、瑪依努爾·阿吾提、古麗白克熱木、買吾麗丹.排祖拉、買根巴特、王勇

水平認(rèn)定小組：

組? 長：李青松

副組長：丁銀玲艾尼.買買提力

組員：班主任、音、體、美教師

2.明確職責(zé)

①組長職責(zé)：改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件，挖掘社會資源，拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足體育運動和藝術(shù)活動條件和要求，確?！?+1項目”工作落實到實處。

② 教務(wù)處職責(zé)：科學(xué)安排活動日程，檢查、監(jiān)督活動執(zhí)**況，組織相關(guān)考核。

③體藝教師職責(zé)：體藝教師是“2＋1項目”主要的組織者和實施者，各教師要加強理論學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學(xué)生自主選擇項目，正確指導(dǎo)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)對學(xué)生的階段性考核。

④班主任職責(zé)：班主任是“2＋1項目”的組織實施者之一，應(yīng)幫助學(xué)生選擇適合自己的項目，指導(dǎo)學(xué)生，為評價學(xué)生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學(xué)工作和活動的開展，將“2＋1項目”作為班級管理的一項重要工作。

?? 3.資金保障

按照上級有關(guān)要求，設(shè)立教師培訓(xùn)、科研獎勵等活動專項經(jīng)費，確?；顒禹樌M行。

?? 4.師資保障

組織教師加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會實施“2＋1項目”的目的意義，提高參與實施的積極性和主動性。通過集中培訓(xùn)和自培，引導(dǎo)教師樹立新理念，積極探索實施“2＋1項目”的方法和途徑，解決實施過程中出現(xiàn)的實際問題，為“2＋1項目” 活動實施提供有利保證。

5.設(shè)施保障

① 體育場地：田徑場1個，籃球場6個，排球場3個，器材房若干個。

②體育器材：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試儀齊全，排球、籃球、足球等其它器材都按國家配備目錄要求配備的。

③ 藝術(shù)場地：2間教室、1間藝術(shù)室、1間閱覽室。

④ 跳繩、樂器、繪畫工具等由學(xué)生自備。

6.評價保障

（1）學(xué)生評價

①過程性評價：教師除了評價學(xué)生知識與技能的習(xí)得過程外，還要評價體藝訓(xùn)練中評價能力提高、情感提升、習(xí)慣形成等過程。

②評價形式：“2＋1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演以及獲得校級以上各單項表演、比賽、創(chuàng)作和測試的獎項。

③綜合性評價：“2+1項目”的除了技能性評價外，還應(yīng)評價學(xué)生的興趣發(fā)展、參與態(tài)度等。

④?評價呈現(xiàn)方式：對學(xué)生的評定由學(xué)校組織統(tǒng)一實施，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長檔案袋。

(2)教師考核：

① 專業(yè)教師應(yīng)符合學(xué)校教學(xué)計劃的要求，達到規(guī)定的課時和教學(xué)目標(biāo)。

②學(xué)校成立由校長任組長，體育教師、**教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”考核小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》實施考核，其考核結(jié)果列入獎勵性績效工資考核。

“2+1”項目活動也給教師以活動的時間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進行鉆研和學(xué)習(xí)，一個學(xué)期起來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后，教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進。因此，我校還將進一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

巴州一中教務(wù)處

2013年12月

體育活動總結(jié)【篇5】

化學(xué)091體育活動總結(jié)

為了讓同學(xué)提高對身體鍛煉引起重視，提高大家體育鍛煉的積極性，我們班在5月29日~5月31日舉行了全班性的運動會。本次運動會由6個小項目組成，依次為寢室三人籃球賽、網(wǎng)球賽、排球賽、寢室接力賽、乒乓球賽、羽毛球賽（由于場館原因被迫取消）。六個負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每個負(fù)責(zé)人的活動

籃球賽總結(jié)

5月29日，我們在游泳池旁邊的塑料籃球場舉行了運動會的第一個項目——宿舍三人籃球賽。本活動由全班男生10個寢室分為4隊進行參賽。原本計劃加入一些女生，但由于女生人數(shù)太少，只有一個人，所以改為三人籃球賽。

在比賽中，運動員們非常積極，觀眾們也非常熱情。

本項目不久促進寢室成員的情誼，而且加進了同學(xué)間的友誼。

活動流程：本次籃球活動先由東部兩隊進行第一次對抗，然后由西部進行首場對抗。以此類推，以三局兩勝制評出東西部第一名進行巔峰之戰(zhàn)。最終決出冠軍。

活動不足：活動整體效果好于預(yù)期。但依然存在一些不足。

1.場地沒有預(yù)先占好，當(dāng)天正好是雨后放晴，打球的特別多，導(dǎo)致占場地比較麻煩。2.

時間把握有點偏差。由于游戲次數(shù)是三場，而且晚上還有讀書月活動，導(dǎo)致一些人的時間很緊。

排球賽總結(jié)（武文斌）

2010年5月30日，化學(xué)091級運動會排球比賽在前湖區(qū)舉行。這是化學(xué)091班組織的競賽。我作為負(fù)責(zé)人組織并參加了這場比賽，雖然在這場比賽中我并沒有獲勝，但是我們懂得了團隊合作在集體中的重要性，也享受到了同學(xué)們一起游戲的樂趣，“友誼第一，比賽第二”得到了我們的完美詮釋。

通過比賽，學(xué)生們還暴露出對排球項目認(rèn)識的不足：一是坐墊、發(fā)球不穩(wěn)，對球在飛行距離的判斷不準(zhǔn)確；二是節(jié)奏不靈活，不能快速判斷球，使接球后無法組織有效進攻。這些問題主要是由于我們對排球缺乏了解。

經(jīng)過比賽的檢驗，針對我們同學(xué)們的情況，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該加強對各項體育運動的重視程度，保證足夠的體育運動時間，以使同學(xué)們獲得健康的體魄。

接力賽總結(jié)（許凡）

1、活動簡介

1.活動主題：（總結(jié)時只需寫出一般主題）

2活動形式：5×100混合繼電器

3、人員分工：

a、 許凡負(fù)責(zé)統(tǒng)計參賽人員名單和分組，以及比賽期間的組織和裁判工作

b、 劉信凡負(fù)責(zé)比賽用品的準(zhǔn)備和比賽時間的安排

c、 曹建文負(fù)責(zé)獎品的購買和發(fā)放

4、活動時間：2010、05、29

二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們參加體育活動的熱情，增進同學(xué)們間的了解，進一步調(diào)動同學(xué)們參加班級活動的積極性

三、活動效果

1預(yù)期效果：學(xué)生能積極參與活動，氣氛良好，學(xué)生之間的溝通和理解進一步加強

2實際效果：活動氣氛良好，學(xué)生之間的互動得到加強，但學(xué)生參與的積極性不夠高

四、活動感想：

（一）、活動好的方面

1活動采取男女混合接力的形式，很好地激發(fā)了學(xué)生參與活動的激極性

2、活動過程中同學(xué)們都能秉持”友誼第一，比賽第二“的原則，活動氛圍良好

三?；顒咏o予了參與者一定的物質(zhì)獎勵，在一定程度上調(diào)動了大家的積極性

（二）、活動的不足之處

1活動未能使大部分學(xué)生參與，學(xué)生的積極性有待提高

2賽前我們沒有考慮到場地清理的難度等細(xì)節(jié)，在一定程度上影響了活動的連續(xù)性

2010、06、05

乒乓球活動總結(jié)（和波）

日期、地點和目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，我們班于2010年5月31日組織了一場乒乓球比賽。比賽在學(xué)校游泳館舉行。

本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，同時達到鼓舞，凝聚，激勵全班同學(xué)的目的，也可以使我們得到鍛煉。

活動安排：1。賽前，在操場集合，簽到，然后由工作人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參賽者到比賽桌前開始比賽。

2.每張桌子由一到兩個人負(fù)責(zé)（內(nèi)容：記分，記分和組織站的比賽紀(jì)律）

3，初賽由抽簽的方式各選手選出對手，同時也保證比賽的公平性，同時設(shè)有復(fù)活賽保證強者不會因意外而被淘汰。決賽由三選二，二選一的輪流方式排出前三。

活動流程：本次比賽共有20名參賽者。在抽簽、分組、配對后，選手將繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，學(xué)生們競爭激烈，努力學(xué)習(xí)。最后，選出了三位精英

王校、李**、程超。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進了友誼，使同學(xué)們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。雖然他們已經(jīng)進入決賽，但他們?nèi)匀粵]有放松，盡全力為最后的總冠軍拿下最后一分。

經(jīng)過激烈的角逐，決賽：李**以精湛的技術(shù)奪得冠軍。程超獲得第二名，王學(xué)堂排名第三。

班上的負(fù)責(zé)人向獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品?？偟膩碚f，這次活動是圓滿成功的。

活動反思與不足:

本次活動，是在學(xué)校時間比較緊的情況下舉行的，但學(xué)生參與面廣，基本達到了本次活動月的學(xué)生參與與健身的目的。但也有一些不足，總結(jié)如下：

1時間緊，是在學(xué)生休息的時候，學(xué)生心理狀態(tài)不好，一直未能發(fā)揮出最好的水平。

2學(xué)校場地照明不好，比賽可能受場地影響。

三。預(yù)賽只有一輪，有一定的偶然性，公平性不是很強，有些學(xué)生不能參加什么。

4班級經(jīng)費有限，不能為更多的學(xué)生設(shè)立獎品。

本次活動的意義：針對我們當(dāng)代大學(xué)生而言，增強大家對國球—乒乓球的熱愛，增強大家的興趣，同時也是鍛煉自己的成功途徑。它具有較高的鍛煉價值。

乒乓球作為一項全身運動，具有速度快、變化多的特點，這就決定了參賽者可以從以下幾個方面受益：

1、 全身肌肉和關(guān)節(jié)組織被激活，提高了運動速度和上下肢的能力。

2、 有效地培養(yǎng)反應(yīng)能力、敏感性、協(xié)調(diào)性和操作思維能力。其次由于該項運動極為明顯的競技性特點和娛樂功能，又使其成為一項培養(yǎng)勇敢頑強、機智果斷等等品質(zhì)和保持青春活力，調(diào)節(jié)神經(jīng)的有效運動。他增加了同學(xué)們對體育的熱愛，加強了大家對身體的鍛煉增進了同學(xué)們之間的感情交流，這些都是有益于大家的身心健康。

同時也使同學(xué)們的各方面能力得到了相應(yīng)的提高！

臺球比賽總結(jié)（曹建文）

目的與背景：為了促進大家熱愛體育運動，加強自身鍛煉。5月30日晚8點，我們班在六食堂三樓舉行了一場班級臺球比賽。

臺球賽作為一項優(yōu)雅的體育項目，深受很多人的熱愛，其不僅擁有體育運動的競爭性和激烈的對抗性又擁有大多數(shù)球類缺乏的平靜美?？傮w來說，臺球比賽是成功舉辦的，大家都很開心。

活動流程：本活動先由所以參賽人員與其對手比賽，由于時間關(guān)系，本來15個球減為11個球，為三局兩勝制。然后再由勝利者之間兩兩對決，一次類推評出冠軍、亞軍和季軍。

活動的不足：我覺得活動還可以，但還存在一些不足：

1. 部分參賽人員無法及時到達或由于其他活動導(dǎo)致身體有點難以適應(yīng)：

2在比賽中，球桿不是很理想，很多球桿都損壞了，這對學(xué)生的水平有一定的影響。

網(wǎng)球比賽活動總結(jié)（陳建良）

網(wǎng)球比賽將于5月30日下午舉行。雖然陽光明媚，但大家已經(jīng)提前到達了比賽現(xiàn)場。包括有些同學(xué)用班級統(tǒng)一的小紅帽蔽日，精神可嘉。雖然天氣很熱，但大家的熱情真的很好。

通過這次活動，我們對網(wǎng)球有了初步或進一步的了解，并讓一些人愛上了網(wǎng)球，這讓我感到非常高興?，F(xiàn)在讓我們談?wù)劸W(wǎng)球活動的過程。1.

由于你對網(wǎng)球了解不多，而且很多人以前也沒有接觸過網(wǎng)球，所以我們讓你自由練習(xí)一段時間。2.在大家都有所長進時我們依照大家各自的意見，自己尋找對手，比賽采取三局兩勝制，每局7個球。

3.在首輪勝利者皆為優(yōu)勝者。

其次，談?wù)勥@項活動的好壞。

優(yōu)點：1. 大家活動積極性比較高，很有激情；

2.比賽更加和諧，每個人都玩的很開心。 人人不僅是比賽，更是一種友誼交流。

三。讓更多的人體驗運動的快樂，讓更多的人愛上網(wǎng)球。

缺點：1. 獎品下發(fā)出現(xiàn)了些問題；

2. 天氣似乎不是很合適；

3. 與排氣時間有一些重合，導(dǎo)致有些人比較急忙。

總體來說這次活動辦的比較成功，同學(xué)們的反響也比較好。但仍然沒有調(diào)動全班同學(xué)的積極性?？傠y免有些失落。但比預(yù)期效果要好?，F(xiàn)綜合一下個負(fù)責(zé)人的總結(jié)，將整個活動的優(yōu)缺點總結(jié)如下：

優(yōu)點：1。加強部分學(xué)生的體育鍛煉意識，是部分學(xué)生更熱愛體育運動；

2.讓一些學(xué)生對一些基本的體育知識有初步的了解；

三。一些學(xué)生愛上了以前不參加的體育活動，經(jīng)常鍛煉身體。這讓我們感到很意外；

4.使同學(xué)們深刻體會到友誼第

一、比賽第二的宗旨；

5.增進了同學(xué)間的友誼；使同學(xué)間的交流加深；

6.調(diào)動了大家參加活動的積極性，據(jù)不完全統(tǒng)計這次活動參加人數(shù)為四十二人，參加率為84﹪，而且有多人同時參加了多個活動。

缺點：1。時間控制不是很精確，因為運動時間不能精確計算，所以經(jīng)常導(dǎo)致時間沖突；

2為了讓大家都參與進來，我們希望大家在化學(xué)091中都能玩的開心，但我們會繼續(xù)努力；

三。設(shè)施不完善，乒乓球的燈光、臺球俱樂部等，我們很難增加；

4部分活動到達時間不準(zhǔn)確，導(dǎo)致部分活動延誤；

5獎品分配不完善，有時不統(tǒng)一；

6我們對一些體育活動了解不多，所以經(jīng)常有不必要的麻煩。

在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，首先考慮的就是學(xué)習(xí)，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近一份關(guān)于大學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查報告有力地說明了這一問題。因此，國家提出要提高全國大學(xué)生的身體素質(zhì)，并做了很多工作，比如組織全國大學(xué)生冬季跑步！

為了配合自己的工作，作為一個班的體育委員，我感到責(zé)任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

在本學(xué)期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學(xué)院學(xué)生會，組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動。其中在上個學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，而且也增強學(xué)院里面同學(xué)間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，終于取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。

這對我們意味著什么，我們都很好，非常強大。這是我們所有運動員的結(jié)果，包括我們所有的拉拉隊！還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學(xué)積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。

這是他們在日常訓(xùn)練中努力換來的辛苦。你既是我們的驕傲也是我們的榮耀。在此對你們說聲：

你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會了團結(jié)合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績。

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