英語學(xué)習(xí)計(jì)劃作文。
作文是全面檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效手段之一,想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下?您是否了解“英語學(xué)習(xí)計(jì)劃作文”幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些相關(guān)信息,讓我相信這會(huì)對你有所幫助!
2021學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文范文
學(xué)習(xí)計(jì)劃在網(wǎng)上很多,但是英文版的,卻是非常的少,為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文1
As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do.
I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge.
Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports.
I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.
I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.
During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.
So you see, I'll have a terrific vacation!
學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文2
How time fliesunconsciously the next winter vacation will soon come.
In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.
Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.
I have bought several new books ,including those books on my major and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .
You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .
I think I will enjoy the vacation.
學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文3
Today is March 8th, the new term, the lastbut the most important term of junior high has been on for more than seven days. It means that there are only about three months left for us to study.
We suddenly feel that time passes so fast. We still remember the first day we come to this famous middle school, but now, two anda half years has passed.
Have you ever looked back and thought, what you did and learnt in the two and a half years? And how much did you learn from teachers, books or in any other ways?To ask yourselves, have you ever wastedtime? If you say “never”, that’s very good.
But if you say “Yes, often,” it is so regretful. But everything has passed an yhow, we can’t get it back, so the only thing we cando is, to make better use of the time.
From now on, study hard. It’s not so late that everything can’t be changed yet. Everything is possible only if you try your best to do it.
Believe yourselves, “Every man has his price.” Maybe you are good at study, you are good at singing or you do well in drawing……
So I always believe myself no matter where, no matter when.
It’s very important, I think. Let’s try our best and put our heart into it. Wish you make good results in the last exam.
學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文4
Summertime is the best time of the year.There is no school for months and I get to do what I want.With no tests and no homework,I’m as free as a bird.
I do many things during the summer vacation.I relax by reading books and watching TV.I also hang out with my friends and travel with my family.
However,I don’t only play in summer.I take advantage of the free time to learn more.
For example,last summer I learned to swim.
This summer I might study computers or English.Summer vacation flies by fast,so it’s important to do as much as you can.
學(xué)習(xí)計(jì)劃高中英語作文5
Times goes fast, my second year of high school is coming soon.
In the first year, I got used to the new environment and kept focusing on my study. I felt like something was lost in my life, because I was too busy and did not have time to read novel books.
So in the new semester, I must make a plan to better adjust my life pace. Firstly,
I need to study the subjects well, because it is my first job as a student. As this important stage will decide my future to some degree, so keeping up with other students is my main goal.
Secondly, I must spare some time to read extra books, which will broaden my horizon and enrich my mind. It can also help me to take relax from great pressure. The plan slows down my life pace.
As a middle school student, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a good plan for my study to make the effort effective and set sometime aside for playing. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. I want to be the top three of my class in the final exam, so that I must work hard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthly plan and weekly plan. By doing so, I can clearly know what my major task of different. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks for everyday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With these different plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.
翻譯:
作為一名初中生,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了。因此,我必須給我的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃從而使努力更有效果,同時(shí)騰出一些時(shí)間去玩。首先,我會(huì)為這學(xué)期制定一個(gè)大的計(jì)劃并設(shè)立目標(biāo)。我想要在期末考試中取得前三名,所以我必須為之努力。其次,我會(huì)制定幾個(gè)短期的計(jì)劃,比如說月計(jì)劃和周計(jì)劃。這樣一來,我就能夠清楚的知道我主要的不同的任務(wù)是什么。最后,每日計(jì)劃也是必要的。寫下我每天的任務(wù)并嚴(yán)格完成它們,記住不要把今天的任務(wù)留給明天。有了這些不同的計(jì)劃,我就可以合理的安排時(shí)間,并抽出時(shí)間來玩。
制定一份適合自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。這將是未來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和指南,計(jì)劃寫好了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就有了。那該如何制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己.。
聽說讀寫四個(gè)方面,哪個(gè)或者哪些方面是你的長處或者短板?哪些方面這學(xué)期需要加強(qiáng)?可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進(jìn)行自我評(píng)估,幫助自己正確認(rèn)識(shí)自己。橫向比較,就是和班級(jí)里其他小伙伴相比;縱向比較,則是和上學(xué)期的自己相比。
比如聽說方面,可以回憶一下課堂之外和外國人交流,是否更加得心應(yīng)手了?語音語調(diào)是否更加地道了?讀寫方面,同樣難度的書,閱讀速度是否比以前更快一些了?同一個(gè)話題,是否能夠運(yùn)用更豐富的單詞和表達(dá)方式來完成寫作了?
2
結(jié)合實(shí)際,制定合理計(jì)劃。
制定計(jì)劃時(shí),不能脫離自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,目標(biāo)要合理,不能定得太高或太低。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項(xiàng)、自己的時(shí)間分配、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個(gè)實(shí)際來制定計(jì)劃、確定目標(biāo),計(jì)劃要切實(shí)可行,目標(biāo)要以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3
長期計(jì)劃與短期計(jì)劃相結(jié)合。
一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃算是長期計(jì)劃,需要通過每個(gè)月、每個(gè)周具體的短期計(jì)劃來落實(shí)。比如聽和讀相對薄弱的話,就兩天以聽力練習(xí)為主,兩天以閱讀練習(xí)為主,另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復(fù)習(xí)。另外每個(gè)周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來靈活處理,確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
4
注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只是一個(gè)形式,既然有了計(jì)劃,平時(shí)的學(xué)習(xí)就要以此計(jì)劃為指南,而且要定期自我檢查。檢查內(nèi)容包括計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,是否基本按計(jì)劃去做,學(xué)習(xí)效果如何,總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
聽
聽力材料反復(fù)練習(xí)。
每天可以選擇一篇英語聽力材料反復(fù)練習(xí),建議聽三遍。
第一遍,完整流暢地聽,了解具體的時(shí)間人物地點(diǎn)事件。
第二遍,邊聽邊寫下對應(yīng)的人物(who)、地點(diǎn)(where)、時(shí)間(when)、事件(what)、原因(why)。在聽寫的過程中,可以隨時(shí)按暫停鍵,給自己足夠的時(shí)間來寫單詞或者短語,能寫多少就寫多少,不要給自己太多壓力。
最后一遍將聽寫出來的單詞短語連成完整的句子。再有聽不懂的可以參考聽力文本。
在聽力材料的選擇上,建議英美口音混合搭配,接觸英式和美式兩種不同口音的英語發(fā)音,增強(qiáng)對英語的包容力。除了普通聽力材料,還可以選擇一些動(dòng)畫片視頻來練習(xí)聽力。
說
看圖說話、復(fù)述故事。
可以選擇有配套MP3的繪本來練習(xí)“說”的能力。首先自己將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來,試著用完整的句子將圖片上的故事和細(xì)節(jié)表達(dá)出來。
然后播放配套音頻,大聲跟讀,模仿朗讀者的語音語調(diào)。最后復(fù)述故事,還可以發(fā)揮想象力,給故事編一個(gè)不同的結(jié)尾。
讀
掌握文章大意為主。
建議每天至少閱讀一篇課外讀物。閱讀時(shí)以掌握文章大意和段落大意為主。可以找到每一段的主旨句或者自己總結(jié)每段的主旨,將文章里表達(dá)邏輯關(guān)系的單詞劃出來。
在閱讀中,難免會(huì)遇到生詞,不要急于查字典,可以先做上記號(hào),統(tǒng)一查字典。
寫
單詞、句子到 篇章,循序漸進(jìn)。
寫作是循序漸進(jìn)的過程,從單詞到句子,再到 篇章。平常要注意句式的積累,可以建立一個(gè)摘抄本,讀到地道的優(yōu)美的英文句子可以摘抄出來,經(jīng)常拿出來讀一讀。
還可以用英語寫日記或小文章,比如讀后感或者觀后感。寫完之后要注意檢查有沒有語法錯(cuò)誤,語句是否通順,可以帶到學(xué)校,同學(xué)之間相互督促相互檢查。
第一要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
第二上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。
第三“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累。
How time flies,unconsciouslythe next summer vacation will soon come.In order to improve myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.
Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(專業(yè))and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.
第一步和最重要的就是要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣,原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的料。但天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。興趣是一個(gè)很有個(gè)性的精靈,不會(huì)主動(dòng)靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間的主動(dòng)親近,它才會(huì)慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心。從現(xiàn)在起每周去看一部英文版的電影VCD、DVD(迪斯尼的動(dòng)畫片都不錯(cuò)喲),跟MP3、MP4學(xué)唱自己喜歡的英文歌曲,說不定到了哪天你就會(huì)發(fā)現(xiàn):嘿!不知不覺的,咱喜歡上學(xué)英語了,英語成績提高了!
那么有了興趣,在具體學(xué)習(xí)中又該注意些什么呢?
1.單詞的記憶。詞匯是語言賴以生存的基礎(chǔ),也是外語學(xué)習(xí)中的最基本要素.其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中也不例外。詞匯量對一個(gè)人英語水平的提高具有極大的決定作用。研究表明,詞匯量增大、詞匯能力增強(qiáng),閱讀能力、聽力理解能力、寫作能力也會(huì)隨之提高。英語成績好的同學(xué),一定是詞匯掌握得又多又好。國際著名語言學(xué)家威爾金斯曾說過:沒有語法,表達(dá)不好;而沒有詞匯,什么也不能表達(dá)。那當(dāng)然,巧婦難為無米之炊嘛!如何識(shí)記單詞?我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立的、單純的背誦,只有通過多種方式、從多個(gè)角度進(jìn)行記憶,才能攻克詞匯難關(guān)。比如我們可以把有關(guān)動(dòng)物的、植物的、日常生活的、顏色的、校園的、天文地理的等有關(guān)詞匯放在一起進(jìn)行分類記憶。當(dāng)然也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。還可以把單詞分成4-5小組,每次集中記憶20個(gè),效果也不錯(cuò)。別忘了,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是擴(kuò)大詞匯量的最有效方法。所以請抓緊利用點(diǎn)滴時(shí)間,利用一切可能的辦法快記、多記英語單詞,為你英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外我們最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個(gè)單詞一般都是這么背,w---h---a---t:what,這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞,我想過不了幾天就會(huì)忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體環(huán)境中去背誦,比如我們不如記住下面一句話:whatisyourname?也就是說每記一個(gè)單詞最好都要相應(yīng)的記住有這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉。
2.語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這個(gè)階段語法學(xué)習(xí)好了,以后學(xué)語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確,初中時(shí)我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上(名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等),而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),在課堂上抄過筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色筆區(qū)別對待,并時(shí)常翻閱。此外,課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),建議大家要單獨(dú)再買一本適合中學(xué)生使用的語法書籍。
3.文章的學(xué)習(xí)。與教材同步的磁帶一定要人手一份,在學(xué)習(xí)文章前至少聽五遍(學(xué)完了再聽五遍),并且模仿著去讀去背(聽力、口語的能力也在此過程中得到了提高)。然后預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞、語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。上課時(shí)要把課本上的文章每一個(gè)重要的單詞和句子都吃透,同時(shí)對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,全文背誦這個(gè)要求一點(diǎn)也不過分。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是最重點(diǎn),課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。希望大家課外也要多讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如《英語沙龍初級(jí)版》,英漢對照著看,一定會(huì)提高閱讀興趣和能力。因?yàn)閷W(xué)校開設(shè)的英語課程課時(shí)相對較少,建議大家在條件允許的情況下,可以選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校和科學(xué)系統(tǒng)的教材進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。(眾多專家教師推薦《新概念》,初一可學(xué)第一冊,初二初三可學(xué)第二冊,只要堅(jiān)持學(xué)完,英語成績一定會(huì)有質(zhì)的飛躍,甚至是受益終生。)
4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話:讀書破萬卷,下筆如有神,熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟,和我們學(xué)漢語一樣,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,鼓勵(lì)大家在老師的推薦指導(dǎo)下每天堅(jiān)持讀1-2篇200-300字的課外文章,并有意識(shí)的摘抄積累背誦一些好詞好句。其實(shí)初中生的作文并不叫真正意義上的作文,而是叫寫話,因?yàn)椴恍枰獙懱珡?fù)雜的句子,僅僅是簡單句子的結(jié)合。所以英漢互譯寫句子是最好的練習(xí)寫作文的方法,把每句話完整的寫出來,再連接起來就是一篇好的作文了。
最后還要談得一點(diǎn)是,學(xué)習(xí)英語語言,就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號(hào)稱當(dāng)時(shí)世界上最大最堅(jiān)固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic,不是因?yàn)樗卸喔撸窃诤C嬷卵诓刂喈?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的,英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索,并非完全源于語言本身,更引人入勝的是語言外衣之下數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵的沉淀。作為中國人,我們當(dāng)然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會(huì)當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。
事實(shí)已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學(xué)生,在大小考試中英語成績更突出。了解了更多的文化背景,對閱讀英語文章,聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助
為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),使自己不斷提高教育理論跟學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力跟教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
通過學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)跟師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個(gè)人研修。
二、研修要求
1、提高自身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3、立足常規(guī)教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)跟反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格跟教學(xué)特色。
4、注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思、案例跟論文,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來。
三、研修措施。
(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,與其他教師主動(dòng)交流。
2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng)。
(二)多讀對自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。
廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)跟反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》跟有關(guān)高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時(shí)更新教育理念。
熟悉教材,梳理每篇課文語言文字訓(xùn)練點(diǎn)。
(三)虛心向他人請教,取人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討跟提升。
目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師跟優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思跟教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。
(五)樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情跟規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”,無論學(xué)習(xí)什么,態(tài)度一定要認(rèn)真,端正,切不可抱有得過且過敷衍了事的心思。
上課仔細(xì)聽講,遇到不懂的問題及時(shí)向老師或者同學(xué)請教,按時(shí)完成作業(yè)。課前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,多看一些書,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫作能力。
“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累。
人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
要“多聽、多讀”,沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。
此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量地聽,大聲地讀,也是非常有效的方法。
作文不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。
My English study
Time past quickly. My three years of high school life is coming to an end. In retrospect, I have a lot of memories of my English learning.
When I entered middle school, I had a lot of difficulties in English. I can't understand the teacher in class, and I can't master words and phrases. There was a time when I wanted to give it up. Later, with the help of the teachers and classmates, I listened to the teacher carefully in class, insisted on reading English every day and said as much as possible. My English has made great progress step by step.
In short, only by cultivating interest in learning English can we learn English well.
我的英語學(xué)習(xí)
時(shí)間過得真快!我三年的中學(xué)生活馬上就要結(jié)束了?;叵肫饋?,我對我的英語學(xué)習(xí)有很多記憶。
當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),我的英語有很多困難。我在課堂上聽不懂老師的話,也不能掌握單詞和短語。有一段時(shí)間我想放棄它。后來在老師和同學(xué)的幫助下,上課認(rèn)真聽老師講課,每天堅(jiān)持讀英語,盡量多說。我的英語一步一步取得了很大的進(jìn)步。
總之,只有培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,才能學(xué)好英語。
一、輔導(dǎo)思想:
以校園整體作業(yè)為依據(jù),以進(jìn)步教研質(zhì)量和教育質(zhì)量為方針,增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、效勞認(rèn)識(shí)、教科研認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、協(xié)作認(rèn)識(shí)、充分表現(xiàn)事務(wù)功能的效果,以新課程變革為契機(jī),以更新教育教育觀念為先導(dǎo),以培育學(xué)生的創(chuàng)新精力和實(shí)習(xí)才能為要點(diǎn),不斷深化講堂教育變革,全面進(jìn)步我校英語教研組教研作業(yè)水平。
二、作業(yè)要點(diǎn):
本學(xué)期英語學(xué)科教研作業(yè),要以課程變革為基地,環(huán)繞課改完善和深化學(xué)科教育慣例,安排老師參與課改理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,安排課改研討課和專題研討等系列活動(dòng),以推進(jìn)老師改動(dòng)教育觀念,推進(jìn)老師整體素質(zhì)和學(xué)科教育質(zhì)量的進(jìn)步。把老師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,爭奪讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研討的意圖。使每一位教研組成員都有收成。
三、具體措施:
1、英語組的活動(dòng)改動(dòng)單一的聽課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期持續(xù)要點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程規(guī)范》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教育理念,樹立全新的教育觀念,靈敏的課程體系,多元、敞開的課程評(píng)估規(guī)范,注重根底,習(xí)氣特性需求,重視學(xué)生情感,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能,為學(xué)生構(gòu)建展開的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語講堂教育當(dāng)中,真實(shí)做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合。清晰英語課程在根底教育階段的基本要求,用這些理念來輔導(dǎo)平常的講堂教育,以進(jìn)步講堂教育功率。真實(shí)展開好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)表現(xiàn)其實(shí)踐的效果。
2、積極展開教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),緊緊環(huán)繞教研組的活動(dòng)專題,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣培育的研討,注重對學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)培育的研討,在評(píng)課和說課中,要以學(xué)生的主體效果為要點(diǎn),以協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為要點(diǎn)。
(二)抓好教育慣例執(zhí)行,深化教育教育變革。
1、進(jìn)一步抓好“教育慣例”的學(xué)習(xí)和施行作業(yè),安排本教研組老師學(xué)習(xí)氣例,使施行慣例變成整體老師的自覺舉動(dòng)。
2、加強(qiáng)團(tuán)體備課。團(tuán)體備課是表現(xiàn)團(tuán)體優(yōu)勢,進(jìn)步備課質(zhì)量的重要途徑,也是執(zhí)行教育慣例,進(jìn)步講堂教育功率的必要措施。為此,教研組要積極安排團(tuán)體備課,做到有方案、有方針、有實(shí)效。每次團(tuán)體備課要定基地發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍塞責(zé),實(shí)在處理教育中的一些問題,努力進(jìn)步講堂教育質(zhì)量,完善教育。
3、抓好新課程與新教材訓(xùn)練,使教研組成員對講堂教育要點(diǎn)及難點(diǎn)的建立愈加清晰。
4、抓好教研組建造。教研組要在執(zhí)行慣例方面表現(xiàn)重要效果,做好慣例執(zhí)行的查看、催促作業(yè);定時(shí)安排教育研討活動(dòng),環(huán)繞相應(yīng)的研討專題,安排相應(yīng)的研討課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本教研組老師共同進(jìn)步,人人獲益。
月份活動(dòng)安排:
5、參與縣舉辦的初中英語教育研討活動(dòng)。
十月份:
2、展開學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣培育的研討活動(dòng) 3、參與縣舉辦的初中英語說課活動(dòng)。
2017中考英語滿分作文賞析:英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
【滿分作文】
I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English。
I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。
With this English-learning plan, I’m hoping for great progress。
【參考譯文】
我是一名中學(xué)生。我喜歡英語,但是對我來說卻很難?,F(xiàn)在我有一個(gè)很好的`英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的發(fā)音有點(diǎn)問題。我發(fā)音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章,也不能清清楚楚地寫文章。現(xiàn)在我計(jì)劃看多些書,經(jīng)常練習(xí)寫作。至于聽力,有時(shí)候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機(jī)和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦,不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。
有了這個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望能取得很大的進(jìn)步。
按照上級(jí)創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)部署,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,充分發(fā)揮好理論教育統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奮進(jìn)的作用,同時(shí)更要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,解決實(shí)際問題為工作目標(biāo),不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,凝心聚智做工作,為建設(shè)和諧校園提供理論支撐和思想基礎(chǔ)。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神作為首要的政治任務(wù),通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和討論交流等多種形式,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì),著力解決影響學(xué)校發(fā)展的突出問題,切實(shí)保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,自覺把思想統(tǒng)一到中央決策上來。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育法律法規(guī)。規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》和各項(xiàng)政策規(guī)定。學(xué)好用好《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等指導(dǎo)教育改革發(fā)展的一系列政策法規(guī)文件,全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程。
英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別,那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實(shí)對于高一的學(xué)生來說,重視基礎(chǔ),適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。
根據(jù)今年中考英語考綱的微調(diào),我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時(shí)態(tài)題的考察),而相應(yīng)在聽力填空部分增加了兩分。這個(gè)小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強(qiáng)英語聽力的練習(xí),所以堅(jiān)持練習(xí)往年的中考聽力試題,重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。
三、適量訓(xùn)練,化“深水”為“淺水”
對于基礎(chǔ)較好的孩子來說,我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外,更重要的是“魚翔淺底”,適量的訓(xùn)練中考英語中的35%的難題:每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練,前期可進(jìn)行高考難度的訓(xùn)練,后期回歸中考難度,在訓(xùn)練的過程當(dāng)中同時(shí)注意積累生詞,久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。
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