暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟

暑期教師培訓(xùn)心得。

為了滿足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)查詢了關(guān)于“暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟”的信息，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。一些事情讓我們獲得了一些心得感悟后，將其寫成心得體會是一個不錯的選擇。在寫心得體會時需要表達出自己的情感和體驗。

暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟 篇1

這個為期七天的暑假培訓(xùn)安排得非常緊湊，首先是三個講座：合唱指揮、舞蹈編排、鋼琴即興伴奏，緊接著就是這三方面的具體指導(dǎo)課。通過認真地學(xué)習(xí)，我對音樂教育教學(xué)工作有了全新認識，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平一定會有有不同層次的提高。下面是我?guī)滋鞂W(xué)習(xí)的體會：

一、合唱指揮

張會艷老師主講合唱指揮，講課過程中結(jié)合一些經(jīng)典合唱曲進行現(xiàn)場排練，給老師們介紹了很多的合唱指揮方法，收獲頗多：

1、立體教學(xué)走進課堂。立體教學(xué)即合唱要注重和聲、和鳴、合作、和諧。張老師用立體的合唱聲音培養(yǎng)學(xué)生的立體聽覺，營造良好的科學(xué)的音樂環(huán)境。

2、合唱教學(xué)模式多元化、多樣化，適應(yīng)時代的潮流。合唱教學(xué)中加強五項訓(xùn)練，即：聲、曲、伴、演、合。合唱的表演也要緊跟時代的步伐有創(chuàng)新、有特色。

二、鋼琴即興伴奏

鋼琴即興伴奏房思園老師講解，房老師從即興伴奏的基礎(chǔ)理論和實踐進行講解和演示。在以后的教學(xué)中，我還應(yīng)加強這幾方面的練習(xí)：

a、鍵盤練習(xí)，大小調(diào)的主和弦、屬七和弦。

b、善于學(xué)習(xí)、勇于探索，反復(fù)比較各類和聲連接做到彈、聽、想同步進行，不斷豐富我們的和聲語匯。

c、不斷豐富和聲視野，要多聽、多分析經(jīng)典作品的和聲語匯，提升自身鋼琴即興伴奏的能力。

三、舞蹈

通過四節(jié)舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過四位老師"以聲帶情"、"以情帶舞"、"舞以盡情"的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進一步的提高。其實在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。

此次培訓(xùn)我感觸最多的就是在以后的教學(xué)中要以這次培訓(xùn)為契機，吸收先進的教學(xué)理念，結(jié)合我校學(xué)生實際，形成我校自己的教學(xué)方式和理念，提升我校的音樂教學(xué)水平，更好的為音樂教學(xué)服務(wù)。

暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟 篇2

要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但是覺得我做得還遠遠不夠。越深入教師這個職業(yè)，發(fā)覺我不懂的地方就越多。盡管一切已經(jīng)適應(yīng)了教學(xué)上也不再是最初的懵懂無知了與學(xué)生的關(guān)系也有了進一步的發(fā)展了但這只是一個開始，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”以后的工作生活中，將更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名真正意義上合格的人民教師！

來到實驗中學(xué)已半個學(xué)期了這半個學(xué)期對于我這些剛剛走入社會的新人來說都可以用意義非凡來概括，時光飛逝。生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。理想要用我知識。要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

這一切美好的想法還沒走上講臺，然而。惠山區(qū)暑期新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。暑假為期兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的認識到自己肩上的責(zé)任，解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我積極性，而是讓我有心理準備的情況下多了一把干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，作為一名新教師。成為一名合格的人民教師。

暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟 篇3

暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

作為一名教師，參加暑期教師培訓(xùn)課程，對于我來說是一項非常重要的任務(wù)。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻地認識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)。下面我就來分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。

第一，要注重方法論的學(xué)習(xí)

教師教學(xué)方法的改變是學(xué)生終生素質(zhì)教育的核心，而教師的方法論的改進必須從收集、整理和研究教學(xué)信息系統(tǒng)開始。通過這次培訓(xùn)，我注意到方法論已成為現(xiàn)代教育改革的重要趨勢。因此，我們教師應(yīng)該注重方法論的學(xué)習(xí)和探究，而不是僅僅傳授思想文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的美、智、體、勞等全面素質(zhì)是我們教師的責(zé)任。

第二，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和激發(fā)創(chuàng)造力

學(xué)習(xí)、研究使用創(chuàng)新教學(xué)方法和新媒體教學(xué)技術(shù)對教師所教授的學(xué)科能夠起到更好的培養(yǎng)、喚起和滿足學(xué)生的興趣，主動的學(xué)習(xí)態(tài)度是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的有力保證。我們教師應(yīng)充分發(fā)揮情感和人性關(guān)懷的作用，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)創(chuàng)意、提高創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛力、調(diào)節(jié)學(xué)生情緒、提高學(xué)生能力、關(guān)注學(xué)生情況、管理學(xué)生行為為目標，所以說，愛是孩子最好的老師，了解孩子最好的途徑。

第三，要注重技能的培養(yǎng)

教師技術(shù)是教育教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，改變教師教學(xué)方法的必要性越來越強，如今，面對廣大師生所需要的新教育新方法，我們的教師應(yīng)更加注意將自己的技術(shù)水平與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和教學(xué)方法。

通過校內(nèi)外學(xué)習(xí)、多元化的培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)，提高自己的教育思想、求新意識、實踐操作技能和學(xué)科素養(yǎng)等方面，為了提高我們教師教育教學(xué)效果的質(zhì)量和效率，提高教師的評估成績。

總之，通過這次暑期教師培訓(xùn)，我認識到教育不只是灌輸知識，更是培養(yǎng)學(xué)生能力和品質(zhì)，在教育教學(xué)工作中，要注重方法論、培養(yǎng)學(xué)生興趣和激發(fā)創(chuàng)造力、注重技能培養(yǎng)的重要性，全面提高教育工作的質(zhì)量和水平，真真切切地服務(wù)好學(xué)生，為學(xué)生的未來做出更大的貢獻。

暑期教師培訓(xùn)心得體會和感悟 篇4

“師德”一直是個不老的話題。歷年的暑期，各個學(xué)校也都集中開展師德方面的培訓(xùn)。本次暑期培訓(xùn)的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)平湖市首屆“ 十佳名班主任” 的先進事跡。通過一個個感人事跡，使我受益匪淺，特別是新倉中學(xué)畢老師的事跡讓我們的心靈受到了震撼，也正是畢老師的這種不嫌棄、不放棄的精神，才使教育發(fā)揮最大限度的作用。（述職報告之家 ys575.COm）

怎樣才是真正的好老師？朱永新教授認為：理想的教師應(yīng)該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師；一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；一個具有人格魅力的教師；一個充滿愛心的教師；一個富有創(chuàng)新精神的教師；一個勤于學(xué)習(xí)的教師；一個具有社會責(zé)任感的教師；一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。朱老師平靜而又睿智的語言，堆積的已不僅僅是一個夢想，他激起了所有教育人的熱情，指引了教育人曾經(jīng)迷茫的方向，更是提供了一套行之有效的操作方法。

我，是一名普通的幼兒園中年教師，在幼教這塊崗位上耕耘了整整16個年頭。我想跟您說，我真活得不輕松，每走一步都記憶深刻，但我始終保持一顆熱情、執(zhí)著、好學(xué)的心境，學(xué)習(xí)是終生受用的，我們要學(xué)習(xí)的東西真的很多…

平時，本人經(jīng)常利用休息時間閱讀教育方面的書籍及文章，虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師、名師、同行討教，希望自己在各方面得到均衡發(fā)展，虛心、主動與結(jié)對的師傅聯(lián)系，根據(jù)本園本班實際情況，認真制定班級工作計劃，教研組計劃，積極撰寫論文、保教隨筆、課題研究等，我想每個人都將從年幼--年輕--年邁，這是人的自然規(guī)律，也無論你在哪個年齡層次，都要自主地學(xué)習(xí)或向他人學(xué)習(xí)，這樣才能提高自己，每一個人來到這世間，生命就是一項永無止盡的學(xué)習(xí)功課，作為中、青、新教師的我們，要快速地成長，提高自己各方面的能力，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)可謂是一個重要的途徑。當然，每個人都應(yīng)該有自己的主見，不能照搬別人的方法，但多聽取，一定會使自己終身受益。

《新教育之夢》——將時刻警醒著我們?nèi)プ鲆粋€新時代的“理想教師”，培育一群新時代的“理想學(xué)生”。讓我們朝著理想的教師努力靠近，教育的未來充滿陽光。

延伸閱讀

教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會

教有所得，研有所獲。作為一名優(yōu)秀教師，在教育這一道路上，任重而道遠，需要我們不停學(xué)習(xí)和進步。每年學(xué)校都會安排教師進行素質(zhì)能力的學(xué)習(xí)和提升。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會，以供參考！

教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會【篇1】

上周二，我參加了**初中英語學(xué)科教師素質(zhì)提升的培訓(xùn)，培訓(xùn)主要講了英語學(xué)習(xí)活動觀以及聽說課的落實。在這次培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多。

首先是李老師向我們介紹了新課標的觀念，以及英語學(xué)習(xí)活動觀的落實。同時也向我們介紹了聽說課應(yīng)該如何去上，怎么上才更有效果，才能吸引同學(xué)的積極性，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。李老師的講解，讓我對落實聽說課有了更加深入的認識。

接著上午和下午三位老師分別就第三單元第一課內(nèi)容進行授課。在上午趙老師的授課中，她的課堂游戲生動有趣，通過開火車的形式讓學(xué)生們回答問題，學(xué)生們情緒高漲，課堂參與度高。下午，我觀摩了劉老師和夏老師的講課。劉老師的課件制作精美，課堂活動豐富多彩。一開始通過大小聲游戲，學(xué)生們積極讀英語單詞，接著通過動畫的一系列形式吸引學(xué)生們踴躍發(fā)言。通過這次培訓(xùn)，我會積極吸取各位老師的長處，用在我以后的教學(xué)中，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，通過動畫的形式讓學(xué)生們充分學(xué)習(xí)，在情境中學(xué)習(xí)。最后我們一同聽課的實習(xí)老師也進行了交流，我也向他們學(xué)到了很多經(jīng)驗，比如如何去管理學(xué)生，如何讓學(xué)生更加積極去學(xué)習(xí)等等。

總之，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、教學(xué)實踐中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的老師學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名合格的實習(xí)老師。

教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會【篇2】

20**年**月3日我在線上參加了《克什克騰旗20**年幼兒園教師崗位能力提升培訓(xùn)》，本次培訓(xùn)是由**教師和**區(qū)幼兒園園長**老師進行的網(wǎng)絡(luò)同步直播。因此，我早早地在電腦前做好了準備工作。

上午的八點三十分培訓(xùn)正式開始，**老師講授的是《用專業(yè)的心讓觀察更有溫度》，共有五個部分，分別是：幼兒行為觀察與評價的意義、幼兒行為觀察與評價的最佳場所、幼兒行為觀察與評價的基本方法、幼兒行為觀察與評價的記錄以及教師如何更好地了解幼兒、分析幼兒，進而改善教育教學(xué)行為實現(xiàn)更好地自我反思、自我構(gòu)建。

跟隨著*老師認真地學(xué)習(xí)完后，我深深地感受到了國家對學(xué)前教育事業(yè)的重視，同時也為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的越來越專業(yè)而感到自豪，這讓身為幼兒教師的我對這份職業(yè)更加信心十足。就像*老師所講的那樣，新時代學(xué)前教育發(fā)展，要求我們幼教人最重要的是要改變自己的兒童觀、改變自己的課程觀，在“閉上嘴巴、管住嘴巴”中去真正地尊重孩子，在“瞪大眼睛、豎起耳朵”中去真正地發(fā)現(xiàn)孩子，真正的去做一位眼中有孩子，教育有溫度的教師。所謂有溫度的教育就是要帶著愛心走向幼兒，帶著童心融入幼兒，帶著熱心去激發(fā)幼兒，將孩子們的創(chuàng)造力徹底激發(fā)出來，將他們真正的價值感喚醒。這樣，我們的教育才會有真正的意義。

下午三點我又準時參加了教師的課，在*老師講解《學(xué)前教育教師應(yīng)該怎樣成長》這個問題中，我總結(jié)了以下幾點：

1、熱愛幼兒教師這份職業(yè)，認識自己角色的特殊性，教師的成長最重要的應(yīng)該取決于自己的心態(tài)和自己對幼兒教師的認知，我們要以良好的心理和心態(tài)，去適應(yīng)新時代園所發(fā)展的需要。

2、我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒，這也要求我們所有教師要仔細去學(xué)習(xí)研讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》以及其他相關(guān)的學(xué)前教育知識的基本理論和基本概念，并能在實際工作中去運用、去實踐、去思考。

3、我們要在保教活動中勇于認識到自己的不足，不斷地進行自我提升。孩子們有很大的潛質(zhì)，他們對世界充滿了好奇，他們渴望了解這個世界的一切。而在這個過程中，幼兒教師不一定什么都懂得，什么都會，所以我們要勇于承認，但一定要在引導(dǎo)孩子們探究的過程中跟孩子們共同成長與進步，切忌得過且過。

4、堅決不要教師小學(xué)化內(nèi)容，一定要遠離小學(xué)化模式。堅持以幼兒為本，充分尊重孩子們的興趣和需求，將游戲作為基本活動，孩子們不會因為學(xué)習(xí)去游戲，但他們會在游戲中去學(xué)習(xí)、去交流、去溝通、去成長。

5、務(wù)必要謙虛，多向其他優(yōu)秀的同事、同行學(xué)習(xí)與取經(jīng)。

6、幼兒教師之間一定要形成一個善于助人為樂、善于交流、善于團結(jié)合作的氛圍，大家要有為共同做好一件事情而齊心協(xié)力的態(tài)度與精神。

7、一定要與家長做好溝通與交流，以尊重的心態(tài)和專業(yè)的知識素養(yǎng)去引領(lǐng)家長們產(chǎn)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、承認態(tài)度。

知不足而奮進，望遠山而前行。在日新月異的今天，知識的更新在不斷加速，書本上的理論知識與實踐中的知識存在一定的差距，我們不僅要在實踐中運用理論知識，更要在實踐活動中積累經(jīng)驗，在做中學(xué)，并學(xué)以致用，將終身學(xué)習(xí)作為自己的終身目標，不斷地充實自己，逐漸讓自己適應(yīng)新時代學(xué)前教育領(lǐng)域的發(fā)展，在更加專業(yè)的路上越走越遠。

一天的學(xué)習(xí)時間是短暫且充實的，學(xué)習(xí)結(jié)束后我的心情是愉悅的，于是便以這樣的方式將這份愉悅整理記錄了下來，也真心地希望還能有這樣的學(xué)習(xí)機會，能夠讓我繼續(xù)跟隨學(xué)前教育的優(yōu)秀前輩們學(xué)習(xí)。

教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會【篇3】

這周去參加了教育局為青年教師組織的培訓(xùn)活動，作為實習(xí)生能夠有機會參加針對青年教師的培訓(xùn)活動，榮幸之至。首先，青年教師培訓(xùn)的課題與我們的身份十分契合，其次，青年教師所面臨的問題和挑戰(zhàn)也同樣是我們現(xiàn)在正在面對或者是即將面對的，所以在這次培訓(xùn)中，我切切實實的可以學(xué)到實際有用的知識，無論是理論層面上還是實際應(yīng)用層面上，都能給我們提供有效幫助。

因為是分學(xué)科教學(xué)，所以對于我們各科教師來說學(xué)習(xí)指導(dǎo)更具有針對性。上午，是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科教研員針對性的對初中數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)過她這幾周的聽課走訪發(fā)現(xiàn)的問題后進行指導(dǎo)和心得分享。首先，她給我們分享了青年教師的指導(dǎo)建議，實用而且又十分貼近我們的生活，并且教研員老師通過幾個具體的優(yōu)秀課例，給我重點強調(diào)了各年級應(yīng)該注意的問題和教學(xué)思路，因為我現(xiàn)在也是在九年級實習(xí)教學(xué)，所以我著重記了教研員老師對于九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)和思想，其中最讓我印象深刻和學(xué)習(xí)的就是教研員老師也提到的“大單元思想”。她的這個“大單元”思想和我的指導(dǎo)老師在指導(dǎo)我的時候提到的分版塊教學(xué)思想上如出一轍，這樣的教學(xué)模式能夠幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)知識點的時候輕松構(gòu)建完整的知識體系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識樹，這樣他們在后續(xù)做題的時候能夠快速準確的鎖定知識內(nèi)容，然后進行提取應(yīng)用。

下午在聽課評課和進行教學(xué)研討的過程中，兩位優(yōu)秀老師的課讓我受益很多，同一個知識點內(nèi)容分別從九年級的復(fù)習(xí)課角度和七年級的新授課角度進行教師，教學(xué)風(fēng)格迥然不同，教學(xué)重點也有所差別，尤其是九年級的復(fù)習(xí)課，老師在設(shè)計學(xué)案的時候就注意到了“大單元”思想，雖然本節(jié)課重點是二元一次方程組的解法，但是老師在題目選擇時還滲透了一次函數(shù)的圖像以及交點問題，這就幫助學(xué)生整理思路進行題型歸類，將相近知識點進行歸納總結(jié)。

而我們青年教師，因為教學(xué)經(jīng)驗不足經(jīng)?？紤]不到這些問題，只是就點講點，就題講題，這種講課方式雖然也能夠幫助學(xué)生進行知識點學(xué)習(xí)，但是卻缺少了幫助他們歸納的過程，所以教學(xué)效果上肯定也有所差距。而這種知識體系的構(gòu)建以及對于整體學(xué)情的把控和滲透，正是我們新教師應(yīng)該像前輩們學(xué)習(xí)的要點所在。

教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會【篇4】

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量很大程度上取決于學(xué)習(xí)者的自覺，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我堅持認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知卓見，點擊瀏覽其他老師們所發(fā)表的觀點、評論。通過培訓(xùn)讓我真正意識到自己的渺小與不足，意識到了自己如同井底之蛙，意識到了自己在教學(xué)中的欠缺，更加明確了今后所要努力的方向，同時也使我對教育事業(yè)和對教師這一職業(yè)有了更深層的理解。本次的培訓(xùn)，收獲很多，體會深刻，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、轉(zhuǎn)變舊思想，提升新觀念，認真學(xué)習(xí)新課程標準。

通過培訓(xùn)，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了新課程標準對于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，從中不斷改變自己教學(xué)觀念。

二、營造以學(xué)生為主體的課堂，在課堂上落實新課程標準。

在課改的課堂教學(xué)中，我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，改進自己教學(xué)方法。以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生進行自主探究合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重視課內(nèi)與課外的銜接，引導(dǎo)學(xué)生進行積累，養(yǎng)成積累習(xí)慣，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗。尤其在實驗教學(xué)中，讓學(xué)生在實驗中感悟，提高動手能力。

三、注重反思，提高教育教學(xué)能力。

以后要善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴，不斷改進自己的教育方式。不斷總結(jié)反思，因為有反思才有進步，才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。

四、做到終身學(xué)習(xí)。

今后還要不斷學(xué)習(xí)，增加知識儲備，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電，時時的關(guān)注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進學(xué)生的心靈世界。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系都使自己對物理教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中，我將克服惰性，通過各種學(xué)習(xí)，解決教學(xué)中存在的實際問題，切實提高自己教育教學(xué)能力。

培訓(xùn)心得體會作文5篇

當我們對一些事物有了新的感悟，不妨靜下心來寫一篇心得體會。撰寫心得體會時，我們可以借鑒別人的好詞好句。好的心得體會具備的特征是什么？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《培訓(xùn)心得體會作文》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

培訓(xùn)心得體會作文(篇1)

5月8日至15日，我參加了中紀委舉辦的全國縣紀委書記培訓(xùn)班第一期的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了對基層黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性的認識，深感做為一名基層紀委書記責(zé)任重大、使命光榮。結(jié)合自己的工作實際，認為在新形勢下做一名合格的基層紀委書記，就必須做到?樹牢五種意識、處理好五個關(guān)系、把握五抓方法?。

一、樹牢五種意識,提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)處在反腐倡廉建設(shè)的?一線?，肩負著貫徹上級精神、反映社情民意、加強廉政建設(shè)的神圣使命。縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的成效，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和基層政權(quán)的穩(wěn)固。做為一名基層紀委書記必須樹牢五種意識：

一是樹牢政治意識。要講政治、顧大局，思想上、行動上與黨中央保持一致，在大是大非和重大考驗面前，要旗臶鮮明，立場堅定，終保持清醒的政治頭腦;對一切與黨的宗旨、黨的紀律不相容的歪風(fēng)邪氣堅決抵制，嚴肅查處，做到不負重托、不辱使命，讓黨放心、讓人民滿意;要嚴于律己、清正廉潔，帶頭加強黨性修養(yǎng)，自覺做到講黨性、重品行、做表率;要正確對待組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實把接受監(jiān)督作為自己工作和生活的常態(tài)，習(xí)慣

在監(jiān)督下行使權(quán)力、開展工作，做維護黨紀政紀的忠誠衛(wèi)士。二是樹牢大局意識。縣級紀委書記作為基層紀檢監(jiān)察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備較強的統(tǒng)帥能力,要善于站在全局的高度觀察、分析和處理問題，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠正確的判斷事物發(fā)展的可能性和規(guī)律性，對事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的苗頭性、傾向性問題，要有見微知著的洞察力及快速的反應(yīng)能力，真正做到未雨綢繆，防患于未然。

三是樹牢宗旨意識。作為紀委書記，既要有錚錚鐵骨，恪盡職守、秉公執(zhí)紀，堅持紀律面前人人平等，敢于沖破?關(guān)系網(wǎng)?，頂住?說情網(wǎng)?，不怕得罪人，不怕打擊報復(fù)，堅決查處各類違紀違法案件，嚴懲腐敗分子，捍衛(wèi)黨紀國法的尊嚴切實維護黨員干部的合法權(quán)益，堅決依紀依法辦案、安全文明辦案;也要有丹心柔情，要牢記宗旨、以人為本，始終堅持在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上密切聯(lián)系群眾，切實維護人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，積極為人民群眾辦實事辦好事，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，當好群眾的貼心人。

四是樹牢學(xué)習(xí)意識。要加強學(xué)習(xí)，注重實踐，提高自身修養(yǎng)，豐富業(yè)務(wù)知識。要愛讀書、讀好書、善讀書，并把這一要求變?yōu)閳猿纸?jīng)常的自我追求。要在讀書上講究高品位，讀什么樣的書，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部的人品、官德、生活情趣和價值追求，?有益家國書多讀，無益身心事莫為?。

五是樹牢創(chuàng)新意識。在工作中要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，始終堅持解放思想、與時俱進，不斷推進紀檢監(jiān)察工作思路、工作方式以及制度創(chuàng)新。要善于從變化了的實際出發(fā)，推進工作理念創(chuàng)新，做到思想觀念和思維方式與時俱進;要推進工作制度創(chuàng)新，以容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，積極探索監(jiān)督關(guān)口前移的有效形式，最大限度地堵塞以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的體制機制漏洞，增強監(jiān)督工作的針對性和有效性，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗;改革紀檢監(jiān)察機關(guān)內(nèi)部管理體制和工作運行機制，整合資源，形成合力，推動各項工作的順利開展，做勇于創(chuàng)新、爭先圖強的紀檢監(jiān)察先鋒。二、處理好五個關(guān)系，找準工作的著力點和切入點縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)是維護黨紀政紀的?前沿?，處于承上啟下的位臵，作為縣級紀委書記，要找準工作的著力點和切入點，做到?工作到位而不越位和缺位?，必須處理好五方面的關(guān)系：

1、正確處理紀檢監(jiān)察工作與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。紀檢監(jiān)察工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心，把?發(fā)展是第一要務(wù)?的理念貫穿到我們各項工作之中。實踐充分證明，紀檢監(jiān)察工作和經(jīng)濟建設(shè)是相互統(tǒng)一、相互促進的，哪里紀檢監(jiān)察工作搞的好，哪里就政通人和、風(fēng)清氣正，哪里的經(jīng)濟就發(fā)展的快。紀委書記要主動深入經(jīng)濟建設(shè)第一線，把本部門的日常工作和推動經(jīng)濟發(fā)展有機融合起來，

2、正確處理紀檢監(jiān)察工作與黨委、政府中心工作的關(guān)系。基層紀委書記要牢固樹立大局意識，始終把為黨委、政府重大決策提供服務(wù)和保障，作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，紀檢監(jiān)察各項工作的開展要貼緊黨委、政府的中心工作，始終堅持黨委和政府的工作部署到哪里，紀檢監(jiān)察機關(guān)的工作就跟進到哪里，積極為黨委、政府謀思路、獻良策;始終堅持在參與中服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)督，自覺

做到與黨委、政府思想同心、目標同向、行動同步、事業(yè)同干，充分發(fā)揮紀檢機關(guān)為黨委政府中心工作保駕護航、清淤排障的作用。

3、正確處理紀檢監(jiān)察機關(guān)與各職能部門的關(guān)系。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主體是各級黨政組織和黨員干部，單位黨政?一把手?是第一責(zé)任人，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負總責(zé)，其領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分管范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。紀檢監(jiān)察機關(guān)的主要職責(zé)是組織協(xié)調(diào)，就是督促落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和監(jiān)督防范措施，努力把反腐倡廉寓于各項工作中去。紀檢監(jiān)察機關(guān)要在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動各個層面反腐倡廉的積極性，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位密切配合，通力協(xié)作，努力形成合力，共同推進反腐倡廉的各項工作深入開展。

4、正確處理重點工作與一般性工作的關(guān)系。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中，無論治標還是治本的任務(wù)都十分繁重，要緊緊抓住重點工作不放松，全面兼顧一般性的工作，扎扎實實把各項工作落實好。黨委、政府各個時期、各個階段的中心工作，影響本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展的重要問題，群眾反映強烈的熱點難點問題，黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，就是紀檢監(jiān)察機關(guān)的工作重點。就業(yè)務(wù)工作來說，第一位的工作是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，這項工作抓好了，就能起到提綱挈領(lǐng)的作用，達到事半功倍的效果。同時，紀委書記還要正確處理紀檢工作與其他分管工作的關(guān)系，要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，相互促進，切忌顧此失彼。

5、正確處理嚴肅執(zhí)紀與保護干部的關(guān)系。作為紀委書記，想問題、辦事情必須有大局觀念、政策觀念和紀律觀念，要堅持原則、

秉公執(zhí)紀，堅決頂住來自各方面的壓力、橫向的干擾、腐敗分子的頑抗、朋友的說情，該查處的要堅決查處，該處分的要堅決處分，該從嚴的要堅決從嚴。同時，該保護的要予以保護，要堅持?懲前毖后、治病救人?的方針，講究策略，慎重從事，區(qū)別對待，寬嚴相濟，努力實現(xiàn)政治、社會、法紀效果的統(tǒng)一。

三、把握五抓方法，增強工作的針對性和實效性

在縣級紀委書記這個?責(zé)任重大、使命光榮?的位子上如何履行好自己的職責(zé)，不辜負黨的重托和人民的期望，真正有所作為，必須講究正確的工作方法：

1、抓典型，上水平。先進典型的作用不僅體現(xiàn)在示范作用上，也是我們探索黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新路子的有效方法。我們十分注意在日常工作中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)紀檢監(jiān)察工作的先進典型，把符合時代需求的基層單位好的做法、先進個人事跡挖掘出來，大張旗鼓的宣傳,在廣大干部群眾中形成學(xué)先進、比先進、趕先進、超先進的工作氛圍，從而激發(fā)廣大干部爭先創(chuàng)優(yōu)的潛能，提升總體工作水平。

2、抓特色，顯亮點。特色應(yīng)當體現(xiàn)在?人無我有、人有我新、人新我奇?上。在工作中我市緊密結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展工作，不斷采取有效措施，形成自己的亮點工作。比如我們在民主評議方面，首先對參評單位的分類、評議方式進行了改進，取消了領(lǐng)導(dǎo)直評制、免排制和一票否決制，實行了群眾滿意度測評和總評結(jié)果有限否決制，從而增強民主評議的科學(xué)性和實效性，促進了評議結(jié)果的客觀公正;其次，實行了民主評議工作向基層延伸。

培訓(xùn)心得體會作文(篇2)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，學(xué)校進行了為期兩天的全體教師職工培訓(xùn)。在這兩天的培訓(xùn)中，我受益匪淺。

這次培訓(xùn)中，采用了多樣的授課形式，內(nèi)容非常豐富，涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領(lǐng)域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設(shè)計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn)，如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應(yīng)對政策》視頻；世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學(xué)會運用信息化資源大數(shù)據(jù)，使之教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量和更新教學(xué)手段；何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程，我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座；文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻；世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

其中，我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們，當下信息化的重要性，我們已經(jīng)處在信息化的時代，數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大，大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領(lǐng)域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前CEO馬云，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談?wù)撝髷?shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培！

培訓(xùn)心得體會作文(篇3)

小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來，把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來，每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見為實。

1、先看后寫

閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動手寫自己看到的，聽到的，看到的。這就很好的解決了孩子們“寫什么”的問題。

2、“賞評”是最好的教法

“賞評”是最好的教法，“學(xué)生”是最好的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說的過程中學(xué)生自己評議，對好的給與鼓勵，是啊，哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點點兒毛病，我們更要看到孩子們的進步，一有進步就贊賞他，這樣，學(xué)生會越來越好。

3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文

寫作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學(xué)生暢所欲言，能說敢說，說多了既鍛煉了表達能力又能提高寫作水平。

聽完本次作文課，我覺得自己也有很多不足，作為老師我平時要多讀書，學(xué)生要積累教師更要積累，只有這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。

培訓(xùn)心得體會作文(篇4)

根據(jù)《中華人民共和國礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦的實際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作。必須堅持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和“強制培訓(xùn)、分級管理、統(tǒng)一標準、考核發(fā)證”的原則，對職工進行有計劃的培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育。

一、培訓(xùn)對象

安全生產(chǎn)管理人員及所有從事煤礦井下作業(yè)的人員

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業(yè)病預(yù)防知識等，具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識和能力。

三、培訓(xùn)要求

(1)熟悉《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容及要求，知道自己的義務(wù)和權(quán)力。

(2)對在礦正常作業(yè)的人員每月進行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細、準確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況;

(3)培訓(xùn)要堅持理論與實際相結(jié)合，加強案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓(xùn);要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際，按照本大綱的要求，加強安全生產(chǎn)意識和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、《安全生產(chǎn)法》賦予工人的權(quán)力和應(yīng)履行的義務(wù)

(1)煤礦工人的權(quán)力;

(2)煤礦工人的義務(wù)。

2、入井須知

(1)入井前的準備;

(2)入井的注意事項。

3、自救、互救與現(xiàn)場急救

(1)井下避災(zāi)的基本原則;

(2)在災(zāi)區(qū)避災(zāi)的行動準則;

(3)礦工在災(zāi)區(qū)自救、互救的行動準則;

(4)新自救器的使用技術(shù);

(5)自救、互救技術(shù)。

4、各項事故隱患及處理

培訓(xùn)心得體會作文(篇5)

ideng_f、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術(shù)的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù)，然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值，創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學(xué)隨著學(xué)校的信息化進程加快，與教育教學(xué)和學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加，這就是教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導(dǎo)者，時代的發(fā)展，必然使教師職業(yè)與時俱進，善于利用大數(shù)據(jù)服務(wù)于教學(xué)。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學(xué)生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此，教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置，必須不斷學(xué)習(xí)，在促進學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自我成長。

再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培!