疏散方案集合4篇

疏散方案。

策劃的目的是為了在行動中不偏離方向，確保工作無誤。因此，制定工作方案是必要的，可以使整個組織更加高效。經我們精挑細選，特別推薦一篇叫做“疏散方案”的文章，希望您能喜歡本頁內容！

疏散方案(篇1)

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《xx銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的.組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

疏散方案(篇2)

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

xx小學全體師生。

二、演練時間：

（一）預定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

三、組織機構與職責

１、應急疏散演練領導小組

組長：、

副組長：

成員：

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：

成員：

基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：

成員：（所在班教室）

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：

成員：

基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準備階段：

1、做好演練過程所需的物質準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。

（三）、總結階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

疏散方案(篇3)

一、總則

一）預防為主”方針，編制目的為認真貫徹落實“安全第一。強化安全生產意識，進一步提高農機安全生產監(jiān)督管理水平，規(guī)范農機安全事故應急處理工作，最大限度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民群眾的生命財產安全和社會穩(wěn)定。

二）結合農機安全生產工作的實際，編制依據。依據《中華人民共和國安全生產法》和相關法律、法規(guī)及有關規(guī)定。制定本預案。

三）因碰撞、碾壓、翻履、火災等造成人、畜傷亡、機械損壞或物品損失的農機安全生產事故。造成一次性死亡12人或者重傷三到十人或輕傷十人以上，農機安全生產一般、重大、特大事故概念。指農業(yè)動力機械和作業(yè)機械在農村作業(yè)、場院等地方?；蚪洕鷵p失在五十萬以下為一般事故；一次性死亡3人以下10人以上，或經濟損失在五十萬以上一百萬以下（不含一百萬）為重大事故；一次性死亡10以上，經濟損失一百萬以上，其性質特別嚴重，造成重大影響的事故為特大事故。

五）實施工作原則

安全第一，以人為本。把保障人民群眾的生命安全和身體健康，最大程度地預防和減少安全生產作業(yè)事故造成的人員傷亡作為首要任務。

分級負責，統(tǒng)一領導。條塊結合，密切配合。街道辦事處領導、協(xié)調下，按照各自職責和權限，負責有關農機安全生產事故應急處置工作。各農機生產單位要認真履行安全生產責任主體的職責，建立安全生產應急預案和相應的應急機制。

施救與報告同時進行，救人高于一切。及時救治，逐級報告。

二、應急處理機構

一）成立某街道農機安全生產事故應急預案處理指揮組，為了確保農機安全生產事故應急處理有效實施。統(tǒng)一指揮、協(xié)調本轄區(qū)內重特大農機事故的應急處理工作。應急處理指揮組下設辦公室，辦公室設在農業(yè)服務中心，作為農機安全生產事故的應急處理工作常設機構。

應急處理組成員：相關科室人員

二）追捕、監(jiān)控重特大農機作業(yè)事故的逃逸人員，相關部門協(xié)同工作機制。公安交通管理部門：負責協(xié)助維護事發(fā)生地的社會治安秩序。協(xié)助做好危險區(qū)域的.群眾撤離及安全保衛(wèi)工作，劃分警戒保護區(qū)域，實行交通管制，并采取必要的措施保障現(xiàn)場應急救援工作的順利開展。

指導現(xiàn)場救護和醫(yī)療救治工作情況報送。衛(wèi)生部門：負責協(xié)助事故受傷人員及涉險救援人員的救治和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。組織力量進行現(xiàn)場應急并及時做好重傷員轉送治療。

協(xié)調部分傷員搶救費用。保險部門：負責協(xié)助組織參保人員、作業(yè)機械的應急救援、事故善后處理和保險理賠工作。

應啟動應急預案聯(lián)動機制和工作機制；統(tǒng)一組織、指揮應急救援、善后處理及事故調查工作，各社區(qū)、村。采取有效措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，防止、阻止次生事故的發(fā)生。

公安交通管理部門接到報案后應立即趕赴現(xiàn)場，道路上發(fā)生農機重特大事故。做好救援，負責依法進行現(xiàn)場勘查、記錄、技術原因分析等有關工作。

三）應急處置程序

必須立即以最快形式報告區(qū)安監(jiān)部門和區(qū)農委。

1.街道安全生產事故應急處理指揮組辦公室接到農機安全生產事故發(fā)生的報告或報警后。并迅速提出應急救援決策，啟動應急救援方案。領導小組根據事故等級下達救援指令和要求。

2.下達指令。接到農機安全生產事故發(fā)生的報告后。由領導小組辦公室傳達指令，并調度救援救護隊人員立即趕赴事故現(xiàn)場，展開救援搶險。

3.立即報告領導小組。

4.現(xiàn)場清理。各隊救援搶險工作結束后。接到下達救援搶險工作結束指令，各救援組及時清理現(xiàn)場后拆除。

四）農機安全生產事故應急處理人員。分管農機安全工作主要領導及相關科、站、中心主要負責人。

五）應急處理指揮組主要職責提出應急處理具體措施。

1.貫徹落實區(qū)政府、有關部門和上級農機部門對事故應急處理工作指示。負責相關情況上報協(xié)調工作。協(xié)調解決應急處理工作中突出問題。

2.指導監(jiān)督應急處理工作。及時調整部署應急措施。

3.掌握應急處理工作動態(tài)。

4.完成政府和上級農機部門交辦的其它任務

六）農機安全生產事故應急處理小組

現(xiàn)場指揮長：分管農機安全和農機工作的主要領導。

三、事故報告人與報告程序

街道內各企事業(yè)單位和個人均可為報告人，各村（社區(qū)居）民委員會。誰發(fā)現(xiàn)都有義務準確及時報告街道黨政辦、安監(jiān)所、農服中心、派出所，不得瞞報、謊報和遲報。

立即向街道黨政辦報告程序：一經發(fā)生或發(fā)現(xiàn)。

經調查核實后立即向領導組組長匯報，報告的主要內容：發(fā)生事故的時間、地點、車輛類型及車牌號、駕駛人姓名、人員、傷亡情況。黨政辦、安監(jiān)所、農業(yè)服務中心、派出所接到報告后立即趕赴現(xiàn)場調查核實。并啟動該預案。

疏散方案(篇4)

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防、地震安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造史莊小學“平安校園”。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組 組長：馮曉軍;副組長：王全新 成員：各任課教師

2、演練人員職責分工：

馮曉軍：負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。王全新：負責報警、學生人員疏散和搶救。王全新：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。

馮明杰：負責后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：3.28

（二）疏散路線及順序安排

1、一、二、五、四年級從自己的教室直接跑向集中地。

2、三年級由教室分前后兩路縱隊分別經樓梯下樓跑向集中地。集中地安排：一、二、三年級：運動場

四年級：旗臺南空曠區(qū)域 五年級：旗臺北空曠區(qū)域

3、班級內的學生分好組，前幾排的學生有由門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

五年級撤離時保證兩路縱隊撤離，一路扶樓梯，一路順墻根。

（三）疏散目的地：

全體師生到學校教學樓前廣場和運動場集合。

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緊急疏散演練方案9篇

下面是幼兒教師教育網小編為您整理的“緊急疏散演練方案”。閑時無計劃，忙時多費力，對于有些工作任務。往往需要預先進行工作方案制定工作，做好可行性分析是做好工作方案的前提。還請您能收藏本網頁！

緊急疏散演練方案 篇1

一、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

20xx年1月9日下午15:30分

三、組織領導：

（一）應急工作小組

組長：彭麗

副組長：謝敏、周成勇

組員：唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師

（二）應急指揮機構組成

幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由園長（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由（謝敏）來擔任指揮人員。

1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設現(xiàn)場指揮機構；向當地政府和上級主管部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

2、現(xiàn)場指揮的職責：（謝敏）負責及時向總指揮（彭麗）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調；（周成勇）當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

3、通信聯(lián)絡組：

負責人：謝敏、周成勇

職責：（謝敏）根據情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

4、安全疏散組：

負責人：陳莉娟 、趙玉嬌

成員：薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。

火災發(fā)生時疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

5、防護救護組

負責人：王娟（保健醫(yī)生）

組員：吳曉蓉

（王娟）負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

6、人數清點組：

負責人：唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

基本職責：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡單小結。

四、具體活動過程

（一）安全教育階段

各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應急演練

1、演練開始

（1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

（2）撤離路線：

（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

（3）撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任 >迅速清點人數，并立即上報總指揮。

4、防踩踏演練活動結束。

緊急疏散演練方案 篇2

一、演練目的

通過火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現(xiàn)場急救知識，提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

二、演練時間：sz1工廠：20xx年9月13日16時30分sz2工廠：20xx年9月13日16時30分

三、演練地點：工廠區(qū)

四、參演人員：在廠區(qū)辦公的人員、施工人員和外來辦事人員。

五、演練籌備組成員及分工：

組長：張敏(現(xiàn)場應急總指揮)

副組長：蔡旭宇(現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結。

周亞(現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結。

段連祥(現(xiàn)場應急副總指揮)負責sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結。

現(xiàn)場協(xié)調員：江信亞燕加龍鄭勇陸德文葉敏張秀峰

負責本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計上報。

總聯(lián)絡員：李波負責現(xiàn)場聯(lián)絡和sz2的現(xiàn)場拍照。

聯(lián)絡員：李志勇負責sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計

何飛元負責sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計羅亮負責sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡和統(tǒng)計，負責現(xiàn)場救護的演練

賴秀英負責sz1的現(xiàn)場拍照和演習信息的發(fā)布馮遠綱負責現(xiàn)場保安聯(lián)絡龍勇軍負責保安救援隊伍的指揮史永貴負責長建司人員的疏散和統(tǒng)計上報

六、籌備組職責：

1、演練方案的策劃、制定;

2、演練隊伍統(tǒng)一組織協(xié)調;

3、演練前各項準備工作、演練場景設置、演練過程使用裝備的配置檢查;

4、領導講話、嘉賓確認等。

七、演練組織及職責

(一)現(xiàn)場應急指揮部

總指揮職責：現(xiàn)場組織指揮事故應急救援工作，決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題，掌控救援工作的實施。副總指揮職責：按職責分工協(xié)助總指揮完成工作

現(xiàn)場總聯(lián)絡員職責：及時掌控演練狀態(tài)信息，高效協(xié)調演練工作的實施。

(二)救援隊伍

1、應急疏散組：組長：張峰

成員：李飛陳義華宋金華陳宏江藍江濤陳騰飛顏玉權呂志清

王杰忠職責：應急事故發(fā)生時，應該立即疏散受災人員至安全區(qū)域，及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況。

2、搶險救援組：(滅火組、救護組、拆卸組)組長：羅志強

組員：黃禮全樣本兵龍興華肖波田薇薇李婷龍進桂程先兵張建莆魏德勝馮明東卿怡校

職責：利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災的撲救和控制。

3、安全警戒組：組長：林果

成員：陳偉魏敦元杜站珂李劍王安林

職責：對演習區(qū)域相關的路段實行管制，演習現(xiàn)場實施警戒，維護演習現(xiàn)場的秩序，保障演練活動不受干擾，及時處理意外事件。

4、通訊聯(lián)絡組組長：孔凡

成員：李春山何利強

職責：確保通訊設備完好，應急事故發(fā)生時，立即向企業(yè)負責人報告，緊急情況直接撥打“110、120”。

八、實施演練

1、演習前準備

演練前30分鐘完成準備工作：

(1)場地布置;

(2)實施現(xiàn)場交通、人員活動等管制。

(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點;(4)演練道具就位。

2、模擬火警

20xx年9月11日16時20分，根據場地情況，確保安全的情況下逼真模擬，如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點燃明火等方法。

3、應急響應

模擬事故，設計出應急響應合理場景

對各個環(huán)節(jié)實施培訓，使參演人員熟練掌握參演動作

按預定時間實施演練

制訂演練方案

桌面推演

設計演練場景

參演隊伍培訓

場地布置

演習實施

演習總結

根據應急預案、結合工業(yè)區(qū)特點

推演方案的合理性、可行性

按演習需要布設場景

改進、完善預案

(1)初起火災控制與撲救：

(2)模擬火災事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員立即移開著火點周邊易燃、可燃等危險物品，并就近拿取滅火器材撲救初起的火災。(3)啟動應急預案：

事故現(xiàn)場義務消防隊通訊組隊員立即向應急值班室報警。(使用對講機或電話或跑步等方法)：“值班員，xxxx發(fā)生火災事故，現(xiàn)正在撲救，請支援”。

(4)值班人員立即啟動

公司火災事故應急預案，并報告現(xiàn)場主管。(5)警報聲中，義務消防隊立即響應，展開了自救行動。

(6)公司主要負責人及應急指揮人員，迅速至預定的便于指揮的地點成立現(xiàn)場指揮部，組織、掌控救援工作。

報警：

(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監(jiān)辦報警：“我是xx公司，我司發(fā)生了火災事故，事故位置在xxxx，燃燒物是木材，公司已啟動了應急預案。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處。我的電話號碼是xxxxxxxx，完畢?！?2)派人至路口接引消防車。

(3)公司接到報警后立即啟動應急預案，負責人立即趕往火災現(xiàn)場，成立應急指揮部，迅速展開應急救援工作。

(4)組織疏散：

疏散人員組織受災人員按即定的疏散路線、出口，疏散至指定的安全地點集合;寫作模板

(5)到達集合地點后，以班組為單位清點人數、檢查傷情，并向公司現(xiàn)場總指揮報告：“總指揮，xx公司(部門)有員工xx人，現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點的秩序。(7)搶險救援組：

公司搶險救援人員進行火災的撲救與控制，利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災的撲救和控制。(8)現(xiàn)場警戒：

公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實施警戒(周邊拉起警戒繩)。

4、演練結束

(1)模擬人員、參演人員、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合;(2)測評人員向總指揮報告測評情況;(3)總指揮講評演練情況;(4)現(xiàn)場恢復。

緊急疏散演練方案 篇3

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

附4：地震疏散撤離小常識：

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。

當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學生有秩序疏散。

2、各班前后門各指定的一名學生（固定某位置的學生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學生（平時上課時由當堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，雙手抱頭。

6、集合后各班的安全員及時清點人數并報告班主任，及學校相關領導。

附5、火災發(fā)生時疏散撤離小常識

1、當某教室發(fā)生火災時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學生隨后疏散，同班成員集體行動。

2、當某一樓梯口發(fā)生火災被封堵時，就近向另一樓梯疏散。

3、當某一過道被封堵不能轉移時，里面的學生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生?？稍诶蠋熤笇掠冒踩K、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。

4、火災區(qū)學生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學生只下不上，下樓道靠右行。

5、樓房發(fā)生火災時，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。

6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。

7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內盡量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。

如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線和燃氣灶上澆水，那樣會更危險。

附表1：緊急疏散撤離及滅火演練考核人員安排

科目

姓名

考核地點

考核班級

考核項目

疏散撤離

過程考核

緊急疏散演練方案 篇4

為檢驗幼兒園防踩踏事故應急預案效果，進一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應急疏散演練，具體方案如下：

一、組織機構及職責

成立緊急疏散安全領導小組。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

1）辦公室：負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

2）保安：負責拉響警鈴、計時。

3）各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏幼兒。

4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。

5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援；協(xié)助做好對預案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。

6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx

7）應急響應期間，全體人員在職在位，領導小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。

二、疏散路線：

舊教學樓：12個班

疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來，從新教學樓北出口出。

三、疏散要求與注意事項：

xxxxx

緊急疏散演練方案 篇5

下朱樓小學小學防踩踏緊急疏散安全演練方案

根據上級有關安全教育的要求，為了在學校發(fā)生緊急情況，如遇到火災、地震等突發(fā)事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應付，能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

一、基本情況

我校主體建筑是二幢教學樓。教學樓都是二層，有一至六年級6個班級，100多名學生，2個樓梯口。

二、演練目的：

模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師及保安人員應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

三、演練時間： 2013年3月21日下午第三節(jié)課

四、演練形式：實地操作

五、演練信號：發(fā)令（楊超）

六、組織機構：

成立下朱樓小學安全演練領導小組：

總指揮：楊超

副總指揮：王鳳翔徐啟廣

指揮員：一至六年級各班主任

七、演練指揮分配：

演習具體分工

總指揮：楊超（校長）

東一樓口：王鳳翔

東二樓口：劉云航許顧

西一樓口：鄧芹

西二樓口：段偉文葛文芳

南 樓 口：寧華英

（三）成立安全保衛(wèi)組

組 長：武興科

八、安全疏散撤離路線：

從教室排隊出來，下樓后到操場按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點人數。

九、現(xiàn)場模擬程序：

2013年3月21日下午第三節(jié)課，徐啟廣老師發(fā)令，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場），進行安全疏散預防踩踏演練。

1、聽到第一聲發(fā)令，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學生站隊準備出門。

2、聽到第二聲發(fā)令，班主任組織學生出門。（站隊時兩人一隊，教室右側的學生先走，然后左側的學生接著走。每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門，盡量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后）

3、所有老師回到預案指定位置，組織學生有序下樓，到操場集合。

4、各班主任清點人數，武興科老師記錄好時間，總指揮楊超校長作總結講話。

5、有序集散（按升國旗順序解散）。

十、演練要求:

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。

3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學校發(fā)出發(fā)令聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學生撤離。

8.各班主任或離教室前門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。

10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

淮北市下朱樓小學 2013年3月20日

防踩踏緊急疏散安全演練方案

淮北市下朱樓小學

2013年3月20日

緊急疏散演練方案 篇6

銀山鎮(zhèn)中心小學

防踩踏緊急疏散安全演練方案

一、演練目的

為杜絕學校安全事故發(fā)生，確保學校師生生命財產安全，根據縣教育局文件精神，為進一步加強學校的安全工作，增強學生在地震、火災、緊急避險事件中自護、自救的意識和掌握防護措施與方法，提高學校安全管理水平，經學校研究決定在本周內開展一次防踩踏急疏散演練工作。

二、成立學校防踩踏緊急疏散演練工作領導組： 總 指 揮：王鵬（校長）

副總指揮：王月春（副校長）

指 揮 員：李國強（政教主任）

組

員： 各班班主任。

宣傳攝像：胡繼平

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

2018年1月8日

2、演練內容：

防踩踏緊急疏散安全演練

3、警報信號：

疏散以哨聲作為啟動信號。

組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲。代表可以組織學生進行疏散（2分鐘后進行進行疏散演練）。

聽到連續(xù)短促哨聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

防踩踏緊急疏散安全演練要求與注意事項：

1.班主任必須向學生講清此次是一次防踩踏緊急疏散安全演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內）發(fā)生事故或事件，不能成群結隊圍觀或起哄。

2、講清疏散時那些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，教師必須事前做好周密的部署和強調。

3、教師對學生事前必須做好緊急疏散時的常識講解： 要求學生要冷靜，注意觀察撤離路線，切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。

4、此次演練的是防踩踏緊急疏散安全演練。

5、紀律要求：全校師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，疏散時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學 校發(fā)出的哨聲后，學生在班主任老師指導下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時按照銀山鎮(zhèn)中心小學學生集中上下樓疏導和指揮機制安排有序進行，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時班主任在本班學生之前，任課教師（后勤另行安排）斷后。疏散過程中要迅速，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。來到學校操場，服從場上的指揮，總指揮沒有宣布演練結束之前一律以演練之中的紀律要求。

7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

六、管理人員職責

1、校長——總指揮、總負責

2、安全管理員：王月春負責發(fā)出信號（哨聲）。（緊急疏散演練以學校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。）

3、各樓層負責人員： 教學樓樓梯口疏散指揮員：

西樓梯---一樓 劉

青

二樓 郭廣凱

三樓 唐家凡

東樓梯---一樓 唐先鋒

二樓 陳超 中間樓梯----一樓 岳耀勝

二樓 曹麗娟

三樓 徐瑞卿

實驗樓樓梯口疏散指揮員：

一樓北樓梯：黃倩

一樓南樓梯：葛慶忠

樓門廳：李燕

4、場上指揮：宋益順

5、攝像：李娜

6．救護組組長：岳耀勝老師帶領救護組工作人員攜帶急救藥具在安全集合地點待命，有輕傷學生及時救護，如有重大傷情者及時送醫(yī)院。

7.緊急疏散順序：

（1）原則上學校的班級分為一個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨，即學校操場為安全集合地點，下課聽到緊急信號后，各班迅速作出反應，但是必須按照順序進行疏散。

（2）集合地點：學校操場。

（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，樓梯上不要引導學生進行小轉彎，要按直行的方案迅速帶領本班學生直接到達下一層樓面，然后再用同樣方法下樓層。

（4）班主任以班級為重點，班主任必須前后保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。班主任和學校安排的帶課教師在演練之前必須按時趕到本班。

（5）緊急疏散學生順序、通道劃分：

每班成2路縱隊有序撤離，體育委員在前領隊，班長在 隊尾斷后。

教學樓：一樓班級就近疏散；二樓：二年級一班走中間樓梯，二年級二班和三班走東樓梯，三年級一班走中間樓梯，一年級四班走西樓梯；三樓：五年級一班、二班走中間樓梯，三年級二班和三年級三班走西樓梯。

實驗樓：四年級一班走北樓梯，四年級二班和四年級三班走南樓梯。

（6）到校園的學生必須保持安靜。（7）演練之前后勤教師事先劃好場地。

七、演練結束

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，各班立即統(tǒng)計學生人數，并向總指揮進行匯報，由總指揮報小結演練的得失并宣布本次緊急疏散演練演練結束，全體學生列隊回教室。老師要及時總結經驗，不斷提高學生演練的效果。

銀山鎮(zhèn)中心小學安全工作領導小組

2018月1月4日

緊急疏散演練方案 篇7

學校為了對學生進行消防安全教育，讓學生在發(fā)生火災時學會緊急求生方法，于第8周星期二下午興趣小組活動時間，進行火災緊急疏散演練,現(xiàn)具體部署如下:

一是演練時間不定時(要求：一聽到火災警報演練信號響后，立即組織同學迅速撤離);

二是組織撤離不定人，(由當節(jié)任課教師、護導教師組織撤離，無任課教師要在第一時間站到樓梯轉臺，確保疏散通暢);

三是撤離順序，按照大課間活動出場順序，每班以小組為單位，以兩路縱隊撤離，教室門口的兩組走前門，另兩組走后門。(1、樓梯左邊班級從左邊撤離，右邊的班級從右撤離2、由低層到高層，就近方便，最接近樓梯道、教室門口的優(yōu)先撤離.)，以先學生、后教師的原則進行撤離。

四是撤離方式不單一，(1、用手或衣服捂鼻2、弓身出教室3、快速走動下樓梯4、安全地帶大集中);

五是清點人數不馬虎，在大課間活動安排的位置集中,各班就盡量靠近操場中線,不要靠近建筑物(以班為單位，班長配合班任課老師核實人數，上報學校)。

緊急疏散演練方案 篇8

2017年關沮三小消防、防踩踏、突發(fā)事件緊急疏散安全演練方案

根據上級有關安全教育的要求，為了在學校發(fā)生緊急情況，如遇到火災、地震等突發(fā)事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應付，能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

一、基本情況

我校主體建筑是一幢教學樓。教學樓都是二層，有學前班至五年級6個班級，243名學生，1個樓梯口。

二、演練目的：

模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。

三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）

四、演練形式：實地操作

五、演練信號：鈴聲（警報聲）

六、組織機構：

成立安全演練領導小組： 總指揮：余大榮

副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任

七、演練指揮分配：

樓梯口疏散人員：

一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉彎處）

校門口主干道教師安排：

彭孔貴 文后雄（負責維持學生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）

各班學生疏散順序（順序一樓---二樓）

4年級—2年級—1年級—學前班—3年級—5年級（就近原則）

救護組：劉明寶（兼任現(xiàn)場調度，拍照等事宜）職責：

1、搶救被困人員及傷員；

2、對受傷人員進行治療；

3、對嚴重受傷人員立即送醫(yī)院治療；

4、組長隨時向指揮部匯報受傷情況。

檢查組計時組：余大榮

職責：

1、檢查各組接到通知后是否迅速到位；

2、查學生疏散情況、疏散用時情況。

操場集合整隊組：蔣國義 朱矩平（負責在操場等待學生，并指揮學生迅速按年級排好隊列）

人員集中組：周琳 龔老師

職責：

1、在安全地帶對學生進行點名；

2、把點名情況向總指揮匯報.器材組：彭孔貴

職責：

1、提供并保管體育器材設備。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。

2、負責其他后勤保障工作。

音響控制組：付德剛（提前準備好相關設備，調試到位）

八、安全疏散撤離路線：

從教室單隊小跑出來，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場站好，以班級為單位集中，班主任清點人數。

九、防踩踏演練流程：

各班結束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。

1、由李磊老師講解防踩踏基本知識

2、全校師生觀摩防踩踏自救方法

3、各年級學生，在班主任及科任老師指導下，完成自救動作2次

4、各班基本結束后，在音樂聲響起時，結束演練，成隊列回到教室

5、各年級利用班會課進行總結

十、演練要求: 1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。

4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽到學校發(fā)出發(fā)令聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學生撤離。

8.各班主任或離教室前門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。

10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

2017年3月23日

緊急疏散演練方案 篇9

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。經學校研究決定，于20xx年3月30日下午棋藝活動時間，進行師生“防踩踏”安全應急疏散演練。具體方案為：

一、演練目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學?？諘绮賵觯?；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

二、演練時間：

20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號

三、演練地點：

福清市元載小學本校

四、組織準備工作：

1、急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

2、演練前準備：通知學生疏散路線、方向等各項要求。教育學生，撤離時要有序，在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生，操場上不要相互推拉，高年級的學生要照顧低年級的學生，男生要照顧女生。

五、現(xiàn)場組織

組長：XXX、

組織協(xié)調組：XXX、

搶險救護組：XXX、

后勤組：XXX、

廣播組：XXX、

攝影組：XXX、XXX、

計時組：XXX、

疏散組：各班下午第一節(jié)課的老師

六、具體疏散路線和責任區(qū)分工安排

1、師生疏散地點：學校操場空地。

2、教學樓各班級疏散路線：

（1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）

（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）

（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。

（4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）

（5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）

（4）1——6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。

（5）教學樓疏散責任區(qū)分工：

①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：XXX、

西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：XXX、

西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：XXX、

②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：XXX、

東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：XXX、

東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：XXX、

③學校操場前面學生集中負責人：XXX、

學校天橋兩邊負責人：XXX、XXX、

七、各人員的具體工作職責

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的`學生的集合和紀律維持工作。

八、疏散原則：

1、疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

九、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求

1、由搶險組人員（XXX、）發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學樓發(fā)生學生跌倒事故，元載小學防踩踏應急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。

2、聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

3、同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立刻拉起已經跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

4、各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

集合地點指揮：XXX、

5、各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

6、各班清點人數（各班主任負責）

7、組織學生到安全場地后（操場），由總指揮總結今日演練。

8、現(xiàn)場總指揮宣布：元載小學防踩踏逃生演練結束。

十、注意事項

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2、演習前學校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

3、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

學校應急疏散演練方案系列10篇

編輯為您收集整理了“學校應急疏散演練方案”相關資料，接下來請您查看。只有在平時做好預備工作，包括思想、心理、實力準備，才有可能在機會來臨時抓住機會、獲得成功。為了應對即將展開的活動，我們應當認真制定一個詳細的工作方案，該方案對于工作的連貫性至關重要。感謝您參閱本網頁！

學校應急疏散演練方案 篇1

一、活動目的：

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20XX年X月X日上午

三、活動安排：

（一）師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

（七）消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

學校應急疏散演練方案 篇2

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

xx小學全體師生。

　二、演練時間

(一)預定演練：每年x月x、x月x日。

(二)非預定演練：結合本校實際情況制定。

　三、組織機構與職責

1、應急疏散演練領導小組

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：

(1)演練現(xiàn)場指揮組

基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練。掌握本校演練情況，及時小結報告。對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

(2)演練緊急疏散組

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

(3)演練后勤保障組

基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

四、緊急疏散演練程序及要求

(一)準備階段：

1、做好演練過程所需的物質準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散!或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等。

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。)

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。)

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

(二)實施階段：

現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。

(三)總結階段：

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚。同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應注意細節(jié)

(1)消防演練時還應注意跑的姿勢(①加強低頭跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。

(2)地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：

①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角。

②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部。

③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶。

④在家里等其它場所，應先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

學校應急疏散演練方案 篇3

為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年x月xx日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。

一、目的

提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

二、組織安排

1、活動領導小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：xx 現(xiàn)場指揮

消防撲救組： 組長

宣傳攝像組： 組長(中學)成員(小學)

音響警報組： 組長(中學)成員(小學)

聯(lián)絡協(xié)調組： 組長

人員疏散組： 組長

成員：各科室及各班班主任等

三、參加對象

全校師生

四、演練時間

20xx年x月xx日(星期二)上午

五、演練內容

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

(1)主要流程(見附件x)

(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件x)

(3)教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件x)

6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結

逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

學校應急疏散演練方案 篇4

　一、演練目的：

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　二、演練安排：

1、參加對象：全體師生。

2、演練時間：周x上午。

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在x分鐘內完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

　三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育(x分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

學校應急疏散演練方案 篇5

智慧林幼兒園防空防災應急疏散演練方案

為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、演練時間： 2018年9月18日上午9:30開始

二、演練地點： 大操場（疏散集結地）

三、參加演練對象： 全校師生

四、演練負責人：演練總指揮：汪敦衛(wèi) 副總指揮：朱昕怡 流動指揮：班主任 東樓梯：中

一、中

二、大

一、大二 西樓梯：中

三、中

四、大

三、大四

三樓東樓梯負責人：張高艷 三樓西樓梯負責人：楊瑞 二樓東樓梯負責人：袁夢 二樓西樓梯負責人：鮑遠能 一樓負責人：馮學紅

以上人員負責孩子安全，維持秩序，以及檢查孩子是否在班，樓梯負責人要站在樓梯拐角處，時刻注意孩子安全。

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用安全課，以及9月18日上午早操的機會提前對幼兒做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮丁美義通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室孩子迅速放好板凳，手抱頭排隊離開教室；學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中抱頭蹲下。

（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮汪敦衛(wèi)作總結點評。（7）、所有學生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用周五下午班會課，以及9月18日上午早操的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：①強調學生9點15分左右做好疏散演練準備；②疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。

5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

學校應急疏散演練方案 篇6

宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練方案

一、指導思想

為貫徹落實上級有關文件精神，強化師生防空防災意識，提高師生應急自救能力，結合學校安全工作實際，積極開展防空防災應急疏散演練活動，特制定本方案。

二、演練時間

2011年9月17日上午9：30——10:00

三、演練內容

以應對空襲、地震、火災和建筑物倒塌等災害事故為背景，在防空警報試鳴時，按預先警報、空襲警報、解除警報的順序，組織全體師生有序地緊急疏散到學校操場。

四、領導機構

總指揮：謝韻秋

副總指揮：雷德宏 許先林 總顧問：倪錦林

成員：校委會其他成員及各班班主任、區(qū)人防辦工作人員

主持：劉新 計時：胡守紅

在安全應急疏散演練領導機構的直接領導下設置以下專業(yè)小組

（一）疏散引導組： 樓層負責領導及教師

一樓：王曉燕（東）盧金娥（西）

二樓：雷達 易振梅（東）徐江華 羅成義（西）三樓：張玲 趙艷（東）韓永忠 翟艷芳（西）四樓：楊治平張鳳萍（東）胡澤華 李永富（西）操場：胡守紅

醫(yī)務：陳翠玲 潘傳芹

（二）安全救護組：李陽 莊月明

（三）通訊聯(lián)絡組：陳正權 董昌順

（四）后勤保障組：盧傳碧及后勤人員

（五）事故通報及現(xiàn)場保護組：嚴武雨 王明鑄

五、主要職責

1、指揮部：布置任務，指揮演練。

2、樓層負責人：指揮協(xié)調各班學生疏散，穩(wěn)定學生情緒，大聲指揮。

3、班主任及科任教師:引導本班學生疏散，要求學生彎腰撤離，避免推擠。

4、樓層教師：引導學生在拐角處避免擁擠。

5、操場：負責教師引導各班到達指定及地點集合，統(tǒng)計學生人數。

六、安全疏散場地和線路

1、安全疏散場地：教學樓和宿舍樓內的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

2、一樓各班直接從教室出來分左右兩側到操場集中。

3、其他各班。按照二樓、三樓、四樓的順序，一層一層的走完，依次迅速按安全指示離開。避免發(fā)生擁擠。

4、到達指定集中地點后，由學校安全監(jiān)督員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

七、演練秩序

（一）、預備階段。

1、廣播室宣布：防空防災應急疏散演練將于十分鐘以后開始，請全體師生在10分鐘內各就各位。（總指揮）

（二）、預先警報階段（預先警報于09時30分至09時33分鳴響，鳴36秒，停24秒，反復三遍，時間3分鐘）。

2、聽到預先警報后，廣播室總指揮宣布敵機正在臨近，空襲即將發(fā)生，宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練正式開始。

3、指揮部啟動安全疏散預案，（敲緊急集合鈴或口哨）、發(fā)布命令。

4、領導及教師按各自職責引導學生疏散到操場指定位置就地下蹲，雙手抱頭，模擬空襲或地震等災害發(fā)生時在空曠地防護動作。

（三）、空襲警報階段（空襲警報于09時40分至09時43分鳴響，鳴6秒，停6秒，反復15遍，時間3分鐘）

5、聽到空襲警報后，廣播室宣布敵機正在空襲，請各位師生做好自身防護。

6、醫(yī)護人員到操場進行緊急救護并安慰師生情緒。

7、各班迅速清點人數，由班主任上報操場引導員，操場引導員上報指揮部。

（四）、解除警報階段（解除警報于09時50分至09時53分鳴響，一長音，連續(xù)鳴響3分鐘）

8、聽到解除警報后，廣播室宣布敵機飛離，空襲結束。

9、各班在操場列隊集合。

10、領導點評，總結。

11、總指揮宣布防空防災疏散演練圓滿結束。

12、各班按照次序有組織地退場，并立即回到教室參加學習活動，班主任及現(xiàn)場其他指揮人員維持退場秩序。

八、具體要求

1.各班級高度重視，認真準備。2.領導及教師各負其責。

3.做好學生安排及動員，切記起哄，打鬧。

4.演練要求快、靜、齊，對違紀學生將嚴肅處理。5.分班進行總結，交流心得體會。

2011年9月15日

猇亭區(qū)防空防災疏散演練情況總結

為了弘揚愛國主義精神，增強人民群眾的防空防災意識和技能，落實《宜昌市人民防空辦公室關于第十一個國防教育日組織開展防空防災疏散演練活動的通知》要求，猇亭區(qū)人防辦會同宜昌市第十八中學成功組織完成了“猇亭區(qū)2011年防空警報試鳴暨宜昌市第十八中學防空防災疏散演練”活動。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結如下：

一、基本情況

上午9點20分，所有工作人員到達指定位置。9:30分刺耳的防空警報聲在猇亭上空響起，隨著指揮長一聲令下，演習正式開始。同學們按演練方案確定的路線和順序迅速離開教室，疏散到學校操場。16個班近900名師生從接到疏散命令道疏散完成僅僅用時4分鐘。9:40分空襲警報響起，學生抱頭下蹲演練防護動作。9：50分空襲解除警報響起，學生列隊集合，領導點評，演練活動取得了圓滿成功。

二、主要做法

1加強領導，周密部署。

為保證演練活動取得成功，專門成立了以校長謝韻秋為總指揮張，以區(qū)人防辦主任倪錦林為總顧問的防空防災疏散演練指揮部，并擬定了《宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練方案》。為了確保演練活動按方案順利進行，演練指揮部在演練前又通知全體參加人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有引導老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求科任老師隨班疏散，指揮各班有序疏散。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

二、以演練活動為契機，宣傳防空防災知識

通過在校內懸掛宣傳條幅，張貼防空防災知識宣傳掛圖，設置指示牌、校內廣播等方式普及宣傳防空防災知識，營造防空防災演練氛圍。增強了廣大師生對防空防災的認識，讓廣大師生了解和認識防空防災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，掌握防空防災技能

這次演練活動及時對我們防空防災應急避險能力的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。通過模擬真實的空襲場景，使大家能真切感受戰(zhàn)時的緊張氣氛?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到4分鐘時間。安全撤離后，各班級能迅速清點人數并匯報。通過這次演練活動能提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危意識，讓學生掌握基本的防空防災知識和技能，增強師生的應急疏散能力。

本次防空防災疏散演練活動雖然圓滿結束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都需在以后的工作中加以總結和改進。

學校應急疏散演練方案 篇7

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

xx小學全體師生。

二、演練時間：

（一）預定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

三、組織機構與職責

１、應急疏散演練領導小組

組長：、

副組長：

成員：

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：

成員：

基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：

成員：（所在班教室）

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：

成員：

基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準備階段：

1、做好演練過程所需的物質準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。

（三）、總結階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

學校應急疏散演練方案 篇8

一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。

三、演練科目

本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。

四、演練場景設置

本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1、時間安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地點安排：校內。師生在教室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機構及職責分工

（一）應急疏散組

總指揮：高傳杰校長；職責：全面負責應急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：尚延慧主任；職責：1、負責演練方案的制定；2、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；3、明確應急疏散信號方式。

成員：全體班主任

職責：教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

（二）宣傳報道組

負責人：楊書濤

職責：1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

（三）疏散引導組

設樓內安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。

職責：1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險救護組

責任人：孫法金主任；其職責：1、及時處理突發(fā)事件，組織校內自救互救；2、如發(fā)生意外事故，及時撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

八、演練準備工作的安排

1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學生進行安全教育，教授演練注意事項。

3、準備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進行準備工作檢查。

九、應急疏散路線安排

演練場地為教學樓。

集結地為操場。

十、演練的程序及內容

1、演練準備：20xx年11月26日下午3:20相關人員各就各位；各班主任對本班學生身體情況問詢檢查；搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2、避險演練：20xx年11月26日3:30，

（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播室放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。

（2）聽到信號后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進行避險。

（3）配班教師迅速打開房門，師生10秒內進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3、疏散演練：3:32

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。

（2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散.

（3）配班教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（4）到達集結區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

十一、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。

3、須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

十二、意外情況處置

1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令。

2、各班老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組到場處置。

4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

（1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進?！?/p>

（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關部門。

5、到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結工作安排

20xx年11月26日下午3:55，總指揮進行現(xiàn)場點評。當晚，宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。

學校應急疏散演練方案 篇9

石鐘樓小學小學防空防災應急疏散演練方案

為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、演練時間：

2017年9月18日上午9:30開始

二、演練地點：

大操場（疏散集結地）

三、參加演練對象：

全校師生

四、演練負責人：

演練總指揮：王傳年

副總指揮：劉成金

流動指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結點評。

（7）、所有學生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：①強調學生9:15考試結束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準備；②疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。

5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

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學校應急疏散演練方案 篇10

一、演習目的：

三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次緊急疏散演習。

二、組織機構：

總指揮： 校長

副總指揮：___

三、演習時間：

__年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演習地點：

學校校園

五、演習對象：

全體師生

六、演習操作程序：

1、出現(xiàn)火災時，教學樓負責人立即吹哨，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。

2.聽到警報后，各教室當班老師立即通知本班學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3.從樓內撤離出的學生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內。

4.疏散線路及順序：

一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

5.分工安排及職責

(1)各班班主任帶本班學生撤離;

(2)樓層護導教師安排：

1樓西邊樓梯口：_; 1樓東面樓梯口：_、_;

1樓東門洞：_

1樓西門廳：_ 樓門口：_ 樓梯下：_

2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_

3、2樓交界處：_

3樓西邊樓梯口：_; 3樓東面樓梯口：_

4、3樓交界處：_

4樓西邊樓梯口：_;4樓東面樓梯口：_

5樓：段國強

新樓五樓樓梯口：_

新樓四樓樓梯口：_

新樓三樓樓梯口：_

新樓二樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯下：_

演習總計時：馬占清

(3)清點人數：__

(4)醫(yī)務工作：__

(5)操場指揮：__

6.學生全部撤離教學樓后，護導教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案匯集(10篇)

應急預案包含的種類很多，對于我們也有著重大意義。我們身邊隨時都可能發(fā)生一些事故，我們必須將應急預案準備好，應急預案的制定能夠加強有關人員的處理能力，對于應急預案的撰寫你是否毫無頭緒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇1)

1．總則

1.1 編制目

目在于貫徹落實“預防為主，積極消滅”森林防火工作方針，確保本鎮(zhèn)在處置重、特大森林火災時反應及時、準備充分、決策科學、措施得當。把重、特大森林火災造成損失降到最低，有效地保護我鎮(zhèn)森林資源，鞏固造林綠化成果，維護生態(tài)安全。

1.2 編制依據

依據《中華人民共和國森林防火條例》、《廣東省森林防火管理規(guī)定》，結合我鎮(zhèn)森林防火工作實際，制定本預案。

1.3 適用范圍

本預案適用于清溪行政區(qū)域內發(fā)生重、特大森林防火應急事件處理。

1.4 工作原則

統(tǒng)一領導，分級負責；密切合作，形成合力；以人為本，依靠科技；職責明確，規(guī)范有序；預防為主，常備不懈。

1.5 預案啟動條件

（1）在三級風以上，發(fā)生在重點火險區(qū)劃內森林火災.

（2）燃燒時間在一小時以上，尚未撲滅森林火災。

（3）森林過火面積已達30畝，尚未控制森林火災。

（4）天氣干燥，風大，林內可燃物多,火勢難于控制森林火災。

（5）對工廠、倉庫等重要建筑和民居安全造成重大威脅森林火災。

（6）火場跨越本鎮(zhèn)與其它市、鎮(zhèn)行政界線森林火災。

（7）需請求市或其它聯(lián)防單位支持森林火災。

2．組織體系及職責

我鎮(zhèn)已成立了森林防火指揮部，辦公室設在清溪鎮(zhèn)行政辦事中心408室，即清溪鎮(zhèn)農業(yè)技術服務中心內。本預案啟動后，清溪森林防火指揮部承擔著本鎮(zhèn)重、特大森林火災應急處置各項組織指揮工作。

2.1 指揮部人員組成

指揮長：主管副鎮(zhèn)長

副指揮：農辦主任 林業(yè)站長

成員單位：公安分局、武裝部、消防大隊、交警大隊、財政分局、電信分局、社會事務辦、清溪醫(yī)院、各村委會。

辦公室主任：林業(yè)站站長

2.2 組織指揮體系

在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一指揮下，撲救工作由森林防火指揮部具體組織指揮、協(xié)調，各成員單位必須快速響應，努力完成所承擔各項任務。

2.3 職責

（1）指揮長：在發(fā)生森林火災事故后，根據前線火情信息反饋，決定啟動相應等級森林防火預案，統(tǒng)觀全局，調配打火力量，指揮、協(xié)調前線與后勤力量，與上級部門進行溝通。

（2）副指揮：接報后，馬上趕赴現(xiàn)場，對火場地形地勢進行充分了解，制定打火方案。指揮打火隊進攻方向，對火勢突發(fā)情況進行分析處理，并充分與指揮長進行信息溝通，指揮好后勤人員工作安排。組織第二、第三梯隊及撲火設備，完成撲火后組織人員整理設備及清理火場。

（3）成員單位：

公安分局：應急預案啟動后，迅速組織公安民警參加撲救森林火災工作，并負責維持撲火現(xiàn)場秩序，組織人員對火災現(xiàn)場進行勘查，查明火災原因。

消防大隊：迅速反應，派出消防車、消防人員配備必要消防設備參加撲火。

交警大隊：維持到達火場道路交通秩序，保證人員、物資運送及時到位。

武裝部：組織民兵、預備役人員參加撲救森林火災工作，并利用運兵車運送人員、物資到火場。

財政分局：負責將本鎮(zhèn)森林防火預防和撲救經費納入年度財政預算，并協(xié)調解決森林火災預防、撲救和基礎設施建設等經費，做好應急款項準備工作。

電信分局：負責保障森林防火指揮部與撲火現(xiàn)場通訊聯(lián)絡暢通。

醫(yī)院：負責調動藥品、器材、組織醫(yī)療救援隊伍，提供醫(yī)療保障，及負責森林火災撲救現(xiàn)場受傷人員搶救工作。

各村委會：協(xié)調做好轄區(qū)內森林防火工作，啟動應急預案后，按森林防火指揮部調度，組織本村“三防”人員迅速進入火場撲救。

3．運行機制

3.1 預防預警機制

3.1.1 森林防火預防

加強森林防火宣傳教育，提高全鎮(zhèn)廣大干部群眾森林防火意識；狠抓森林防火措施落實，簽訂防火責任書；嚴格野外火源管理，規(guī)定生產生活用火行為；加強對高火險天氣和危險區(qū)域巡查監(jiān)督，消除各種火災隱患，抓好全鎮(zhèn)生物防火林帶建設，提高防火能力。加強我鎮(zhèn)護林撲火隊伍建設和防火基礎設施建設，全面提升預防森林火災綜合能力。

3.1.2 火險預測預報

根據東莞市氣象部門在森林防火期內對我市氣候預報，分析各重點防火期森林火險形勢預測報告，利用電視臺向全鎮(zhèn)發(fā)布。森林火險等級為三級：

（1）森林火險黃色預警信號（三級）：中度危險，林內可燃物較易燃燒，森林火災較易發(fā)生。

防御指引：

各有關部門要加強森林防火宣傳教育；加強巡山護林和野外用火監(jiān)管工作；充分做好撲火救災準備工作，進入林區(qū)注意防火；在林區(qū)或林緣用火要做好防范措施，勿留火種，亂丟煙頭。

（2）森林火險橙色預警信號（四級）：高度危險。林區(qū)內可燃物容易燃燒，森林火災容易發(fā)生，火勢蔓延速度快。

防御指引：

進一步加強森林防火宣傳教育；加大巡山護林力度，嚴格管制野外火源；充分做好撲火救災準備，進入防火臨戒狀態(tài)；在重點火險區(qū)要設卡布點，禁止帶火種進山；停止一切煉山作業(yè)。

（3）森林火險紅色預警信號（五級）：極度危險。林內可燃物極易燃燒，森林火災極易發(fā)生，火勢蔓延速度極快。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇2)

為了更好地適應現(xiàn)代化醫(yī)院管理的需要，預防火災造成的危害，保護人員及醫(yī)院財產的安全，根據我院住院患者多、人員密度大，如遇突發(fā)火災把我們的損失降到最低點，特制定突發(fā)事件預案。

一、院內成立突發(fā)事件領導小組，如遇火災或其它自然災害等，由醫(yī)院突發(fā)事件領導小組統(tǒng)一指揮，并安排疏散、救助及滅火。

防火領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

二、組織機構及成員電話（內部）

火災應急領導小組設在總值班室。電話：

總指 揮：

副總指揮：

成 員：

按以上名字先后排列次序依次為后備總指揮和副總指揮。

三、各機構成員職責

1、總指揮：負責應急救援預案總指揮，負責起動應急預案，向外界求援和新聞發(fā)言人。

2、副總指揮：負責事故現(xiàn)場應急預案的實施。

3、后備總指揮和副總指揮：在總指揮和副總指揮不在的情況下，按以上名字先后排序執(zhí)行總指揮和副總指揮的職責。

4、通訊聯(lián)絡組：負責對外聯(lián)系，保障通訊暢通。

5、物質保障組：負責救援物資的保障供給。

6、維修及運輸保障組：負責保證醫(yī)院水、電的正常運行及各種車輛的完好狀況，出現(xiàn)故障快速搶修，保障救援。

7、應急器材和人員調配：負責調用醫(yī)院所有消防器材和救援人員，保障器材和人員的到位。

四、救援設備、設施的分布

1、病房樓每層有4個消防栓，各科內均有8公斤滅火器2具。

2、院內共有滅火器121具，分布在主要危險源及各科室。

3、車輛共有小車2臺，面包車2臺，救護車3臺，客貨車1臺。

4、總務庫房備有鐵鍬30把，掃帚50把，應急燈20套。

五、通訊聯(lián)絡方式

1、用醫(yī)院內部電話聯(lián)系，每科護辦室均有電話。每個病房內均有201電話。

2、用外線電話或手機聯(lián)絡。

3、電話號碼：醫(yī)院內部電話直接撥后4位和手機：

六、事故報警

報警者必須說清楚事故地點、部位、事故性質，向外界求援報警，要說明車輛行駛路線，以免延誤救援。

總值班接到報警電話后，立即向供水站打電話啟動消防泵，并通知防火領導小組全體人員。

供水站電話：XXXXX

七、可能發(fā)生火災的原因

1、吸煙：病人使用的床上物品均為純棉制品，吸煙不慎將引起火災。

對策：

1）醫(yī)院是無煙場所，在住院時向病人及陪護人員講清楚。加大值班護士的巡查力度。

2）由醫(yī)院公安科組織人員每天五次進行檢查，發(fā)現(xiàn)吸煙者，一次罰款10元，上、下午各二次，晚上一次。

2、病人用火不慎：醫(yī)院不允許病人及培護人員用明火熱飯，病人為自己方便，違規(guī)使用酒精爐等明火熱飯有可能引發(fā)火災。

對策：在病人來醫(yī)院住院時對病人講解清楚，醫(yī)院每個科室均有微波爐，并對病人開放使用，需熱飯時可以使用?？剖胰藛T發(fā)現(xiàn)病人違規(guī)使用，應立即制止。并說明危害性，請同病室的病人互相監(jiān)督。

3、電器火災：由于電路老化，打火可引發(fā)火災。

對策：維修工作應對病房樓線路老化的地方定期進行檢查，條件成熟時進行更換，在插座上增加漏電保護器。

八、如遇火災發(fā)生，各科室值班大夫、護士應立即報警，

迅速組織好人員撤離，并關閉防火門，引導現(xiàn)場人員從安全通道迅速撤離疏散到安全地帶。

九、應急預案的演練及培訓計劃

1、應急預案演練、培訓每年一次。

2、通過演練測試預案的有效性，檢驗應急設備、設施的實效性，確保應急人員熟悉他們的職責和任務，通過演練修訂預案的不實之處。

3、培訓內容：報警、疏散、防護、急救和搶險。

4、培訓要有針對性、定期性、真實性、全員性，通過培訓，提高全員的應急能力。

十、事故處置

1、發(fā)生火災事故現(xiàn)場人員要奮力撲救，控制火勢發(fā)展，立即向醫(yī)院領導報警組織撲救，根據事故發(fā)展是否起動應急救援預案。

2、發(fā)生火災事故，應首先保證病人及陪床人員的安全。

十一、事故后的恢復

1、由應急救援總指揮發(fā)布停止應急救援程序，恢復正常狀態(tài)。

2、現(xiàn)場副總指揮布置、清點人數，統(tǒng)計傷亡人員，數據要準確，派人保護事故現(xiàn)場。

3、協(xié)助調查組進行事故調查分析，檢查事故現(xiàn)場和受影響的區(qū)域受到的損害。

4、組織有關部門對事故損失進行評估，同時評估應急反應程序。

十二、外界救援

市消防支隊電話：119

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇3)

1潛在危險：

1.1不論災情大小，隧道內已無法通車，可能引發(fā)再次交通事故，增加事故嚴重程度；

1.2車輛火災引起的濃煙充斥隧道，對人體造成不同程度傷害；

1.3火勢嚴重情況下車輛難以疏通，可能存在人員傷亡。

2應急實施步驟：

2.1．監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)隧道內車輛事故火災，立即采用有線廣播告知來往車輛，同時切換交通信號燈和可變情報板做好一切臨封道工作；

2.2．立即撥打119報警；

2.3．同時通知隧道當班人員、交警大隊、路政大隊、施救車,并通知半山管理站領導和相關收費站,根據現(xiàn)場反饋情況，將災情發(fā)展情況通知站長和公司領導；

2.4．當班人員帶上必備器材，開啟工作車輛警燈，并鳴警笛全速駛向事故區(qū)域；

2.5當班人員配合交警視具體情況，進行交通管制，按要求設置臨時標牌和錐形標；

2.6當班人員視情況營救傷員，在公安消防到達前盡量采取相關措施穩(wěn)定火災、火勢，待其趕到以其為主，并協(xié)助其進行救援工作；

2.7其余人員協(xié)助交警做好交通管制工作，并協(xié)助消防員滅火。

2.8事故處理后，當班人員協(xié)助公路養(yǎng)護人員搞好現(xiàn)場殘留物清除工作；

2.9當班人員撤走交通管制工具，交警負責恢復隧道正常交通，根據情況通知監(jiān)控人員切換交通信號燈和可變情報板等交通誘導標志恢復隧道正常行車模式。

2.10監(jiān)控人員通知相關收費站，隧道恢復正常交通；

2.11相關人員做好事故（火災）事故處理過程及結果的記錄。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇4)

網吧消防工作關系到廣大網吧網民的生命、財產安全，人命關天，不得有絲毫馬虎。根據網吧政策的要求，增強抵制火災的能力，杜絕大的火災或群死群傷的事故發(fā)生，確保網吧消防安全，作為網吧熱點，特提供一個網吧消防安全應急預案。

一、設立消防安全領導小組，各網吧可根據需要結合實際情況成立消防安全領導小組組長、副組長、成員。有條件的單位還可以成立滅火組、疏散組、搶救組等不同分工的滅火搶險小組。

二、火警通報順序發(fā)現(xiàn)火警以后要立即報告消防安全領導小組，同時拔打火警電話119報警然后通知值班員值班電話。

三、有序組織滅火搶險工作，火場總指揮消防領導小組組長應沉著冷靜，正確指揮迅速展開滅火搶險工作。指示人員聯(lián)絡和引導消防部門順利進入火場。同時指揮消防員對現(xiàn)場人員進行有序疏散，并視火勢組織消防搶救人員進行滅火，將現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

一、撲救方法：

網吧一旦發(fā)生火災，首先值班人員要及時報警，通知業(yè)主，按照預案的要求，一面指揮疏散上網人員撤離網吧，同時及時用ABC滅火器進行撲救初起的火災，以免造成重大損失。

二、發(fā)生火災后：

1、組織好護店值班人員，保護好現(xiàn)場，看守好財產。

2、查清發(fā)生火災的原因，教育網吧值班人員吸取教訓。

3、為更好的應付緊急情況，當值網吧管理人員應聽從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場指揮。

4、當值網吧管理人員以高度負責的態(tài)度，做好危難面前最后一個離開現(xiàn)場的思想準備，根據火情，接受最高指揮官的指揮，對需要撿回的設備、文件等采取必要的措施，確保安全。

5、搞好整改措施的落實。

四、消防搶救人員應注意事項

1、經常教育網吧管理人員及上網人員，消防工作是大家的事，要以“預防為主，防消結合”，搞好消防工作，真正做到萬無一失。

2、一旦發(fā)生火災，須立即查明火源位置，燃燒物質的性質，以防蔓延。

3、在指揮滅火戰(zhàn)斗中，首先要疏散好上網人員，同時要控制火勢的蔓延，要集中力量，撲滅火勢，減少損失

4、負責滅火的人員，能正確判斷火災發(fā)展的態(tài)勢，熟悉和挑撥滅火器等消防設施的功能和使用方法。

5、負責水源疏導的人員，了解水源和水源開關所在，平時經常檢查通水管道防止堵塞。

五、員工發(fā)現(xiàn)火災時應做到

1、當網吧發(fā)生火災時全體員工應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據任務分工，擔負起搶救工作。

2、迅速切斷配電箱總電源。

以上就是網吧消防安全應急預案，當然網吧首先要做好網吧消防設備的安全工作，對網吧工作人員的消防安全培訓工，在這種突發(fā)情況下，結合以上的網吧消防安全應急預案，確保消防安全工作萬無一失。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇5)

發(fā)生潛在（事故）事件物質：吸煙、火種、明火作業(yè)。

發(fā)生潛在（事故）事件場所：辦公、生產作業(yè)、休息區(qū)域、油料存放區(qū)。

發(fā)生潛在（事故）事件場所配備器材：“五五制”、滅火器材、消防水源。

應急計劃：每年一次。

應急準備和響應物資：簡易擔架、跌打損傷藥品、滅火器材。

一、應急準備

1、組織機構及職責

（1）項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長：項目經理

組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員

值班電話：

（2）火災事故應急處置領導小組負責對機關突發(fā)火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

（2）施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓，并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養(yǎng)及測試

（1）加強對各種消防器材消防設施的日常管理，機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責，定期檢查、測試，隨時保持良好狀態(tài)。

（2）保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態(tài)。

二、應急響應

1、為了防止各種火災事故的發(fā)生，各項目部的施工：現(xiàn)場，應設置明顯的安全出入口標志牌，按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔，組員：生產負責人、安全員、各專業(yè)工長、技術員、質檢員、值勤人員，項目經理為現(xiàn)場總負責人，生產負責人負責現(xiàn)場撲救工作，各專業(yè)各負其責。

安全員負責組織有關人員聯(lián)系就近醫(yī)院，將傷員外送或就地護理。重點防火部位：油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方，倉庫四周應有不小于3.5米的`平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂，禁止使用水滅火，以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發(fā)生火情，第一發(fā)現(xiàn)人應高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協(xié)助撲救，同時通知施工管理部或其他相關部門，第一發(fā)現(xiàn)人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容：單位名稱、所在區(qū)域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

1.發(fā)生火情后，第一發(fā)現(xiàn)人負責斷電，楊仁俊負責水源，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。

2.火災發(fā)生時，為防止有人被困，發(fā)生窒息傷害，由楊仁俊準備部分毛巾，濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上，搶救被困人員時，為其準備同樣毛巾，以備應急時使用，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎，同時聯(lián)系急救車搶救。

3.火災事故后，保護現(xiàn)場，組織搶救人員和財產：，防止事故擴大，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報，不得隱瞞。

4.寫出書面報告，內容包括：

（1）發(fā)生的時間、地點、企業(yè)名稱。

（2）事故發(fā)生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷。

（4）事故發(fā)生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負責人，制定防止火災發(fā)生的預防措施。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇6)

總則

1.1編制目的

為高效有序地做好機房火災事故的應急處置工作，避免或最大程度地減輕火災事故造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產安全，維護社會穩(wěn)定。

1.2編制依據

《中華人民共和國安全生產法》 《江蘇省消防條例》

1.3適用范圍

適用于機房火災事故的現(xiàn)場應急處置和應急救援工作。

2.事件特征

2.1事件類型及危險性分析

2.1.1電氣線路短路、過載、接觸電阻過大，靜電，雷擊等強電侵入，機房內電腦、空調等用電設備長時間通電過熱、設備故障等原因均可能引起計算機房的火災事故。

2.1.2機房火災事故會造成計算機設備損壞、系統(tǒng)故障網絡中斷或癱瘓，影響網絡的安全運行。

2.1.3火災產生的有毒煙霧污染機房的空氣，造成人員中毒、窒息等人身傷亡事故。

3.應急組織及職責

3.1火災應急指揮部

應急指揮部總指揮：

機房火災應急搶險指揮：

成員：

3.2指揮部人員的職責

3.2.1指揮的職責：全面指揮突發(fā)事件應急救援工作。

3.2.2高低壓專業(yè)職責：組織、協(xié)調本部門人員參加應急處置和救援工作，對發(fā)生險情機房切斷電源。

3.2.3智能化專業(yè)職責：監(jiān)控相關區(qū)域事故情況。

3.2.4空調專業(yè)職責：發(fā)現(xiàn)異常情況，及時切斷空調、通風系統(tǒng)，做好運行方式的調整和故障設備的隔離。 4應急處置

4.1現(xiàn)場應急處置程序

4.1.1最早發(fā)現(xiàn)火情者應立即向值班長和機房負責人匯報，機房負責人到現(xiàn)場指揮滅火，

同時報告公司領導，啟動本預案。

4.1.2機房負責人根據事故狀態(tài)及危害程度做出相應的應急決定，指揮疏散現(xiàn)場無關人員，各應急救援隊立即開展救援。

4.1.3事故擴大時，撥打119報警電話請求市消防隊支援。報警內容：單位名稱、地址、著火物質、火勢大小、著火范圍。把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。打完電話后，要立即到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。

4.2現(xiàn)場應急處置措施

4.2.1機房負責人組織人員迅速查明著火原因。

4.2.2發(fā)生火災事故后，運行值班人員在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位，確保設備運行。

4.2.3火災初起階段，值班人員要利用區(qū)域內常規(guī)滅火器（干粉或氣體滅火器）進行撲救?？刂瞥跗鸹馂?，防止火勢蔓延。根據火勢情況立即啟動氣體自動滅火裝置。

4.2.4被困火場逃生時，應用濕毛巾捂住口鼻，背向煙火方向迅速離開。逃生通道被切斷、短時間內無人救援時，應關緊迎火門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，用水淋透房門，防止煙火侵入。

4.2.5火災發(fā)生時要采取有效措施撲滅身上的火焰，使傷員迅速脫離開致傷現(xiàn)場。當衣服著火時，應采用各種方法盡快地滅火，如水浸、水淋、就地臥倒翻滾等，千萬不可直立奔跑或站立呼喊，以免助長燃燒，引起或加重呼吸道燒傷。滅火后傷員應立即將衣服脫去，如衣服和皮膚粘在一起，可在救護人員的幫助下把未粘的部分剪去，并對創(chuàng)面進行包扎。

4.2.6在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣眼和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。

4.2.7消防隊到達火場時，應立即與消防隊負責人取得聯(lián)系并交待失火設備現(xiàn)狀和運行設備狀況，然后協(xié)助消防隊滅火，并提供技術支援。

4.2.8復情況，事故應急處理全部結束，才能恢復生產秩序。

4.3火災事故報告流程

4.3.1出現(xiàn)火情后，值班人員除采取有效措施撲滅初期火情外應立即想機房負責人匯報；

4.3.2火勢無法控制時由機房負責人決定報火警請求轄區(qū)消防隊救援。并在在火災事故發(fā)生后1小時內向所云匯報突發(fā)事件信息。速報內容主要包括事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡、設備損壞情況、可能的引發(fā)因素和發(fā)展趨勢等。

4.3.3聯(lián)系方式

消防隊：119 醫(yī)務急救：120

4.4注意事項

4.4.1應急處置時注意防止中毒、窒息、觸電、燙傷。

4.4.2危險區(qū)設好警戒線，并掛好標示牌。無操作權限的人員不得亂動現(xiàn)場設備。

4.4.3佩戴個人防護器具時注意檢查防護用品合格，且在有效檢驗期內；正確佩戴使用正壓式呼吸器、隔熱服、隔熱手套、絕緣靴等安全防護用具。

4.4.4現(xiàn)場自救和互救時不熟悉現(xiàn)場情況和滅火方法的人員不得盲目進入危險區(qū)域，救人前先確認自己的能力和現(xiàn)場情況是否能夠滿足對他人施救的需要。

4.4.5應急救援結束后要全面檢查，確認現(xiàn)場無火災隱患和建筑物坍塌的隱患。

4.4.6加強自身防護，避免救火導致人身傷害。

4.5附則

4.5.1機房應急人員的聯(lián)系方式。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇7)

為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

第一條 加強領導，成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件： 組 長：xx-x（法人）

副組長：xx-x（副校長）

成 員：全體教職員工。

1、領導小組職責：

(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全 穩(wěn)定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當 作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

(3)要加強學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

第三條 預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條 防火預案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。 重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。

一、領導小組

總指揮：xx-x，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

疏散引導組：校中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。 通訊聯(lián)絡組：xx-x門負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護救護組：校醫(yī)，校車司機，專門負責臨時救護工作。

后勤保障組：xx-x，負責消防物資準備。

滅火行動組：xx-x為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發(fā)生時，消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。寢室生活老師負責組織本樓層學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：xx-x操場指揮：xx-x

(2)教室內學生疏散指揮人員安排：

A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;

B、當時在辦公室內的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按體操隊形安排集結學生

C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

(3)學生公寓內發(fā)生火災等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領導小組，并按規(guī)定路線組織學生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或寢室為樓層高的年級讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏。

四、消防滅火緊急預案

1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案后：①通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。 ②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。 ③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。④疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場地

安全疏散場地：教學樓、辦公樓緊急疏散到操場。

六、善后工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、德育處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

4、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇8)

一、總則

1、編制目的

我礦地面變電站、主副井提升機房、地面皮帶系統(tǒng)、壓風機房電氣設施、電纜管線多，用電量大，易發(fā)生電氣火災，一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和設備損壞事故，為確保人員安全和礦井安全生產，特制定本應急預案。

2、適用范圍

變電站、庫房、主副井提升機房、地面皮帶系統(tǒng)、炸藥庫。

3、應急處置基本原則

1）受困人員和應急救援人員安全優(yōu)先、防止事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先原則。

2）以固定滅火設施為主，固定和移動滅火設施相結合的原則，正確選擇和使用滅火劑，立足自救。

二、危險性分析

火災事故成因和危害程度分析：

1、電氣火災事故

1）漏電火災

所謂漏電，就是線路的某一個地方因為某種原因（自然原因或人為原因，如風吹雨打、潮濕、高溫、碰壓、劃破、磨擦、腐蝕等）使電線的絕緣或支架材料的絕緣能力下降，導致電線與電線之間（通過損壞的絕緣、支架等導線與大地之間（電線通過水泥墻壁的鋼筋、馬口鐵皮等）有一部分電流通過，這種現(xiàn)象就是漏電。

當漏電發(fā)生時，漏泄的電流在流入大地途中，如遇電阻較大的部位時，會產生局部高溫，致使附近的可燃物著火，從而引起火災。此外，在漏電點產生的漏電火花，同樣也會引起火災。

2）短路火災

電氣線路中的裸導線或絕緣導線的絕緣體破損后，火線與鄰線，或火線與地線（包括接地從屬于大地）在某一點碰在一起，引起電流突然大量增加的現(xiàn)象就叫短路，俗稱碰線、混線或連電。由于短路時電阻突然減少，電流突然增大，其瞬間的發(fā)熱量也很大，大大超過了線路正常工作時的發(fā)熱量，并在短路點易產生強烈的火花和電弧，不僅能使絕緣層迅速燃燒，而且能使金屬熔化，引起附近的易燃可燃物燃燒，造成火災。

3）過負荷火災

所謂過負荷是指當導線中通過電流量超過了安全載流量時，導線的溫度不斷升高，這種現(xiàn)象就叫導線過負荷。

當導線過負荷時，加快了導線絕緣層老化變質。當嚴重過負荷時，導線的溫度會不斷升高，甚至會引起導線的絕緣發(fā)生燃燒，并能引燃導線附近的可燃物，從而造成火災。

4）接觸電阻過大火災

凡是導線與導線、導線與開關、熔斷器、儀表、電氣設備等連接的地方都有接頭，在接頭的接觸面上形成的電阻稱為接觸電阻。當有電流通過接頭時會發(fā)熱，這是正?，F(xiàn)象。如果接頭處理良好，接觸電阻不大，則接頭點的發(fā)熱就很少，可以保持正常溫度。如果接頭中有雜質，連接不牢靠或其他原因使接頭接觸不良，造成接觸部位的局部電阻過大，當電流通過接頭時，就會在此處產生大量的熱，形成高溫，這種現(xiàn)象就是接觸電阻過大。在有較大電流通過的電氣線路上，如果在某處出現(xiàn)接觸電阻過大這種現(xiàn)象時，就會在接觸電阻過大的局部范圍內產生極大的熱量，使金屬變色甚至熔化，引起導線的絕緣層發(fā)生燃燒，并引燃燒附近的可燃物或導線上積落的粉塵、纖維等，從而造成火災。

2、危害

一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡、財產損失和設備損壞事故，嚴重威脅到群眾生命安全和資金、設備設施的浪費。

三、指揮機構職責及分工

1、指揮機構：

成立地面火災事故應急救援“指揮領導小組”：組長：ＸＸＸＸ副組長：XXXXXX成員：XXXXXXXXXX辦公室主任XXXXXX各隊組負責人

2、指揮機構職責

2.1指揮領導小組：負責應急預案的制訂、修訂，組建應急救援專業(yè)隊伍，組織實施和演練;檢查監(jiān)督為重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作;

2.2領導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、地區(qū)消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓。

2.3領導小組人員分工

1）組長：負責火災發(fā)生時現(xiàn)場總指揮職責，安排組織人員處理火災事故，防止火災進一步擴大;負責組織對火災事故的調查和向上級主管部門匯報工作，批準所采取的糾正預防措施;

2）副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作;

3）安監(jiān)處職責：協(xié)助線路班組織現(xiàn)場管理，指導工作人員基本安全知識，以免事故擴大，參與火災原因調查，制定糾正預防措施;

4）機電供應處及后勤服務部負責指揮電氣火災事故后的恢復生產工作,物資、負責和組織消滅火災方面的緊急配備或事故的處理;

5）辦公室負責救災車輛的調派工作。

6）計財部為防止造成物資財產損失，在滅火的同時要做好財產物資的轉移，對貴重物資財產要做好登記和移交手續(xù)。

7）由后勤服務部保安隊劃定火災現(xiàn)場警戒區(qū)，維護火場秩序，對火場周圍道路實行交通管制、安全疏導救援車輛。對火災現(xiàn)場的無關人員進行安全疏散

8）現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。

四、預防與預警

1、危害程度分析

根據火災發(fā)生的規(guī)律和特點，冬、春兩季是火災的高發(fā)季節(jié)，夜間和大風天氣、氣候干燥等時期是火災事故的多發(fā)時段，重大活動的舉辦和重要節(jié)日也極易發(fā)生火災事故。

火災發(fā)生后，由于報警時間的早晚、燃燒物質的特性、火災現(xiàn)場的條件、滅火裝備的性能等諸多因素，可能影響火災的撲救和救援，造成火勢的蔓延和擴大，引發(fā)重特大群死群傷惡性火災事故。

2、火災的特點

電氣設備、線路起火后，由于帶電燃燒火勢發(fā)展較快，并發(fā)出強烈耀眼的弧火，電氣火災前，都有一種前兆，要特別引起重視，就是電線因過熱首先會燒焦絕緣外皮，散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。電氣火災前，都有一種前兆，要特別引起重視，就是電線因過熱首先會燒焦絕緣外皮，散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。

3、預防：

1、主要是認真做好日常生活中以下幾個方面事項：

1）對用電線路進行巡視，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。

2）在設計和安裝電氣線路時，導線和電纜的絕緣強度不應低于網路的額定電壓，絕緣子也要根據電源的不同電壓進行選配。

3）安裝線路和施工過程中，要防止劃傷、磨損、碰壓導線絕緣，并注意導線連接接頭質量及絕緣包扎質量。

4）在特別潮濕、高溫或有腐蝕性物質的場所內，嚴禁絕緣導線明敷，應采用套管布線，在多塵場所，線路和絕緣子要經常打掃，勿積油污。

5）嚴禁亂接亂拉導線，安裝線路時，要根據用電設備負荷情況合理選用相應截面的導線。并且，導線與導線之間，導線與建筑構件之間及固定導線用的絕緣子之間應符合規(guī)程要求的間距。

6）定期檢查線路熔斷器，選用合適的保險絲，不得隨意調換粗保險絲，更不準用鋁線和銅線等代替保險絲。

7）檢查線路上所有連接點是否牢固可靠，要求附近不得存放易燃可燃物品。

8）經常對變電所、提升機房的、電纜管線進行檢查，對庫房內堆積的易燃易爆物品進行檢查。

9）嚴格按照有關規(guī)定安裝、配置消防設施和滅火器材，充分利用好現(xiàn)有的監(jiān)控設備，做好日常的管理、維護和保養(yǎng)工作，確保設備、器材時刻處于完好有效狀態(tài)，一旦火災發(fā)生，能夠及時發(fā)揮作用。

10）強化消防安全宣傳、教育和培訓工作，宣傳消防法律法規(guī)，普及安全防范知識，傳授自防自救技能，努力提高廣大員工家屬的效仿安全意識和自我防范能力。

11）加強重點部位和重點場所的日常消防安全檢查工作，建立健全防火自檢制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類影響消防安全的隱患和問題。

4、預警行動

任何人發(fā)現(xiàn)火災時，應視火災性質、被困人員情況，立即采取一切可能的方法直接滅火，控制火勢，并迅速報告調度室。調度室在接到火災報告后，應立即按照“應急響應程序”通知有關人員組織搶救災區(qū)人員和實施滅火工作。

5、監(jiān)測監(jiān)控方法

保衛(wèi)值勤巡查，調度室攝像監(jiān)控，礦上任何人發(fā)現(xiàn)火災應向調度室匯報

五、信息報告程序

發(fā)生火災事故時，現(xiàn)場人員利用工作面的固定電話、手機、對講機等向調度室匯報，匯報著火地點、場所、著火物質、火勢大小、火場有無被困人員及爆炸物品、時間、報警人姓名、聯(lián)系方式等。

調度室接到事故匯報后，立即匯報礦當日值班領導，同時召集搶險救災指揮部成員，研究制定救災方案，實施事故救援。礦調度室電話：XXXXXXXXXX內線XXXXXXXX

六、應急處置

1、響應分級

火災按其可控性，嚴重程度和影響范圍等因素，應急響應級別分為二級：

1）一級響應

火災發(fā)生后，不會造成火勢蔓延和人員傷亡，只需要本礦人員采取滅火應急救援預案，依靠駐礦救護隊自身力量就能夠完成滅火救援的。

2）二級響應

火災已形成火勢的蔓延和擴大，有可能發(fā)生爆炸燃燒，造成重大人員傷亡和財產損失，需要地方消防支隊調動所有力量進行火災撲救，立即向地方政府匯報請求增援，響應上一級事故應急救援預案。

2、響應程序

1）當火災事故可能造成人員傷亡、財產損失時，礦應急救援總指揮則立即下達命令，決定響應《華晉明珠煤礦地面火災事故應急救援預案》。

2）礦調度室接到總指揮或副總指揮的指示后，立即按照預案中“應急響應程序”，通知指揮部成員趕赴指定地點。

3）指揮部成員到達指定地點后，接受總指揮或副總指揮的命令，按各自職責開展搶救工作。

4）救援工作由總指揮負責統(tǒng)一指揮，如果總指揮不能正常行使現(xiàn)場指揮職責，由副總指揮擔任現(xiàn)場指揮，負責組織實施搶險救災工作。

3、應急行動

1）救火人員進入搶險救災現(xiàn)場后，首先要進行火情偵察排除險情，同時，切斷現(xiàn)場的電源，清除一切危險隱患及險源，防止自身不必要的傷亡。

2）救火人員要充分利用現(xiàn)有的裝備和器材迅速搶救火場受傷和被圍困人員，并將傷員轉交給現(xiàn)場的其他保障或醫(yī)療人員，最大限度地減少人員傷亡。

3）救火人員要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，按照滅火預案、處置程序，采取先控制后消滅的原則，利用各種器材、裝備撲滅火災，消除火災事故隱患。

4）若發(fā)生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，由現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

5）變壓器、開關、注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

6）為防止造成物資財產損失，在滅火的同時要做好財產物資的轉移，對貴重物資財產要做好登記和移交手續(xù)。

7）由后勤服務部保安隊劃定火災現(xiàn)場警戒區(qū)，維護火場秩序，對火場周圍道路實行交通管制、安全疏導救援車輛，對火災現(xiàn)場的無關人員進行安全疏散

8）安監(jiān)處和機電供應科保證火場所需各類滅火藥劑和器材的供給。

4、滅火注意事項及要求

1）佩戴個人防護器材要了解個人防護器材使用方法，讓它在火場中真正起到自我防護作用，保護好人身安全。

2）使用搶險救援器材要充分了解搶險救援器材的用途、基本構造和使用方法、保養(yǎng)方法，充分發(fā)揮它們在滅火戰(zhàn)斗中的作用。

3）參戰(zhàn)單位與人員在搶險救災中要堅決按照指揮部的命令和方案要求開展工作，做到有令必行，有禁必止，不得擅自行動。

4）帶電設備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。

5、應急擴大

根據火勢大小和火場情況，確認礦內無法自己實施有效控制，有可能造成重大人員傷亡和財產損失時，要立即向上級部門匯報，響應上級部門應急救援預案。當火場火勢進一步蔓延擴大，要及時向當地政府和公安消防部門報告，請求增援。

七、應急結束

當滅火戰(zhàn)斗結束后，火場指揮員應組織有關單位和人員對火場進行全面細致的清理檢查，在確定無復燃后，清點參戰(zhàn)人員和裝備，撤離火場，解除警戒。

八、應急保障措施

應急物資與裝備保障包括下列物品：消防車、消防水源、泡沫液、干粉滅火器、排煙機、空氣呼吸器、救生氣墊、緩降器、防毒面具、個人防護器材、破拆工具等。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇9)

為了避免火災事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：

一、火災應急的組織架構

1、為了統(tǒng)籌指揮，公司確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊平安主任在火災發(fā)生時不在廠內時總指揮由組長擔任；節(jié)假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現(xiàn)場具體的滅火搶救工作；各部門負責人任現(xiàn)場指揮。

3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現(xiàn)場。

4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮和現(xiàn)場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

二、火災發(fā)生初期的應急響應工作

1、在本部門（車間）發(fā)生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業(yè)，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時，要立即通知平安負責人。

3、當班平安員接到火警后，立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現(xiàn)場參加撲救，并且做好火災現(xiàn)場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警——————119，（報警人員應向消防部門詳細報告火災的現(xiàn)場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息）。并安排人員到路口接消防車，以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現(xiàn)場指揮撲救工作，切斷生產區(qū)的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源，并組織本部門（或車間）人員撤離到平安區(qū)域待命。

三、火災的滅火撲救工作

1、火災應急總指揮根據現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作；如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等，并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。

2、消防隊趕到時，應急總指揮和現(xiàn)場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門（或車間）的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

四、火災事故的處理工作

1、火災撲滅后，各部門（車間）應立即清點本部門（車間）的人員和受損物資，盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應盡快協(xié)調各部做好醫(yī)療救護工作，包括醫(yī)療經費的提供、受傷人員的'住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門（車間）人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

4、以平安主任為主，各安委會成員聯(lián)合成立事故調查小組，調查火災發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全體員工中實行平安事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

五、疏散自救方法

1、熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環(huán)境也應當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現(xiàn)場。

2、保持鎮(zhèn)定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮(zhèn)定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。

3、不得險地，不要因為害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身，切勿驚跑；如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

發(fā)生火災現(xiàn)場疏散人群流程方案(篇10)

為了加強員工對消防知識的了解，增強消防基本技能，按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和消防部門有關要求，決定組織舉辦一次消防演習。

演習時間：20xx年11月 25日，演習地點：停車場，參加人員：全體員工，演習負責人：鄧良

一、演習目的

貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，普及滅火知識，增強員工消防技能，提升單位消防安全管理水平。

二、演習策劃

火災的發(fā)生不以人的意志為轉移，是隨時發(fā)生的。消防演習必須更加貼近實際，從而增強員工的反應能力和實戰(zhàn)技巧。為使演習更加逼真，真正鍛煉員工的實戰(zhàn)能力，本次消防演習的啟動時間由馮裕萱臨時決定。

1、現(xiàn)場消防資源

停車場內共有手提式4kg ABC干粉滅火器72個、室內消火栓36個。

2、演習過程擬定

本次演習為綜合消防演習，主要是初期火災撲救、人員疏散、消防器材的使用講解與實操三個部分。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在停車場進行滅火和人員疏散演練，二是在停車場講解滅火器、消火栓的使用。

3、演習組織名單

組長：鄧良

職責：下達演習命令，主持和觀摩

副組長：唐恒

職責：具體組織演習，并對演習進行講評

滅火組：由當時現(xiàn)場值班人員組成

職責：發(fā)現(xiàn)初起火災后，立即行動予以撲救，并報告火警

疏散引導組：由現(xiàn)場人員組成

職責：發(fā)生火災后，立即引起現(xiàn)場人員疏散轉移，防止被火燒傷

警戒組：徐渭

職責：發(fā)生火災后，維持現(xiàn)場秩序，接應消防人員

4、滅火方案

1）第一組：由離現(xiàn)場最近的工作人員，使用手提滅火器進行操作，或現(xiàn)場自由組合分工，并有1人負責報警

2）第二組：由離現(xiàn)場較遠的人員，使用消火栓和推車式滅火器進行增援，分兩小組，一小組使用消火栓，由2人組成，二小組使用推車式滅火器，分別由2人組成。

5、疏散方案

1）疏散路線：各車位出口由內向外

2）緊急疏散措施：對離起火現(xiàn)場最近的`車輛進行疏散時，如車主通知不到，單位要備有臨時應急疏散設施（比如拖車），避免財產損失。

3）疏散注意事項：

優(yōu)先疏散離起火點近的車輛，較遠車輛要阻止其疏散， 以免占道造成擁擠或現(xiàn)場混亂。

6、警戒方案

1）發(fā)生火災后，現(xiàn)場人員立即在停車場出入口實行警戒，許出不許入，并對將入車輛調度，空出消防車進場位置

2）在距離出入口一定范圍內，拉警戒帶，阻止人員圍觀

三、演習準備

為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工作：

1、 對單位員工進行消防知識及消防器材使用的培訓

2、就演習方案和設想與各相關組或全體員開會全面介紹，了解演習的整個流程。特別要介紹滅火、疏散、警戒的要領和注意事項，對員工不了解的地方要反復說明。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。

3、各組負責人根據演習方案自行編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4、準備好演習過程中需要用到的物品：廢紙……、柴油（油盆）、手提式干粉滅火器5個、對講機2臺、擴音喇叭1個，室內消火栓2個

5、提報方案和預案：對演習有關情況向領導報告，并提報需要的資金和物資。

四、演習現(xiàn)場組織

規(guī)定開始信號，某月某日某時，信號發(fā)出，停車場某車自燃，發(fā)煙模擬火災。

1、滅火

假設停車場某方向某區(qū)某車自燃發(fā)生火災，濃煙。消防演習開始。

滅火行動組按事先計劃，展開兩個批次的滅火行動（滅火器和消火栓可以部分出水出滅火劑，但不要噴在車上，或安排一個模擬的車）

滅火行動組一人報告火警。

2、疏散

疏散行動組按事前計劃，由部分員工疏散在場車輛，執(zhí)行緊急疏散任務。

3、警戒

警戒行動組按事先計劃，對出入口和周邊進行警戒

4、行動結束

由領導小組副組長集合隊伍，列隊講評。講評重在鼓勵員工，但要指出在各個環(huán)節(jié)中哪些表現(xiàn)是好的，哪些是不對的，要注意改進。

5、消防器材的使用講解與實操

由領導小組副組長對滅火器、消火栓使用進行簡短講解后，安排專人示范，并點燃預先準備好的燃燒物，在員工中抽人（或分組全部）出來進行滅火器、消火栓使用演練。

6、宣布結束

由演習領導小組組長宣布結束，并視情對表現(xiàn)突出的人員給予表揚或物質獎勵。

整個演習過程注意保留音像資料，以供今后學習點評，并存入消防檔案。

五、現(xiàn)場恢復

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

校園火災緊急疏散演練方案通用

應急預案是為了有限預防和及時控制相關突發(fā)事件引發(fā)的安全隱患。當大家準備展開緊急救援時，我們時常會預先編制好應急預案，應急預案的制定必須要提前精心準備，應急預案要寫哪些內容呢？下面是幼兒教師教育網的編輯幫大家整理的《校園火災緊急疏散演練方案》，僅供參考，希望能為您提供參考！

校園火災緊急疏散演練方案 篇1

一、防范措施

1．必須建立切實可行的消防安全管理制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，隨時保證使用。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

5．要有專人經常檢查電路電線、電器設備等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6．嚴格校內用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

7．加強對寄宿學生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設電線或使用學校規(guī)定以外的電器。

8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，大門不得上鎖，保持暢通。

9．向學生傳授和普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展消防安全疏散逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。

10．禁止學生到火場救火。

二、組織機構、人員分工與職責：

（一）、指揮部：事發(fā)現(xiàn)場最高負責人（Xx）

成員：Xx

職責：

1.及時召集力量，確定現(xiàn)場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；

2.根據火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；

3.消防隊到達后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領員工貫徹執(zhí)行。

（二）、按分工、職責下設三個大組：

1.滅火行動組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

第一小組：聯(lián)絡組(人事處)

組長：Xx

職責：負責對事故救援過程中的各職能小組進行聯(lián)絡協(xié)調，做好聯(lián)系社會各救援力量的溝通工作。

成員：Xx等多人

第二小組：滅火組（教務處）

組長：Xx

職責：在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。

成員：Xx、校志愿消防隊等多人

2.疏散引導組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

第一小組：疏散組(德育處)

組長：Xx

職責：負責對事故現(xiàn)場及周圍人員進行防護指導、人員疏散及物資轉移等工作。接警后，督促所有員工立即離開工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。并根據各部門負責人提供的工作人數及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后，防止教職員工、學生未經許可重返事故現(xiàn)場。

成員：Xx、班主任等多人

第二小組：警戒組（教科室）

組長：Xx

職責：負責隔離、保護事故現(xiàn)場，禁止無關人員和車輛進入危險區(qū)域，協(xié)助人員搶救和疏散，防止有人借機偷盜和破壞財物。

成員：Xx等多人

3.后勤保障組

負責人：Xx

職責：

（1）.及時向總指揮、應急領導小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領導，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

（3）.負責現(xiàn)場傷員的搜救、損失設備的安全轉移及事故后對被污染區(qū)域的洗消工作，及時控制危險源。

第一小組：水電組(科教室)

組長：Xx

職責：根據現(xiàn)場情況，關閉電源、保證水源。事故后盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

成員：Xx等多人

第二小組：急救組（教技室）

組長：Xx

職責：負責搶救和臨時處置事故現(xiàn)場傷員，負責護送重傷員到相應醫(yī)院救治。有權禁止人員進入情況不明的現(xiàn)場，防止人員傷亡事故擴大。

成員：Xx等多人

第三小組：保障組(總務處)

組長：Xx

職責：根據人員傷亡或失蹤情況，負責聯(lián)絡和接待其家屬，處理有關賠償、撫恤等事宜。

成員：Xx等多人

三、事故應急處置程序和措施

1．火災發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。

2．校長立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向教育局和高新區(qū)報告。聯(lián)絡組協(xié)助校長做好相關工作。

3．在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進行滅火自救。

4．全校師生按照學?；馂膽鳖A案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊到達之前全力滅火，關閉防火門，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散引導組負責引導、指揮學生安全撤離到安全區(qū)域，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

5．急救組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉移。

6．警戒組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校財產安全。

7．火災撲滅后，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8．協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。

10．后勤保障組盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11. 在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

校園火災緊急疏散演練方案 篇2

一、 領導小組：

組 長：劉輝

成 員：馬國江 李士紅 郭英芬 劉娜

二、火災或建筑物倒塌應對措施。

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。

2、各相關人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。

（2）用音響設備進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。

（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。

3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。

校園火災緊急疏散演練方案 篇3

為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

第一條 加強領導，成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件： 組 長：xx-x（法人）

副組長：xx-x（副校長）

成 員：全體教職員工。

1、領導小組職責：

(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全 穩(wěn)定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當 作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

(3)要加強學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學校火災事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

第三條 預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng)，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條 防火預案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。 重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。

一、領導小組

總指揮：xx-x，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

疏散引導組：校中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。 通訊聯(lián)絡組：xx-x門負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護救護組：校醫(yī)，校車司機，專門負責臨時救護工作。

后勤保障組：xx-x，負責消防物資準備。

滅火行動組：xx-x為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發(fā)生時，消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。寢室生活老師負責組織本樓層學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：xx-x操場指揮：xx-x

(2)教室內學生疏散指揮人員安排：

A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;

B、當時在辦公室內的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按體操隊形安排集結學生

C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

(3)學生公寓內發(fā)生火災等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領導小組，并按規(guī)定路線組織學生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或寢室為樓層高的年級讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏。

四、消防滅火緊急預案

1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案后：①通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。 ②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。 ③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。④疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場地

安全疏散場地：教學樓、辦公樓緊急疏散到操場。

六、善后工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、德育處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

4、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

校園火災緊急疏散演練方案 篇4

一、火災預防

一是工程改造期間按照逐層施工、階段進行，完成一處恢復一處方式進行；

二是施工期間保證未施工區(qū)域的消防栓、水噴淋、防火卷簾和火災報警等消防設施的完好有效。對于施工區(qū)域停運的消防設施應有相應的滅火、防火分隔、報警和疏散等例如增加滅火器的數量和規(guī)格、關閉防火卷簾、設置臨時照明和增加流動巡查人員等相應作為補充的手段和措施；

三是營業(yè)期間禁止電氣焊等明火作業(yè)。非營業(yè)期間施工應加強明火作業(yè)的安全管理，劃定合理的施工范圍做到組織、人員、措施三到位；

四是營業(yè)期間禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口，禁止占用防火間距，保障消防器材、疏散標志的完好有效；

五是非營業(yè)期間和非施工期間，關閉不必要的電源、熄滅火源火種；

六是營業(yè)期間應成立防火巡查、檢查小織，負責發(fā)現(xiàn)消除火災隱患和監(jiān)視火情等任務，并保持營業(yè)期間不間斷巡查檢查工作狀態(tài)；

七是非營業(yè)期間應成立值班、值更小組，負責發(fā)現(xiàn)排除火災隱患、巡查監(jiān)視火情和滅火等職責，并保持持續(xù)的工作狀態(tài)。

二、滅火應急疏散處理預案

（一）應急疏散處置程序

（1）各樓層現(xiàn)場工作人員在接到火警后必須先疏散群眾；

（2）疏散時注意疏散順序，對著火層本層人員先進行疏散，其次為著火層上層及下層，防止所有人員涌向同一出口，造成堵塞；

（3）疏散時注意防止混亂，控制現(xiàn)場人員情緒，提高疏散效率，并向消控中心報告，要求啟動防排煙系統(tǒng)；

（4）疏散時如發(fā)現(xiàn)受傷人員，立即聯(lián)絡安全防護救護組，第一時間救治傷員。

（二）初起火災撲救程序和措施

（1）滅火行動組人員接到火災報警后，第一時間攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場，按照“救人第一，先控制、后消滅，先重點、后一般”的原則，首先搶救被困火場的人員，控制火勢與撤離物資同時進行；

（2）根據指揮部命令設立水槍陣地，能滅則滅，不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延，等待消防部隊救援；

（3）滅火行動組人員在搶救火場時應注意自身安全防護，不脫離組織單獨行動，在指揮部沒有下達命令前不貿然行動，受到火勢威脅時應及時后撤；

（4）公安消防部隊到達現(xiàn)場后，根據消防部隊需要，協(xié)助滅火。

（三）通訊聯(lián)絡保障程序

（1）火災突發(fā)情況下，應設立專門的聯(lián)絡渠道，對講機等設備應設立專門的對講頻道；

（2）由通訊聯(lián)絡組負責傳遞各方信息，傳達指揮部命令，并確?；馂臅r通訊的暢通；

（3）各部門應制定相應的通訊應急方案，在通訊受到阻礙時立即啟動應急方案，確保正常的信息傳遞。

（四）安全防護救護程序和措施

（1）安全防護組接到報警后，準備好相關救護器材，急救物資，于指揮部待命；

（2）根據指揮部命令劃定室內（外）安全警戒區(qū)域，制止群眾圍觀，確保疏散出口處的暢通；

（3）根據火場情況出動，配合滅火行動組搶救傷員，采取有效地急救措施，并及時撥打120急救指揮中心。

三、建立組織機構

一是成立工程改造期間消防安全保障領導小組

組長：總經理

副組長：二人（分別負責施工區(qū)和非施工區(qū)）

設立指揮部：辦公室設在指揮中心或辦公室，負責指揮、協(xié)調工作。

二是成立以下工作小組

根據預案，成立不同的行動小組，根據指揮中心指令，協(xié)調配合。

（1）滅火行動組：由保衛(wèi)部確定組員名單，成立單位的志愿消防隊，在接到火警報警第一時間，攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場實施滅火；

（2）通訊聯(lián)絡組：各部門各樓層挑選一名，專門負責在火災突發(fā)情況下保持與消控中心、辦公室聯(lián)系，確?；馂臅r的通訊暢通，傳達指揮部命令，反饋火場情況；

（3）疏散引導組：火災緊急情況下，各樓層人員應立即控制現(xiàn)場局面，防止混亂，正確組織、引導、疏散在場群眾向安全地帶撤離；

（4）安全防護救護組：負責將受傷的群眾和工作人員抬離危險區(qū)域，做好現(xiàn)場急救工作，并負責聯(lián)絡120急救中心，最大限度確保傷員安全。

校園火災緊急疏散演練方案 篇5

為了保證建設工程發(fā)生安全事故時能快捷、高效、有序地做好緊急處理和調查工作，最大限度地減輕消防火災事故造成的損失，維護公司財產和職工生命的安全，根據《消防法》、《建筑法》、《安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《xx區(qū)建設工程安全生產管理辦法》等法律法規(guī)，結合本項目冬季施工的實際情況，特制定以下建筑消防安全事故應急預案。

一、指導思想及原則

認真貫徹執(zhí)行國家有關消防安全生產法律法規(guī)，以“火患猛如虎、勤查漏洞以防為主”為指導思想，堅持實事求是，尊重科學的態(tài)度，建立信息傳遞快捷及時，火災事故控制（中止）果斷迅速的事故應急網絡。

二、組織機構

為使工作能有組織，按步驟順利進行，成立xx國際會展中心消防火災應急處理工作領導小組，領導小組下設應急辦公室、應急滅火組、火災起因調查組，分別對火災現(xiàn)場進行緊急撲滅、勘察、收集資料和調查處理。

消防安全應急處理工作領導小組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

領導小組下設：

1、應急辦公室： 辦公室主任：xxx 成員：xxx

職責：負責火災事故的收集、整理和上報工作。重特大火災事故在第一時間內及時通知消防安全應急處理領導小組成員和應急滅

火組，按應急預案迅速采取救援，做好與政府、消防、公安、醫(yī)院等部門的聯(lián)絡工作，同時負責應急滅火器材和后勤保證工作。

2、應急救援組 組長：xxx

成員：劉勝利、姚虎林、尹樹剛、楊峰及各班組組長 職責：第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織搶救傷員、疏散施工人員、保護現(xiàn)場、收集資料

3.火災事故調查組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員： 尹樹剛 蔣代斌、宋德欣、陳琳、趙雪琳 職責：負責事故現(xiàn)場的勘察、攝影、攝像、記錄等工作。 三、火災應急處理程序

1、建筑工地發(fā)生火災事故時，現(xiàn)場項目經理或安全員應立即采取積極有效措施控制并展開撲火行動，防止火災進一步蔓延，組織搶救傷員，保護現(xiàn)場，并在第一時間內向當地消防、火災應急處理工作領導小組報告。

2、應急辦公室迅速通知應急滅火組趕赴現(xiàn)場實行緊急撲火，火災事故調查組進行火災調查；并在2小時內寫出書面報告，用最快速度分級上報。

四、工作要求

1、加強領導，精心組織

2、快速出動，緊急救援

3、認真調查、嚴肅處理

4、剖析案例，防范教育

五、火災應急聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

六、消防火災應急救援演練

校園火災緊急疏散演練方案 篇6

一、全鎮(zhèn)森林防火面臨的形勢

（一）林區(qū)人口密度大，從事生產活動頻繁，生產人員帶火入山或生產用火難于避免，加之林區(qū)環(huán)境優(yōu)美，入山旅游來往人員多，稍有不慎，丟下火種就有發(fā)生林火的危險。

（二）我鎮(zhèn)林區(qū)大多是以松杉樹為主，易著火且燃燒時火勢較旺。

（三）林區(qū)內地下植被豐富，特別是天然林保護原林木茂盛，枯落物增多，可燃量大，一旦著火，易漫延，難于撲救。

（四）林區(qū)通訊、交通、水源不便，撲火工具簡陋，一旦發(fā)生火災，信息不靈，施救車輛人員難以及時到達現(xiàn)場。

二、組織機構

鎮(zhèn)政府森林防火領導組成員名單

組長：

副組長：

成員：

鎮(zhèn)森林防火領導組下設辦公室，辦公室設在農業(yè)服務中心，由同志兼任辦公室主任，任成員，負責森林防火日常工作的開展。

鎮(zhèn)森林防火領導組由撲救小組、后勤保障小組、醫(yī)療救護小組等組成。

三、主要職責

（一）鎮(zhèn)森林防火領導組。主要職責：制定撲火救災《預案》；森林火災發(fā)生后，視情況決定是否啟用《預案》，并按照《預案》部署火災撲救工作。統(tǒng)一組織、調動和調整撲火力量；負責后勤保障，火場保衛(wèi)和醫(yī)療救護。

（二）各小組人員組成和主要職責：

1、撲救小組：由人大副主席擔任組長，撲救小組由應急組、民兵應急分隊和滅火隊組成。職責是：負責火災撲救工作，緊急制定現(xiàn)場撲火作戰(zhàn)方案，并組織實施；準確掌握火情變化和發(fā)展趨勢，及時調整和調動撲火隊伍，并負責報告撲火進展情況及問題；及時提出撲火救災人力、物資需求計劃；根據部署和鎮(zhèn)政府森林防火領導組決定，調整作戰(zhàn)方案，做好火場看守人員的部署工作。

2.后勤保障小組：由副鎮(zhèn)長擔任組長，職責是：根據撲救小組提出的人力、物資需求計劃，及時從后方組織撲火人力、物資（包括撲火人員、撲火工具、汽油、柴油、機油等）及食品、藥品，保障前方撲火需求；統(tǒng)一組織管理撲火救災車輛、工具；確保信息暢通；負責組織財產轉移或受災群眾的轉移安置。

3.醫(yī)療救護小組：由副鎮(zhèn)長擔任組長。職責是：及時組織搶救傷病員，管理救災藥品。

四、預警預防

1、重點防火期內，實行24小時領導帶班值班制度,確保通信暢通。

2、加大森林防火宣傳教育力度，不斷提高廣大群眾的森林防火意識。

3、規(guī)范生產、生活用火行為，嚴格控制和管理野外火源。加強對高火險時段和危險區(qū)域的監(jiān)控檢查。

4、健全防火網絡，重點林區(qū)村在防火期內，要安排1名以上專職防火員，全天候巡山護林，全面監(jiān)控林區(qū)野外火源，消除火災隱患，組建義務撲火隊，并按要求進行培訓和演練。

五、信息報送

1、遇有火情時，第一發(fā)現(xiàn)人立即報告村委會或撥打鎮(zhèn)森林防火領導組和片區(qū)林業(yè)站電話。

2、值班人員接到火情報告時，詳細詢問和記錄清楚起火時間、火場位置、火場態(tài)勢、前往路線、植被情況等，并立即報告鎮(zhèn)相關領導和鎮(zhèn)森林防火辦公室。

六、應急處置

（一）處置程序

1、一旦接到火情報告，不論火勢大小，撲救組前戰(zhàn)人員應立即趕往火場了解情況。鎮(zhèn)森林撲火應急分隊隊長負責召集本組人員，并攜帶好撲火工具，立即趕往現(xiàn)場。撲救組按照要求成立前線指揮部。

2、鎮(zhèn)森林防火領導組在確認難于快速撲滅的火災或接到前線指揮部要求增援的請求后，應當立即增派鄰村義務撲火隊前往增援。

3、若需要繼續(xù)增援時，由鎮(zhèn)應急領導小組向上級森林防火指揮部請求支援，并指派撲火組的有關人員負責帶路、聯(lián)絡。

（二）火線撲救

1、撲火人員在撲火過程中務必保證自身安全；

2、各隊人員要逐級聽從安排，服從指揮，全力撲救，絕不能打亂仗。

3、要根據火場火勢情況選準突破口，充分發(fā)揮集體戰(zhàn)斗力，做到初火迅速打，弱火集中打，大火組織打，力爭在短時間內控制火勢，及時撲滅。

4、各隊（組）負責人應及時向前線指揮部、鎮(zhèn)森林防火領導組及鎮(zhèn)森林防火辦公室報告火情。

（三）余火看守

明火撲滅后，各組撲火人員不得擅自撤離，必須就地清理余火，看守火場，防止復燃。清理后的火場必須留下人員繼續(xù)看守6到12小時，特殊情況下適當延長看守時間，經前線指揮部查驗確認，在確保不發(fā)生死灰復燃后方可撤離。

（四）后勤保障

1、后勤保障組負責運送撲火機具、器材、設備、燃料、食品、飲用水等物資和安排好撲火人員返回后的伙食，并優(yōu)先保證一線撲火人員的食品和飲用水。運送撲火物資應落實責任，確保撲火物資安全、及時運送到指定地點；同時應當組織人員維持好火場治安及道路交通秩序。

2、因火災造成人員傷亡或其它事故時，醫(yī)療救護組必須立即組織人員開展醫(yī)療救護工作，能當場治療的要立即采取救護措施，不能當場治療的必須立即送往醫(yī)院搶救，并及時向前線指揮部報告?zhèn)椤?/p>

七、響應結束

1、解除火警：森林火災得到控制后，根據實際情況，由鎮(zhèn)森林防火領導組適時宣布結束應急工作，恢復正常森林防火工作秩序。

2、保護火災現(xiàn)場，查明火案，分清責任，及時處理，火災現(xiàn)場保護由鎮(zhèn)、村負責，森林火警案件由政府負責調查，林業(yè)、公安等部門配合案件查明后報指揮部研究作出處理決定。

3、災民安置和災后重建：鎮(zhèn)政府根據有關規(guī)定妥善處理災區(qū)群眾安置和災后恢復工作，穩(wěn)定災民情緒，保持社會穩(wěn)定。

校園火災緊急疏散演練方案 篇7

一、提高全學院學生宿舍安全意識

宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

二、學生宿舍應急事件領導小組

總指揮：孫世全

組織成員：劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平

三、宿舍安全事故預防方案

1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經查明，嚴肅處理。

3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

四、安全事故應急預案

（一）宿舍觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。

3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。

4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。

（二）宿舍火災事故應急預案。

1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。

4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。

6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

8. 宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調解決。

幼兒園消防疏散演練活動方案1000字精選

成功的秘訣在于永不改變既定的目標。每當你的生活感到沮喪時，需要制定詳細的方案。撰寫方案時思路要清晰，層次要分明。方案從哪方面開始寫比較合適呢？或許"幼兒園消防疏散演練活動方案"是你正在尋找的內容，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇1】

根據區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于10月31日(周一)上午9：10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

總指揮：

副總指揮：

小組成員及分工：

通道秩序：

操場指揮：

消防器材：

信號、標語及攝像：

1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練。

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮：

一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮：

初二年級

二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮：

二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮：

初三年級

三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮：

三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮：

2.操場秩序及指揮：(負責人：)

由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇2】

為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

(1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊)，迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

(3)活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

(1)擬定路線：

教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。

(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。

(3)疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

(4)凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。

(5)為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組(演練指揮中心)：

組長(總指揮)：王訓華

副組長：徐東升

組員：全體任課教師

警報：徐東升

疏散引導組：郜勝利

傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組：朱建民

通信聯(lián)絡組：吳繼華、周希云

各年級疏導教師：

一年級一班：孫天鑫

一年級二班：趙海兵

二年級：劉瑞麗

三年級：徐東升

四年級：王小松

五年級：吳繼華

六年級：高冠揚

1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。

3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇3】

珍惜生命，遠離火災

總指揮：(校長)

副總指揮：

指揮員：

徐禹、

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯

后勤組：

時間：11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

3、防踩踏

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇4】

1.全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數及小結

楊老師：資料收集拍照

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。

5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育

全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇5】

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

找火災隱患、保企業(yè)平安

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展?；肥褂?、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇6】

為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

時間：20xx年11月9日早上9：30

地點：聯(lián)洋部

(1)火情報警

(2)教室遇到火災時的安全疏散

全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xx

疏散A組：xx(組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。

疏散B組：xx(組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。

疏散C組：xx(組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。

廣播組：xx(組長)、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

滅火組：xx、xx、xx等負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

搶險救護組：xx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應急處理。

后勤保障組：xx(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。

11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

一樓教室：101室幼兒經大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。

二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經大廳到大門口;203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下，經大廳到大門口。

二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內的學生可先安排疏散。

1、各班老師：

A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。

2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇7】

為了增強全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質，掌握火災中自救自護基本常識及教師的現(xiàn)場應急指揮組織水平。

xx

本園教學樓、操場

防火逃生演練

全體師幼和消防人員。

具體安排：

1、成立安全領導小組

組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲

成員：何立義寧志才和各班班主任

2、工作分配

主持：何立義

疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群

1、演習要求：

(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當前業(yè)務工作的重要課程上來抓。

(2)演習過程中，明確個人的任務和分工。

(3)演習過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。

2、總指揮：全局

3、現(xiàn)場實施(演習程序)

疏散撤離：(鈴聲響起)新教學樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側下來，小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時副班老師領隊，保育員在中間，班主任押后，要確認所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

1、認真組織、慎重實施、不出事故。

2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

3、指揮到位、監(jiān)控到位、責任到位。

附：安全防火兒歌

小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災隨時起。火災逃生要牢記，進入公共場所里，逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。

幼兒園消防疏散演練活動方案【篇8】

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。

時間：5月30日下午3:30

地點：東區(qū)教學樓報告廳

主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。

時間：5月30日下午4:50

地點：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內容：

(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

(2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。

總指揮：孫增響劉文波宋紅軍

指揮部下設以下工作組：

1.組織協(xié)調組：xx負責

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

2.宣傳報道組：唐xx負責

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3.醫(yī)療救護組：曹xx負責

職責：負責對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

4.滅火行動組：鄢xx黃xx負責

職責：負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

5.后勤保障組：王xx、倪xx等。

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的準備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。

幼兒園火災應急疏散預案

為了保護幼兒園師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。

一、成立組織機構：

二、火災應急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領導報警；三是向發(fā)生火災班組或周圍師生報警）。

2、幼兒園領導接到報警后，應立即趕往火災現(xiàn)場，組織實施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進行任務分配。

3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現(xiàn)場后，立即匯報火災現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。

5、火災撲滅后，保護好火災現(xiàn)場，做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；

2、正確的報警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：

①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；

②失火的準確地理位置；

③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。

3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。

4、傳達室值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

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