戶外活動(dòng)作文。
作文是打開(kāi)思維之窗展示才華的窗口,寫(xiě)作能夠讓我們?cè)讵?dú)立思考的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。想要感動(dòng)讀者,那么寫(xiě)作文要投入感情,什么樣的作文令人印象深刻?不妨參考一下本文,希望你喜歡。
1、介紹游戲規(guī)則:
老師坐火車(chē)司機(jī),幼兒一個(gè)跟在一個(gè)后面,右手搭在前一名幼兒的肩上,左手隨歌曲的節(jié)奏前后擺動(dòng),聽(tīng)口令游戲開(kāi)始,一起邊長(zhǎng)《火車(chē)開(kāi)了》便向前走,前后的幼兒要配合好,不要踩著腳后跟。
2、“我是小火車(chē)”
教師扮火車(chē)頭帶領(lǐng)幼兒開(kāi)火車(chē),后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽(tīng)到“火車(chē)到站了”的口令后,即可自由走動(dòng)?;疖?chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。
3、增加游戲難度:開(kāi)火車(chē),鉆山洞。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走,不推不擠。
附歌曲《火車(chē)開(kāi)了》:
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車(chē)開(kāi)了,咔嚓咔嚓火車(chē)跑的多么好,貨車(chē)司機(jī)開(kāi)著火車(chē),咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。
今天一大早,媽媽就叫我起床,童心園作文的張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。
7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車(chē)場(chǎng)等我們了,不一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊(duì)就出發(fā)了。
我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見(jiàn)了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開(kāi)始登臺(tái)階,老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺(tái)階,共有234個(gè)臺(tái)階,還有6個(gè)平臺(tái),具有南京中山陵之風(fēng)格。然后我們就走進(jìn)了百米長(zhǎng)廊,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說(shuō):那是八卦圖。哇!原來(lái)是這樣的呀!
不一會(huì)兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽(yáng)八景,當(dāng)我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞。當(dāng)我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見(jiàn)了,好神奇呀!據(jù)聽(tīng)說(shuō)是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場(chǎng),看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)?、草坪燈等。快到尾聲的時(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語(yǔ)聲中我們的課外活動(dòng)結(jié)束了,雖然今天感覺(jué)有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。
繩子對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不陌生,今天戶外活動(dòng),我準(zhǔn)備了幾根稍寬點(diǎn)的軟繩讓小朋友們玩?;顒?dòng)中,我讓孩子們幾個(gè)人一起玩一根軟繩——軟繩很長(zhǎng),一個(gè)人根本沒(méi)有辦法控制。孩子們幾個(gè)人一組,興奮的玩起來(lái):果果這一組,4個(gè)人拉著軟繩組成了一個(gè)三角形,玩的可高興了;文靜的瑤瑤,把軟繩放在地上,走起了“彎彎繞繞”的小路;還有一群男生,拉著軟繩玩拔河;貴浩宇和王成哲兩個(gè)起勁的甩著軟繩,繩子在空中劃出好看的弧線,很像藝術(shù)體操里的彩帶表演。
鑫鑫拎著根繩子,纏著我跟他一起玩,我靈機(jī)一動(dòng),拎住繩子的一頭,將繩子纏在腰部。鑫鑫也學(xué)我的樣子,我們倆將繩子向兩邊拉直,然后一起向繩子中間轉(zhuǎn)圈,讓繩子纏在我們的身上,轉(zhuǎn)到中間,兩人會(huì)合了,繩子也全纏在我們的身上了。雖然轉(zhuǎn)的有點(diǎn)頭暈,但是鑫鑫卻笑得合不攏嘴。
孩子的創(chuàng)造性讓我驚訝,這可能也是因?yàn)樾缕娴?、從沒(méi)有玩過(guò)的材料激發(fā)了他們的興趣。
在我們幼兒園里有許多的由廢舊材料、自然材料制作而成的玩具、學(xué)具,有的甚至都并沒(méi)有做很多的加工,只不過(guò)是老師或家長(zhǎng)有心收集起來(lái)的,這些東西外觀談不上精美,但是卻十分的實(shí)用:如我們草地上的輪胎,漂亮的顏色裝點(diǎn)了草坪的單調(diào),參與到教學(xué)活動(dòng)中也常有意想不到的精彩。又如班里玩趕小豬的游戲時(shí),用自制的紙球代替皮球,增加了游戲的趣味性,孩子們也很愛(ài)玩。
有時(shí)候想想,在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,接觸的最多往往是并不精美,甚至是很不起眼的東西,但是這些東西卻因它的平凡、普通而讓更多的孩子得以把玩,在這過(guò)程中,孩子們長(zhǎng)大了,雖然有可能會(huì)失去了對(duì)它們的興趣,但是總忘不了的,是小時(shí)候曾玩過(guò)的——濕濕的爛泥巴和一根普普通通的軟繩子
多次聽(tīng)外地的驢友們說(shuō)在蛟河市慶嶺鎮(zhèn)有一個(gè)不知道名字的山谷。谷外群山環(huán)繞,山勢(shì)陡峭;谷內(nèi)樹(shù)木茂密,藤蔓橫生,草坪茵茵,溪水清澈見(jiàn)底,空氣清新濕潤(rùn)。是老驢們探查路線時(shí)發(fā)現(xiàn)的。因谷內(nèi)有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的山溝,像鹿角一樣,便形象起名叫鹿角溝。這里原生態(tài)保護(hù)好,特別漂亮。每逢節(jié)假日吸引各地驢友(包括攝友)爭(zhēng)相前往,掀起了一股“鹿角溝熱”。
蛟河有這么美的地方我怎么不知道?真的有傳說(shuō)中的這么神奇嗎?于是趕緊向“鐵哥”打探。(“鐵哥”是蛟河市旅游局旅游方面的專家,攝影家,蛟河的山山水水幾乎都踏遍了。)他說(shuō),那肯定是慶嶺鎮(zhèn)新開(kāi)河村的一個(gè)山溝,位于關(guān)門(mén)砬子?xùn)|溝北坡,名字叫“八下溝”(它又分為東八下溝,西八下溝,腰八下溝)。當(dāng)?shù)匕傩战邪琢送琳Z(yǔ)稱為“扒瞎溝”(大概是因?yàn)橹C音的緣故吧)。這里山高林密,草豐水清,人跡罕至,經(jīng)常有飛禽走獸出沒(méi)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期“八下溝戰(zhàn)役”便是在這里進(jìn)行的。
看來(lái),驢友們的眼光還真是“雪亮雪亮”的!這里不僅有迷人的自然風(fēng)光,還是鮮為人知的舊戰(zhàn)場(chǎng)。
聽(tīng)完介紹,我們山水行戶外活動(dòng)俱樂(lè)部的驢友們?cè)缫寻崔嗖蛔〖鼻械男那?,蠢蠢欲?dòng)了。10月1日,小長(zhǎng)假的第一天便迫不及待的前往了。
參加這次活動(dòng)的有曉哥、使者、地平線、米老鼠、小魚(yú)、來(lái)電、北方的狼、山水行者、戈、哭泣的鍵盤(pán)共計(jì)10人。
20_年x月x日,公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動(dòng),豐富了員工的文化生活,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
進(jìn)入四月,公司按照招聘培訓(xùn)于第一周順利開(kāi)展了新一批員工培訓(xùn)工作,提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),提升了公司的知名度,在社會(huì)上取得良好影響。按照公司工作計(jì)劃,也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于4月18日,開(kāi)展第二期大型戶外拓展活動(dòng)----親近大自然,探幽古粵山
古路接悠遠(yuǎn),山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟,飛瀑落幽潭??丈讲灰?jiàn)人,但聞流水音。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng),放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)合作精神,帶來(lái)刺激和挑戰(zhàn),體會(huì)成就感。
山水、藍(lán)天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè)趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。
1、活動(dòng)時(shí)間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)
4、活動(dòng)人員配置:
4.1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:
成員:歐陽(yáng)于堅(jiān)(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通、后勤保障) 李本海(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)
6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做V的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出耶的聲音。
6.2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。
7 活動(dòng)所需物資:
7.1 氣球5個(gè),扎氣球所用繩子5條;
7.2 烹飪用具,餐具。
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),宣告活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),
坐車(chē)前往梧桐山;
2、下車(chē)后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風(fēng)光;
3、中午12:00進(jìn)餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動(dòng),促進(jìn)員工間互相交流。
4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;
5、下午返回;
1、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì)(要求毎名出游的成員均要到場(chǎng),內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動(dòng)安全細(xì)則及措施),各組長(zhǎng)全程做好提醒工作。
2、組長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),防止人員掉隊(duì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、用線條與圖形組合,表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單特征。
2、感受在雨中玩耍的快樂(lè)。
2)你們喜歡下雨嗎?為什么?
小結(jié):下雨的時(shí)候,我們可以穿上漂亮的雨鞋,撐上雨傘,聽(tīng)到好聽(tīng)的雨聲,下雨真開(kāi)心!
你們玩過(guò)雨嗎?和誰(shuí)一起玩的?你是怎么玩的?
小結(jié):我們可以踩踩雨塘,可以……,可以和小雨點(diǎn)做游戲。
在雨中玩可開(kāi)心了,那現(xiàn)在我們就一起在雨中玩一玩吧!
在雨中玩真開(kāi)心呀!這么開(kāi)心的事情我們要把它畫(huà)下來(lái)吧!
1)誰(shuí)想進(jìn)來(lái)玩雨呢?
2)你是怎么玩雨的?你的小手是怎么樣的?
1)找找雨點(diǎn)在那里?
2)滴滴答答下雨了,小雨點(diǎn)落到了寶寶的身上,落到了地上。
現(xiàn)在就請(qǐng)把你們的好朋友一起邀請(qǐng)到雨中玩耍吧!
1、誰(shuí)在雨中?你的好朋友是誰(shuí)?
2、什么時(shí)候不可以在雨中玩?
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁?,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì)害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥(niǎo)很遠(yuǎn)的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著,好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當(dāng)小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。
冬天是我們孩子最喜歡的季節(jié)。雖然天氣冷,但是很多游戲都可以玩,尤其是下雪的時(shí)候。我們可以打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜歡和媽媽一起堆雪人。因?yàn)槎蜒┤丝梢园l(fā)展我的大腦能力。
現(xiàn)在讓我告訴你我和我媽媽是如何堆雪人的。大雪過(guò)后,我和媽媽跑到樓下院子里。我媽媽告訴我用掃帚一起掃雪。我媽媽做了兩個(gè)大雪球,一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,把小雪球放在大雪球的上面。這時(shí),雪人的身體準(zhǔn)備好了。我找到了一根胡蘿卜和兩個(gè)棗作為我的鼻子和眼睛。突然,雪人似乎有了生命。這時(shí),媽媽提醒我:“你有什么缺點(diǎn)?”原來(lái)雪人還沒(méi)有胳膊,我就拿了當(dāng)?shù)氐牟牧?,把掃把插了進(jìn)去。就這樣,一個(gè)美麗的雪人出現(xiàn)在我們面前。媽媽拿出相機(jī),給我和雪人拍了一張照片。
我喜歡冬天家鄉(xiāng)的雪。它能給我?guī)?lái)很多快樂(lè),也能給我?guī)?lái)一個(gè)雪人朋友。
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