專業(yè)個人申請書11篇

專業(yè)申請書。

在當(dāng)下社會，越來越多人意識到申請書的重要性。你是否曾經(jīng)為了寫一篇申請書而感到煩惱呢？今天我們要介紹的是一篇有關(guān)“專業(yè)個人申請書”的文章，敬請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多信息！

專業(yè)個人申請書 篇1

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx工程學(xué)院xx級模具專業(yè)三班的學(xué)生xxx。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦?，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。

我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我的申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個人申請書 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是20XX級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張XX。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)，我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)，課后積極復(fù)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜愛化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20XX年XX月XX

專業(yè)個人申請書 篇3

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx級xx系xx班的學(xué)生xx 。因入校時考慮不周，通過幾個月的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，發(fā)現(xiàn)國際政治專業(yè)更適合自己。

入校XX月以來，在對社會學(xué)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。社會學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的，我對社會學(xué)專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入社會學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡國際政治專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于國際政治方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到國際政治專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)專業(yè)。想從社會學(xué)轉(zhuǎn)到國際政治。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個人申請書 篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是10級廣告系三班的學(xué)生孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賦予高度重視，就業(yè)前景發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)明對此專業(yè)的？

而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20xx年XX月XX日

專業(yè)個人申請書 篇5

大一下期的5月份，那時的我想轉(zhuǎn)專業(yè)，我沉思了很久很久，結(jié)果還是決定不上交已經(jīng)寫好的申請書，打去了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。申請書還存在自己電腦里的一個文件里，今天偶然看見，貼出來曬曬，內(nèi)容序列：

學(xué)生頓首再拜，白領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員足下：趣乃己之良師也。法本吾佳肴，然前于污濁腌臜之狀，有味亦無可食也！遂遁吾夙志于內(nèi)，余時而學(xué)，他朝一日，望得明君一日，方可開門見山。

吾嘗仰港島律師之凌然，慕美利堅律師之眾人欽羨兮，慨大明狀王宋士杰之身遇，欣然悸感油然而生，然此地非彼地，且吾位卑而不敢妄語，實不知時而何所指，業(yè)志何所托，慮業(yè)之憂，惆悵不已，多日處蹇學(xué)而踟躇，浮學(xué)而多躁，處糜氛而迷志，今之不惑，是為難也?？v觀上古，有陶潛懷仕卻退而逸田，孫文棄醫(yī)而革命，豫才棄醫(yī)而操觚，何也？世形之所變，世事之所不允也。

今之不變，唯恐經(jīng)濟(jì)溢足而不能治愈矣。察之當(dāng)世，審之人事，故欲轉(zhuǎn)之，望應(yīng)允。學(xué)生謹(jǐn)啟。

專業(yè)個人申請書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我非常榮幸的能成為貴校的一份子。當(dāng)告知

被貴校錄取時非常高興，但得知自己被錄取入數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范教育）專業(yè)學(xué)習(xí)，我有點失落，因為我數(shù)學(xué)一直不好，思維不夠敏捷，也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，加上填志愿時考慮不夠充分，所以我想從數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范教育）轉(zhuǎn)到電子信息工程（通信）專業(yè)。

我喜歡電子類。興趣是最好的老師，是做好一件事的關(guān)鍵所在。我想做有用之才，想為了夢想而奮斗、拼搏，并在有興趣方面施展才華。請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我這個機(jī)會，讓我更好的展翅高飛。望領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)。此致

敬禮！

申請人：翁x

專業(yè)個人申請書 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是理學(xué)院13級應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生何達(dá)喜。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)物理學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而勘查技術(shù)與工程在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后，覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理.建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進(jìn)入，必定會更加努力，珍惜機(jī)會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。

請老師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批準(zhǔn)，特此申請。

此致

敬禮!

專業(yè)個人申請書 篇8

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!

我是材料成型及其控制班的學(xué)生x。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從從材料成型及其控制轉(zhuǎn)到機(jī)械電子工程專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

填報專業(yè)后詢問長輩以及經(jīng)自己慎重考慮，發(fā)現(xiàn)我對材料成型及其控制這個專業(yè)的興趣不大，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的'情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在次專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在機(jī)械電子工程方面我有很大的特長，但是我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

x學(xué)院x系x班xxx

20xx年x月xx日

專業(yè)個人申請書 篇9

尊敬的老師：

您好！

隨著對自己興趣的發(fā)掘，對自己特長的認(rèn)識以及對未來職業(yè)的規(guī)劃，我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動手實踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來，更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。

經(jīng)過開學(xué)以來這一段時間的學(xué)習(xí)，我對xxx專業(yè)的理解和認(rèn)識不斷加深，在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時，我深感自己對xxx專業(yè)沒有很大的興趣。因此上個學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢想的道路。

高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里（雖然xxx這個專業(yè)在xxx很強(qiáng)，在社會上也很吃香）。經(jīng)過再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

因此，申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機(jī)會。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

專業(yè)個人申請書 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx（學(xué)校）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定xx不是我的愛好，也不是我的特長。

我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實驗，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，倘若我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順利取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理，其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結(jié)交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是xx的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會，而我，也絕不會辜負(fù)老師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個人申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級xx系x班的學(xué)生xxx。來我校一年以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對xx專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于xx方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我xx專業(yè)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

特此

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

相信《專業(yè)個人申請書11篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了專業(yè)申請書專題，希望您能喜歡！