座右銘的作文推薦

座右銘的作文。

“愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是圣人。 ——西諺?！毕嘈糯蠹叶加凶约旱淖毅懀毅?，一般是筆錄中的經(jīng)典言論或者名人格言。相信座右銘，它才會(huì)給與我們最好的人生果實(shí)，是否在苦苦尋找適合自己的座右銘呢？我們陸續(xù)為大家整理了座右銘的作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站句子更新！

座右銘的作文(1--20條)

1、有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。

2、“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過(guò)來(lái)，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的'身旁，嚴(yán)肅地說(shuō)：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間？你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”

3、剛回到家，媽媽就打開一半西瓜，我們?nèi)胰硕汲粤艘稽c(diǎn)點(diǎn)；晚上我妹妹說(shuō)要吃西瓜，我正在寫作文，突然媽媽用勺子勺了一大口給我，我的嘴差一點(diǎn)吃不下了，我爸爸連續(xù)勺了好幾口給我、媽媽和妹妹，他自己是都沒(méi)吃幾口，我和妹妹說(shuō)誒，爸爸你也吃幾口吧！他這才吃上那么幾口，平時(shí)別看他吃的挺多，但那工作需要的，也別看他平時(shí)肌肉挺多的，他那是在工作時(shí)練的。

4、山的景色在山中是充滿感情的，海的景色在海中是漫溢的。

5、對(duì)每個(gè)人而言，時(shí)間都是一樣的。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)，應(yīng)該珍惜今天，把握今天，把今天的事情盡心盡力地做好。

6、記得有一次，我看作文，發(fā)現(xiàn)了這樣一篇文章，那個(gè)人曾這樣寫：中國(guó)的孩子和日本的孩子比登山，日本孩子的父母將孩子從到山腳下便揚(yáng)長(zhǎng)而去，而我們中國(guó)孩子的父母，又是幫孩子拿包，又是與孩子一起登山，生怕孩子摔著了，很明顯，我們中國(guó)的孩子輸給了日本的孩子，而且，我們東方國(guó)家和西方國(guó)家相比，西方國(guó)家的孩子，平均四歲就進(jìn)入獨(dú)立，自立，而我們國(guó)家的孩子，平均八歲才能進(jìn)入獨(dú)立。難道我們中國(guó)的孩子就真的比別的國(guó)家的孩子差嗎？不，是我們不會(huì)自理，獨(dú)立。

7、直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真?？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。

8、每當(dāng)聽到“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句莎士比亞的名言時(shí)，腦海里總會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出那天的情景。

9、六年級(jí)想象作文題目：蟬的夢(mèng)想。關(guān)于蟬的作文怎么寫？這篇六年級(jí)想象作文800字的蟬的夢(mèng)想的想象小練筆幫助大家更多的熟悉蟬的習(xí)性，利于寫作。

10、說(shuō)干就干，我馬上拆開了外包裝，拿出了一把剪刀把零件全都剪了下來(lái)，接著我拿出了說(shuō)明書，按照上面的方法一步一步地做了起來(lái)。

11、首先，我看了說(shuō)明書上的第一頁(yè)，上面講到要先組裝車蓋?？疵靼缀?，我把和組裝車蓋有關(guān)的零件全都找了出來(lái)，開始慢慢的拼裝起來(lái)。當(dāng)拼裝到前車蓋的時(shí)候，我老是拼不上去，弄的我滿頭大汗，頓時(shí)，我心想：太煩了！不干了！剛想放棄時(shí)，我又想起了那句名言“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點(diǎn)就終止不做了”，一想到這我對(duì)剛才自己的半途而廢而感到慚愧。這時(shí)，我感覺(jué)有一滾干勁在推動(dòng)著我，拼裝四驅(qū)車。

12、今天，就發(fā)生了一件事：媽媽給我買了一輛四驅(qū)車。她對(duì)我說(shuō)：“朱越杰，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。為了鍛煉你的能力，這輛四驅(qū)車，必須有你自己來(lái)組裝完成?！薄昂冒。　蔽宜斓拇饝?yīng)了。

13、看書和書法是我最大的愛(ài)好。那些著名、小說(shuō)、雜志，我拿起來(lái)就放不下了，一看就要好幾個(gè)小時(shí)，并把注意力集中到大大少少的書上。我愛(ài)看的書有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《第七只狼》、《作文大全》、《唐詩(shī)三百首》、《雷鋒的故事》有時(shí)候，我看書看得入迷，上廁所也在看，我可以一餐不吃，但是我不可以一天不看書，因?yàn)闀鴰Ыo我了知識(shí)。書法也是我的最愛(ài)，我們學(xué)校組織書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)我可開心了。

14、幸福比讀書更重要，比教子更重要。

15、它讓我受到最大的啟發(fā)是：人，無(wú)論如何，都不能沒(méi)有理想?，F(xiàn)實(shí)是虛偽的，是短暫的,零食是會(huì)吃膩的，是會(huì)吃完的，但是理想?yún)s是永生的。古今中外，有多少個(gè)出類拔萃的人，難道他們都是天生的嗎？天生就要成為名垂千古的人嗎？不，肯定不是，他們也都是有了理想并且做出行動(dòng)，才有了今天的成果。一個(gè)人若沒(méi)有理想，就是個(gè)廢人，一事無(wú)成；就是塊廢鐵，毫無(wú)價(jià)值。以前，我上一年級(jí)時(shí)，因沒(méi)有理想，所以每次考出的成績(jī)都不太好。自從媽媽告訴我人生必須有理想，我才知道了理想的重要性，所以成績(jī)也向前邁了不少。

16、的確，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)之下，如果有一天，大人們都消失了，只有小孩，那么，我們應(yīng)該怎么辦呢？等死嗎？一個(gè)人的一生，由父母撫養(yǎng)到十八歲之后，在以后的漫長(zhǎng)人生路上，有些時(shí)侯，的確是要我們一個(gè)人走的，因?yàn)?，父母是不可能養(yǎng)育我們一生的，我們總有一天是要離開父母的，所以，我們一定要從小學(xué)會(huì)自立。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是出國(guó)留學(xué)，做一個(gè)有出息的人，我一直向著這個(gè)夢(mèng)想向前沖，因此，我想從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，強(qiáng)的自立能力，是我一直以來(lái)的心愿。

17、I have nothing to offer but blood,boil,tears and sweat (Winston Churchill,British politician)沒(méi)有別的我可以奉獻(xiàn)，只有熱血、眼淚和汗水。(英國(guó)政治家丘吉爾W)

18、今日事，今日畢，明天還有明天的事。凡事不推不拖，全力以赴，從現(xiàn)在做起，從自我做起。

19、It never will rain rosesWhen we want to have more roses we must plant trees玫瑰不會(huì)從天而降，如果你想要的話

20、怎么樣，書的功勞大吧？同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來(lái)讀書吧！一起在書的海洋中遨游、前進(jìn)吧！

座右銘的作文(21--40條)

21、Until you make peace with who you are,yoursquo;ll never be content with what you have除非你能和真實(shí)的自己和平相處，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于你所擁有的。

22、很小很小時(shí)，睡前媽媽總講個(gè)美好的故事。閉上眼睛，耳畔縈繞著溫柔的讀書聲，小小的我依偎在媽媽懷里，心中是天真無(wú)邪的世界，那個(gè)世界沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，到處洋溢著快樂(lè)幸福。當(dāng)故事講完，我就笑瞇瞇地用稚嫩雙眸望著媽媽：“等我長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)寫故事的人！”媽媽摸摸我的頭，臉上寫滿笑意。后來(lái)我懂事了，漸漸明白寫故事的人就是作家。

23、A man is only as good as what he loves一個(gè)人要用自己喜歡的東西來(lái)衡量。

24、我最喜歡的名言是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！边@是荀子《勸學(xué)》里邊的名言，我感覺(jué)很有道理。

25、當(dāng)我在二胡老師面前顯擺的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在基本功還沒(méi)練好，卻去練小曲子，這樣你不知道正確的音是什么，那到了一定的水平時(shí)便不能往下練了，練也練不好。我現(xiàn)在每天還都練習(xí)基本功呢?！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，羞愧地低下了頭。

26、當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)。可凡事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難??！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無(wú)知覺(jué)，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事??！我哭過(guò)、鬧過(guò)可都無(wú)濟(jì)于事。

27、如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

28、Think great thoughts and you will be great!有了偉大的理想，你就會(huì)變得偉大。

29、愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是圣人。 ——西諺

30、One thorn of experience is worth a whole wilderness of warning痛苦的經(jīng)歷值得數(shù)千次警告。

31、我選擇這句名言是有我的道理的。這句名言告訴我們決心只是一個(gè)開頭，重要的是你的行動(dòng)。如果你的成績(jī)很不好，要下決心把成績(jī)搞上去只有去行動(dòng)。不能只下決心而不去行動(dòng)。

32、從那時(shí)起，我就知道了，讀書，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻非常簡(jiǎn)單。

33、經(jīng)過(guò)自己的努力，功夫不負(fù)有心人，四驅(qū)車拼裝好了?？粗约旱摹敖茏鳌蔽业男南癖瘸粤嗣圻€甜。還有一股從未有過(guò)的自豪感。

34、呀！記起來(lái)啦！就寫那一場(chǎng)“樹葉雨”吧！這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂(lè)的！可還沒(méi)等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“萬(wàn)事開頭難”，老師常說(shuō)作文要得高分就要寫個(gè)好開頭，怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開頭方法。一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲：“感恩的心，感謝作文書……”

35、現(xiàn)在的我，每次寫作文都能“手到擒來(lái)”，獲得高分。記得那一次：那是一次考試，一開始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有30分鐘的時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一“寫”！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——“童年趣事”！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開記憶搜索引擎，快速搜索著。1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……

36、真實(shí)，真誠(chéng)到也，不精不誠(chéng)，無(wú)法感動(dòng)。戰(zhàn)國(guó)諸子莊周。

37、我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

38、“文文，我要教你一句話‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折?！绻闶率露枷雽W(xué)，但又因?yàn)樘?、太累而半途而廢，那到頭來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。成功沒(méi)有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把我抱在懷里，疼愛(ài)的看著我。

39、Great works are performed not by strengh,but by perseverance(Samuel Johnson,British writer and critic)偉大的事業(yè)不是體力，而是毅力。(英國(guó)作家和評(píng)論家 約翰遜 S)

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夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右推薦

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇吃雪糕作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫吃雪糕作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇一】

今天的天氣格外晴朗，是這幾天難得的一個(gè)好天氣，于是我便央求媽媽帶我出去玩。

我們?nèi)チ舜笊虉?chǎng)，在那里我并沒(méi)有為沒(méi)有買玩具而感到失落，因?yàn)閶寢尳o我買了我向往已久的三色雪糕，平時(shí)這些都是禁止我吃的，今天竟如此開恩，讓我大飽口福。

我搶過(guò)雪糕，迫不及待地打開蓋子，頓時(shí)，一陣涼爽的清香撲鼻而來(lái)。我拿起勺子，剛吃了一口，一陣清涼的感覺(jué)沁人心脾。??！美味極了，我不禁贊嘆道。

它分為三種顏色三種口味，橘黃色橙子味，白色奶油味，這兩種味道我最喜歡了。還有一種顏色--棕色，是巧克力味的，吃起來(lái)雖然有些發(fā)苦，可三種味道混起來(lái)，真是別有一番風(fēng)味。

不一會(huì)，我就把一整盒三色雪糕都裝進(jìn)了我的肚子里。媽媽回過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小饞貓?！蔽也唤潎@道：“Verygood！”

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇二】

夏天的中午太陽(yáng)炙烤著大地，小明覺(jué)得很熱，就來(lái)到了一家便利店，買了一根雪糕。這可是自己最愛(ài)吃的奶糕，小明迫不及待地撕開包裝，把它放在嘴里吮吸起來(lái)。

小明邊吃邊過(guò)馬路，他左瞧瞧，右看看，十分小心。剛到路邊就見一位騎著自行車的大哥哥從自己身邊飛快的騎過(guò)，車子后面還夾著個(gè)大書包。小明目送大哥哥遠(yuǎn)去。

就在大哥哥從減速帶經(jīng)過(guò)的時(shí)候，可他卻絲毫沒(méi)有減速的意思，依然飛快的沖過(guò)去，自行車猛然的墊了一下，車座后面的書包頓時(shí)給飛了出去。自行車上的大哥哥竟然一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

這一幕剛好被路邊的小明看見了，小明急忙喊：“哥哥，你的書包掉了！”大哥哥根本沒(méi)聽見。小明著急了，急忙跑過(guò)去，把書包撿了起來(lái)，心想：大哥哥的書包要是丟了，他就沒(méi)法學(xué)習(xí)，到時(shí)該多著急呀！想到這里，小明加快了步伐。飛一般的向前跑去，追著向前飛的大哥哥。

小明一邊跑一邊喊著：“大哥哥，大哥哥，你的書包掉了，你的書包掉了……”這時(shí)候的大哥哥好像沒(méi)聽見了，可小明沒(méi)有放棄，繼續(xù)往前追著，終于在一個(gè)十字路口的紅綠燈處，小明追上了大哥哥，把書包遞給了他。得知情況后的大哥哥非常感激，連聲對(duì)小明說(shuō)謝謝，小明感覺(jué)好開心。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”大概就是這樣吧。

告別了大哥哥，走在回家的路上，小明這才想起手里的雪糕，沒(méi)想到雪糕已經(jīng)融化掉了，可是他卻絲毫沒(méi)有難受，他想：雖然今天沒(méi)有吃到雪糕，但是卻做了一件有意義的事情，心里甜滋滋的。這種感覺(jué)比吃了雪糕還涼爽。

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇三】

沒(méi)有作業(yè)真爽呀！

叮叮叮，媽媽的開門把我給吵醒了，我一看表，原來(lái)是十點(diǎn)多了，媽媽下班了。

我一想缺了媽媽給我布置的作業(yè)還沒(méi)寫，就抓緊起來(lái)寫，蹬蹬蹬，媽媽的腳步聲聽這里我越來(lái)越近。媽媽剛走到我這里就從冰箱里拿了個(gè)雪糕。

我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我剛起來(lái)，所以你布置的作業(yè)沒(méi)寫。

媽媽說(shuō)：今天我就寬恕你一天，今天作業(yè)不用寫了，但是，你必須在電腦上寫一篇作文，寫完可以玩一會(huì)，但不可以玩游戲。我爽快地答應(yīng)了。

過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫完了。我看了一會(huì)我的QQ?？赐炅恕?/p>

我有大睡了一覺(jué)。

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇四】

從冰箱里掏出一根冰棍，我拆開包裝紙，感受著還在冒著絲絲寒氣的冰糕，接著，我張著嘴巴往上咬了一口。

甜甜的巧克力冰棍在我的嘴中漸漸融化，冰棍的冰涼一下子就將我身體的溫度給降了下來(lái)。在這炎熱夏天里吃上一根冰棍，這可真是一件美事。

冰棍的種類有很多，各種水果味的，還有綠豆、玉米味的等等。在這眾多種類的冰棍之中，我最喜歡吃的是巧克力味的。尤其是那種巧克力的奶油冰棍，吃起來(lái)我都舍不得大口大口的吃，就怕一下子吃完了，然后就沒(méi)有了。

我吃冰棍的時(shí)候，一般是小口小口的吃著。一方面是不希望幾口就吃完了，另一方面也是因?yàn)楸魈珱隽?，要是吃得快的，或者一口吃的多了，都是?huì)冰著舌頭的。有了這兩種原因，吃起冰棍來(lái)的我自然是要慢慢吃，小口小口吃了。

說(shuō)起吃冰棍，我就會(huì)想起一次我在太陽(yáng)底下吃冰棍。那次，這炎熱的氣候完全不允許我慢慢的吃冰棍，更不允許我小口小口的吃冰棍。那次，我買來(lái)冰棍后，才將冰棍的包裝撕開不久，冰棍就在這高溫之下不斷的融化了，融成了水的冰棍流到了我的手上，繼而又流到了地上。那一次我吃冰棍可謂是狼狽不堪，我看著冰棍迅速融化的樣子，哪還顧得上其他，全然不顧形象的，大口大口的吃了起來(lái)。等到我吃完后，我的嘴邊沾上了不少冰棍融化后的奶汁。我一抬起頭，我旁邊的人一看見我這個(gè)模樣，頓時(shí)就笑噴了。經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)后，我都盡量避免著在太陽(yáng)底下吃冰棍。

今年的夏天又來(lái)了，大家有吃冰棍嗎？冰冰涼涼，又香香甜甜的冰棍可是夏天里最好吃的食物了。

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇五】

在歲月長(zhǎng)河中有許多稀奇古怪的事，在我腦海中留下足跡，看著頑皮的小弟弟，那件事的記憶則又在我腦海中油然而生。

那是一個(gè)炎熱至極的大夏天，太陽(yáng)公公遇見了什么開心事，笑的更加燦爛，大家都坐在家中，有人說(shuō)誰(shuí)出去就去，自己跳入油鍋?zhàn)兂烧ㄈ顺?，還有人說(shuō)在地面上打個(gè)雞蛋都可以變成煎雞蛋了。我和媽媽為了買東西，硬著頭皮，頂著奇熱無(wú)比的烈日，走在滾燙的油鍋中，太陽(yáng)閃瞎了我的眼，皮膚在暴曬一下毒辣毒辣的疼，痛苦欲絕。

突然一家雪糕店吸引住了我的目光，我好像已經(jīng)感覺(jué)到吃上一口雪糕的涼爽，仿佛我身在戰(zhàn)場(chǎng)，而那就是唯一的避難所。我不顧一切沖進(jìn)店鋪，打開冰柜，取出雪糕，但一股神秘的力量把我提出門外。

“不能買！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。

“不嘛不嘛，求你了媽咪?！蔽铱嗫喟笾?。

“不行！”媽媽更加斬釘截鐵。

我絕望地哭起來(lái)，一屁股坐在地上哇哇大哭，“我不管我不管，我就是要買，嗚嗚嗚……”媽媽不理我徑直向前走去，我雙手交叉生氣的呼吸，沖上前去拽住媽媽的衣服，不要命的往后拖，媽媽也向前拉，我一下子坐在地上死死的拽住衣角，媽媽說(shuō)：“小祖宗你走行不，求你啦！”我不作聲，媽媽拿著衣領(lǐng)提著衣服向前拉，我穩(wěn)如泰山。媽媽直接把我抱起，我雙手掙扎，雙腿瘋狂搖擺，“不嘛！我一定要買！”說(shuō)著蹦下媽媽的懷抱，一鼓作氣，跑回原地，盤腿坐下，媽媽又拉、又扯、又拽、又拖、又提……又提、又拖、又拽、又扯、又拉，我哽咽著誓死不愿起來(lái)，媽媽不行了，終于買雪糕投降，我吃著冰冷的雪糕，心里美滋滋的。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的自己真固執(zhí)、頑固。

夏天吃雪糕真快樂(lè)作文300字左右【篇六】

我的嘴巴里已經(jīng)放進(jìn)了雪糕，剛一放進(jìn)就感覺(jué)到一種冰冷而又帶著一絲甜味傳到了舌頭上，在整個(gè)口腔中蕩漾，我用舌頭舔了一下，感覺(jué)到一股香濃的甜味傳到了整個(gè)口腔里，我迫不及待地咬下一口，咀嚼后，掉進(jìn)喉嚨里，喉嚨里面一片冰冷。

我的舌頭舔著那剩下的雪糕，樣子像是正在品嘗著一頓豐盛的美食，又濃又甜又香的奶油味，占領(lǐng)了我的整個(gè)口腔，我又一口咬下了一塊雪糕，雪糕的涼意又漫延開來(lái)，傳到了我的牙齒上，牙齒涼涼的，似乎已經(jīng)被結(jié)成了冰，我一下子感覺(jué)到自己好像掉到了北極，牙齒直打架，我只能把還剩下一些的雪糕拿了出來(lái)，用舌頭把極冷的牙舔了一下，感覺(jué)口腔已經(jīng)不在是極冰，牙齒也不再打闡，我才把剩下的一些雪糕放了進(jìn)去，打算開始繼續(xù)吃。

我用牙咬下了一小塊雪糕，任舌頭隨意舔著它，突然，一股獨(dú)特的味道一直從舌尖傳到了整個(gè)舌頭上，我突然感覺(jué)到有一股更香的巧克力味，原來(lái)余下的這一小塊是巧克力味的，我把雪糕給使勁咬碎，把它一直滑進(jìn)了喉嚨里，感覺(jué)到一股特別的巧克力香味一直傳到了整個(gè)喉嚨里，一股超濃的甜味從舌尖一直傳到了整個(gè)口腔里，讓我回味無(wú)窮，我又咬了一大口雪糕，把整個(gè)雪糕一股腦的吞進(jìn)了身體里，只覺(jué)得還流下了一股香味。

我吃完了雪糕，可還是回味無(wú)窮，心想：“這雪糕實(shí)在是太好吃了?！?/p>

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右推薦(5篇)

夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，把夢(mèng)想弄丟了，只撿到了平凡、平淡、平庸。夢(mèng)想是不能丟的，你決心走哪條路，想成為哪種人，堅(jiān)守的時(shí)間越長(zhǎng)，你才能走得越遠(yuǎn)。了解多少以夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右【篇一】

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降摹Ｋ?，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開始，那么每一個(gè)人都不曾離開過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟?，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右【篇二】

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右【篇三】

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來(lái)，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝?？陕?，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽到了一首曲子，聽出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來(lái)才知道，原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！贰⑽艺麄€(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右【篇四】

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對(duì)辦不到?！必惗喾覐男【陀兄约旱膲?mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠?！皹?lè)圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)！

光有夢(mèng)想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

有關(guān)夢(mèng)想的優(yōu)秀敘事作文500字左右【篇五】

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望?；叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械茫冶闵釛壛藠蕵?lè)的時(shí)間，開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說(shuō)年少輕狂，便是因?yàn)闊o(wú)知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí)，無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書，也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇，沒(méi)有那么充滿刺激性，過(guò)后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈?，最終卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無(wú)緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過(guò)與不理解，都得到了釋放。

原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來(lái)，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

以夢(mèng)想為主題的作文四年級(jí)500字左右 (推薦3篇)

夢(mèng)想和青春一樣，是一種信仰。 有夢(mèng)想的生命，就是總有雨露澆灌的花草，由內(nèi)而外散發(fā)出的生命力，如此的鮮活，顏色是最明亮的鮮艷。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，需要一步一步去完成。而這一點(diǎn)，很多年輕人并不能做到。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“以夢(mèng)想為主題的作文四年級(jí)500字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以夢(mèng)想為主題的作文四年級(jí)500字左右(篇一)

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢。”我的同桌兼好友維維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

以夢(mèng)想為主題的作文四年級(jí)500字左右(篇二)

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。”傅雷充滿理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國(guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο螅运咳盏木毩?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾?，所以他更要努力。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國(guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

以夢(mèng)想為主題的作文四年級(jí)500字左右(篇三)

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來(lái)，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝?？陕?，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽到了一首曲子，聽出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來(lái)才知道，原來(lái)叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！贰⑽艺麄€(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右推薦十四篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，有沒(méi)有可以參考的親情作文的模板呢？寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫親情作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“初中關(guān)于親情的話題作文800字左右”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇一)

人在社會(huì)大家庭里，感觸感染最多的是什么？是親情，是友愛(ài)，來(lái)自家庭內(nèi)部源源不中斷的關(guān)愛(ài)之情。由于，這是血緣關(guān)系的內(nèi)在因素起著樞紐作用，推動(dòng)你向前走去，組成人生的畫面。這是人生的共同特點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法否決。

家庭是社會(huì)的基礎(chǔ)，也是最小的組成分子。家庭是人類社會(huì)發(fā)展的基石，繁衍生息的根據(jù)地。在家庭里，我們共同努力奮斗，構(gòu)建著和諧而溫馨的樂(lè)園，親情時(shí)刻披發(fā)發(fā)著核磁一樣的熱能，暖和大家的`心房，時(shí)刻感觸感染到親情的氣力所在。在這個(gè)氣力的驅(qū)使下，我們?cè)谝黄?，共同奮斗，向著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。這個(gè)大家庭就向一棵大樹，根深葉茂，年輪越久遠(yuǎn)，根越長(zhǎng)，樹冠越大，不管風(fēng)雨多大，都毫無(wú)畏懼，共同抗?fàn)帲@就是家庭的作用。中國(guó)事傳統(tǒng)的古國(guó)，有著光榮歷史，大家庭的典范每個(gè)時(shí)代都擁有，舉不勝舉。不管社會(huì)如何變化，人與人之間的關(guān)系是無(wú)法割中斷的，特別是直系支屬關(guān)系更是如斯。固然，家庭成員之間情感平時(shí)平清淡淡，但樞紐時(shí)刻立刻展示出凝結(jié)力的。中國(guó)有一句老話：灰比土熱。打虎親兄弟，上陣父子兵。實(shí)在描述的就是親情無(wú)窮的作用。

常言道：家合萬(wàn)事興。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，介入社會(huì)流動(dòng)，不管你闊別家庭，仍是時(shí)刻在家庭中，輯穆的家庭氛圍，是不能缺少的，再苦再累，心里有家，有親人的關(guān)照，一切都無(wú)所謂，堅(jiān)定不移地向前走去。由于，你的背后有一個(gè)輯穆的家庭，有堅(jiān)強(qiáng)的后盾支持。這就是親情的核心作用所在。社會(huì)在運(yùn)動(dòng)，時(shí)間在移動(dòng)，一切處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，這是天然規(guī)律，無(wú)法改變。家庭也是如斯，由小到大，一代人傳承一代人的事業(yè)，向前發(fā)展著，年青的要老，老的要回歸天然，新的一代人要來(lái)到這個(gè)世界接班傳承上一輩人未完成的事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)，推動(dòng)家庭發(fā)展壯大。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，家庭的凝結(jié)力永遠(yuǎn)超越一切，由于家是一個(gè)人起居的點(diǎn)，圍繞這個(gè)點(diǎn)去運(yùn)轉(zhuǎn)，親情，關(guān)愛(ài)，血緣成為這中的動(dòng)力源。

家是親情的根源，老家，新家，不管分成多少個(gè)家，但中央點(diǎn)沒(méi)有變，那就是血緣因素不會(huì)改變?；虻逆湕l沒(méi)有中斷，這個(gè)天然規(guī)律永遠(yuǎn)無(wú)法更改的。家有親情暖和的快樂(lè)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在，家是人生的避風(fēng)港灣，家在心中永遠(yuǎn)是安泰窩。父母關(guān)愛(ài)孩子是無(wú)私的，兒女孝順父母是分內(nèi)的事情。這種特殊的親情血緣關(guān)系是家庭的凝結(jié)力，是核心。

家，需要全體成員共同奉獻(xiàn)建設(shè)，相互關(guān)愛(ài)，關(guān)照，用一顆布滿陽(yáng)光的愛(ài)心，去步履，換來(lái)陽(yáng)光明媚的家庭關(guān)系。這樣，大家才能快樂(lè)幸福，親情的價(jià)值盡收眼底，愛(ài)心的正能量才能得到弘揚(yáng)光大。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇二)

親情之美，我愛(ài)我家家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子的港灣。我就有一個(gè)溫馨、輯穆、幸福的家，我家就時(shí)時(shí)洋溢著濃濃的親情，身在其中，無(wú)比快樂(lè)。

我愛(ài)我家，一個(gè)輯穆快樂(lè)的家。在我家里，老是布滿了祥和的氣氛，我們一家三口輯穆相處。爸爸媽媽的感情很好，但爸爸媽媽有時(shí)為了我的學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論，真是難以理解他們的心情。我們家還有三大“蟲”，下面我就給大家講一講三大“蟲”的故事。

第一蟲叫“老黃?！?，是媽媽，由于爸爸常常不在家，家里的重?fù)?dān)就落在媽媽的身上，又要干家務(wù)又要照顧我的學(xué)習(xí)，天天起早貪黑，任勞任怨，病了累了也一個(gè)人扛著，是一個(gè)不折不扣的老黃牛。

第二只蟲叫“看不見的蟲”，是爸爸，自從爸爸調(diào)到銀川后工作更忙了，我經(jīng)常十天半月也見不上他一次，每次見到他時(shí)我老是問(wèn)著問(wèn)那。每當(dāng)看到千家萬(wàn)戶那一盞盞明亮的燈，我就想起了我的爸爸，由于他是一個(gè)電力工作者。爸爸在去年年底的時(shí)候當(dāng)了“勞?！?，戴著大紅花朵，多么帥，我真為爸爸自豪。

不用提了，剩下一只蟲肯定是我，“網(wǎng)蟲”。自從我家有了電腦，我就迷戀上了它，時(shí)不時(shí)種個(gè)菜，打個(gè)游戲，看個(gè)動(dòng)畫片什么的。為此媽媽沒(méi)少教訓(xùn)我，而我卻覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，知道成績(jī)下降了，我才熟悉到我的錯(cuò)誤，今后我要努力的去改。

我愛(ài)我家，一個(gè)幸福暖和的家。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我，使我深深地體會(huì)到家的暖和。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽老是忙著在廚房為我做可口的飯菜，爸爸做在我旁邊陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)碰到不會(huì)的困難，爸爸便會(huì)耐心耐心的給我講解。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，老是在各方面給我分擔(dān)解憂。但學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，媽媽又會(huì)很氣憤把我暴打一整理，我心里一直訴苦媽媽是一只“老虎”。

去年有一天晚上，我和媽媽從爺爺家回來(lái)，在脫衣服睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)身上起好多“小水豆豆”，馬上喊“媽媽快看這是什么”，媽媽連忙趕來(lái)。她也不知道這是什么，很著急，馬上把我送到病院。醫(yī)生說(shuō)是出水痘毋須著急，吃點(diǎn)藥，打點(diǎn)針很快就會(huì)好了，樞紐是不能抓撓，要不然就會(huì)留下丟臉的疤痕。聽了醫(yī)生的話，媽媽懸著的心才放了下來(lái)。第二天，我發(fā)現(xiàn)臉上身上充滿了水痘。像被雨水淋過(guò)了一樣，而且特別的癢，只想伸手去撓。媽媽怕我變成“花臉貓，雀斑狗”，她整晚陪伴我。在媽媽的照看下，我模模糊糊的睡著了。第三天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛紅腫眼圈黑黑的'，原來(lái)媽媽一整晚沒(méi)睡。我認(rèn)為這樣下去很快就會(huì)好了，可第四天，身上的小豆豆不但沒(méi)少反而更多了。良多地方都留下了我小爪子的痕跡，媽媽急得不行，索性把我的手綁起來(lái)。任由我不停地掙扎，在掙扎中蹭破了眼睛上的水痘，留下永久的印記。而媽媽則不是不停的安慰我，陪我聊天，給我講故事，就這樣渡過(guò)了難熬的幾天。我好了，媽媽卻累倒了，望著媽媽深陷的眼窩，憔悴的臉，我忍不住流下了眼淚。而媽媽卻笑了，這就是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

在時(shí)光歲月中我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，想起以前的事情，真心的想對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”，當(dāng)初我說(shuō)您的壞話請(qǐng)您不要往心去，由于我已懂得了媽媽付出的這一切，都是為了我好。我愛(ài)這個(gè)幸福而夸姣的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)都不離開我們這個(gè)家庭。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇三)

星期五的自習(xí)課上，老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)最親的人，我隨筆寫了：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、奶奶，寫到這里我很納悶，寫這些干什么？

老師發(fā)話了，讓我們劃掉一個(gè)人，我有些不知所措了。

我一下把奶奶劃掉了，唉，我想起了奶奶那好吃的包子和她勤勞的品格。

老師又讓我們劃一個(gè)。我劃了姥爺，劃完后，我又后悔了，便想起了在話筒中他親切的問(wèn)候和我在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

隨著老師的“劃親”令，我的親人一個(gè)接著一個(gè)沒(méi)了，劃完以后我很傷心。

我體會(huì)到了我在幸福里面不知福，隨著每次的失去親人，我深深得體會(huì)到了我在親人的呵護(hù)下成長(zhǎng)。以后，我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回報(bào)你們的。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇四)

今天，我去康復(fù)病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來(lái)，我聽見望去，看見一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位白叟的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過(guò)來(lái)，在離我不到1米的地方停了下來(lái)。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過(guò)開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無(wú)力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的。“好聽嗎？好聽嗎？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問(wèn)道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無(wú)表情。白叟直起身，扭過(guò)頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過(guò)身來(lái)，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崮λ念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。

接著他開始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來(lái)，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來(lái)了。“加油，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無(wú)法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵(lì)。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來(lái)，這也許是他回應(yīng)的方式。

固然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬(wàn)分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛(ài)！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇五)

有一種情，它比天還高;有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高;有一種情，它叫親情。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！比魡?wèn)我什么世上東西最偉大，我會(huì)毫不猶豫地回答：“親情?！?/p>

我曾聽到過(guò)這樣一件事：

有一名大學(xué)生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng)，考上了一間在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻拇髮W(xué)——但是在開學(xué)的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽他父親說(shuō)，他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了，于是，他們到醫(yī)院檢查了一翻。當(dāng)檢查結(jié)果出來(lái)時(shí)，他父親懵了，醫(yī)生說(shuō)他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎么也不相信，立馬跪在地上，請(qǐng)求醫(yī)生救他兒子一命，好心的醫(yī)生對(duì)此也是愛(ài)莫能助，只好告訴他：“你兒子最多只能活半年，還是留點(diǎn)錢，給病人買些好吃的吧，在這兒就等于是拿錢往火坑里扔，我勸你還是準(zhǔn)備你兒子的后事吧?！蹦且惶?，他在醫(yī)院里發(fā)瘋似的，見了醫(yī)生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫(yī)院始終沒(méi)有收留他兒子，到后來(lái)，父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)玻

有一天，父親因?yàn)榕滤麅鹤右蝗嗽诩視?huì)出事，所以帶著他兒子去垃圾場(chǎng)賣破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴唇發(fā)紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里，拿出一沓零零散散的錢，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢里的紙，不一會(huì)兒，他激動(dòng)地留下了眼淚：

原來(lái)，那是一張賣，血單……

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇六)

在我的人天生長(zhǎng)路上，一些東西伴著我一路前行，是我在坎坷的路上能夠一往無(wú)前。也恰是由于它們，我才能戰(zhàn)勝人生道路上的一切挫折。

母親像我的守護(hù)者，總能在我陷入泥潭后及時(shí)的拉我一把，是我出險(xiǎn)。一次盛夏的午后，我其實(shí)忍不了烈日對(duì)的強(qiáng)烈照射，躲過(guò)躲過(guò)母親躡手躡腳的來(lái)到冰箱旁，四處張望，確實(shí)發(fā)現(xiàn)敵情后，打開冰箱們，門啪的一聲，我心頭一顫，急忙拿出雪糕迅速關(guān)上門飛快的跑出屋去。走到大樹下美滋滋地嘗著雪糕。但夸姣的事老是很短暫，一根雪糕瞬間成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一個(gè)也發(fā)現(xiàn)不出來(lái)。于是在我的強(qiáng)烈掃蕩下，冰箱里的雪糕所剩無(wú)幾。當(dāng)天晚上肚子疼的睡不著，躬這身子睡認(rèn)為會(huì)好點(diǎn)，可誰(shuí)知疼的很是難熬難過(guò)，翻來(lái)覆去地呻吟著母親聽到我的聲音，急忙跑過(guò)來(lái)，只見滿頭大汗的我捂著肚子滾來(lái)滾去。母親驚忙的扶起我，按著我的肚子柔柔著。等好些后母親忽然出去，我聞聲冰箱的聲音，我開始慌了，母親不會(huì)怪我吧？不一會(huì)兒，母親深深地看著我走過(guò)來(lái)，我不敢直視他的眼睛，喝完藥后，我翻身躺下，我不敢重視她，她也沒(méi)說(shuō)什么只是拿來(lái)扇子在我身邊輕輕的扇著，聽著扇子掃出的風(fēng)聲和母親輕輕的呼吸聲，眼淚再也按捺不住奪眶而出。母親為我扇風(fēng)，我輕輕的抽泣著，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，但無(wú)聲更似有聲，我知道母親在我背后所做的一切，她默默地的不辭辛苦的付出，母親就像冬日的暖陽(yáng)，站著我一路前行。

父親像一座燈塔，陪伴著我，在廣闊無(wú)邊的海洋里給我指引前進(jìn)的方向。小時(shí)候很是貪玩，朋友們常常聚在一起給互相起外號(hào)，我也徐徐發(fā)現(xiàn)一些朋友不再那么要好了我很是迷惑，也開始悶悶不樂(lè)。父親似乎看出我的憂慮，我道出我的煩惱。父親說(shuō)：你那樣說(shuō)他們，就像在他們身上留道傷痕，他們會(huì)喜歡嗎？我反駁道：可這樣不是很親近嗎？父親笑著說(shuō)：假如別人給你起個(gè)難聽的外號(hào)，你心里也肯定很不愜意吧？我思考了一會(huì)兒，覺(jué)得也很有道理，我試圖改正，才讓我的情誼拉回來(lái)，在飯桌上當(dāng)母親端來(lái)我最愛(ài)的一道菜時(shí)，我快速發(fā)起進(jìn)攻，父親卻阻擋了我說(shuō)：你母親勞累了一天，豈非不讓他先吃嗎？似乎說(shuō)的有些道理我乖乖地坐下來(lái)等母親一起吃飯。經(jīng)由一段時(shí)間后，我變得有禮貌，同學(xué)們與我更好了，這都是父親在旁邊默默指導(dǎo)我。

你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮鮮兒，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦......所以，愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但親人的愛(ài)，是最私的那一種。正如暖陽(yáng)，燈塔一樣，永遠(yuǎn)伴陪著你，伴著我一路前進(jìn)。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇七)

年者，慶歲之節(jié)也。記憶中的過(guò)年極為喧囂，其中好像大都是鞭炮轟鳴。但仔細(xì)想來(lái)，倘只是我與鞭炮，而無(wú)那些忙忙碌碌的七姑八姨等人，又不是一個(gè)完整的記憶中的年了。所以，年是要靠人來(lái)支撐其完整的。

年不是單單用來(lái)叫的。今年有良多事情讓我感觸感染到了年的非同平常。

首先是一直不答應(yīng)我們喝飲料的姥爺笑呵呵地從倉(cāng)房搬了兩箱飲料上來(lái)，而且一變態(tài)態(tài)，笑呵呵地四處推薦。舅舅帶著他的孩子從外鄉(xiāng)趕回，雖一身風(fēng)塵卻滿面喜色，和我逗趣：'還認(rèn)不熟悉舅舅了？'媽媽不許我'摻和'廚房的活，趕我去寫功課，只不外頭一瞬還橫目而視，下一瞬又滿面東風(fēng)。姥姥是最積極的，輕輕盈巧地包出了許多餃子?；ê筒菀惨种撇蛔。藗兊淖邉?dòng)而枝葉翩躚。

等家庭成員聚齊了之后，氣氛登時(shí)就不一樣了。十幾個(gè)的家庭成員，這工夫擠得似乎沒(méi)地方下腳。

一切都忙忙碌碌的。單就這廚房的熱鬧程度而言，涓滴不遜于放鞭炮。大家忙的是什么呢？

一會(huì)兒過(guò)去問(wèn)詢問(wèn)詢老輩的肩、腰；一會(huì)兒去訓(xùn)斥一下小輩的淘氣；一會(huì)兒又和同輩爭(zhēng)著干活。你謙我讓，誰(shuí)都關(guān)心別人，誰(shuí)都是被關(guān)心的對(duì)象?？諝庵行煨鞆浡藷狎v騰的氣體，這氣體在空中拼出了兩個(gè)大字：'年'、'家'。

眼睛看不到，可心卻是顯著感觸感染到了年的氣息和家的溫馨。年真好，有親人更好。大家心中的暖和，到了鐘敲過(guò)十二下的時(shí)候，匯成一句話：'過(guò)年好'！

年是一個(gè)節(jié)日的名稱，它需要人們用步履來(lái)將它填充。而最好的填充物就是無(wú)形的親情。家的親賽過(guò)年的喜。

有親人在的地方永遠(yuǎn)都彌漫著最濃的年味，哪怕不是大年節(jié)，也暖似大年節(jié)。親情永遠(yuǎn)能暖和我們的心靈，有親人愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是幸福的。

年味因親情而愈濃，濃至純，濃至真！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇八)

親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情更像春雨般潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們幼小的心田。

記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒(méi)有回答。聞聲沒(méi)有！媽媽繼承追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：我知道了！固然我嘴上允許了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷不見了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你下次再健忘帶功課，我就不幫你送過(guò)來(lái)了！瞬間，我覺(jué)得特別難看，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽，在同學(xué)眼前不給我流面子，但是接下來(lái)的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛(ài)。

一天晚上，我忽然發(fā)熱了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說(shuō)了，爸爸趕快開著車帶我去了病院，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在病院了，我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說(shuō)我發(fā)熱了。

爸爸背著我跑上跑下，掛號(hào)、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦慮的樣子，我這時(shí)深深感觸感染到了父母對(duì)我的愛(ài)。

我現(xiàn)在非常愛(ài)我的爸爸媽媽，由于他們用無(wú)私的愛(ài)暖和了我。

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇九)

親情是一種血濃于水的東西，很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這是一種沒(méi)有辦法選擇的東西，但是我相信這種你無(wú)法選擇的東西會(huì)帶給你不一樣的感動(dòng)。

這是一次上山游玩的經(jīng)歷，也是我留下傷口的經(jīng)歷。

山上布滿了小樹樁，尖尖的樣子像魔鬼的牙齒。我和媽媽穿梭其間，媽媽走在前面，我走在后面。一邊走一邊剝著手里的泡泡糖，眼神直勾勾的盯著泡泡糖，絲毫不會(huì)去留意腳下的路。不料，腳下生風(fēng)，被一個(gè)極其細(xì)微的小樹樁絆倒了，十厘米，八厘米，六厘米，四厘米，二厘米，下降的過(guò)程結(jié)束了，我的皮膚已經(jīng)和樹樁完美結(jié)合在了一起，兩個(gè)樹樁間的距離剛剛好就是我的腳到眼角的距離。

當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我早已經(jīng)趴在地上好幾分鐘了。鮮血染紅了地上的小草，見此現(xiàn)狀，她連忙一把將我抱起，用她平生最快的速度跑回家，在模糊的視線中，我隱隱約約看到她緊皺著眉頭，依稀可以看出她臉頰邊掛有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚水。

“別怕啊，快到家了，到家了我們就馬上叫爸爸把我們送醫(yī)院好不好，別怕啊?！彼贿吪埽贿吙拗v。

“還有多久到家啊？”我似乎根本感覺(jué)不到痛，只有滿腦的恐懼。

……

一到家，媽媽急忙把我抱回房間，急忙打開抽屜，在里面翻找著什么東西，過(guò)了一會(huì)，媽媽找出了一捆紗布，他將紗布纏繞在我的眼睛周圍，在瞬間，我的眼前一片漆黑。

“媽媽，我不想把眼睛遮住?！?/p>

“聽話啊，等我們到了再摘下來(lái)好不好，馬上就到了。不要去碰知道嗎？”一路上，媽媽時(shí)不時(shí)的說(shuō)著。

“到了嗎？”

“快了，你痛不痛啊，如果痛的話就跟媽媽講一下好不好?！?/p>

“好?！?/p>

……

之后的記憶就不那么清晰了，我只記得在縫針的時(shí)候，在血肉模糊中依然看到了媽媽那張焦急的臉，充滿愧疚。

每每媽媽看到我眼角旁邊的傷疤時(shí)，總會(huì)說(shuō)同樣的一句話：“還好沒(méi)戳到眼睛，如果戳到眼睛的話，我可就要后悔一輩子了??！”眼神里還是充滿自責(zé)。

可是她深不知我從未怪過(guò)她，因?yàn)槲抑浪菒?ài)我的呀……

就是這種我沒(méi)有辦法去選擇的關(guān)系，總會(huì)帶給我不一樣的感動(dòng)！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇十)

親情，一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽(yù)所取代，親情就像流水般流逝，一去不復(fù)返。

如今的社會(huì)，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)糊口，而所需物品就是金錢與權(quán)勢(shì)。因此，人們不中斷讓自己往上爬，得到利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而瑣屑較量，多少人由于家族遺傳而鬧得不可開交，為了幾十萬(wàn)，為了幾十個(gè)平方米的屋子，親人與親人之間不惜以親情為代價(jià)，不念親情只要錢與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時(shí)會(huì)被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂痕，總有隔閡，而人與人也徐徐疏遠(yuǎn)，以致固然身上流淌相同血液，但彼此早已無(wú)情可言。

親情，是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。

仔細(xì)回憶，在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí)，我們的親情是怎樣？面對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ)，都想給予對(duì)方快樂(lè)，但愿彼此擁有幸福，并且時(shí)常一起出游，在一起花費(fèi)，不分你我，不會(huì)將錢與勢(shì)視為性命，大家一起回憶過(guò)去的夸姣，面對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自己說(shuō)一個(gè)善意的假話，殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的假話，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語(yǔ)，就可猜透彼此的心。

細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，進(jìn)口后微微苦味，但細(xì)細(xì)品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù)，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì)，一味的急功近利只會(huì)折磨自己，假如放慢腳步，品味一下親情的氣味，就會(huì)讓自己心曠神怡。

親情是人人都有的感情，親情是暖和的港灣，沒(méi)有親情的人是冷酷的，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無(wú)法取代的，品味親情，拾起徐徐淡化的親情吧！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇十一)

我的家，用愛(ài)編織的家，那怕是一個(gè)破洞，媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了，老是纖塵不染，我想就猶如對(duì)我的愛(ài)一樣單純。

天天晚上，我老是趕著睡覺(jué)，由于媽媽其實(shí)太嘮叨了，要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)樸的事。首先，媽媽要幫我打蚊子，“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不外幾只，肚子也沒(méi)多大，你趕快

睡了?！眿寢尷鲜枪虉?zhí)，像個(gè)守衛(wèi)似的，一如往常，她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下，還要和我說(shuō)說(shuō)話才肯離去......。十二點(diǎn)了，我像極了住在宮中的國(guó)王。

而每當(dāng)走進(jìn)校門之前，又有許多繁瑣的程序，說(shuō)完又給了個(gè)眼神，加油!今天上課要乖乖的'!然后慢慢開車離去?？傆幸环N不舍的感覺(jué)，我多大了?她依然把我當(dāng)成

嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些打動(dòng)的。

顯然我喜歡媽媽給的愛(ài)，但又似乎過(guò)于溺愛(ài)了，別人身上都有許多顯著的蚊蟲咬痕，是否它們的媽媽也像我家的守衛(wèi)一樣呢?

我想，這個(gè)家對(duì)我的影響是有好，也是有壞的。我相信，每個(gè)家細(xì)微處都是能看見親情的，最大的差異是，你看見了多少?越不顯著的愛(ài)越是貴重啊!

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇十二)

親情是六月里的一陣清風(fēng)，把恬靜和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是冬天里的一床被子，把暖和和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸要進(jìn)你的愛(ài)心！

記不清是什么時(shí)候了。只記得有一天，在東風(fēng)吹過(guò)大地，小鳥快樂(lè)的歌唱，小樹兒們快樂(lè)的成長(zhǎng)……

“零！零！零！”放學(xué)的鈴聲敲響了，媽媽站在學(xué)校門口，默默的等待著我。我和其他同學(xué)走在一起，還時(shí)不時(shí)嘻嘻哈哈地說(shuō)幾句。我看見了媽媽，把書包拿給媽媽。我和同學(xué)各自走在回家的路上，我牽著媽媽，大聲唱起兒歌?！皟芍焕匣?，兩只老虎……”在夕陽(yáng)的襯托下，我唱的歌是多么悅耳，那么的清脆……

不知不覺(jué)，來(lái)到了三年級(jí)。那是一個(gè)雨天。放學(xué)了，媽媽像往常一樣在學(xué)校門口等我。那天，雨下得非常大，風(fēng)鼎力地?fù)u晃著大樹，樹上的樹葉被風(fēng)刮得紛紛飄落。那時(shí)我被罰的很晚。我出來(lái)的時(shí)候，我看到媽媽臉上有著非常焦急的表情。我想：或許我看見了母親，母親卻沒(méi)有看到我?！皨寢尅蔽也幌胱寢寢寭?dān)心失聲的喊道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我走來(lái)?！霸趺催@么晚才出來(lái)？是不是又被罰了？”母親嘮叨了幾句。我忍不住的頂了一句：“什么叫又被罰??？我這才第一次被罰！你也太煩了吧！”走在回家的路上，我們母女倆沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。我看著母親，忽然覺(jué)得鼻子酸酸的。

終于等到放假了！我們都很興奮。我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我忽然有個(gè)設(shè)法主意，我跑到媽媽工作的地方等候著。那時(shí)是夏天，陽(yáng)光照射著我的臉，臉上慢慢的流著一滴一滴的汗水?？晌乙矝](méi)去擦。我終于知道等待人是那么的辛勞。母親放工了，她看見了我，臉上露出驚訝的表情，過(guò)了一會(huì)兒，她嘴角露出了微微的笑臉。在回家的路上，陽(yáng)光照射著我們。使我們倆的影子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇十三)

夜深人不靜。

全由于所有的施愛(ài)和被愛(ài)，所有的付出和回報(bào)都在此時(shí)凝結(jié)。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“碉堡”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái)，把我的鏡片弄得有些恍惚。

“干什么呀，你！”媽媽沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩，我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些求全。

“這是今天新買的泡腳木桶，嘗嘗怎么樣！”媽媽做事從來(lái)不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來(lái)的坐姿，天然地看著蹲在桌子底下的媽媽。

然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的媽媽那樣老：她的頭發(fā)依然是那么黝黑而且亮澤，她的皮膚仍舊是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然仍是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩！她太年青了！

我對(duì)自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是媽媽，不一定魚尾紋爬上眼角了才是媽媽，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是媽媽，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下由于女兒而消耗掉青春的她才更是媽媽！

“不能一下子放進(jìn)去的！”媽媽一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在媽媽的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由媽媽操作著我的腳，由于這時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度！

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，除了幸福仍是幸福。

“愜意吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，作業(yè)緊、功課多，太辛勞了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語(yǔ)，又像是在和女兒談心！雖清淡，但每一個(gè)字都那么悅耳，說(shuō)得我心里暖洋洋的。

“媽媽，實(shí)在您最辛勞！”我不由自主而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外冬風(fēng)咆哮，室內(nèi)暖和如春。鏡片剛剛清楚卻又再次被弄得恍惚，但不止是熱氣的緣故！

久蹲著的媽媽終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

所有的氣力和激情再次凝結(jié)！

夜深了，我無(wú)法靜下來(lái)！

初中關(guān)于親情的話題作文800字左右(篇十四)

一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情……

──題記

如果說(shuō)，轟轟烈烈的人生是絢麗的，那么平平凡凡的生活更見真情!

外面的北風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家，剛進(jìn)門，便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的問(wèn)候。手中捧著熱水，驅(qū)走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶……家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!

這杯水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒，更重要的是親人的愛(ài)，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨……我已讀懂了水后的故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛(ài);這杯水，飽含了親人的關(guān)懷!

請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來(lái)春天般的溫暖……

亮劍觀后感600字左右推薦8篇

在欣賞作品時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入到作品的世界里。觀后感可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想。每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會(huì)有一些感受和心得。為了不讓我們遺忘作品的一些情節(jié)和內(nèi)涵，可以寫一篇觀后感。寫作品的觀后感，該從哪些方面著手呢？在這里，你不妨讀讀亮劍觀后感600字左右，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

亮劍觀后感600字左右 篇1

令我深思的是劇末李云龍的那段“亮劍精神”的精彩演講，使我突然心里有個(gè)疑問(wèn)：亮劍精神與現(xiàn)代化企業(yè)管理中的團(tuán)隊(duì)精神是否是如出一轍呢？我給自己的答案是否定的，為什么呢？因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為：亮劍精神應(yīng)該與現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)精神是相輔相成的關(guān)系。我這么說(shuō)，你們可能不明白是為什么。

古代劍客們，在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。

事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄，或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體的形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體的形式出現(xiàn)，理由很簡(jiǎn)單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，蘇聯(lián)空軍第16航空?qǐng)F(tuán)—P39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊(duì)就產(chǎn)生了20名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的王牌飛行員，與此同時(shí)，蘇聯(lián)空軍某部，施羅德飛行中隊(duì)產(chǎn)生了21名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號(hào)的模范飛行員。

任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊(duì)組建時(shí)，首任軍事首長(zhǎng)的性格和氣質(zhì)決定的，他給這支部隊(duì)注入了靈魂，從此，不管歲月流失，人員更迭，這支部隊(duì)靈魂永在。

同志們，這是什么？這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了22年的武裝斗爭(zhēng)，從弱小逐漸走向強(qiáng)大，我們靠的是什么？我們靠的，就是就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志。縱然是敵重我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人。一句話，狹路相逢勇者勝，亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！——摘自《亮劍》

讀到這里你們應(yīng)該找到答案了吧！在這段語(yǔ)錄里，我總結(jié)是講了兩個(gè)要點(diǎn)：亮劍精神與團(tuán)隊(duì)精神。

大家可能對(duì)團(tuán)隊(duì)精神這個(gè)詞是屢見不鮮了吧，可大家了解團(tuán)體精神的真正涵義嗎？現(xiàn)在企業(yè)管理中講的團(tuán)隊(duì)精神又是什么呢？團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

亮劍觀后感600字左右 篇2

《亮劍》這部電視劇自20xx年上映以來(lái)，央視各大電臺(tái)已重播多次，是一部非常不錯(cuò)的軍事題材電視劇。片中由著名演員李幼斌飾演的本片主人公李云龍，李云龍這個(gè)人物除了英勇、耿直、樂(lè)觀以外，他在觀察和解決問(wèn)題時(shí)，都會(huì)與眾不同，他的智慧總是出奇制勝。而且，他打仗和做事都不吃虧。讓他的戰(zhàn)友們很踏實(shí)，讓他領(lǐng)導(dǎo)們很信任，也讓所有的人都很佩服。李云龍出身于貧苦家庭，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦歲月使得他沒(méi)有念過(guò)一天的書。按照通俗的話就是說(shuō)“斗大的字不識(shí)一筐”，然而他唯獨(dú)在打仗這一方面有著自己獨(dú)到的見解，著實(shí)令人欽佩。他的學(xué)識(shí)和智慧完全是從實(shí)踐中得來(lái)的。在劇中李云龍充分展現(xiàn)了靈活運(yùn)用，善于變化的指揮才能。他是不愧是我們八路軍杰出將領(lǐng)的典范。

劇中殲滅山崎大隊(duì)時(shí)，日本鬼子山崎是個(gè)出色的戰(zhàn)術(shù)家，他巧妙地構(gòu)筑了圓形的作戰(zhàn)工事易守難攻。幾個(gè)八路軍主力團(tuán)進(jìn)行常規(guī)的打法，攻不下敵人的陣地，而且我軍傷亡慘重。而李云龍和別的指揮員不一樣，他認(rèn)真真仔細(xì)的查看敵情，他指揮戰(zhàn)士們采用土工作業(yè)的方法靠近敵人。為了麻痹敵人，他還故意提出要和山崎單打獨(dú)斗比試劍術(shù)。當(dāng)戰(zhàn)壕挖到手榴彈能順利打擊到敵方時(shí)，李云龍指揮部下，充分集中有生力量，用手榴彈有效地殺傷了敵人。

作為一名軍人，李云龍也有我們不該有的感情用事，比如獨(dú)斷專行的一面。就在黑云寨已經(jīng)同意收編了八路軍的時(shí)候，可是二當(dāng)家的，為了在金盆洗手前再撈點(diǎn)好處，打死了李云龍的警衛(wèi)員魏和尚。要換做其他人來(lái)處理這個(gè)事，也就是交給上級(jí)來(lái)處理了。但是意氣用事的李云龍沒(méi)有遵守黨的政策，血洗了黑云寨，而受到撤職處分。后來(lái)的“救妻行動(dòng)”也是如此。這樣的行為是不應(yīng)該效仿的。

李云龍最令人欽佩的是：他以自己身經(jīng)百戰(zhàn)的獨(dú)特經(jīng)歷，很好的詮釋了“亮劍精神”。他在軍事學(xué)院畢業(yè)論文演講時(shí)說(shuō)：“同志們，我先來(lái)解釋一下什么叫‘亮劍’。古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論敵手多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神！

事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊(duì)，往往具有培養(yǎng)英雄的.土壤，英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是以集體的形式出現(xiàn)，而不是由個(gè)體形式出現(xiàn)的。理由很簡(jiǎn)單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。任何一支部隊(duì)都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么，傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)，這種在傳統(tǒng)和氣質(zhì)是由這只部隊(duì)組建時(shí)首任軍事首長(zhǎng)的性給我好問(wèn)氣質(zhì)決定的，因?yàn)樗o這支部隊(duì)注入了靈魂，從此，不管歲月流逝，人員更迭，這支部隊(duì)的靈魂永在！

這是什么？這就是我們的軍魂！我們進(jìn)行了幾十年的武裝斗爭(zhēng)，從弱小逐漸走向強(qiáng)大，我們靠的是什么？我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們軍隊(duì)廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志！縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是只要我們敢于亮劍！我們敢于斗爭(zhēng)到最后一個(gè)人！總之，一句話：“狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支部隊(duì)的軍魂，劍鋒所指，所向披靡！”

亮劍觀后感600字左右 篇3

最近一段時(shí)間，亮劍這部電視劇正在播放正在熱播，由于我老爸推薦給我。我出于好奇也跟著看了起來(lái)，這部電視劇主要寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。

本劇主人公李云龍英勇的向晉綏軍一二九師師長(zhǎng)楚云飛挑戰(zhàn);雖然在一開始他們相互間還是很和諧的，主要是因?yàn)樗麄兌加泄餐哪繕?biāo)就是抗日，到了他們要將日本帝國(guó)主義者趕出中國(guó)的時(shí)候，他們就開始有了摩擦。楚云飛的軍隊(duì)很厲害但是經(jīng)常打敗仗，所以他的人馬越來(lái)越膽小。而李云龍則會(huì)打仗把日本軍隊(duì)打的抱頭鼠竄自己的人沒(méi)有太大損失，李云龍也無(wú)緣無(wú)故扣著楚云飛的補(bǔ)給人員等。

這不僅顯示了李云龍的霸道還透露出他的智慧和勇氣。古人曰：“狹路相逢勇者勝”。即使被打敗也要成為一座山，一道嶺，這就是“亮劍”精神也是“螳臂當(dāng)車”的意思。不僅打仗要有“亮劍”精神，其他是事情也要有“亮劍”精神如：學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。

學(xué)習(xí)同打仗一樣同樣是斗智斗勇但方式不同，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)上我們斗的是努力、興趣等等，努力和興趣在激勵(lì)我們勇敢的向前沖，勇敢的斗爭(zhēng)，勇敢的挑戰(zhàn)，勇敢的“亮劍”……而有的同學(xué)整天吃喝玩樂(lè)沉謎于網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)習(xí)。

這些都告訴我們?cè)摗傲羷Α绷恕?/p>

亮劍觀后感600字左右 篇4

又是一周沒(méi)有寫博客了，究其原因——《亮劍》。

當(dāng)《亮劍》鋪天蓋地的在各個(gè)電視頻道播出時(shí)，我認(rèn)為那肯定又是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的老套數(shù)了，應(yīng)該沒(méi)什么亮點(diǎn)，因此在那段時(shí)間是從來(lái)沒(méi)有去看過(guò)的。當(dāng)這種溫度在電視頻道中慢慢冷卻的時(shí)候，我卻因?yàn)橹車藢?duì)《亮劍》“說(shuō)三道四”而突然感起興趣來(lái)。

朋友們說(shuō)這是一部非常好看的電視劇，曾有“不明出處”評(píng)論此劇現(xiàn)被作為美國(guó)新兵入伍后必看的片子，且不說(shuō)這話是真是假，單從朋友們一說(shuō)起《亮劍》就兩眼放光，手舞足蹈的架勢(shì)來(lái)看，也應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的劇作了。毫不費(fèi)功夫的搞到《亮劍》清晰下載版，便拿出廢寢忘食的精神來(lái)看了，因?yàn)檫€要工作嘛，看此劇耗時(shí)四天。剛開始只是覺(jué)得此劇值得一看，可一集還沒(méi)看完，我就被吸引住了，坦白的說(shuō)并不是被劇情吸引，而是被李云龍那一口一個(gè)“他娘的”“老子”“兔崽子”的臟話而吸引，很奇怪聽到這些字眼并不覺(jué)得齷齪，相反卻有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。越往后看，越覺(jué)得好看，里邊的人物個(gè)性鮮明，桀驁不遜；與以往的戰(zhàn)爭(zhēng)片相比，劇情也沒(méi)有逃避戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)讓你覺(jué)得真實(shí)，都會(huì)讓你身臨其境般地緊張。

這是一部宏揚(yáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命主義精神的主旋律影片，有著較強(qiáng)藝術(shù)風(fēng)格與文學(xué)品味，同時(shí)又是一部制作精良具有史詩(shī)風(fēng)格和悲劇色彩的戰(zhàn)爭(zhēng)題材。全劇看完，讓我開懷大笑的地方數(shù)不清楚，讓我流淚的地方有三處：一是李云龍向自己的妻子開炮，大義滅親的氣慨讓我感動(dòng)；二是和尚被土匪砍掉了腦袋，對(duì)土匪如此愚昧頑固恨之入骨，為和尚如此犧牲感到惋惜；三是趙剛在李云龍受重傷昏迷后說(shuō)的一番話，惺惺相惜的兄弟之情令人動(dòng)容。

拋開救國(guó)救民的`高尚情節(jié)不說(shuō)，拋開革命先輩們艱苦打江山的過(guò)程不說(shuō)，拋開那些為了新中國(guó)而熱血灑盡的先烈們不說(shuō)，此劇最后趙剛和李云龍的一番對(duì)話不得不讓人深思，雖未明說(shuō)，但我想誰(shuí)都明白。李云龍論文說(shuō)《亮劍》是軍魂，是軍人的氣質(zhì)，當(dāng)然，和平年代，不需要我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，但亮劍精神絕不能丟！亮劍，是在金錢權(quán)勢(shì)面前保持純潔高尚的情操；亮劍，是敢與和社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的精神。

我一個(gè)小老百姓，更多更大的道理不懂，但最看不慣的就是當(dāng)官不為民做事，貪污受賄，欺壓百姓，中國(guó)人現(xiàn)在太需要象趙剛那樣的人了，太需要一種敢為人先的精神，一種敢想敢說(shuō)敢做的精神，一種鐵齒銅牙的精神了。狹路相逢勇者勝，逢敵亮劍當(dāng)自強(qiáng)。劍鋒所指，所向披靡！該亮劍了！

亮劍觀后感600字左右 篇5

看完《亮劍》之后感觸良多，特別是《亮劍》里所提到的“亮劍精神”。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍，“亮劍”精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力，一種力量。我想不管在任何地方，做任何事，都要提倡“亮劍精神”而這種精神不單體現(xiàn)于個(gè)人，更重于團(tuán)對(duì)精神。

說(shuō)到團(tuán)隊(duì)精神不得不提的是狼的團(tuán)隊(duì)精神，在所有的動(dòng)物之中，狼是將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致的動(dòng)物。狼團(tuán)隊(duì)在捕獲獵物時(shí)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，因?yàn)槔窃谕渌麆?dòng)物相比，實(shí)在沒(méi)有什么特別的個(gè)體優(yōu)勢(shì)，在生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的動(dòng)物世界里，它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性。知道團(tuán)結(jié)才能獲得成功。它們分工明確，知道自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要干什么，或埋伏，或進(jìn)攻，或包抄。在毎一個(gè)狼團(tuán)隊(duì)里都有一只狼王，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，一切戰(zhàn)斗的發(fā)起者和組織者。而狼王的優(yōu)劣會(huì)直接影響到這只狼團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。有些時(shí)候狼王的態(tài)度會(huì)起著決定性的作用。

就像籃球比賽一樣，一個(gè)球隊(duì)里毎個(gè)人的位置都很重要，但毎個(gè)球隊(duì)里都有一兩個(gè)明星，之所以能成為明星都具有過(guò)人的戰(zhàn)斗能力，敏捷的判斷力和洞察力，善于利用團(tuán)隊(duì)精神。作為一支球隊(duì)的靈魂人物，他的一言一行都會(huì)影響著團(tuán)隊(duì)里的毎一人。在比賽中當(dāng)隊(duì)員處在低迷的時(shí)候這些球星的發(fā)揮就起到關(guān)鍵性的作用，也能影響最后的勝負(fù)。但是也不能個(gè)個(gè)都是明星，就像20xx年NBA總決賽一樣湖人對(duì)馬刺的比賽，湖人隊(duì)五個(gè)人里個(gè)個(gè)都是頂級(jí)球星結(jié)果以4比1敗給了只有一兩個(gè)頂極球星的馬刺隊(duì)，不是湖人隊(duì)里的頂級(jí)球星不如別人也不是他們不知道團(tuán)隊(duì)精神，而是他們?nèi)鄙僖粋€(gè)核心人物，一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的人物，導(dǎo)致最后的慘敗。也不能說(shuō)馬刺隊(duì)存在僥幸，是他們?cè)谙仁б痪值那闆r下奮起直追，團(tuán)結(jié)一致，朝一個(gè)目標(biāo)猛攻，單兵做戰(zhàn)是贏不了湖人的，但馬刺隊(duì)圍繞一個(gè)核心，通力配合，最后創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神的經(jīng)典！

團(tuán)隊(duì)精神是公司真正核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競(jìng)爭(zhēng)，許多在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地獲得成功的公司，無(wú)不體現(xiàn)出公司精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的公司是很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得勝利，殘酷的現(xiàn)實(shí)使個(gè)人力量進(jìn)一步在社會(huì)中弱化。個(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)終結(jié)，一個(gè)公司只有依靠所有員工的努力，才能做大、做強(qiáng)。如果說(shuō)只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量，個(gè)人表現(xiàn)得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價(jià)值，所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。

公司的精神就是員工奮斗的源泉。我們需要一種新的公司精神，一個(gè)需要團(tuán)結(jié)所有員工的整體精神，也就是需要“狼群殺陣”的壯觀氣勢(shì)，讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手感到膽戰(zhàn)心驚，不敢小覷；同時(shí)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變的變化，以變應(yīng)變，轉(zhuǎn)變觀念，做到思想創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，那樣我們的公司就會(huì)跟會(huì)像《亮劍》的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍說(shuō)的：“狹路相逢勇者勝。亮劍精神，劍風(fēng)所指，所向披靡”。

亮劍觀后感600字左右 篇6

亮劍亮劍，這個(gè)詞是個(gè)很少見的詞，我今天將他搞懂，理解真正的含義。

亮劍，顧名思義，是說(shuō)：遇到敵人時(shí)，來(lái)拿出自己的武器和百分之百的勇氣來(lái)全力向敵人挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：“狹路相逢勇者勝??！”遇到困難亮出自己的武器，亮出一把戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，即使就算再?gòu)?qiáng)大的敵人，我們也要將自己的武器亮出來(lái)，將自己的勇氣和信心讓他們看看，我們是用什么來(lái)挑戰(zhàn)他們？單憑一把劍是不夠，我們要拿出百倍的信心與勇氣來(lái)向他們挑戰(zhàn)，如果我們沒(méi)有一個(gè)足夠戰(zhàn)勝的勇氣與力量，你永遠(yuǎn)是失敗的！在上次的體操比賽中，我們班的成績(jī)非常不理想，起先我們一個(gè)一個(gè)覺(jué)得胸有成竹，肯定可以拿她幾個(gè)獎(jiǎng)狀的，但是我們班卻垂頭喪氣地嘆著長(zhǎng)氣，耳朵飛進(jìn)了三班的諷刺聲：“看看你們可憐的二班??！班主任是教操的老師卻連一個(gè)獎(jiǎng)狀都拿不上，再看看我們班，兩個(gè)獎(jiǎng)狀！哈哈！”我們氣得連話都說(shuō)不出來(lái)，臉都憋紅了但是，我希望即使這樣，我們都要有亮劍精神，去勇敢面對(duì)困難。同學(xué)們，亮劍精神是誰(shuí)都可以擁有的，但又不容易擁有，只要你讓屬于自己的那把劍發(fā)光發(fā)亮！記住：在任何困難面前，都要亮出自己最勇敢的一面，亮出自己的武器！。

亮劍觀后感600字左右 篇7

他雖然在結(jié)婚時(shí)遭到日本軍隊(duì)偷襲，導(dǎo)致部隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi)，不過(guò)他卻并不灰心，召集四面八方的軍隊(duì)把敵人所在的縣城給攻了下來(lái)。他在打縣城的時(shí)候，不顧敵人的威逼利誘。義無(wú)反顧地轟向城樓上。最后妻子犧牲了，但他李云龍的精神卻深深地印在了我的心里，這種“舍小家為大家”的精神值得任何一個(gè)時(shí)代所學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)也有人具有這種精神，只不過(guò)我們不太注意罷了。有一次，在電視上看到一個(gè)節(jié)目，敘述了一位醫(yī)生說(shuō)謊騙自己的妻子涂抹自己研制的治療白斑病的藥。使妻子臉上出現(xiàn)了許多的黑斑，差點(diǎn)毀容的事情。我覺(jué)得這不是一位具有李云龍舍小家為大家的精神嗎?我現(xiàn)在又覺(jué)得他不僅是一位英雄，更是一位讓我們懂得“舍小為大”的老師啊!

我，越來(lái)越佩服他了。

《亮劍》這部電視劇正在熱播，由于爸爸在看，我出于好奇也跟著看了起來(lái)。

這部電視劇講的是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，所謂“亮劍”就是一種精神，在古代有的劍客想和高手過(guò)招，雖然實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，但是毫不懼怕，依然勇敢的亮劍，本劇中的主人公李云龍就勇敢的向日軍亮了劍、向楚云飛亮了劍，雖然開始不如楚云飛的軍隊(duì)，但是卻越來(lái)越勇敢，讓對(duì)手產(chǎn)生了懼怕的心理，并最終取的了勝利，這中精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。

狹路相逢勇者勝，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺，是為“亮劍”之精神，人生如戰(zhàn)場(chǎng)，需要“亮劍”。學(xué)習(xí)亦如戰(zhàn)場(chǎng)，同樣需要“亮劍”，只是方式不同而已，在這個(gè)斗智斗謀，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們斗的是誰(shuí)更努力，斗的是學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

不僅是學(xué)習(xí)，商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)也是如此，，曾經(jīng)有一段時(shí)間，國(guó)人抵制日貨，因?yàn)椴簧偃毡旧碳业漠a(chǎn)品占據(jù)了中國(guó)的市場(chǎng)，假如我們中國(guó)的商家有“亮劍”的精神，勇敢的向外國(guó)的產(chǎn)品挑戰(zhàn)，我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)的產(chǎn)品風(fēng)靡日本，中國(guó)的“劍”會(huì)變的越來(lái)越鋒利，中國(guó)的產(chǎn)品也會(huì)變成最棒的，最好的!

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：由獅子統(tǒng)領(lǐng)的一群綿羊戰(zhàn)勝了由綿羊統(tǒng)領(lǐng)的一群獅子，可見領(lǐng)導(dǎo)者是十分重要的，因此李云龍的軍隊(duì)才會(huì)取得勝利。

這一切告訴我們，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，等將來(lái)該亮劍的時(shí)候，一定要勇敢亮劍!

亮劍觀后感600字左右 篇8

我最近看了一部叫《亮劍》的電視劇，從電腦上看了一遍又一遍，真是百看不厭。

這部戲講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的八路軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)作戰(zhàn)，英勇獻(xiàn)身，寧可犧牲自己，也要保衛(wèi)人民群眾的故事。每到看到獨(dú)立團(tuán)騎兵連的戰(zhàn)士為掩護(hù)大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，全體犧牲，我就禁不住熱淚盈眶。

我方只一個(gè)連的騎兵，在與日軍大部隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈作戰(zhàn)，只剩下連長(zhǎng)與4名戰(zhàn)士，還列著整齊的隊(duì)伍向敵人發(fā)起進(jìn)攻。又經(jīng)過(guò)英勇奮戰(zhàn)只剩下連長(zhǎng)一人了，他仍高聲呼喊“騎兵連，進(jìn)攻!”戰(zhàn)斗使他失去兄弟還有臂膀，可他仍在戰(zhàn)斗，直至生命最后一刻。

我記得李云龍說(shuō)過(guò)一句話“作為一個(gè)劍客，面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手，就是明知不敵，也要亮出自己的寶劍，狹路相逢勇者勝!”這是一種偉大的精神——亮劍精神!

后面好幾集很精彩我記得是這樣的：1941年冬天，彈盡糧絕的獨(dú)立團(tuán)在野狼峪伏擊日軍用冷兵器全殲日軍兩個(gè)中隊(duì)，此戰(zhàn)之慘烈竟驚動(dòng)了最高統(tǒng)帥部的蔣委員長(zhǎng)，也引起了日本華北派遣軍司令官極大關(guān)注。但是，李云龍的警衛(wèi)魏和尚被八路軍新二團(tuán)孔捷收編的土匪殺害，李云龍給魏和尚報(bào)仇，給降了級(jí)。

抗戰(zhàn)勝利，李楚二人又相逢在淮海戰(zhàn)場(chǎng)上，這一次交手雙方險(xiǎn)些同歸于盡。李云龍師長(zhǎng)被一發(fā)迫擊炮彈炸得像個(gè)被打碎的瓶子，楚云飛少將胸前中了兩發(fā)機(jī)槍彈，身邊的衛(wèi)士撲了過(guò)來(lái)，掩護(hù)住了楚云飛。警衛(wèi)連長(zhǎng)董海，渾身血跡斑斑，他和幾個(gè)戰(zhàn)士抬著李云龍風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)醫(yī)院，李云龍被抬進(jìn)了手術(shù)室，在手術(shù)進(jìn)行的過(guò)程中，血漿突然不夠了，未曾料想到的是，抽驗(yàn)完所有戰(zhàn)士的血型后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)士和李云龍的血型相符，就在這危急時(shí)刻，小護(hù)士田雨發(fā)現(xiàn)自己的血型和李云龍的相符，田雨獻(xiàn)血挽救了李云龍的生命。

田雨擔(dān)任起了李云龍的護(hù)理工作，當(dāng)李云龍迷迷蒙蒙睜開雙眼的那一霎那，就被田雨嫣然的笑臉吸引住了。在田雨的精心護(hù)理之下，李云龍康復(fù)的很快。充滿正義的霸氣是李云龍獨(dú)有的東西，田雨崇拜李云龍，就在李云龍準(zhǔn)備出院的時(shí)候，田雨答應(yīng)了李云龍那男人氣十足的求婚。

金門戰(zhàn)役失敗后，李云龍率部開進(jìn)山區(qū)，和平生活也許適合所有的人，卻不適合李云龍，他和妻子田雨的矛盾也開始滋生了。由于李云龍夫婦的撮合，趙剛和馮楠由相識(shí)到相愛(ài)，這是李云龍?jiān)诖似陂g最為得意的一件事，他不會(huì)想到，這對(duì)優(yōu)秀的男女日后悲劇性的結(jié)局。

李云龍屢屢向上級(jí)打報(bào)告，要求帶兵赴朝鮮作戰(zhàn)，他的請(qǐng)求不但沒(méi)被批準(zhǔn)，反而接到去南京軍事學(xué)院學(xué)習(xí)的通知，他帶著情緒去南京軍事學(xué)院報(bào)了到，在南京軍事學(xué)院他由強(qiáng)烈抵觸到虛心求學(xué)，這是李云龍從野戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)到完成軍事理論系統(tǒng)化一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。

亮劍很好看勸你也看看吧!以后后悔被怪我沒(méi)提醒你!

[推薦]安全講座觀后感700字8篇

欄目小編陸續(xù)為大家整理了安全講座觀后感，本文供您參考，并請(qǐng)收藏?？匆粓?chǎng)不錯(cuò)的電影，就像踏上一場(chǎng)美妙的旅途，欣賞這些優(yōu)秀的影片后，我們都有自己的想法。對(duì)于作品的感悟，我們最好是用觀后感記錄下來(lái)，思維是雜亂的，需要通過(guò)寫觀后感來(lái)梳理。

安全講座觀后感 篇1

今天早上我看了一個(gè)安全知識(shí)講座。

近十幾年來(lái)，多少中小學(xué)生因意外一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。溺水，踩踏，交通，火災(zāi)和毆打都是中小學(xué)生因意外死亡的罪魁禍?zhǔn)祝缢畡t是頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年我國(guó)1-4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬(wàn)，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死。中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生總數(shù)的68.2%。中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因，特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達(dá)國(guó)家多見于游泳池，而我國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。而交通，人們常說(shuō)，交通事故猛于虎。20xx年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難師生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警-察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。我想，出入平安，這是大家都希望的。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。

安全講座觀后感 篇2

這一周，是消防安全周。這節(jié)班隊(duì)課，章老師給我們放了一個(gè)有關(guān)消防安全的視頻。

看著屏幕上熊熊燃燒的大火，窗口冒出滾滾濃煙，還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員……我突然感覺(jué)到“火災(zāi)”這兩個(gè)字是那樣的可怕，離我們又是那么近，甚至一伸手就可以觸摸到……我的心被什么東西揪住了一般，害怕那些事會(huì)發(fā)生到我們的身上。

但是，回過(guò)頭去想一想：如果我們能正確地使用家電、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，不用易燃材料裝修或裝飾室內(nèi)，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙等一些不好的習(xí)慣，大火會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎？換句話說(shuō)，如果我們每一個(gè)人都能正確地掌握了消防安全知識(shí)，那么，火災(zāi)就不會(huì)趁虛而入了。

雖然我們事事謹(jǐn)慎，降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率，但也有不小心的時(shí)候，那時(shí)火災(zāi)就會(huì)發(fā)生，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)：一旦發(fā)生火災(zāi)，做到盡快報(bào)警，“119” 是全國(guó)統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時(shí)要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī)，要仔細(xì)注意對(duì)方的提問(wèn)，并把自己所用的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。第三，當(dāng)被告知：“消防車來(lái)了”，即可掛機(jī)，隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。

安全講座觀后感 篇3

今天，我們?cè)趯W(xué)校的多功能廳，聽講了安全大講座。

我們都知道生命不僅有限，而且只有一次。有許多人在火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難中喪失了寶貴的生命。他們本來(lái)可以為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)，可卻與世長(zhǎng)辭了。我們聽了以后，在班級(jí)里開展了一次活動(dòng)——安全大百科。那天，沈旦一走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，我們來(lái)一次比賽好嗎？”

同學(xué)們聽了興奮地說(shuō)：“好！好！”接著，沈旦一說(shuō):“第一題是，如果家里著火了，樓梯走不通，該怎么辦呢？”有的同學(xué)說(shuō)逃生，有的同學(xué)說(shuō)救火，都不完整，那怎么樣才好呢？這時(shí)，方胡哲高高地舉起手，好像怕別人跟他爭(zhēng)似得。沈旦一叫到了他，方胡哲說(shuō)：“先把被子弄濕披在自己身上，以防火燒到自己；接著把毛巾弄濕，捂住臉，保持氧氣；最后沖進(jìn)衛(wèi)生間，在那里放水，保持濕度，可以讓火燒不進(jìn)來(lái)。”

說(shuō)完后，全班一陣?yán)坐Q般的掌聲。接著沈旦一又問(wèn)：“怎么才能防止火災(zāi)發(fā)生呢？”我爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。沈旦一叫到我，我說(shuō)：“防止火災(zāi)發(fā)生有很多。

1、防止煙花里的火星掉進(jìn)家里的易燃物品里。2、電燙斗用完要關(guān)掉。3、燒水時(shí)千萬(wàn)不要離開太久，水燒干了，煤氣會(huì)爆炸……”

這真是滔滔不絕，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我們要減少火災(zāi)，因?yàn)榛馂?zāi)會(huì)污染環(huán)境，減少資源。讓我們共同努力，使災(zāi)難減少，讓我們一起防止災(zāi)難的發(fā)生吧！

安全講座觀后感 篇4

六年三班紀(jì)雨昕

今天早上8：16分左右，遼寧公共衛(wèi)視有一個(gè)關(guān)于安全知識(shí)的講座，這次講座主要講了如何在災(zāi)難發(fā)生時(shí)迅速撤離危險(xiǎn)地區(qū)，保證生命安全。

在短片當(dāng)中清楚地記錄著某小學(xué)在5.12大地震時(shí)師生撤離的情況。這個(gè)短片是由學(xué)校的攝像頭記錄下來(lái)的當(dāng)時(shí)師生們有序地撤離教學(xué)樓，兩千多人無(wú)一傷亡，你知道嘛,這所學(xué)校的師生僅用了4分鐘的時(shí)間就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

看了這次講座，我知道了在發(fā)生了火災(zāi)、地震、溺水這些危險(xiǎn)情況的時(shí)候如何自救的辦法。

一、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何自救。

1.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先要用濕毛巾捂住口鼻，在迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2.如果大火當(dāng)住了門，無(wú)法逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們可以用窗簾、被單等物品把一端固定好，沿著窗戶爬下。

3.如果身上起火了，趕快躺在地上打滾，不用撕破衣物，以免受到二次傷害。

二、當(dāng)發(fā)生地震時(shí)如何自救。

1.迅速撤離學(xué)校，樓房。

2.如果樓層太高不能迅速撤離，就要到堅(jiān)硬的物體下，如：床、書桌等地方。

三、發(fā)生溺水事件時(shí)如何自救。

1.首先溺水者要保護(hù)體力。

2.在旁邊的人不要去救而是要給溺水者一些可以浮在水面上的物體，如：木頭等。

這些事件的發(fā)生使的許多家庭妻離子散，讓許多人無(wú)家可歸。所以我們要多多學(xué)習(xí)了解一些安全知識(shí)，讓我們勁量的避免災(zāi)難，遠(yuǎn)離不幸。讓我們平安幸福的生活。

安全講座觀后感 篇5

水，是生命的源泉，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響生命的意義。

隨著夏天的到來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來(lái)好像很淺，實(shí)際卻深不可測(cè)，水底或許長(zhǎng)滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒(méi)有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒(méi)有辦法及時(shí)得到救助。

如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們?cè)僖猜牪坏胶⒆拥臍g聲笑語(yǔ)，再也看不到孩子的可愛(ài)的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的痛苦嗎?

江河湖泊看起來(lái)十分平靜，不會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無(wú)盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。

同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛(ài)生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

在學(xué)校里老師肯定會(huì)給我們同學(xué)來(lái)普及防溺水的安全教育，讓大家了解到更多的防溺水知識(shí)，那么大家在學(xué)習(xí)防溺水的內(nèi)容后有哪些心得體會(huì)呢?下面是整理了6中學(xué)生防溺水安全講座觀后感范文，以供大家借鑒參考。

安全講座觀后感 篇6

為了進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)院學(xué)生安全工作部署，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)，進(jìn)一步將狠抓學(xué)生宿舍防火落到實(shí)處。我系學(xué)生會(huì)于３月３０日晚在輔導(dǎo)員洪亮老師帶領(lǐng)下組織學(xué)干對(duì)學(xué)生公寓樓內(nèi)滅火器、消防栓等消防器材進(jìn)行全面查看，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)消防器材的使用技巧并設(shè)計(jì)消防通道。

本次活動(dòng)由團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)組織，實(shí)踐部實(shí)施，其他各部門緊密配合，分10個(gè)小組共同完成。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的學(xué)干深入1號(hào)和4號(hào)公寓樓的我系樓層，認(rèn)真查看每一個(gè)消防設(shè)施和滅火器上的標(biāo)簽，對(duì)合格證及上次檢修時(shí)間等數(shù)據(jù)做了如實(shí)記錄。

本次踐行科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，查看消防器材，設(shè)計(jì)消防通道活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，增強(qiáng)了同學(xué)們的防火意識(shí)，了解了防火知識(shí)，設(shè)計(jì)了消防通道，增強(qiáng)了學(xué)干之間的互相了解和合作，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

安全講座觀后感 篇7

經(jīng)過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)禍發(fā)作時(shí)，咱們應(yīng)該怎樣去面臨、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問(wèn)題。

發(fā)作地震時(shí)咱們應(yīng)該在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住口鼻，盡量靠近地上沿著安全道路逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游水時(shí)有必要和大人一同去，不要在游水池里打鬧，不要三五成群去河里游水，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼叫大人或打110報(bào)警；在校園要恪守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁堵打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要恪守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧游玩，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜。

我懂得了在災(zāi)禍發(fā)作時(shí)要先自救，有才能的再去救其它的人這個(gè)道理。咱們的生命只要一次，所以咱們要喜愛(ài)自己的生命。讓咱們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和別人能防止或削減遭到的損傷，時(shí)間把安全銘記在心，讓咱們健康快樂(lè)地生長(zhǎng)！

安全講座觀后感 篇8

我又一次從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)里殘破的汽車橫臥馬路，人影依稀模糊，哭聲卻清晰響徹在耳畔。今天，又一個(gè)鮮活的結(jié)束在夢(mèng)里熟悉的路上，讓我怎么樣去相信這些日子里一個(gè)個(gè)虛幻卻殘忍的事實(shí)啊!

路，把世界連在了一起;路，也讓世界的人們不斷丟失生命。我看到那個(gè)母親絕望的痛苦;我看到那個(gè)父親黯然的落淚;我看到那個(gè)孩子在破廢的車中哭喊著：“我要爸爸媽媽?！蔽矣址路鹂吹搅四鞘湃サ纳谏滹L(fēng)中無(wú)聲地哭訴著。交通事故似個(gè)惡魔般吞噬著一個(gè)個(gè)如花的生命，摧殘著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。也許，只是那一秒的撞擊，就撕碎了兩方親人的心;可能，僅是那遲到的剎車，就毀滅了某個(gè)美麗的夢(mèng)想;哪怕;就是追趕綠燈的最后一秒，也變成了親人們撼動(dòng)天地的哭泣。哪一條路不曾留下鮮紅的血痕?哪一條路不曾沾滿銘刻的淚水?哪一條路不曾警示著我們，珍愛(ài)生命!

即使如此，又有多少人讓自己踏出的每一步都經(jīng)過(guò)深思熟慮呢?宴會(huì)上，還要駕駛的你是否放下了手中的酒杯呢?公司里，將要的你是否裝上了該裝的貨物呢?馬路邊，想要橫穿馬路的呢是否等到了綠燈，看好了兩邊呢?還記得老師時(shí)時(shí)教導(dǎo)的交通規(guī)則，父母刻刻囑咐的注意安全嗎?

我們沒(méi)做的很多，做錯(cuò)的很多，該做的更多。我多么希望每個(gè)人都都能把交通安全銘記于心，時(shí)刻警惕可能發(fā)生的交通危險(xiǎn)，克制一切違法的做法。放下酒杯，卸下超載的貨物。保持充足的精力，認(rèn)真對(duì)待每一次駕駛，成為一名合格的駕駛者。等候綠燈，關(guān)注來(lái)往車輛，小心穿過(guò)斑馬線，乘坐正當(dāng)車輛，成為一名合格的路人。讓所有人都愛(ài)護(hù)生命，尊重生命。

每一個(gè)人都不愿看到悲劇，但我們?cè)诒瘎“l(fā)生時(shí)，該看到的，應(yīng)該是悲劇之后的那份無(wú)言的警示把!寒風(fēng)冷冽，又將是新的一年，迎著初升的冬日，遠(yuǎn)方的人滿懷著思念歸來(lái)，請(qǐng)別再讓企盼的眼眸黯淡，請(qǐng)別再讓新年的鞭炮聲掩映悲傷的淚，請(qǐng)別再讓生命消失在極速的車輪中!

寫品茶的作文推薦

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，那么品茶作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么大家的品茶作文要怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“寫品茶的作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

寫品茶的作文【篇一】

我以為喝茶是件很簡(jiǎn)單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到海南才知道，喝茶有那么多講究和學(xué)問(wèn)。

一天下午，我們來(lái)到三亞生態(tài)茶：科苑，繞著走廊轉(zhuǎn)到一間小屋，找個(gè)座位坐下。向四周一一看，呀！這些桌子、椅子都是用各式各樣的樹根做成的，古色古香，非常精致。

服務(wù)員阿姨為我們做了茶藝表演。我們品嘗了4種茶，我覺(jué)得最有趣的要數(shù)蘭貴人烏龍茶，也叫功夫。喝功夫茶要分3步。第一步是泡：先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中口入茶葉，叫做請(qǐng)君入甕；再用少量水清洗茶葉后，將100。C沸水沖入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫內(nèi)外夾攻，讓茶香保留在壺中。沖泡一會(huì)兒后，將泡好的茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡3遍后，就可以開始飲用了。第二步是倒茶，最有趣了。將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤中，然后依次倒入茶水，第一圈叫韓信點(diǎn)兵，點(diǎn)到為止；第二圈叫關(guān)公巡城，第三圈叫蜻蜒點(diǎn)水，第四圈叫游山玩水。4圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來(lái)便是第三步飲茶。我聚精會(huì)神地聽著解說(shuō)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動(dòng)，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。

我正要端杯喝茶，阿姨說(shuō)：飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶。我看了看杯子，實(shí)在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回牛！旁邊的游客和媽都笑了。

后來(lái)，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，過(guò)了20多分鐘，口里還有一股清香呢！我長(zhǎng)這么大，才知道喝茶原來(lái)也這么有味道！

寫品茶的作文【篇二】

一杯茶，滋味千變?nèi)f化，今天，我終于體會(huì)到了。

明媚的午后，伴著一曲舒緩的《致愛(ài)麗絲》，我輕輕撕開一包龍井茶?？粗枞~輕快地跳入杯中，我的嘴角也輕輕勾起。杯中的茶葉，看似烏黑，細(xì)細(xì)端詳，如墨綠，形狀似勺之，如柳葉，如松針……形態(tài)各異，竟如賽美一般，別有風(fēng)姿。

輕輕端起茶壺，按蓋倒入杯中。那水像激流瀑布，俯沖入杯。茶葉兒像小魚受驚一般跳起，一些茶葉比較“鎮(zhèn)定”，向下飄去，繼續(xù)“睡覺(jué)”；一些發(fā)現(xiàn)水面挺好，索性開始了“仰泳”；另一些驚魂未定，在水中漂漂浮浮，卻似在跳芭蕾。

漸漸地，茶葉陸續(xù)舒展開身體，像剛剛睡醒的娃娃，它們又換上水嫩亮麗、活力青春的青綠衣服。

茶泡開了，我閉上眼睛，享受茶的清香。那淡雅的美妙香味誘使我輕抿了一口茶，果然是好茶！苦澀中略帶香味，慢慢咽下之后，感到唇齒留香，回味無(wú)窮。我又抿了幾口，口中的苦澀蕩然無(wú)存，取而代之的是耐人尋味的香甜。

啊，品茶！它使我感悟到，做事切不可心急，耐心是成功的秘訣，難道不是嗎？

寫品茶的作文【篇三】

謝邀。茶水是有回甘的，但是這是只有老茶客才喝得出來(lái)，新茶客開始一段時(shí)間，如喝濃些的茶多是苦的。因?yàn)椴韬染昧藭?huì)成癮，成癮后在想喝時(shí)，就在口腔里會(huì)產(chǎn)生很多唾液，需要有茶物質(zhì)來(lái)綜合，這樣就回甘出來(lái)了。

不但是茶、喝酒、抽煙成癮后也是如此。

再比如說(shuō)，我們看到二、三十年前的作者寫吃飯的時(shí)候，米飯是香噴噴的。的確是這樣的，但是現(xiàn)在很難感受到米飯是香的了。因?yàn)楝F(xiàn)在我們生活好了，不再是以大米為主食，還有其他很多副食品和零食來(lái)吃，很多人都不但不吃飯，還要去減肥。

記得我上小學(xué)，初中時(shí)，回到家，在家門口就可以聞到蒸飯的香味，因?yàn)榛丶乙邘桌锫?，肚子早就餓了，這時(shí)米飯是用來(lái)充饑的。每當(dāng)去田里或山上勞動(dòng)收工時(shí)肚子早就空了，再走個(gè)幾里地，這時(shí)胃、大腸、口腔等早就形成了慣性，細(xì)胞這時(shí)是會(huì)記住到吃飯了，所以當(dāng)聞到久違的米飯和熟悉的味道，自然是喜歡的味道，能不香么？

這是我個(gè)人看法，如有不同觀點(diǎn)，歡迎下方留言討論。

—— 心得

其實(shí)品茶不僅是技術(shù)，

更像是一種靜心清心的儀式

—— 準(zhǔn)備

口舌干凈，清爽

心平氣和，不躁

正坐身平，不歪

空氣流通，清凈

—— 心態(tài)

凡茶皆平等，各有姿色

保持好奇心，從始至終

多通道感受，眼口鼻喉

—— 技術(shù)

茶器專用，不混用

水溫火候，要合適

水質(zhì)純凈，很關(guān)鍵

—— 動(dòng)作

小口 小吸 慢咽

回甘類茶，多用舌根下兩側(cè)

清香型茶，多用舌尖舌前

呼吸中深度，均勻

—— 升級(jí)秘技

多喝 多品

一日三餐必不可少，清早就沏上一杯，看茶葉在水中一上一下，愉悅了心情，快樂(lè)了生活，有一種享受的感覺(jué)。謝謝！

寫品茶的作文【篇四】

小作者：季筠開

昨天我們班里的王同學(xué)帶來(lái)了一包茶葉，大家都饒有興趣地過(guò)來(lái)圍觀，老師見了，突發(fā)奇想，讓同學(xué)們帶些茶葉來(lái)，說(shuō)會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課，我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書包，生怕給忘了。

今天下午，我們滿心期待地等來(lái)了班隊(duì)課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開小包，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)似的，隨手拿了一片放進(jìn)嘴里，咦，怎么是苦的？我忍不住叫了起來(lái)。

這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開水走過(guò)來(lái)，她給同學(xué)們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中，這開水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來(lái)，茶葉們像老鼠見了貓似的，個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調(diào)皮的娃娃嗖地滑了下來(lái)；有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來(lái)到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。

聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時(shí)間，嘴里苦苦的，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn)，再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老師說(shuō)的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長(zhǎng)。

今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了先苦后甜，苦盡甘來(lái)。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。

寫品茶的作文【篇五】

茶，乃中華飲品之魂，古代有許多文人墨客贊賞它。

飲茶時(shí)，我看見了十幾片上下翻飛的綠茶葉，我心中不禁寫出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，除了綠茶還有什么茶呢？我搜索了一下，哦，原來(lái)還有紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶、普洱茶、碧螺春、毛尖等。

我翻箱倒柜，終于找到了一袋開封過(guò)的安吉白茶。我好奇心發(fā)作，拿起一小撮放進(jìn)嘴里，這味道有些澀，有些甜，還有些苦，我找來(lái)爸爸的大茶杯，放了一些準(zhǔn)備泡著喝。

爸爸來(lái)了，得知我要泡茶后說(shuō)白茶不是用什么水都能泡的，要用玻璃杯，取3到5克茶葉，用約90℃的開水沖泡，可不洗茶，沖泡后悶一分鐘。我聽后，用開水沖泡了一杯。我抿了一小口，入嘴，略帶些清香，以后又苦中帶一絲澀味，澀中又帶一點(diǎn)兒甜味。我又抿上一口，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著。茶水入腹，帶來(lái)了一絲溫?zé)幔谥羞€有一絲淡淡的清香和苦澀，這種感受十分微妙，好似飄飄欲仙。

我想到了爺爺經(jīng)常說(shuō)的一句話品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂。

芭蕾作文推薦

芭蕾作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的。作文與我們的生活息息相關(guān)，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。希望本文能給您提供借鑒！

芭蕾作文 篇1

悄悄地旋轉(zhuǎn)，輕輕地跳躍，輕柔的，優(yōu)雅的，這就是我對(duì)芭蕾最初的熟悉，在一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，我熟悉了芭蕾，年少無(wú)知的我只看到它色澤照人的一面，卻忽視了它艱辛殘忍的一面。

每一次的跳躍，芭蕾演員不知在臺(tái)下要經(jīng)由多少次血與淚的考驗(yàn)，每一次的`旋轉(zhuǎn)，芭蕾演員在臺(tái)下要經(jīng)由多少次摔倒與不中斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：“世上最美的跳舞是什么？是芭蕾，世上最酷的藝術(shù)是什么？仍是芭蕾?！笔堑?，芭蕾就是天使與惡魔的結(jié)合，在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步，直到它長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的繭來(lái)，而演員們往往是忍著巨大的痛苦悲傷，不中斷的站起，直到滲出的血染紅了鞋面，而它卻成為世界上最受歡迎的跳舞，由于它有著殘酷的背后。

丑小鴨振翅高飛時(shí)，人們只驚訝于它錦繡的瞬間，而忽視了它在雪窖冰天里凍昏的事實(shí)，一個(gè)人成功了，人們往往只羨慕他輝煌的一面，而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影，冰心也曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們往往只驚訝于它的錦繡，而當(dāng)初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而，只有無(wú)數(shù)次的摔倒，才能成就你最后的輝煌。

曾經(jīng)認(rèn)為成功人士都是“發(fā)光體”，不管到哪，聽到的都是贊美的聲音，看到的都是掌聲與鮮花，卻不知他背后是在無(wú)數(shù)次失敗頂用意志和信念來(lái)成就自己的。他們常說(shuō)：“人生就像是一場(chǎng)旅行，前面的景色從不是我們能控制的，也控制不了，我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕，樞紐在于你是怎樣用理智來(lái)說(shuō)服自己，繼承你下一步的旅途”。對(duì)啊，假如芭蕾拋卻它的殘酷，又怎會(huì)有它的錦繡，錦繡的本身它并不錦繡，而是它背后的故事，成就了它的錦繡。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的雙手之所以向上，要的不是摘到最美的星辰，而是為了保持它向上的姿勢(shì)”。芭蕾的美，在這里得到了最好的詮釋。沒(méi)有音樂(lè)，有的只是奮斗，沒(méi)有觀眾，有的只是自己，星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來(lái)不及喊痛，它已重重地將你擊倒；短促到我們還來(lái)不及面對(duì)，它已消逝的無(wú)影無(wú)蹤，但我們向上的姿勢(shì)卻是永恒，無(wú)論是黑暗的夜晚，仍是光亮的白天，它永遠(yuǎn)都是向上的，不會(huì)由于夠不上星辰而下垂。

錦繡是我的追求，我的夢(mèng)想，它似一縷花香，飄溢在我的靈魂周圍，而錦繡也只有在你品過(guò)酸甜苦辣，嘗過(guò)人生百態(tài)，經(jīng)由暴風(fēng)暴雨，看過(guò)潮起潮落后才能恍然明白。

芭蕾作文 篇2

在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。

我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

終于這夸姣的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被答應(yīng)插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開始。

這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的訓(xùn)練房。推開練功房門一看：周圍全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。

“往下壓，堅(jiān)持??！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的痛苦悲傷抗衡著。我忍住淚不哭，由于我明白：萬(wàn)事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？

經(jīng)由我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了?！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。整理時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失蹤替換，一條充滿荊棘的路，鋪在了我眼前。

我鎮(zhèn)靜地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開始。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。由于我堅(jiān)信：開真?zhèn)€痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜蜜！

經(jīng)由我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。

舞臺(tái)上，錦繡的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。我，成功了！

成功的背后，老是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不拋卻的精神，那苦澀的開始也儲(chǔ)藏著一種甜蜜……

芭蕾作文 篇3

輕輕的風(fēng)吹過(guò)，地上毛茸茸的蒲公英飄揚(yáng)起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚(yáng)，向遠(yuǎn)處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉(zhuǎn)。女孩展示著漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，智慧伶俐。

一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺(jué)，她來(lái)到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都圍了過(guò)來(lái)，看到了如斯錦繡的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來(lái)，森林里蕩漾著各種各樣悅耳的聲音。美妙的音樂(lè)讓女孩休止了哭泣，慢慢的，女孩跟著歌聲徐徐起舞，處處洋溢著歡樂(lè)。

突然，女孩停了下來(lái)，她被面前的景色迷住了，到處長(zhǎng)滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過(guò)去，倒在地上。這時(shí)，伴隨陰險(xiǎn)的笑聲，險(xiǎn)惡的巫婆從空中而降?！肮啊板\繡的女孩，你終究仍是沒(méi)能逃出我的魔掌，在這夸姣的睡夢(mèng)中越走越遠(yuǎn)，好好的享受吧！“動(dòng)物們嚇的大驚失色。小鳥趕快飛到自己的巢穴中，捂著頭。小熊“砰“的把門關(guān)上。松鼠媽媽拉著松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆自得洋洋的飛走了，那陰險(xiǎn)的笑聲在天空中回蕩著。

女孩悄悄的躺著，一動(dòng)不動(dòng)的。周圍安靜極了，唯有風(fēng)兒走過(guò)，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆動(dòng)聽的曲子，整個(gè)森林都聽的到。在女孩的夢(mèng)中，她站在屬于自己的舞臺(tái)盡情的跳著舞……她好像不愿離開這么夸姣的夢(mèng)境。血染的蒲公英在風(fēng)中搖曳，它繼承吹奏著。好久好久，曲子沒(méi)有休止，悠揚(yáng)的曲調(diào)在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語(yǔ)被這執(zhí)著的蒲公英打動(dòng)了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。

芭蕾作文 篇4

被子臟了可以洗，但這場(chǎng)云端上的芭蕾倘若錯(cuò)過(guò)，一定不會(huì)再有機(jī)會(huì)重演一次。

前段時(shí)間，天氣潮濕寒冷。那天，難得趕上天晴，我忙將被褥搬到樓下晾曬。下午，從幼兒園接回女兒，一到樓下，她就被花花綠綠的被褥吸引，興奮不已。

因?yàn)闊o(wú)法一次將所有被褥搬上樓去，我便將兩條被子疊好，放在樓下的石桌上，讓女兒等我，自己則抱著一部分被褥匆匆上樓去。當(dāng)我氣喘吁吁地從樓上跑下來(lái)時(shí)，瞬間被眼前的情景氣得火冒三丈——印著潔白云朵的天藍(lán)色被子可憐巴巴地?cái)傇诘厣希畠翰仍谏厦?，又唱又跳?/p>

我的耳中嗡嗡作響，頭像要炸開一般，不由得大吼一聲：“干什么呢！”

女兒的歌聲戛然而止，她驚駭?shù)乜粗?，半天說(shuō)不出話來(lái)。我意識(shí)到是自己太過(guò)嚴(yán)厲的表情嚇到她了，于是努力讓自己冷靜下來(lái)，沉著臉問(wèn)道：“你怎么把被子放到地下了？”她仍有些畏懼，小聲說(shuō)：“媽媽，我可以在白云上跳舞了?！?/p>

“白云上跳舞？虧你想得出來(lái)！”我心中憤怒的火苗越燒越旺。女兒湊到我身邊，又怯怯地說(shuō)：“媽媽，我跳‘陽(yáng)光女孩’給你看吧?！彼f(shuō)的，是她自學(xué)的芭蕾舞蹈。不知從何時(shí)起，女兒就喜歡上跳芭蕾舞，因?yàn)槟挲g還小，我怕影響到她的骨骼發(fā)育，一直沒(méi)為她報(bào)舞蹈班，她自己反復(fù)觀看電腦上的芭蕾舞視頻，還讓我在手機(jī)上保存了幾段音樂(lè)，常常自己對(duì)著鏡子跳舞。

此刻，看到女兒期待的目光，我的腦中出現(xiàn)兩個(gè)小人：一個(gè)是她對(duì)鏡跳舞的樣子，溫情脈脈；另一個(gè)是對(duì)著滿是塵土的被子，憤憤不平。這時(shí)，我忽然想起教育專家楊杰說(shuō)的，每當(dāng)她遇到特別生氣的事情，都會(huì)問(wèn)自己：“這件事情，3年之后你還能想得起來(lái)，還會(huì)生氣嗎？”如果答案是肯定的，那她便會(huì)在當(dāng)下把事情處理完，如果答案是否定的，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“既然3年之后都不記得了，今天何必生氣呢？”我忽然釋懷了，即便現(xiàn)在將女兒訓(xùn)斥一通，被子也已經(jīng)臟了，與其如此，倒不如讓她開開心心地繼續(xù)玩下去。

我微笑著對(duì)女兒說(shuō)：“好，媽媽也有好幾天沒(méi)看你跳舞了！”她高興地指著我的手機(jī)說(shuō)：“那你幫我打開音樂(lè)吧！”“行！”我回答。

悠揚(yáng)歡快的音樂(lè)響起。女兒踮起腳尖，隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，她的動(dòng)作雖不十分標(biāo)準(zhǔn)，但自然流暢，舞步輕盈優(yōu)美。此時(shí)，夕陽(yáng)斜照，樹影搖曳，女兒的臉上和身上，都被落日的余暉鍍上了一層溫柔的.金色，她像是一個(gè)圣潔的天使，在想象的白云之端盡情舞動(dòng)。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切。剛才，如果我沒(méi)有及時(shí)控制自己的情緒，急于以成人的思維和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制、規(guī)范女兒，必然會(huì)壓抑她寶貴的想象力和激情，又哪來(lái)此刻的靜好時(shí)光？

鄰居們經(jīng)過(guò)時(shí)，不少人停下來(lái)欣賞、鼓掌，當(dāng)然，也有人驚訝地大呼：“寶貝，你把被子弄臟了吧？”女兒愣愣地看著我。我笑著對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去再洗洗吧！”女兒聽了，臉上又綻放出笑容。

天黑時(shí)，我們一起上樓，女兒忽然問(wèn)：“媽媽，被子臟了怎么辦？”顯然，她此刻才意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我說(shuō)：“我們把被罩拆下來(lái)，洗干凈就行了?！迸畠簱屩f(shuō)：“我要跟你一起洗！”我笑了笑回答：“好啊?！?/p>

看著女兒歡跳著上樓，我慶幸自己做了一次自己情緒的主宰。是啊，被子臟了可以洗，但這場(chǎng)云端上的芭蕾，倘若錯(cuò)過(guò)，一定不會(huì)再有機(jī)會(huì)重演一次。

芭蕾作文 篇5

有關(guān)芭蕾的作文：學(xué)芭蕾

學(xué)芭蕾

九歲時(shí)，媽媽說(shuō)我骨軟讓我去學(xué)“芭蕾”，我一聽，這不是女生學(xué)的嗎?我可不想去。媽媽像看出了我的心思，說(shuō)：“你要是學(xué)好了，明年暑假帶就你去上海?！鄙虾?，是我夢(mèng)寐以求的地方呀，嗯，好吧為了上海，我決定學(xué)“芭蕾”了。

于是媽媽為我找了一所芭蕾培訓(xùn)班，就這樣把我送進(jìn)了培訓(xùn)班。第一天，剛開始要練基本功——學(xué)劈叉，教練讓我把雙腿劈開一左一右，疼死了，我心里只打退堂鼓，這么痛苦，我不學(xué)了?？墒怯忠幌耄簩W(xué)好就能去上海，為了上海還是忍痛聽教練的話照做吧!可是不管我怎么劈，胯下都有空。教練見了，毫不留情把我使勁往下一按，只聽見“咔”的一聲，腿響了!這時(shí)我泣不成聲。心里想：堅(jiān)持就能成功，放棄等于失敗。我的淚水在霎時(shí)間擠了回去。

十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了......一小時(shí)過(guò)去了，我站了起來(lái)望了望其他的舞伴，都練習(xí)劈叉。我便準(zhǔn)備繼續(xù)練，這時(shí)教練卻讓我學(xué)壓腿。什么?壓腿?就是一腳放在橫桿上，只要用手抓到橫桿上的腳就可以了!哦，這個(gè)簡(jiǎn)單，我照這樣做的，可引起了教練的不滿，嚴(yán)厲得說(shuō)道：“腿要伸直!”我伸直了，可我怎么也抓不到放在橫桿上的腳呀?！鞍　边@聲音不由地從我嘴里叫出來(lái)，原來(lái)教練把我的腰一按，使我的手抓到了腳。這時(shí)我又泣不成聲。原以為學(xué)舞是多么容易的一件事呢，原來(lái)這么辛苦。這進(jìn)培訓(xùn)班的第一天，感覺(jué)就像進(jìn)了惡魔班一樣，教練下手太狠了?？上胂雽W(xué)好了就可以去上海，我一定要堅(jiān)持下去，放棄就等于失敗。

一個(gè)月過(guò)去了，該參加比賽了。教練選我去參加，我不想去，跟教練說(shuō)了很多次，可教練卻應(yīng)讓我參加，我無(wú)可奈何只好參加。不過(guò)又一想，這不正好是個(gè)機(jī)會(huì)考驗(yàn)我這一個(gè)月的培訓(xùn)的成績(jī)嗎?比賽那天，是舅舅陪我來(lái)到賽場(chǎng)，舅舅說(shuō)：“好點(diǎn)跳，我看好你!”比賽開始了，我穿上芭蕾服裝和足尖鞋上了臺(tái)。開始跳了，我像抱著一只兔子，心里砰砰直跳。跳著跳著我的心也跟著音樂(lè)飛舞起來(lái)，比賽結(jié)束后，我居然得了銀獎(jiǎng)，這一個(gè)月的辛苦真值得的，心里可高興了。

芭蕾不僅讓我懂得“堅(jiān)持就能成功，放棄等于失敗”這個(gè)道理，還讓我感受到：無(wú)論做什么事，有苦才有樂(lè)。

芭蕾

以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂(lè)﹑舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。

芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。

用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)?？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的`傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。

芭蕾作文 篇6

作為搞笑大使同桌的我敢說(shuō)，這同桌真不好當(dāng)呀。

中午，大家都在投入地與作業(yè)搏斗。忽然，劉芷玥壓低了聲音叫我，“時(shí)語(yǔ)軒?！蓖瑫r(shí)還用筆戳我的背。我轉(zhuǎn)頭一看。“四擊頭是啥呀？”她他茫然的指著題問(wèn)我。我一愣，回答道：“你沒(méi)聽課呀，那是指京劇開場(chǎng)之前的暖場(chǎng)”。這時(shí)，耳尖的同桌周遠(yuǎn)航也趕來(lái)湊熱鬧：“暖場(chǎng)，暖場(chǎng)又是啥？”劉芷玥不屑一顧地給他一個(gè)白眼兒，解釋道：“哎呀，就是那個(gè)321，有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上場(chǎng)，接著音樂(lè)響起，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”她邊說(shuō)還邊比劃，模仿得惟妙惟肖。

他還沒(méi)說(shuō)完。周遠(yuǎn)航的思路早已踩上香蕉皮溜走了?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那個(gè)不是京劇的開場(chǎng)，是芭蕾?！?/p>

劉芷玥一歪脖子，瞪大了眼睛：“芭蕾？”

“對(duì)呀。”周遠(yuǎn)航邊說(shuō)邊舞。雙手?jǐn)n在胸前，腳尖墊起，頭向上微昂，活像一個(gè)胖胖的小天鵝。過(guò)了十幾秒，他突然搖身一變，目光炯炯有神，雙手高舉，做遮雨?duì)睿恢荒_還俏皮的向上一臺(tái)。

哈哈哈哈……我和劉芷玥相視而笑。

但是劉芷玥還是堅(jiān)持她的觀點(diǎn)：“我跳的就是京劇?！?/p>

“不，是芭蕾，哦，確切地說(shuō)是京劇芭蕾?！敝苓h(yuǎn)航用袁老師的口音再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

“淡定淡定，今天的京劇芭蕾辯論賽，到此為止?！蔽依_空氣圣旨宣布道。說(shuō)完還拿筆敲了敲桌子。

周遠(yuǎn)航用手一抹鼻子，一副勝券在握的姿態(tài)。劉芷玥嘀咕著，他又沒(méi)贏，得瑟啥？

我斜眼瞄了一下周遠(yuǎn)航。他故作沒(méi)看見，又做了一遍剛才的姿勢(shì)。我撲哧笑出聲來(lái)。

多年以后，歷史學(xué)家或許會(huì)這樣記錄：京劇芭蕾發(fā)明者——周遠(yuǎn)航。

芭蕾作文 篇7

芭蕾以柔美的旋律和輕巧優(yōu)美的動(dòng)作，在跳舞界據(jù)有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中央，可這不是誰(shuí)都能上的，要靠自己的跳舞實(shí)力和本事。

我興趣舞蹈，看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。

去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì)，讓我享受了一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。

哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被跳舞演員精美的舞姿、輕快的步伐，柔美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉?！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛(ài)情故事。故事感人，跳舞柔美。就在女主角“天鵝奼女”要完成最后一個(gè)立定姿勢(shì)時(shí)，忽然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來(lái)是一場(chǎng)精美的芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來(lái)了，就那么一瞬間，她從收留地?cái)[了一個(gè)柔美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……

這時(shí)，我聞聲了掌聲如潮。

白天鵝那從收留與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來(lái)，再?gòu)氖樟舻叵蚯白呷?，那就是一個(gè)燦爛的人生。

我在外婆家門口的池子邊玩的時(shí)候，忽然聞聲“嘩啦啦”的水聲，原來(lái)是外婆家的七只鴨子在嬉戲。

它們排成一排，似乎一條直線；它們又排成一個(gè)五角星，似乎天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長(zhǎng)方形……

鴨子一會(huì)兒用雪白的翅膀拍打著水面，似乎在開水上音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，兩只腳在水上拍打著，還不停地滾動(dòng)著身體。一會(huì)兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，似乎一個(gè)個(gè)跳舞家，它們穿戴雪白的衣服在跳芭蕾舞。

鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！

芭蕾作文 篇8

我把思念纏繞在漸飄零的殘枝枯柳里

把憂愁掩埋在屋后的荒草叢里

當(dāng)我在冰凍的河面上瘋狂的旋轉(zhuǎn)著芭蕾

寒風(fēng)掠過(guò)我的飄飛的長(zhǎng)發(fā)

幾欲把郁結(jié)的心帶去

沒(méi)心的我對(duì)著寒風(fēng)狂笑

對(duì)著冷霜大哭

污濁的天空中

又飄起了纏綿的冬雨

我依然在冰河上瘋狂的旋轉(zhuǎn)著芭蕾

當(dāng)哀怨的簫聲響起

野曠天寒

只有嗚咽的北風(fēng)吹來(lái)的瑟瑟落葉

伴著我在冰凌上姿意翻飛

這首詩(shī)歌“冰上芭蕾”，取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。只有對(duì)自然充滿無(wú)限愛(ài)的兒童，才能有如此神奇而又貼切的比喻。