青春之歌的讀后感。
出于您的需要,小編為您提供2023青春之歌的讀后感。讀書(shū)好,也要讀好書(shū),我想您讀了作品之后,受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起思考與聯(lián)想。讀后感是根據(jù)自己的認(rèn)知對(duì)原作內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
鐘聲一次次在耳邊回響,又是一天過(guò)去了,看著眼前這本《青春之歌》,似乎親身經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)波瀾,追隨著那位叫林道靜的戰(zhàn)士,從懵懂無(wú)知,成長(zhǎng)為一名革命者,一步步的學(xué)會(huì)對(duì)抗,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),追隨青春的腳步,從生命的冬天走到春天,經(jīng)歷的,實(shí)在太多太多……
冬天總在不經(jīng)意間到來(lái),它留給你的,也許是冰冷,也許是畏懼,但是,面對(duì)生命的冬天,我們應(yīng)該去戰(zhàn)斗,去對(duì)抗,就像林道靜那樣,學(xué)會(huì)去克服冬天的寒冷,去挑戰(zhàn)那沒(méi)有溫暖,只有私欲和利益的冬天!
還記得書(shū)里中有句話:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,只要對(duì)抗生命的嚴(yán)冬,春天的希望就不會(huì)遙遠(yuǎn)!
正值豆蔻年華的我們啊,迎來(lái)的,是人生的春天,十五六歲的我們,生命中處處是花香四溢,也許,誰(shuí)都不能體會(huì)到,同樣是花季少女的林道靜,在當(dāng)時(shí)那種社會(huì)飽受的輕視與屈辱,但是我們看能感受到的,是她那追求生命希望的精神!她那種力求擺脫生命的枷鎖,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的精神!
是的,沒(méi)有夏日炎炎酷暑的磨練,就不會(huì)有秋天碩果累累的喜悅——一邊是平庸安定的生活,一邊是困苦艱險(xiǎn)的革命之路。我想,面對(duì)這個(gè)抉擇,很多人都會(huì)泰然地選擇安定的生活,但是,她,林道靜,這個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩,毅然地選擇了那條風(fēng)雨之路,也許是深受愛(ài)國(guó)思想的熏陶,也許是上天注定讓這個(gè)平凡而不平庸的女孩追逐她的青春夢(mèng)想,在炎炎夏日,一個(gè)嬴弱的女孩,獨(dú)自對(duì)抗著電閃雷鳴,多少次的失望無(wú)助,多少次的痛苦淚水,練就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者!小說(shuō)中有這樣一句話:“人在痛苦的時(shí)候,是最容易回憶往事的。”誰(shuí)又會(huì)知道,在多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,林道靜又有著多少思念與溫馨被回憶起——作為女兒,她有著對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)親人的牽掛,作為妻子,她有著對(duì)溫馨家庭的回憶,然而,她沒(méi)有忘記,她是一名革命者!她是祖國(guó)的希望與未來(lái)!她不能停下,她要追求希望,她要飛向更加美好的明天!
終于,生命的累累碩果裝飾了秋天,在經(jīng)歷的一個(gè)夏日的積淀,她成長(zhǎng)為了一名成熟而優(yōu)秀的革命者,經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,她終迎來(lái)了秋高氣爽,完成了生命中華麗的蛻變,呵,上天終沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)追逐夢(mèng)想的革命者!她,用一輩子去追逐!去奮斗!去拼搏!去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,去點(diǎn)燃生命之火!
鐘聲又一次響起,莊重而嚴(yán)肅。是的,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,人生不能沒(méi)有追逐夢(mèng)想的希望,人生的春天里,我們更應(yīng)該播種希望的種子,揮灑辛勤的汗水,去學(xué)會(huì)成長(zhǎng),去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!
站在生命的新起點(diǎn),我,思緒萬(wàn)千……
一、革命的白雪公主
《青春之歌》的寵兒,就是那位白雪公主般的林道靜。
首先,林道靜有著與白雪公主一樣“高貴”的出身(當(dāng)然,為了林道靜日后的覺(jué)悟,她的母親的命運(yùn)比較悲慘)。然后,她們都有一個(gè)會(huì)虐待她們的繼母和一個(gè)不幸的童年。這是公主被拯救的前提。必須先陷入困境,之后才有王子的出現(xiàn),帶著完美的光輝把公主從沉睡中喚醒。
楊沫從此開(kāi)始了她的玫瑰色的革命童話。
林道靜首先逃家,自殺,繼而遇救,與余永澤同居。她就像是走入了森林,被七個(gè)小矮人所救。她在這個(gè)地方隱居,但是同時(shí)她又渴望與外界接觸。這個(gè)女孩在30年代早期由一個(gè)耽于空談的學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)謹(jǐn)嚴(yán)的地下工作者,對(duì)她的情人漸漸增長(zhǎng)的輕蔑主宰著她的生命和行為,她先后熱烈地獻(xiàn)身于兩位黨的宣傳工作者。在作者為她安排的革命工作者必須經(jīng)歷的煉獄中受到的囚禁和拷問(wèn)(她精神成長(zhǎng)的巔峰狀態(tài))甚至也被高度浪漫化了。
就像童話故事里的白雪公主,依靠奇遇和王子而完成自我的完滿。比如盧嘉川,就是拯救這位“白雪公主”的王子——
“呵,他是多么勇敢、多么能干呵!”一想到盧嘉川在“三一八”和“五一”這兩個(gè)日子里的許多表現(xiàn),她心里油然生出一種欽佩、愛(ài)慕、甚至比這些還要復(fù)雜的情感。她自己也說(shuō)不上是什么,只是更加渴望和他見(jiàn)面,也更加希望從他那兒汲取更多的東西。
“是馬克思主義對(duì)她的思想產(chǎn)生了根本的吸引嗎?不是,是對(duì)于盧嘉川的愛(ài)慕。作者不自覺(jué)的陷入了言情小說(shuō)的路子,但是又非常希望這是一部政治小說(shuō)——不協(xié)調(diào)的地方由此產(chǎn)生了。
整部小說(shuō)洋溢著童話般的色彩,主人公和她生活斗爭(zhēng)的場(chǎng)景都是那樣的溫情脈脈。讓人感覺(jué)都是作者個(gè)人的想象,缺乏斗爭(zhēng)的殘酷。如果作品要描寫(xiě)一個(gè)純粹的資產(chǎn)階級(jí)出身的知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事,那么,知識(shí)分子即將面臨的是一場(chǎng)真正的“革命”,從靈魂到身體的、徹頭徹尾的、脫胎換骨的、不斷的“革命”。只是可惜,這場(chǎng)革命,太溫情,而且透著做戲般的假。
是白雪公主的童話。
二、一定要走出書(shū)齋嗎?
《青春之歌》中資產(chǎn)階級(jí)的代表,也是被批判得最厲害的人物,是林道靜的情人余永澤。工農(nóng)的愛(ài)情可以光明正大地寫(xiě),對(duì)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的愛(ài)情描寫(xiě)則要有批判性,要將這種愛(ài)情同他們的革命追求和政治道路的選擇聯(lián)系在一起?!肚啻褐琛分械牧值漓o的愛(ài)情就是這樣。當(dāng)她追求個(gè)人解放的時(shí)候,找的戀人是余永澤,而當(dāng)她要求民族解放的時(shí)候,她的戀人就應(yīng)該是共產(chǎn)黨員盧嘉川和江華了。
在小說(shuō)中,作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)余永澤的胡適主義的思想背景以及他對(duì)胡適的崇拜。所以,林道靜與余永澤的決裂,亦即意味著一位新中國(guó)的知識(shí)分子與胡適主義(以及“五四”精神中的非左翼的部分)的決裂。
但是歷史還是給予了余永澤存在的合理性。
他固然沒(méi)有參加革命,但是他也沒(méi)有反革命。他固然沒(méi)有關(guān)注時(shí)代風(fēng)云,但是他傳承了文化發(fā)展的歷史鏈條。很難說(shuō)這樣就是有罪的。以當(dāng)時(shí)余永澤的身體狀況,那么孱弱而參加革命上戰(zhàn)場(chǎng),未必是他最好的選擇。
林道靜式的青春沖動(dòng)和余永澤式的平庸實(shí)用,都是社會(huì)所需,都無(wú)可厚非。
當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作環(huán)境和左的思潮的影響,才是這樣塑造這個(gè)人物的原因。對(duì)于當(dāng)時(shí)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的改造政策的積極響應(yīng),很大程度上左右了這本革命言情小說(shuō)的價(jià)值取向。它的政治意義大于文學(xué)意義。楊沫的作品在出版后不久的一場(chǎng)重要討論中受到批評(píng),因?yàn)樗睦硐牖闹匾鹘堑馁Y產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),尤其是她的想法、語(yǔ)言,她整個(gè)的對(duì)革命行動(dòng)的思考,都和群眾的生活有著差距。楊沫令人感動(dòng)地響應(yīng)了這一批評(píng),在修改版中加進(jìn)了新的篇章,增加了林道靜在農(nóng)村的七章和北大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的三章,改動(dòng)了關(guān)于林道靜“小資產(chǎn)階級(jí)感情”的許多東西,雖然適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的政治需要,但其藝術(shù)性大為降低。真實(shí)的、“小資產(chǎn)階級(jí)”的林道靜,變成了具有高度覺(jué)悟的革命者,面目嚴(yán)肅,言談必是馬列主義,活生生的人物變得血肉全無(wú)。而余永澤,則是不平的做了犧牲品,被抹殺了他生存的意義。
這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。
《青春之歌》講述了從日本侵華發(fā)生的九一八事變,到愛(ài)國(guó)學(xué)生推動(dòng)的一二九運(yùn)動(dòng),在這動(dòng)蕩不安的五年間,女主人公林道靜從一個(gè)依附于封建家庭的傳統(tǒng)女性,逐漸成長(zhǎng)為有理想有追求的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個(gè)故事中,我一點(diǎn)一點(diǎn)地看到道靜的成長(zhǎng)和改變。她的改變最初源于家庭的壓迫,自幼喪母,長(zhǎng)大后被父親逼迫出嫁,于是道靜選擇離家出走。這時(shí),林道靜遇到了她人生中第一次的救贖,北大學(xué)生余永澤,他救下道靜并與之相愛(ài)??僧?dāng)?shù)漓o真正與余永澤在一起后,她無(wú)暇讀書(shū),不再工作,她發(fā)現(xiàn)余永澤是個(gè)平庸自我、只注重自己生活品質(zhì)的人。
而與此同時(shí),道靜結(jié)識(shí)了同為北大學(xué)生的盧嘉川,在那些以國(guó)家民族為己任的青年學(xué)生中間,她開(kāi)始對(duì)馬克思主義科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲,盧嘉川也鼓勵(lì)道靜開(kāi)闊視野,追求理想。道靜復(fù)活了她的青春。
盧嘉川犧牲后,道靜接過(guò)他未竟的事業(yè),參與社會(huì)斗爭(zhēng)。在經(jīng)歷了被捕和逃脫后,道靜接觸到了共產(chǎn)黨人江華,他們一起把革命的理想和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
青春,是一個(gè)人一生中最美最好的年華。有人抓住了它,去拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,收獲滿滿;而有人卻放開(kāi)了它,虛度光陰,一事無(wú)成,余生全是遺憾。
那么,在你的心目中,青春是什么?想必人人心中都會(huì)有一個(gè)答案。而我認(rèn)為,努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍(lán)天,奮斗便是小鳥(niǎo),飛過(guò)時(shí)留下的一道最美的劃痕。臺(tái)燈下,我正為明天與大五歲的姐姐的比賽而積極準(zhǔn)備著,雖然我知道自己必輸無(wú)疑,但還是要奮斗,因?yàn)檫@是我的青春,即使要面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗,我也要讓它無(wú)怨無(wú)悔!
青春是一棵大樹(shù),奮斗便是綠葉,在風(fēng)雨過(guò)后更加翠綠。屋子里,我正在認(rèn)真的對(duì)比字帖,雖然我清楚現(xiàn)在自己寫(xiě)的并不好,但我還是要去爭(zhēng)取做到最好,因?yàn)檫@是我的青春,盡管平凡,我也要努力向上伸展,相信終有一天,我會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)!
青春是一縷暖陽(yáng),奮斗便是一朵小花,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)沁人心脾的芳香??紙?chǎng)上,我正在努力構(gòu)思著創(chuàng)作,雖然我知道想要考過(guò)十級(jí)的可能性太小了,但還要嘗試,因?yàn)檫@是我的青春,我要讓它在奮斗中盡情綻放!
時(shí)光荏苒,一日復(fù)一日。青春需要我們自己去奮斗,夢(mèng)想需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華;以夢(mèng)為馬,青春無(wú)悔。最有朝氣的年紀(jì),當(dāng)奮力一搏!讓我們一起來(lái)奏響青春最激蕩人心的樂(lè)章,去迎接最美好的明天!
小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭道北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士
《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
《青春之歌》原是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1958年初由作家出版社出書(shū),《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開(kāi)始連載。由于所描寫(xiě)的抗日救亡生活人們并不陌生,作品人物形象真實(shí)生動(dòng)、故事情節(jié)豐富感人,特別是在當(dāng)時(shí)以工農(nóng)兵為主角已成為文藝作品的潮流之時(shí),它別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子為主人公,全書(shū)充滿清新秀氣,猶如鶴立雞群般與眾不同,立刻引起了廣泛注意,獲得各方面的好評(píng)。運(yùn)用其他文藝形式再現(xiàn)小說(shuō)的努力,也相繼隨之而來(lái),北京人藝首先與《北京日?qǐng)?bào)》取得聯(lián)系,認(rèn)為這部小說(shuō)很不錯(cuò),想把它改編成話劇,中國(guó)評(píng)劇院的著名演員小白玉霜?jiǎng)t親自上門(mén)找到作者本人,表示要把《青春之歌》改編為評(píng)劇。
今天,我做完作業(yè),閑著無(wú)聊便從書(shū)柜里拿出《青春之歌》這本書(shū)?!肚啻褐琛返脑S多情節(jié)令我感動(dòng),當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我心里久久不能平靜,書(shū)中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚,苦與樂(lè),是那么深刻,讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌:在九一八到一二九運(yùn)動(dòng)期間,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度,并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)林道靜們的故事,我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,在那個(gè)時(shí)代,知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中,將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中,才能尋找到自己的出路,才能有光明的前途,其青春才是壯麗和輝煌的。
青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來(lái),這部作品很成功,它以青春的節(jié)奏快步前行,我讀它的時(shí)候只能緊跟其節(jié)拍。書(shū)中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避,你不可能停下來(lái),因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的催人奮進(jìn)的青春旋律,只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,它就能點(diǎn)亮你,燃燒你!
青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都太短促了。也許,正是因?yàn)樗亩檀?,方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人,青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神,那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神,從自身做起,努力工作、積極生活。唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天,才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
朋友們,讓我們將自己的個(gè)人前途同國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,譜寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們自己的青春之歌!
青春就像早晨溫暖的陽(yáng)光,讓人享受;青春就像是雨過(guò)后的彩虹,讓人驚奇;青春就像是夜晚的流星,讓人幻想……
林道靜,是一個(gè)由小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術(shù)典型,她純潔,善良,有時(shí)候執(zhí)拗,倔強(qiáng),有的時(shí)候,又帶著惹人憐愛(ài)的淡淡感傷,她那感情豐富的內(nèi)心世界和對(duì)愛(ài)的熱烈追求都是獨(dú)有的,因?yàn)榭涨暗拿褡逦M龊图ち业膶W(xué)生運(yùn)動(dòng),因?yàn)辄h的教誨,因?yàn)橛H身實(shí)踐,她走上了這條紅色的革命之路。
看完這部作品,它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個(gè)時(shí)期的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的一片熱忱和真誠(chéng),對(duì)信念的堅(jiān)持,忠貞。它塑造了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)知識(shí)分子,在這特殊的時(shí)代,在黨的教育下,不斷更新自己,完善自己,使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛,解放自己的思想的曲折過(guò)程。他們的青春,因?yàn)檫@而美麗,因?yàn)檫@而充實(shí),因?yàn)檫@而煥發(fā)光彩!!
一些青少年,整天泡網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò),逃課,打架,這不僅傷害了自己的身心,也浪費(fèi)了他們大好的青春吶,甚至有的對(duì)都已經(jīng)生活失去信心,只想著自盡,一了百了,失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來(lái),迷途知返,讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放!
青春像一首旋律優(yōu)美的歌,雖然短暫,但卻美好!讓我們?nèi)フ湎啻海コ鋵?shí)青春,讓青春之歌充盈我們生命的每個(gè)角落吧!!
堅(jiān)韌倔強(qiáng)的林道靜、自私怯懦的余永澤、殘酷無(wú)恥胡夢(mèng)安,善良可愛(ài)的曉燕一家等人物活動(dòng)逐漸勾勒出了一九三五年前后北平人民的生活場(chǎng)景。反動(dòng)統(tǒng)治者歌舞升平、紙醉金迷,貧苦百姓饑寒交迫,民不聊生,日本侵略者的鐵蹄踏破了東三省,也逐漸窺視華北、中原。國(guó)家存亡危在旦夕,不屈不撓的中國(guó)共產(chǎn)黨組織青年學(xué)生、貧苦百姓、知識(shí)分子、工人農(nóng)民,號(hào)召全國(guó)人民奮起抵抗,救亡圖存。國(guó)民黨當(dāng)局卻不顧國(guó)家安危,主張中日親善,將斗爭(zhēng)矛頭依然對(duì)準(zhǔn)國(guó)內(nèi)同胞,派特務(wù)奸細(xì)大肆搜捕共產(chǎn)黨和進(jìn)步學(xué)生,將他們投進(jìn)監(jiān)獄嚴(yán)刑拷打,促使其供出更多的黨組織和黨員。很多意志不堅(jiān)定者選擇了叛變,出賣(mài)組織和同志。一些苦苦尋找黨組織的進(jìn)步青年被捕入獄后反而接觸到了馬列主義的教育和革命者的引領(lǐng),成為堅(jiān)定的革命者。革命的接力棒就這樣一棒棒艱難的傳遞了下去!
林道靜也是如此。雖然被捕時(shí)她并不是共產(chǎn)黨員,只是一名進(jìn)步青年。在獄中,她結(jié)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)美麗的共產(chǎn)黨員林紅,雖然此時(shí)她已經(jīng)被酷刑折磨的連起身都不能了,她就靠著一張能動(dòng)的嘴和一雙美麗的眼睛,給她的獄友宣講革命的道理和革命的前途,照看她們的傷勢(shì),撫慰她們的情緒,教她們黨在獄中的工作方法,保護(hù)與外界的聯(lián)絡(luò)。林紅躺在木板床上對(duì)道靜講:“不要以為被捕就是你生命的終點(diǎn),就一定是死。不是的!共產(chǎn)主義者到任何地方,包括在監(jiān)獄都要做工作,也都是可以工作的,我們要工作到最后一分鐘,最后一口氣,我們相信共產(chǎn)主義在中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)……”她的樂(lè)觀堅(jiān)毅感染著尚不成熟的林道靜和小俞妹妹。殘酷的現(xiàn)實(shí)和鍛煉讓林道靜逐漸走上了真正的革命道路,也使她愈加清醒地認(rèn)識(shí)了革命道路的殘酷和艱辛,政治上更加成熟堅(jiān)定,營(yíng)救出獄后成為革命活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。
林紅卻在一次提審后再也沒(méi)有回來(lái),在某一個(gè)深夜,被國(guó)民黨活埋了??墒撬⒉贿z憾,因?yàn)樗迅锩慕恿Π魝鹘o了林道靜和小俞,傳給了更多的革命者。就如我們所知,很多革命先烈都在臨行前高呼:“共產(chǎn)黨是殺不完的!”他們知道未竟的事業(yè)后繼有人。連劊子手也常常驚詫?zhuān)骸斑@些人是怎么了,一旦沾上赤黨,個(gè)個(gè)命都不要了!”一個(gè)人要是有了共產(chǎn)主義的信仰,要是愿意為真理、為大多數(shù)人的幸福去斗爭(zhēng),甚至不怕?tīng)奚约荷臅r(shí)候,那么,他一個(gè)人的生命立刻就會(huì)變成幾十個(gè)、幾百個(gè),這種生命的魅力和感染力是無(wú)窮的,連一些獄警都幫著他們秘密地傳遞消息,保護(hù)他們。真正的革命黨人就是有這樣的赤膽忠心,他們對(duì)于革命事業(yè)忠貞不渝,對(duì)于革命同志熱忱滿懷,對(duì)于反動(dòng)鎮(zhèn)壓堅(jiān)決斗爭(zhēng)反抗,不屈不撓,他們可親又可敬。而那些堅(jiān)決的反動(dòng)派和劊子手只能對(duì)這群可親可愛(ài)可敬的人一次次舉起瘋狂的屠刀,以絕后患。
看完全書(shū),我陷入了沉思:如今我們黨已經(jīng)成為了執(zhí)政黨,在和平建設(shè)年代,我們這一代的共產(chǎn)黨員身上還有沒(méi)有革命先烈的赤膽忠心和可親可敬的品質(zhì)。對(duì)人民群眾的疾苦是否還能感同身受,努力幫助改善;對(duì)于改革攻堅(jiān)的難題,是否能夠迎難而上,不屈不撓的予以斗爭(zhēng);對(duì)于黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題,是否能夠態(tài)度鮮明的予以糾正。我們新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,也是共產(chǎn)主義事業(yè)的傳遞者和踐行者,我們應(yīng)該自問(wèn)自己是不是共產(chǎn)主義道路上的優(yōu)秀基因,這就是“不忘初心、牢記使命”主題教育想要達(dá)到的目的和意義!
讀罷全書(shū)才明白,《青春之歌》不僅是林道靜等進(jìn)步青年的青春之歌,更是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,偉大的共產(chǎn)主義者的青春頌歌!
作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是1種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。
楊沫是1個(gè)成功的作家,但同時(shí)又是1個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作,他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情,是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫(xiě)出了,成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春!
個(gè)人命運(yùn)掙扎之際,卻遭到了一連串的打擊她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?,大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆物價(jià)的財(cái)寶。
試想現(xiàn)在的我們,青春到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏國(guó)的青年都是那么不堪一擊,面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有人選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾巫寣?duì)得起那隨風(fēng)而逝的青春?買(mǎi)醉的人清醒后,依然迷途不返:沉淪的人乘坐之際,都發(fā)現(xiàn)青春不再空傷感而那些者,或許你們不在有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和絕望不要把自己的命運(yùn)交給命運(yùn),而是要自己努力改變命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的呢?跌倒了再爬起來(lái),繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
在我看來(lái),這部作品很成功,它以它青春的節(jié)奏進(jìn)行著,我讀著它之際只能跟他的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快的讓人窒息。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),他說(shuō)著你前進(jìn),前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步,催人奮進(jìn),只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的青春的氣息,它就能點(diǎn)燃它,燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避,或許你可以從永澤那里得到短暫的歇息,可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì)迫使你跟著他順風(fēng)疾走!那是1個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代,那是1個(gè)臭i沖破一切的時(shí)代,那是1個(gè)青春放聲高歌的的時(shí)代。而對(duì)江華,羅大方,許寧她們,我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無(wú)力。
作品寫(xiě)的人物都是青年,他們的青春痘是這么的有力,那么的昂揚(yáng),他們找到了青春的節(jié)拍,并跟上了,所以,他們是幸福的。而我們生活在現(xiàn)今這個(gè)幸福安息的時(shí)代,我們找到時(shí)代的節(jié)拍了嗎?我們有勇氣跟上他嗎?我們的青春也這樣昂揚(yáng),這樣上進(jìn)嗎?我反正沒(méi)有,我感到的時(shí)代的節(jié)拍是迷茫,但我相信這不是!我只能以1個(gè)時(shí)代一代人來(lái)安慰,自己這顆彎曲的靈魂。這個(gè)時(shí)代需要1個(gè)強(qiáng)有力的聲音喊出他的口號(hào),來(lái)引導(dǎo)我們這些迷茫的青年,不讓我們將多走多少?gòu)澛钒?或許我們?nèi)窳值漓o那樣歷盡千辛萬(wàn)苦才能找到自己的道路,如果那樣我們也全是幸福的,可問(wèn)題是,我們倒是能找到正確的方向嗎?
近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來(lái)。他描寫(xiě)了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
這部作品以九一八到一二九運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象,反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō),她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。
青春對(duì)于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,青春給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō),青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。
不要把自己的命運(yùn)的交給命運(yùn),而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路可能很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代,我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng),但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。古語(yǔ)云:有志尚者,遂能磨礪,以就素業(yè);無(wú)履立者,自茲墮慢,便為凡人。青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。
手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來(lái),嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈,青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍,我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句,卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問(wèn)題,思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時(shí)的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應(yīng)該好好的活,更應(yīng)有意義的過(guò)?只為這可愛(ài)又可惜的青春畫(huà)一個(gè)完美的句點(diǎn),讓我們堅(jiān)定前行。
我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系,思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,用書(shū)中的話說(shuō)是:“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人都是那么的公平,一生只給予我們一次機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機(jī)會(huì)演繹各不相同。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)玩物和花瓶的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
詩(shī)人兼騎士的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下,青春之歌讀后感一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
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