教育實(shí)習(xí)日記合集9篇

教育實(shí)習(xí)日記。

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文本，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。寫(xiě)好一篇作文需要觀(guān)察什么？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的教育實(shí)習(xí)日記合集9篇，供你參考，希望能幫到你。

教育實(shí)習(xí)日記【篇1】

教育實(shí)習(xí)日記(一)

今天又上了兩節(jié)課，感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會(huì)做簡(jiǎn)單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?.講話(huà)還是太快了;2.對(duì)于例題2，沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題;3.時(shí)間把握不好;4.沒(méi)有突出難點(diǎn)。

今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn)，但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說(shuō)我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫(xiě)卻不會(huì)。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。

教育實(shí)習(xí)日記(二)

今天躊躇滿(mǎn)志地去上課了，但是效果不讓我滿(mǎn)意，老師也只覺(jué)得還可以。

今天上的內(nèi)容，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對(duì)這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的，但是我還是覺(jué)得我給他們上課，不明白的人會(huì)更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話(huà)太快了，他們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，其次，正如老師所說(shuō)，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問(wèn)他們明不明白，他們一直說(shuō)明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒(méi)有地方讓我滿(mǎn)意?？磥?lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(zhǎng)的距離啊。

教育實(shí)習(xí)日記(三)

今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話(huà)，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：

1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;

2.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

3.要理解課本的內(nèi)容。

4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。

6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)校可能需要三節(jié)課才能上完。好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!

教育實(shí)習(xí)日記(四)

今天聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課，是一節(jié)高三的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺(tái)體的側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實(shí)，用PPT將側(cè)面積和表面積展開(kāi)來(lái)讓學(xué)生一目了然，但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開(kāi)呢?學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開(kāi)，會(huì)不會(huì)很麻煩呢?比如一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱體，要是這樣也去展開(kāi)，會(huì)不會(huì)花費(fèi)時(shí)間呢?一目了然的東西，直接跳過(guò)展開(kāi)，會(huì)不會(huì)更好呢?是不是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)有些簡(jiǎn)單的空間幾何體是不用展開(kāi)的呢?是不是應(yīng)該把那些簡(jiǎn)單而有規(guī)則的空間幾何體羅列出來(lái)讓學(xué)生理解順便記住呢?而且感覺(jué)老師講得很快，和學(xué)生互動(dòng)比較少，是復(fù)習(xí)課本來(lái)就互動(dòng)少嗎?還是老師的問(wèn)題呢?還有那些復(fù)雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢?這些都是我今天的疑問(wèn)。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫(xiě)到作業(yè)還是一大堆問(wèn)題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識(shí)呢?特別是基礎(chǔ)真的是很差的學(xué)生?有些學(xué)生我感覺(jué)他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢?

教育實(shí)習(xí)日記(五)

昨天聽(tīng)老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來(lái)很復(fù)雜的定義通過(guò)“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時(shí)即使是引入也可以生動(dòng)形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)過(guò)老師的兩節(jié)講評(píng)練習(xí)之后對(duì)用定義的辦法證明函數(shù)單調(diào)性掌握的挺不錯(cuò)的了，由此可見(jiàn)，我離一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個(gè)改變自己的契機(jī)，要好好改正自己的缺點(diǎn)。

教育實(shí)習(xí)日記(六)

今天在4班感覺(jué)很不好，可能是我上的很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因?yàn)楹诎逄珴褚恢睂?xiě)不出字吧，可能是學(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節(jié)課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題，就是沒(méi)學(xué)生應(yīng)，搞到我去了1班，看到幾個(gè)在說(shuō)話(huà)的學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要的是，還是我的師范技能不好，一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好，一直覺(jué)得自己的啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用不當(dāng)，我一直覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有什么大問(wèn)題，但就是講的很不好，很不順，對(duì)于定義，講的很不透徹，沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦?

教育實(shí)習(xí)日記(七)

今天是星期一，也迎來(lái)了我們來(lái)到后的一次升旗儀式。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊(duì)伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習(xí)觀(guān)察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。

前兩天還在為班主任沒(méi)有讓我們參與班級(jí)管理而有點(diǎn)小小的抱怨，今天才知道，她是想這個(gè)星期才正式開(kāi)始“帶”我們。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。其實(shí)作為班主任真的不容易，雖然我們還沒(méi)有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見(jiàn)習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細(xì)心。

下午，我們這些實(shí)習(xí)生都做一件比較有成就感的事----監(jiān)考。我們班的紀(jì)律是沒(méi)話(huà)說(shuō)的，這點(diǎn)讓我們覺(jué)得十分欣慰。基本上不用我們多費(fèi)唇舌，都安靜地完成試卷。

教育實(shí)習(xí)日記(八)

我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的.(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人.最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視.大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，語(yǔ)文的研究生最好考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題.聽(tīng)語(yǔ)文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽(tīng)越?jīng)]底氣，越聽(tīng)越覺(jué)得自己大學(xué)四年白混了.后來(lái)想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難.第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來(lái)覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊;第二，大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的模式.到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)，邊教邊補(bǔ)還來(lái)得及.我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生.我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響.有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專(zhuān)家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已.以下總結(jié)出三點(diǎn). 首先，自己要心平氣和.我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開(kāi)始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了，大家猜吧.對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說(shuō):在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的.確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是他們的新鮮空氣，是他們覺(jué)得老師沒(méi)那么神秘的快樂(lè)心情.他們搗蛋是可以理解的.如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)，你就站在他身邊一言不語(yǔ)，生氣的看著他，他會(huì)覺(jué)得不好意思變乖的.沉默可真的是金哦.這一招，百試不爽!

教育實(shí)習(xí)日記(九)

畢竟是第一次實(shí)習(xí)，第一次真正地走入社會(huì)，所以在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)想的很多，也會(huì)有很多猶豫和尷尬，不過(guò)都還好，都過(guò)去了。實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了工作不相信眼淚和承諾，發(fā)現(xiàn)做的不好，埋怨和哭是沒(méi)用的，需要的是把不會(huì)的補(bǔ)上，需要的是這次不會(huì)的東西下次能學(xué)會(huì)，這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作，工作和學(xué)習(xí)其實(shí)是一樣的，沒(méi)什么竅門(mén)可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點(diǎn)就是千萬(wàn)要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，嚴(yán)格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的，做錯(cuò)了造成損失了，也許就無(wú)法挽回了。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作，很忙碌，很充實(shí)。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯(cuò)，不過(guò)每天總結(jié)自己的收獲，反省自己的不足時(shí)會(huì)覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)。所以人還是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做一些事啊!無(wú)論事情是大還是小，只要用心去做了，努力了，付出了就好。

教育實(shí)習(xí)日記(十)

做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，晚自習(xí)等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個(gè)多月的班主任生活中，我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?？荚嚂r(shí)，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“民族團(tuán)結(jié)”的主題班會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，增進(jìn)了班級(jí)各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。

回憶起中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長(zhǎng)了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。

教育實(shí)習(xí)日記【篇2】

今天，是匯報(bào)課進(jìn)行的倒數(shù)第二天了。管佳靜在上午第三課進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)見(jiàn)實(shí)習(xí)過(guò)程，她都是和我在一個(gè)辦公室。所有的活動(dòng)，我們一般都會(huì)兩個(gè)人先一起討論。我們各自的課堂，在之前的教案設(shè)計(jì)，教具準(zhǔn)備也都是一起進(jìn)行的。我的匯報(bào)課在明天，她的先于今天開(kāi)始。但是很可惜，因?yàn)橹笇?dǎo)老師管老師臨時(shí)的任務(wù)，我沒(méi)能去觀(guān)摩管佳靜的匯報(bào)課。

結(jié)束后，管佳靜很失落地告訴我，課堂不是很成功。整堂課總感覺(jué)不是那么順利，她不太明白為什么?因?yàn)樗臏?zhǔn)備還是相當(dāng)充分的，這點(diǎn)我也是感同身受。結(jié)果她的指導(dǎo)老師一語(yǔ)中的，原來(lái)是因?yàn)楣芗鸯o在課堂上太過(guò)嚴(yán)肅，面無(wú)表情，沒(méi)能放開(kāi)，所以不能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。

管佳靜開(kāi)玩笑地和我說(shuō)自己本身就是個(gè)感情匱乏的人。雖是句玩笑話(huà)，卻讓我從中看到了自己的影子。我也是個(gè)很內(nèi)向、很容易羞澀的人。站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種挑戰(zhàn)，要做到有聲有色，更是難上加難。

但是眾所周知，小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個(gè)演員,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,而小學(xué)老師的語(yǔ)言表達(dá)和肢體動(dòng)作之豐富也不是那么簡(jiǎn)單就能做好的。對(duì)于一直很羞澀的我來(lái)說(shuō)是種挑戰(zhàn).可那是小學(xué)教師的必備素養(yǎng)，我想我會(huì)突破自己，學(xué)會(huì)教育的藝術(shù)性。

明天的匯報(bào)課，便是突破的第一步。希望我能做好。

教育實(shí)習(xí)日記【篇3】

第一天

初到亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校感覺(jué)不錯(cuò)，校園挺大就是有些偏僻，120多畝的校園就像是一個(gè)自給自足的生態(tài)系統(tǒng)。穿著方面?zhèn)€人被寢室同學(xué)評(píng)論換風(fēng)格了，也是將來(lái)要當(dāng)老師了嘛，自然教育實(shí)習(xí)要有教師范兒。襯衣、休閑褲，不在是以前的一身運(yùn)動(dòng)裝，而我的班主任指導(dǎo)老師穿著卻顯得十分年輕，不過(guò)教育經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不少，和他聊起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么代溝！伙食感覺(jué)不錯(cuò)，四種菜三種湯粥可以自由選擇；住其實(shí)差強(qiáng)人意，沒(méi)有預(yù)先說(shuō)好的上床下柜，但也比本部那50年代的老宿舍好多了；出行可能不太方便，之前探過(guò)路了，單獨(dú)走夠一趟折騰的了，坐校車(chē)可能會(huì)方便一些吧~~~教學(xué)今天下午就開(kāi)始了吧.....幫老師批了幾本作業(yè)，還算嫻熟，學(xué)生水平參差不齊，于是晚自習(xí)指導(dǎo)老師叫我們給他們補(bǔ)補(bǔ)，我補(bǔ)了兩個(gè)男生，態(tài)度不錯(cuò)，就是不太用心，臨走時(shí)還說(shuō)句挺讓我滿(mǎn)足的話(huà)，說(shuō)比戢老師講得好，感動(dòng)得要死，但也可能會(huì)給指導(dǎo)老師帶來(lái)一些困擾，從另個(gè)側(cè)面也反映出我給學(xué)生的第一印象不錯(cuò)，和他們合得來(lái)，因此要注意不能和他們走得太近，也可能是實(shí)習(xí)老師給他們的新鮮感吧，希望實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)不會(huì)發(fā)生戀戀不舍的悲劇~~明天進(jìn)班，就要正式見(jiàn)可愛(ài)的學(xué)生們了，同時(shí)也該準(zhǔn)備下周五的班會(huì)了，主要內(nèi)容是分析月考，雖然可將的內(nèi)容聽(tīng)多，但是有點(diǎn)兒緊，無(wú)限糾結(jié)中......

第二天

來(lái)學(xué)校第二天了，算是在學(xué)校完整的過(guò)了一天吧，作息時(shí)間挺像我初中那會(huì)兒的，唯一不同的就是課間操的時(shí)間和內(nèi)容，下了第一節(jié)課就要到操場(chǎng)看班，不過(guò)初三的學(xué)生要面臨升學(xué)考體育，所以他們課間操時(shí)間就是在操場(chǎng)上跑5x400m，這是對(duì)學(xué)生體能的考驗(yàn)，范文《教育實(shí)習(xí)日記9月篇》。班主任指導(dǎo)老師平時(shí)要跟著他們跑的，我們也不例外，也是為每年一度的大學(xué)體能測(cè)試做準(zhǔn)備吧，要知道去年體測(cè)試其實(shí)六個(gè)人有四個(gè)需要補(bǔ)測(cè)1000m，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好選了體能課所以?xún)e幸不用體側(cè)，而即便是這樣，由于這半年多來(lái)個(gè)人很少鍛煉，今天和這些初三的學(xué)生比起來(lái)體能還是差了一大截，也就跟了四圈，爭(zhēng)取明天換好裝備跑個(gè)全程并且在快一些吧~~第一節(jié)課前與學(xué)生們見(jiàn)了面，班主任簡(jiǎn)單介紹了一下，希望能盡快熟悉他們每個(gè)人的特點(diǎn)吧！今天沒(méi)有化學(xué)課，于是繼續(xù)幫老師批作業(yè)&&優(yōu)化辦公室的電腦&&打印實(shí)驗(yàn)室的座位表，為明天的觀(guān)摩課做準(zhǔn)備；因此今天聽(tīng)了幾節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課，感覺(jué)講得還行，分層課大概是他們的特色，不過(guò)今天聽(tīng)得是c層的課，主要還是讓學(xué)生們記公式，然后用公式做題！其實(shí)應(yīng)試教育用這種方法無(wú)可厚非，而其中最重要的應(yīng)該是如何讓學(xué)生更快更深刻的記憶這些公式、定理、元素符號(hào)等等，因此這可以作為實(shí)習(xí)期間進(jìn)行教育教學(xué)研究的一個(gè)方向吧~~

第三天

周三了，開(kāi)始最忙的一天，從出課間操開(kāi)始說(shuō)起，今天算是跟下來(lái)了，估計(jì)周四到周日一些，下周一又有可能跟不下來(lái)，XXm下來(lái)其實(shí)挺爽的，去年的體能課沒(méi)白上！緊接著4、5節(jié)在實(shí)驗(yàn)室上課，課前和小吳老師（實(shí)驗(yàn)室管理員）一起準(zhǔn)備了一下，學(xué)會(huì)了在水中塞膠塞的tip，12:25下課急忙趕去午飯，之后又馬不停蹄地趕到班里盯午自習(xí)；下午8、9節(jié)是全體實(shí)習(xí)生的觀(guān)摩課，感覺(jué)教學(xué)效果比上午1班的要好，3班學(xué)生上課注意力也較集中，老師講課內(nèi)容也略有不同（見(jiàn)聽(tīng)課記錄），教學(xué)效果應(yīng)該比上午的1班好~~課后還和老師探討了一下這些不同的原因，一下聊到了17:45趕快去吃飯，晚上要給3班的學(xué)生補(bǔ)課，感覺(jué)基礎(chǔ)差的真是大有人在，明天就要月考了，今天元素周期表還沒(méi)背下來(lái)呢，只能耐心給她補(bǔ)，叫她如何記住這些元素，希望她能記住不少，明天能及格就是對(duì)我最大的感謝吧~~總的來(lái)說(shuō)今天可以說(shuō)是個(gè)“黑色”星期三，從早忙到晚，明天月考監(jiān)考&&觀(guān)摩其他學(xué)科的課，可能會(huì)好些吧

教育實(shí)習(xí)日記【篇4】

日記一

昨天下午，我沒(méi)坐上BUS，走路回家的，原因?幫她整理那些東西，批改作業(yè)。星期4有家長(zhǎng)會(huì)，所以每個(gè)老師都在忙著布置教室，把學(xué)生的作品展示給家長(zhǎng)。這個(gè)老師倒好，教室里亂七八糟，東西到處放。

這不，今天我又“加班”了，又沒(méi)坐上車(chē)。原因?還是幫她整理東西，布置教室。幫她用WORD做了個(gè)東西，她說(shuō)你太厲害了，我原來(lái)都不知道可以這樣用。聊聊天，一起弄一弄，其實(shí)也蠻開(kāi)心的。這個(gè)老師挺開(kāi)朗的，就是這個(gè)揀拾真不敢恭維。

下午回來(lái)又打算走路的，結(jié)果剛走到一半，開(kāi)始下雨了。我感冒幾天了，今天早上還有嚴(yán)重的跡象，嗓子也“磁性”了起來(lái)。走過(guò)公車(chē)站，一分鐘后BUS就會(huì)來(lái)。心里想著，是節(jié)約這個(gè)車(chē)費(fèi)走回去呢?還是等一分鐘。轉(zhuǎn)身一看，車(chē)來(lái)了。于是上車(chē)。要是淋雨，明天發(fā)燒去不了學(xué)校，那就大麻煩了。上車(chē)，雨就大了起來(lái)，到家門(mén)口的時(shí)候已經(jīng)很大了。

幸運(yùn)!

日記二

昨天，是我第一天到3R，心里還很擔(dān)心，孩子會(huì)不聽(tīng)話(huà)。結(jié)果比我想象的好多了。TESS老師說(shuō)有節(jié)handwriting課，你來(lái)上吧。哇賽!你也太信任我了。于是，我心想，你都那么信任我，那我上就上咯。也不是很難的。先要給他們做一個(gè)dictation(聽(tīng)寫(xiě))，句子倒是不難，但是學(xué)生的程度還不是很高，一個(gè)句子要停留很久，還要提示很多次。在提示的時(shí)候是有技巧的。不過(guò)，批改完，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。我開(kāi)始一直擔(dān)心，怕他們不適應(yīng)我的發(fā)音。(其實(shí)，我發(fā)音還是挺清楚的。呵呵)

第二個(gè)任務(wù)就是叫他們練習(xí)handwriting了，3年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)join up連筆寫(xiě)了。學(xué)生的任務(wù)是，首先完成練習(xí)冊(cè)上的臨摹，以及練習(xí)，然后使用里面的詞語(yǔ)來(lái)造句。有的句子還真是silly。 哈哈~!

今天我的任務(wù)是small group for Literacy。文學(xué)。內(nèi)容是skimming reading，略讀.其實(shí)，就是中國(guó)我們經(jīng)常做的，閱讀理解的一種。兩篇文章都還比較好懂。主要強(qiáng)化他們的sequencing知識(shí).我昨天就拿了一份練習(xí)回來(lái)，自己先把需要講的東西標(biāo)記出來(lái)，把題目做完一遍。今天看，情況也還好。有一個(gè)比較認(rèn)真的，按照要求完成很好，其余也完成得不錯(cuò)，但由于部分學(xué)生注意力不集中，所以行動(dòng)慢一點(diǎn)，盡管我一直叮囑。最后還是有一個(gè)小題沒(méi)有做完。(澳大利亞的小學(xué)和中國(guó)的不一樣。中國(guó)由于是大班教育，老師無(wú)法顧及到所有的學(xué)生，尤其是一些本來(lái)就不太好學(xué)的學(xué)生和坐在角落的學(xué)生。但是澳大利亞的老師必須兼顧到每一個(gè)學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)懂。當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù)。需要補(bǔ)充的東西全部筆記記錄下來(lái)，日后要補(bǔ)起來(lái)。)。所以，小班教育絕對(duì)是有它的好處的。

教育實(shí)習(xí)日記【篇5】

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了好多,也收獲了好多,我最初不是一個(gè)特別喜歡教師這一職業(yè)的人,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)和在樺樹(shù)小學(xué)遇到的事讓我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,慢慢的我喜歡上了這個(gè)職業(yè),我喜歡孩子們叫我老師,喜歡站在那個(gè)講臺(tái)上給他們講課,喜歡他們天真的笑容,喜歡他們對(duì)老師那種純真的感情,一切的一切我都是那么的喜歡.

教育實(shí)習(xí)日記【篇6】

9月13日

第二個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)了經(jīng)過(guò)幾次考試，孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過(guò)五個(gè)，怎么辦？在得到幾位老師的意見(jiàn)后，結(jié)合我班的情況，我終于想出了幾個(gè)辦法！

金老師班向來(lái)有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績(jī)會(huì)得到不同的積分，不同積分會(huì)有不同禮物兌換本來(lái)每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績(jī)?yōu)橹?，單詞全對(duì)的同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)新方法一實(shí)行，就取得了特別明顯的效果不過(guò)，總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲(chóng)”，從不在意分?jǐn)?shù)沒(méi)辦法，我只好用其他的方法使他們招，話(huà)聊找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因第二招，為他們量身定計(jì)劃舉個(gè)例子具體點(diǎn)說(shuō)我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點(diǎn)就是愛(ài)上英語(yǔ)課，不愛(ài)背單詞別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒每次上課前她倆都會(huì)各自找機(jī)會(huì)悄悄問(wèn)我要對(duì)方的作業(yè)看，比一比誰(shuí)寫(xiě)得好，評(píng)語(yǔ)好我就是抓住了她倆這個(gè)心里，為她倆制定了一套學(xué)習(xí)方案有一段時(shí)間，我會(huì)給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨(dú)考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)開(kāi)始時(shí)，她們不理解我的做法，沒(méi)想到一段時(shí)間后她們不僅提高了成績(jī)，還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰(shuí)學(xué)得好，這點(diǎn)讓我很高興當(dāng)然，其他的同學(xué)也會(huì)有不同方式的加分的機(jī)會(huì)

9月20日

我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保障所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒(méi)有按時(shí)來(lái)上課，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)，了解情況在課間也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師保障他們的安全而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題或取得進(jìn)步時(shí)，我們做老師的也要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情況每次和家長(zhǎng)交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會(huì)兒和他們說(shuō)什么如何說(shuō)，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)學(xué)校不放心

近一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，不過(guò)，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)老師，我們要做的就不只這些啦所以我一有時(shí)間就和他們聊天，做游戲，了解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼看到我的學(xué)生真的把我當(dāng)成了自己的朋友，有什么好吃的會(huì)拿來(lái)和我分享，有好玩的游戲會(huì)叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人！

教育實(shí)習(xí)日記【篇7】

本次實(shí)習(xí)歷時(shí)兩周，共參觀(guān)了四個(gè)廠(chǎng)區(qū)。另兩周之內(nèi)，除參觀(guān)這些廠(chǎng)區(qū)外，亦做了許多實(shí)習(xí)前的教育還觀(guān)看了老師的講座以及錄像。結(jié)束之余，讓人亦學(xué)到不少知識(shí)，對(duì)我的最大震點(diǎn)就是未來(lái)的機(jī)械化必轉(zhuǎn)向智能化，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“學(xué)以致用”的重要之處。下面以個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與看法對(duì)參觀(guān)的歷程一一描述，并寫(xiě)出體會(huì)與所得。

20xx年9月21日星期三二機(jī)廠(chǎng)

在實(shí)習(xí)時(shí)，第一個(gè)參觀(guān)的是二機(jī)廠(chǎng)。內(nèi)蒙二機(jī)廠(chǎng)，現(xiàn)今為內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司。內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)有限公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)20戶(hù)重點(diǎn)大企業(yè)之一。公司占地面積297平方公里，資產(chǎn)總額70.9億元，從業(yè)人員16330人，各類(lèi)設(shè)備9300余臺(tái)(套)，共有21個(gè)職能部門(mén)和科研技術(shù)單位、40個(gè)成員單位。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，公司已具備特種鋼冶煉、鑄鍛造、熱處理、機(jī)械加工和總裝調(diào)試等能力，技術(shù)力量雄厚、科研手段完備、綜合加工能力強(qiáng)，擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、國(guó)家第94號(hào)試驗(yàn)室。隸屬于中國(guó)工業(yè)集團(tuán)公司。

首次參觀(guān)二機(jī)廠(chǎng)，也極可能是最后一次參觀(guān)二機(jī)廠(chǎng)，但來(lái)二級(jí)廠(chǎng)的心情是以第一次實(shí)習(xí)進(jìn)廠(chǎng)房的心情。進(jìn)入二機(jī)廠(chǎng)，是有一個(gè)員工來(lái)帶路，沿路走過(guò)幾個(gè)廠(chǎng)房以后，我們才真正的走入第一個(gè)廠(chǎng)房。在這一個(gè)廠(chǎng)房?jī)?nèi)，并沒(méi)有我想象的許多工人，也許期望過(guò)多，所以就以極個(gè)別來(lái)形容吧。只有極個(gè)別的工人去控制、監(jiān)視著機(jī)器的工作。但里面卻有我從未見(jiàn)過(guò)的龐大機(jī)器，廠(chǎng)房也是相當(dāng)?shù)膶挸?，里面都是十幾米的橫梁，超乎我的想象。在二機(jī)廠(chǎng)里更讓我驚訝的是里面還有火車(chē)到，火車(chē)在廠(chǎng)里穿梭而過(guò)，讓人不得不驚嘆二機(jī)廠(chǎng)之大。

總體感覺(jué)，二機(jī)廠(chǎng)雖然有些破舊，貌不驚人，可產(chǎn)出那些讓人感覺(jué)實(shí)力的東西，怎能小看，二機(jī)廠(chǎng)，一個(gè)有實(shí)力，但不表現(xiàn)的廠(chǎng)房。

20xx年9月23日星期五包鋼計(jì)量處

在周五的下午，我們?nèi)⒂^(guān)了包鋼計(jì)量處，在實(shí)習(xí)之前，是無(wú)法真正理解計(jì)量的含義的。但也有所望文生義，不就是一些精確的測(cè)量嗎？

計(jì)量是指實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)。定義為實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一和量值準(zhǔn)確可靠的活動(dòng)。從定義中可以看出，它屬于測(cè)量，源于測(cè)量，而又嚴(yán)于一般測(cè)量，它涉及整個(gè)測(cè)量領(lǐng)域，并按法律規(guī)定，對(duì)測(cè)量起著指導(dǎo)、監(jiān)督、保證的作用。計(jì)量與其它測(cè)量一樣，是人們理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)自然、改造自然的方法和手段。它是科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中必不可少的一項(xiàng)重要的技術(shù)基礎(chǔ)。計(jì)量與測(cè)試是含義完全不同的兩個(gè)概念。測(cè)試是具有試驗(yàn)性質(zhì)的測(cè)量，也可理解為測(cè)量和試驗(yàn)的綜合。它具有探索、分析、研究和試驗(yàn)的特征.。

隨著工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展，計(jì)量工作越來(lái)越重要。計(jì)量處廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保建設(shè)、科學(xué)研究等。所以利用我們?cè)谛?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我到包頭市計(jì)量處進(jìn)行了基礎(chǔ)了解，獲益匪淺。

計(jì)量處，很多地方也是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，是包鋼的職能部門(mén)。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量及特種設(shè)備安全檢查工作，并行使執(zhí)法監(jiān)督職能的包鋼直屬機(jī)構(gòu)。

計(jì)量局的主要職能是管理計(jì)量工作，依法實(shí)施計(jì)量監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)計(jì)量檢定員的考核、發(fā)證和管理；依法對(duì)制造計(jì)量器具許可證進(jìn)行管理，對(duì)銷(xiāo)售、安裝計(jì)量器具實(shí)施監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)調(diào)解計(jì)量糾紛，推行國(guó)家法定計(jì)量單位；指導(dǎo)、幫助企業(yè)公正計(jì)量行和計(jì)量檢定校準(zhǔn)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督管理。

計(jì)量工作的基本任務(wù)就是統(tǒng)一國(guó)家計(jì)量單位制度，保證各行各業(yè)所使用的計(jì)量器具和儀器儀表的量值準(zhǔn)確可靠，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)服務(wù)。如果一個(gè)國(guó)家的計(jì)量單位制度不統(tǒng)一，各行各業(yè)使用的計(jì)量器具和儀器儀表不準(zhǔn)確可靠，社會(huì)生產(chǎn)和各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就不能正常進(jìn)行。在工業(yè)生產(chǎn)中，會(huì)直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)安全、協(xié)作配套，影響經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的落實(shí)和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

我們主要參觀(guān)了電能表鑒定室，長(zhǎng)度測(cè)量室，天平測(cè)量室，電學(xué)測(cè)量室還有紅外線(xiàn)測(cè)溫儀等一些主要檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)設(shè)備，然我們了解了計(jì)量的主要工作以及計(jì)量的重要性。

20xx年9月28日星期三包鋼薄板廠(chǎng)

包鋼的鋼鐵產(chǎn)業(yè)目前已形成一、二煉鋼兩大體系，板、管、軌、線(xiàn)四條精品線(xiàn)的生產(chǎn)格局，我們參觀(guān)的是這其中的一條精品生產(chǎn)線(xiàn)包鋼熱軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)。薄板坯鑄連軋廠(chǎng)是我國(guó)第一套采用當(dāng)今世界鋼鐵制造前沿技術(shù)建設(shè)的csp生產(chǎn)線(xiàn)。是由鐵水預(yù)處理、210噸大型轉(zhuǎn)爐、爐外精煉薄板坯連鑄連軋等先進(jìn)工藝構(gòu)成的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。csp生產(chǎn)線(xiàn)年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為198萬(wàn)噸，現(xiàn)已達(dá)到290萬(wàn)噸。熱軋薄板的先進(jìn)之處是因?yàn)樗倪B鑄連軋機(jī)一氣呵成，免去了在運(yùn)輸過(guò)程中熱能的消耗。整條生產(chǎn)線(xiàn)創(chuàng)造了世界同類(lèi)生產(chǎn)線(xiàn)達(dá)產(chǎn)速度第一的紀(jì)錄。成為德國(guó)西馬克公司csp技術(shù)在亞洲第一家、世界第二家培訓(xùn)基地。包鋼薄板廠(chǎng)利用自主研發(fā)技術(shù)，多次對(duì)從德國(guó)引進(jìn)的熱軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)施高技術(shù)含量的改造，這條生產(chǎn)線(xiàn)已經(jīng)成為世界同類(lèi)機(jī)組的產(chǎn)量之冠。

我們這次參觀(guān)的是板材精品線(xiàn)，這條精品線(xiàn)，為我國(guó)西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。引進(jìn)并建成具有世界一流技術(shù)水平的薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)，可生產(chǎn)寬度在980mm-1560mm、厚度在1.2mm-20mm范圍內(nèi)各種規(guī)格的管線(xiàn)鋼、結(jié)構(gòu)鋼、硅鋼和冷軋用鋼等產(chǎn)品。創(chuàng)造了連澆爐數(shù)、月產(chǎn)量和日產(chǎn)量三項(xiàng)世界第一，成為德國(guó)西馬克公司在亞洲第一家、世界第二家csp技術(shù)培訓(xùn)基地。包鋼建成140萬(wàn)噸冷軋生產(chǎn)線(xiàn)，其中罩式爐和平整機(jī)組能力為80萬(wàn)噸，鍍鋅板能力為41萬(wàn)噸，冷硬卷能力為20萬(wàn)噸，可為家電、輕工、建筑和汽車(chē)等行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)冷軋板。

薄板廠(chǎng)自投產(chǎn)以來(lái)為公司的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展也至關(guān)重要。薄板廠(chǎng)要以效益最大化為原則，立足市場(chǎng)，廣開(kāi)思路，加大結(jié)構(gòu)調(diào)整和品種開(kāi)發(fā)的力度，大力研發(fā)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。針對(duì)寬厚板生產(chǎn)線(xiàn)，周秉利強(qiáng)調(diào)指出，在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整中，寬厚板生產(chǎn)線(xiàn)要發(fā)揮應(yīng)有的作用，在正常運(yùn)行的基礎(chǔ)上，著力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；要加大力度提高產(chǎn)品的成材率和合格率；要對(duì)生產(chǎn)成本給予密切關(guān)注，和同類(lèi)型的高水平生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行對(duì)標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)使用量巨大的設(shè)備備件的管理；要以效益最大化為原則，理順工藝、降低成本，向工藝要效益；要面向市場(chǎng)，探索最為適合的銷(xiāo)售方式，使產(chǎn)品能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)需求；尤為重要的是，要著力開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)，各有關(guān)單位、部門(mén)要聯(lián)合起來(lái)，分析研究市場(chǎng)，做好營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃、市場(chǎng)戰(zhàn)略，形成科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售各部門(mén)的“聯(lián)合作戰(zhàn)”格局。周秉利指出，雖然薄板廠(chǎng)的諸多指標(biāo)都創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)第一，但也要看到差距，要爭(zhēng)取綜合水平的第一。

20xx年9月30日星期五蒙牛廠(chǎng)

蒙牛乳業(yè)創(chuàng)立于1999年8月，最初為完全由自然人發(fā)起的民營(yíng)企業(yè)，xx年成為中國(guó)乳業(yè)惟一的海外上市公司。xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入108.25億元，成為液態(tài)奶全球銷(xiāo)量冠軍。

7年間，銷(xiāo)售收入年均增長(zhǎng)158%，創(chuàng)造了世界乳業(yè)發(fā)展的最高速度，被中央電視臺(tái)譽(yù)為：“一頭牛跑出了火箭的速度”。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx年3月18日發(fā)布的信息，“蒙牛已經(jīng)連續(xù)3年成為液態(tài)奶的銷(xiāo)量冠軍”，所產(chǎn)冰淇淋也于xx年“首度占據(jù)全國(guó)銷(xiāo)量第一的位置”。另?yè)?jù)國(guó)際權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)AC尼爾森的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，今年5月份，公司液態(tài)奶市場(chǎng)占有率已達(dá)32%，全國(guó)每3袋牛奶中就有1袋是由蒙牛生產(chǎn)的。目前蒙牛已包攬了國(guó)內(nèi)液態(tài)奶、冰淇淋、酸奶三項(xiàng)冠軍。

7年間，公司已在全國(guó)15個(gè)省級(jí)行政區(qū)建立了約30個(gè)生產(chǎn)基地，帶動(dòng)內(nèi)蒙古及周邊地區(qū)新增奶牛110萬(wàn)頭，產(chǎn)業(yè)鏈條輻射200多萬(wàn)農(nóng)牧民，xx年5月日均收奶量在中國(guó)乳業(yè)中首家突破9000噸/日大關(guān)。液態(tài)奶是公司的主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，占公司總收入的86%；純牛奶收入占總收入的60%。xx年為奶農(nóng)交納養(yǎng)牛保險(xiǎn)金1000萬(wàn)元，發(fā)放奶資42億元。近年向農(nóng)民發(fā)放種草補(bǔ)貼約500萬(wàn)元。

xx年，公司被中國(guó)企業(yè)文化促進(jìn)會(huì)評(píng)為十大影響力品牌之一，首次入選美國(guó)網(wǎng)絡(luò)雜志“名牌頻道”亞太區(qū)的品牌排名榜，名列前50位，成為中國(guó)唯一獲選的乳品企業(yè)。目前，公司產(chǎn)品覆蓋全國(guó)除臺(tái)灣省外的所有地區(qū)，并出口新加坡、菲律賓、蒙古、美國(guó)塞班等國(guó)家和地區(qū)，成為我國(guó)牛奶出口量最大的企業(yè)。在港澳地區(qū)，蒙牛液態(tài)奶的市場(chǎng)占有率xx年5月已達(dá)42.6%，xx年被香港市民推舉為“最受歡迎的十大品牌”之一。

9月30號(hào)我有幸來(lái)到了這個(gè)發(fā)展十分迅速的公司，心中坦蕩不已，來(lái)到包頭蒙牛廠(chǎng)，接待著是一位普通話(huà)十分的女職工。走進(jìn)蒙牛給人的第一感覺(jué)是十分的清潔，尤記得大廳的白墻上寫(xiě)著“用文化凝聚人心，用制度駕馭人性，用品牌創(chuàng)造人生”。進(jìn)了車(chē)間里面給人的感覺(jué)還是十分干凈，經(jīng)過(guò)三道車(chē)間，成品就出來(lái)了。

除了參觀(guān)以上公司我們還觀(guān)看了錄像，以及老師的講座。讓我們了解了航天的發(fā)展，核的發(fā)展，冶金技術(shù)，以及其他一些科學(xué)知識(shí).

教育實(shí)習(xí)日記【篇8】

下午還有最后一節(jié)上機(jī)課，也是這一個(gè)月來(lái)的唯一一節(jié)課了，上機(jī)課，想必也蠻好上的，教教她們做一些表格的基本操作。也就這么過(guò)了，還能怎么樣，想想，再想想，明天就要和她們離開(kāi)了，還真的有點(diǎn)舍不得，相處了一個(gè)月，大家共處了那么久，發(fā)生了那么多事情，一起解決了那么困難，一起打開(kāi)天窗說(shuō)了那么多心里話(huà)，還一起玩牌，一起打地主，抓蹲，一起外出游玩，一起撐傘擋雨，一起看球賽，一起上體育課，還一起上Q聊天，一起做網(wǎng)頁(yè)，一起想事情，一起評(píng)三好，一起修電話(huà)機(jī)。

想想，再想想，我們一開(kāi)始到來(lái)，她們就自己動(dòng)手幫我們扛桌子下來(lái)給我們放電腦，下雨了她們還自動(dòng)借傘給我們，還邀請(qǐng)我們一起打羽毛球，一起外出游玩、野炊，還真的有點(diǎn)那個(gè)……

雖然她們平時(shí)有時(shí)候，不怎么聽(tīng)話(huà)，上課了還在放電視，有些還跑出來(lái)玩羽毛球，叫也叫不動(dòng)。原班主任在這里還吱吱喳喳吵鬧個(gè)不停，不過(guò)，也許，也許這才是她們可愛(ài)的所在，沒(méi)有了這些調(diào)料，那么這一個(gè)月來(lái)，我們過(guò)得有這么快樂(lè)么？我們大家相處得還這么融洽么？我們還能成為知己么？還能在一起愉快的談心么？還能在一起快樂(lè)的說(shuō)笑么？

不過(guò)，想想，再想想，天下沒(méi)有不分離的筵席，就算再親密的朋友也總得有分別的時(shí)候；不過(guò)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想想，只要有緣分，還怕相見(jiàn)不了？2個(gè)學(xué)校那么近，2塊錢(qián)就可以來(lái)回，只要想就可以見(jiàn)，也就沒(méi)有什么遺憾了。

后來(lái)學(xué)校改為自習(xí)，也就沒(méi)有上課了，還好，不用上，害得我太老遠(yuǎn)的從本部跑過(guò)來(lái)，還沖上6樓，以為她們已經(jīng)上課了，誰(shuí)知道一上到那里才知道不用上課，是因?yàn)樗械睦蠋煻既ラ_(kāi)會(huì)了，我們本部的也是，不知道她們的是不是也這樣，聽(tīng)說(shuō)是區(qū)教育廳的下來(lái)講話(huà)。

搞得我也上交不了東西，害得我第二天還要再回來(lái)一次，沒(méi)辦法了，回就回唄，順便把我的電腦也搬回來(lái)了。

后來(lái)回到宿舍，看到我有信件，而且居然是雜志社寄過(guò)來(lái)的，想必又有什么文章被刊了吧，撕開(kāi)一看，是微型詩(shī)社的。里面有一稿是我的作品，后來(lái)也就拿上去給她們看了一下，不過(guò)她們的反映不怎么激烈，也就算了吧，都快走了。還有什么要說(shuō)的呢，還要拿什么來(lái)傷心呢，讓自己好過(guò)一點(diǎn)吧，也想去工作了，再也不想呆在這里了，討厭學(xué)校，我來(lái)這里讀了那么久，還那么努力的讀，也做了不少工作，居然不能去讀本科，哎呀，我也不想說(shuō)了。那時(shí)候我們那么積極的幫學(xué)校工作，什么都做了，然后學(xué)?？梢陨駷楸究屏?，本來(lái)想說(shuō)的就是，賞格升本，那我們也是可以順利的升本的，誰(shuí)知道學(xué)校和教育部變態(tài)，壓制我們，限制名額，從10%降到5%，要是以前的，我應(yīng)該也可以去的?，F(xiàn)在呢，沒(méi)了，算了吧，走了就走了，還說(shuō)那么多話(huà)，干嘛。

教育實(shí)習(xí)日記【篇9】

5月16日 星期三 晴

今天很有幸在港澳花園看到了施工現(xiàn)場(chǎng)、還在銷(xiāo)售處聽(tīng)孟昭華總經(jīng)理講了一個(gè)多小時(shí)關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的介紹。現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)我今天的感受吧。

早上先參觀(guān)了施工現(xiàn)場(chǎng)，上學(xué)期去王舍人鎮(zhèn)那個(gè)工地時(shí)候也沒(méi)這么深切的感受，工地的條件的確艱苦!又是沙又是土，還有太陽(yáng)當(dāng)頭照和各種噪音。我的天，女生果然不適合在工地!!!第一次切身體會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)的艱苦啊~~~

之后孟總的講座很受用，知道了很多實(shí)際操作的東西，這些在課堂上是學(xué)不到的，也正因?yàn)榇?，我才花了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理孟總的講話(huà)。整理不是目的，學(xué)習(xí)才是，所以那些東西我還將認(rèn)真消化了才行。聽(tīng)完孟總的講話(huà)，唯一感覺(jué)就是開(kāi)發(fā)一個(gè)樓盤(pán)好麻煩啊，光那些手續(xù)就可以把人給整暈了~~~

但今天還是有點(diǎn)遺憾，心中的一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。在在現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)后，感覺(jué)那個(gè)占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個(gè)大盤(pán)有關(guān))，小得讓我感覺(jué)根本蓋不了10棟樓，更別說(shuō)那些綠化和會(huì)所了。本想在銷(xiāo)售中心看看銷(xiāo)售人員怎么說(shuō)的(沙盤(pán)在房展會(huì)的時(shí)候就看過(guò)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是整個(gè)社區(qū)很擁擠)，但最后時(shí)間不夠也沒(méi)能聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士是怎么解釋的。

后來(lái)和同學(xué)一起探討港澳花園，原來(lái)大家都有這個(gè)感覺(jué)：樓盤(pán)占地面積太小，太擁擠，而且樓盤(pán)東部的那一道擋土墻實(shí)在給人感覺(jué)很壓抑，我想如果我走在那條道上心情是不爽的。我們都笑稱(chēng)如果有錢(qián)買(mǎi)彩石山莊也不買(mǎi)港澳花園，呵呵。

總的來(lái)說(shuō)，今天去港澳花園獲得更多的是對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的了解，對(duì)這個(gè)樓盤(pán)的了解很少。但我覺(jué)得今天的收獲遠(yuǎn)比了解一個(gè)樓盤(pán)來(lái)得有意義的多。明天要去國(guó)科國(guó)際高爾夫別墅了，又是一個(gè)高檔別墅區(qū)，但買(mǎi)得很不好，我很期待明天見(jiàn)到他們的老總，我覺(jué)得肯定會(huì)和今天見(jiàn)得孟總有很大的差別，僅是感覺(jué)，一切還有待明天的實(shí)習(xí)。

晚上12點(diǎn)半該誰(shuí)了，明天要早起。嘿嘿好期待，希望能讓我揮桿打2下啊。