小學生文明日記如何寫(模板9篇)

小學生日記。

相信大家都被要求寫過周記吧，常寫周記，會提高我們的寫作水平，怎樣才能寫好一篇周記？小編為您搜集了一些有用的資料：小學生文明日記如何寫，供您參考，相信你參閱以后一定會有所收獲！

小學生文明日記如何寫 篇1

清明節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青。

我詢問了一下才知道，原來清明節(jié)是為了紀念晉國叫介子推的大忠臣。后來，人們就在清明節(jié)這天祭拜祖先和烈士。人們經(jīng)常把柳條插在房前屋后，把柳條編成花環(huán)戴在頭上。

桃花開了，綻放出柔軟的花朵，露著那紅紅的笑臉；柳樹也長出了新的“頭發(fā)”，春風搖搖柳樹，柳枝變綠了；它吹吹柳樹的枝條，枝條搖晃起來，好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣；真是千姿百態(tài)，變化多端。

足球場上，還有小朋友在放風箏，做游戲。我和小伙伴們玩起了人打僵尸的游戲，跑著，笑著。清明踏青可真快樂呀！

小學生文明日記如何寫 篇2

今天中午，我下樓去叫作業(yè)，正當我走上樓梯的時候，一個老師突然對我說:“艾祥，今天下午放學的時候到二(2)班來幫我們班出一下黑板報，好嗎?”聽到了老師的這個請求，我心想，這個任務是接還是不接呢?如果接的話，回去肯定會被老師罵，但如果不接的話，仿佛會隨壞我的名譽。而且，如果不接的話，也要有個不接的理由吧……

此時此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應了。

正當一個老師走后，又來了一個老師，有請求我給二(1)班出板報，此時的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個任務。

回到了教師以后，我把這個消息宣布于眾，事事都在我的預料之中，眾人的反映仿佛令我跌入了萬丈深淵--

老師對我說:“你的本事大了嘛，現(xiàn)在都六年級了，自己的事情忙都忙不過來，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個任務退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門都考到全班第一，要么你就去別的班級吧，別再在這里上學了……”

班上說:“這都是你自己領過來的任務，你自己去完成，別拉上我，我可不干!”

其實，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來已經(jīng)忙的不可開交，平時在學校里幾乎已經(jīng)沒有了可以休息的課余時間，還要去做“假好人”為他人服務。雖說“時間就像海綿里的水，能去擠就總會有的”，但是去為別的班級出黑板報，而到家中去完成在學校中所耽誤的如山似的作業(yè)，每天寫到10:00左右才睡覺，這簡直就是“明明海綿已經(jīng)被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來”。

從5年級開始，我就有些被這些如山似的任務壓得喘不過氣來，日日都在忙碌中度過，還要被同學們罵是“吃里爬外的狗”。我實在受不了，真的受不了……

小學生文明日記如何寫 篇3

最近，我利用寒假時間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。

這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發(fā)明，再到發(fā)現(xiàn)圓周率……又在20xx年，神舟7號發(fā)射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻，讓我們的祖國日益強大起來，同時我們也要像書中所說的那樣，養(yǎng)成好習慣，不把壞習慣記心間、做在行動上。

我國向來就有“文明古國”之稱。我們現(xiàn)在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經(jīng)常會體現(xiàn)出來。

文明美德就是看到地上有垃圾，主動撿起扔到垃圾桶內(nèi)。

文明美德就是想吐痰時，吐到不影響他人的地方。

文明美德就是遇人主動使用禮貌用語，不講粗話。

……

記得我有一次在超市里購物，忽然發(fā)現(xiàn)光潔的地上有一團廢紙，十分影響“環(huán)境”，如果人人踹到說不定還會跌跤。于是我撕了一個塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個服務員看到了，表揚我：“真是好孩子！”其實，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。

我們每養(yǎng)成一個好習慣，就是給社會添上一點光彩！讓我們從現(xiàn)在起，養(yǎng)成文明的好習慣吧！

小學生文明日記如何寫 篇4

我很小很小的時候，媽媽就教我，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家v文明懂禮貌.

早上起床的第一件事，就是向家人說一聲“早上好”!帶給家人一天的好心情。

上學了，我跟家人說“再見”!留給家人一個美好的回憶。

在公共汽車上，看見老奶奶，我主動讓座，奶奶夸我是好孩子，我聽了很高興!我也一天好心情!

到了學校，和老師同學見面，說聲“你好”!尊重老師團結同學，帶給大家好心情!

在路上，小弟弟摔跤了，我主動地扶起他，小弟弟開心地笑了，我也開心地笑了。

只要人人都奉獻一點愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌!

小學生文明日記如何寫 篇5

生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護花草樹木等。我們班就有這么一位不怎么文明的小學生，人見人討厭。

有一次，我正準備去上操，卻發(fā)現(xiàn)在混亂的人群中有一只活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”——小明。他一會兒在樓梯上又蹦又跳，一會兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。

這時，副班長看見了，勸道：“小明，這樣很危險的，會碰到其他小朋友的?！薄拔也挪还苣兀∧鞘撬麄兊氖?，又不是我的事！”副班長氣乎乎地去叫班長了。班長也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫(yī)院呢！”“不可能，玩這種游戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長也生氣啦，只好把老師喊了過來。

老師語重心長的對小明說：“小明啊，危險就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個大包，還流了很多血。在場的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進校醫(yī)務室。

自從這件事后，老師開了班會，教導孩子們爭做文明小學生，大家都互相監(jiān)督、互相幫助。不久，學校里涌現(xiàn)出許多文明的事跡：講衛(wèi)生、愛護花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語……從此，再也沒有出現(xiàn)攀爬扶手，互相打鬧的現(xiàn)象。

所以，我們大家都要嚴格規(guī)范自己的行為，做一名品德高尚的好學生！讓文明從自身做起，讓文明從社會做起，讓文明從地球做起！

小學生文明日記如何寫 篇6

彭煜婕

一天，天氣晴朗，小兔想看看自己蘿卜地里的蘿卜長得怎么樣了，她二話不說跑到蘿卜地里。一進蘿卜地，她目瞪口呆地看著自己的蘿卜葉，自言自語地說：“我們的蘿卜葉都比我還要大了，底下的蘿卜應該夠我吃上好幾年了吧！”

忽然，天空飄起烏云，嘩啦啦……嘩啦啦……，下起了傾盆大雨。作文小兔在蘿卜地里急得直跺腳，拿手遮著頭。這時，她發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蘑菇，于是她靈機一動，想到了一個好主意。她用了吃奶的力氣終于把蘿卜拔起來了，小兔撐著蘑菇傘開開心心地回家了。

走著走著，快要到家了，兔媽媽早已經(jīng)擔心地在呼喊小兔的名字了。兔媽媽看見小兔正撐著蘑菇傘向這兒走來，露出了欣慰的笑容。小兔把事情告訴了兔媽媽，兔媽媽笑著說：“你真是個淘氣又機靈的好孩子?！?/p>

小學生文明日記如何寫 篇7

自古以來，中國就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時間的流逝，人們漸漸把文明禮儀遺忘在腦后，在這個曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們越來越遠。

在一次不經(jīng)意間，我在網(wǎng)上看到了如下的報道：是在新加坡，一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么？得到的回答是：“因為這些不文明行為大多是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

還有一次，我乘著6路公交車回家，當時汽車里擠得像沙丁魚一般，我很慶幸自己搶到了位子。我坐在位子上，欣賞著外面的景色并數(shù)著一輛輛飛馳而過的汽車。突然聽見地上有一種“乒乒”的聲音，我低頭一看，看到了隨著汽車晃動的一雙雙腳，看得我好頭暈。我仔細的搜尋著，終于在一雙黑亮的皮鞋旁找到了它——一個易拉罐。那雙皮鞋的主人似乎怕弄臟，朝易拉罐踢了一腳。那個易拉罐骨碌碌地又滾起來了，剛好滾到了一個女孩的腳邊，那個女孩看見了，彎下腰撿了起來，然后站起身，擠進人群里把它扔進了垃圾桶里……

雖然處處提倡要講文明，但是我們身邊卻有許許多多不文明的事例，如：說臟話、亂扔垃圾、亂吐痰……我們必須把這些壞習慣克制掉，盡量做一個有素質(zhì)的人。

文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習慣是每個現(xiàn)代人的必修課，擁有文明素質(zhì)也就擁有了美好的一切！

小學生文明日記如何寫 篇8

今天我讀了《文明美德伴我成長》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！

本書講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢，還在演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助?！边@不正是一個人尊重他人的寫照么？

其實生活中顯示出一個人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù)，在公交車上有些人對身旁的老年人漠不關心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動手柄上體現(xiàn)；人行道上，行人來往，司機們紛紛讓行……中國是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。

作為中華兒女們，我們有責任有義務讓我們的國家更美好。你的表現(xiàn)反映了國家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設自己的祖國，讓我們先從文明美德上著手，共同維護自己的家園，讓一個文明的中國在全世界面前展現(xiàn)！

小學生文明日記如何寫 篇9

11月5日星期五睛

???這幾天，我們班上掀起了打乒乓球熱。

???今天下午，剛下課，同學們各自找著對手，拉開架式，又開戰(zhàn)了。教室里只聽見球“噼啪”、“噼啪”響，還夾著裁判員的`喊叫聲。忽然，陣帶哭的聲音從施小麗的桌位上傳來。大家不約而同地向她那邊望去，只見小麗一只手拿著踏壞了的乒乓球，一手拿著球拍，憤怒地對于鵬說：“你踏壞了我的球，怎么辦？”眼看一場爭吵就要開始了。這時，只見于鵬輕聲對小麗說：“對不起，我沒注意，請你原諒?！笔┬←惪吹接邬i那誠懇的樣子，這才平靜下來，連連說：“沒關系，沒關系！”

???看到這種情景，我想，真是文明禮貌語言避免了一場糾紛??！我希望文明禮貌之花在我校的每個角落里開放。