《我是白癡》讀后感想精選

白癡讀后感。

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感言是一種能打動(dòng)人心發(fā)自內(nèi)心的語(yǔ)言，每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動(dòng)人心靈的事情。我們都會(huì)針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況發(fā)表一下自己的感受，感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵(lì)他人，一篇優(yōu)秀的感言要怎么寫呢？以下內(nèi)容為編輯整理的《我是白癡》讀后感想，歡迎本文為大家提供參考！

《我是白癡》讀后感想【篇1】

《我是白癡》這本書放在我的書柜里已經(jīng)很久了，每次媽媽嫌它破舊要把它扔掉是，我都會(huì)盡力勸阻，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了，讀題目就能知道，有些地方既讓我感到高興，又讓我憤怒。

故事的主人公叫彭鐵男，他因?yàn)橹橇θ毕?，所以許多人叫他“白癡”。他每天都很快樂(lè)。他只認(rèn)得“中”，“大”，“一”，他每天去給同學(xué)們提開水，路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，他會(huì)停下來(lái)偷聽榕樹上的鳥叫。他還有一個(gè)朋友，叫“跛腳”。

其實(shí)彭鐵男并不是“白癡”，他只是在智力上有低于別人，而在人格，品質(zhì)上，許多人都不在他的話下。他樂(lè)于助人，每天都幫同學(xué)提開水;他上課認(rèn)真，盡管只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字;他很聽老師的話，無(wú)論干什么事;他懂得感恩，在母親節(jié)會(huì)送媽媽禮物。這許許多多的事例都能體現(xiàn)出，彭鐵男不是“白癡”，所以請(qǐng)我們不要藐視“白癡”。

讀了這本書，讓我想起了我班里的一位同學(xué)。她的智商不算低，可她每次做出的動(dòng)作就會(huì)讓我們哈哈大笑，以為她是一個(gè)三歲小孩;當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)裝出可憐狀，讓大家來(lái)同情;音樂(lè)課上，她會(huì)像抽風(fēng)一樣跳起舞來(lái)。她的許多方面讓人以為她是“白癡”，智力有問(wèn)題。但是每次比賽考試時(shí)，她卻讓大家刮目相看。

所以，最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“那些行為怪異的”白癡“，有些地方卻讓大家大開眼界，請(qǐng)不要藐視”白癡“。

《我是白癡》讀后感想【篇2】

《白癡》讀后感500字！

公爵、娜斯塔霞、阿格拉雅三人是如此不同又如此相似，公爵憨直善良的透著傻氣，而娜斯塔霞則是那么濃郁激烈，阿格拉雅又如此純真美好，他們與身處的周遭世界似乎都格格不入，天真的如同永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，卻又都無(wú)比深刻的洞悉著人心，所以他們才能發(fā)現(xiàn)彼此的美好可貴，惺惺相惜的錯(cuò)以為是愛(ài)情。（愛(ài)情是什么呢？也許其實(shí)質(zhì)就是一種“錯(cuò)覺(jué)”吧。）

曾經(jīng)，我天真的舉杯慶祝“愿我們永遠(yuǎn)天真”，天真的想要知世故而不世故，天真的在30歲生日時(shí)大言不慚的說(shuō)要“從心所欲不逾矩”，隨心恣意真性情為自己而活……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)磕磕絆絆，事實(shí)是，今天我依然天真的向往著天真，雖然異乎尋常的可笑，如同“白癡”……

“昏頭昏腦的蠢事做得夠了，該清醒過(guò)來(lái)了。所有這一切，國(guó)外的全部生活，你們的整個(gè)歐洲——通通都是一片空幻?！?/p>

最后的最后，無(wú)論小說(shuō)還是事實(shí)往往是天真的人們掩去憐憫，抹殺激情，隱沒(méi)純真，作為“白癡”活著，一個(gè)真正的白癡，麻木混沌的活著，永遠(yuǎn)活在這世上。

最后，陀受難和忍受順從的宗教思想，頑固而可怕的如同他的癲癇病癥。

另，讀榮如德先生的后記因他最后那段話深受感動(dòng)，感謝他精彩的翻譯，更感謝他為每一個(gè)讀者保留無(wú)限的思想馳騁空間。

《我是白癡》讀后感想【篇3】

陀思妥耶夫斯基《白癡》作題，達(dá)到了強(qiáng)烈的反諷的效果。掩卷沉思，嘆服陀翁之博大與深沉的人文主義與對(duì)全人類無(wú)比沉重的思考與關(guān)愛(ài)。

梅什金公爵作為一位偉大的人本主義者，作為一位圣徒，完全失去了自我，失去了對(duì)自身成敗得失的算計(jì)與計(jì)較。他自己完全沒(méi)有心計(jì)與博弈，所以使周遭的人也提升了自己的境界與高度。在彼得堡，就像在任何地方，人欲橫流，弱肉強(qiáng)食已經(jīng)成為見怪不怪的現(xiàn)象。對(duì)于托茨基對(duì)納斯塔霞的摧殘，作者行文中使用的是世俗中普通的觀點(diǎn)，大家對(duì)于前程遠(yuǎn)大而有權(quán)有勢(shì)的托茨基，對(duì)其道德上的污點(diǎn)稱之為男人不可救藥的好色，而他通過(guò)金錢的補(bǔ)償和腐化納斯塔霞的作為，反而稱之為通達(dá)事理和巧妙手段。然而罪惡就是在人類自以為有了權(quán)勢(shì)，有了安排別人命運(yùn)，有了類似于上帝的權(quán)力時(shí)所犯下的，但世俗對(duì)之見怪不怪，反而甚至認(rèn)為公爵這樣有家世有遺產(chǎn)的人，完全不仗勢(shì)欺人，完全的以誠(chéng)相待是“白癡”。

陀翁的探討還不止于此。下一個(gè)令人驚嘆的維度是感情糾葛。公爵對(duì)納斯塔霞的愛(ài)，可能有超過(guò)一半來(lái)自于他對(duì)其身世的憐憫與命運(yùn)的關(guān)注。就像他講在瑞士時(shí)愛(ài)瑪麗一樣。這種人類大愛(ài)是公爵之成為圣徒的標(biāo)志。然而，公爵與一般的標(biāo)榜圣徒不同，當(dāng)自己真心愛(ài)的姑娘阿格拉婭帶著他去與納斯塔霞對(duì)質(zhì)時(shí)，他在大愛(ài)與私愛(ài)之間的平衡與兼愛(ài)被迫打破，他自覺(jué)地將自己泯滅，也不能讓納斯塔霞去死，去瘋，去成為自己幸福的附帶傷害。而這當(dāng)然是阿格拉婭那個(gè)追求自我性格，我行我素和予取予求的絕頂美女所無(wú)法理解和無(wú)法忍受的。這種悲劇當(dāng)然是命運(yùn)注定的?？墒峭游虒懰娜讼嘁娭苯訉?duì)質(zhì)的一場(chǎng)，其戲劇性和鮮活程度令人嘆為觀止。感情本身必然包含著很大程度的自私與自我，而納斯塔霞當(dāng)然了解公爵之愛(ài)的大愛(ài)性質(zhì)，反之羅戈仁之愛(ài)帶著很強(qiáng)的私有性質(zhì)，甚至扭曲到犧牲自尊與自愛(ài)，但仍以占有與歸屬自己為目的。納斯塔霞本來(lái)已經(jīng)決定了或者自我毀滅或者嫁給羅戈仁做一名小婦人，然而公爵的大愛(ài)讓她炫目且瘋狂，反復(fù)搖擺，不顧一切，她為羅戈仁所害也是她自己追求的變態(tài)歸宿，她在死前就心知肚明。這一切的反復(fù)糾纏，是陀翁給我們揭示的人類復(fù)雜矛盾并與人性、性格、命運(yùn)交錯(cuò)的感情世界。

與以上兩個(gè)主題相比略弱的另一個(gè)主題是對(duì)死亡的探討，從公爵自身的顛癇，到陀翁經(jīng)過(guò)過(guò)的死而復(fù)生，再到斷頭臺(tái)的畫面，再到依鮑利特的《自白》，表達(dá)出陀翁對(duì)死亡的深深沉浸的思考。我不敢說(shuō)有什么驚天動(dòng)地的結(jié)論，但至少是無(wú)比真誠(chéng)的。

最后提醒一下大家，《白癡》的翻譯版本可能不少，目前本版是不錯(cuò)的版本，而另有一個(gè)所謂的白金收藏版，失去了至少三分之一的細(xì)節(jié)，致使很多情節(jié)的連貫都有問(wèn)題。而陀翁的最大特點(diǎn)是大量細(xì)節(jié)造就的沉浸感和驚人的真實(shí)性。

《我是白癡》讀后感想【篇4】

《白癡》讀后感1500字！

猶如一面鏡子，反觀自我。

《白癡》是我接觸的陀思妥耶夫斯基的第一部作品，在4月底的時(shí)候讀完了這本書，通過(guò)五一假期的時(shí)間，讀了多數(shù)友鄰的總結(jié)，不停得提問(wèn)、沉思、自省，才逐漸把自身融入了小說(shuō)人物所在的世界。

先說(shuō)說(shuō)幾個(gè)主人公。

公爵幾乎是我們所有人最初渴望成為的人——善良、寬容、博愛(ài)，滿懷一顆赤子之心的熱愛(ài)別人，熱愛(ài)生活。可是回歸現(xiàn)實(shí)生活，公爵這樣的品性幾乎會(huì)被所有人認(rèn)定為“白癡”，因?yàn)樗紦?jù)了上帝視覺(jué)，幾乎是為引渡眾生而存在的，而我們都是凡人，“正處在第三匹馬及黑馬的時(shí)代騎在馬上手里拿著天平；因?yàn)楫?dāng)今一切都要稱分量，都要按合同辦事”，“人人一心謀著自己的權(quán)利”，過(guò)多為他人考慮反而會(huì)被嘲諷單純。但是我們?yōu)槭裁匆廊粫?huì)為這樣一個(gè)超脫現(xiàn)實(shí)生活的人所感動(dòng)，或許人純潔的心靈是我們都渴望的吧，有誰(shuí)不渴望自己和以及身邊的人都是一群真誠(chéng)、善良和可愛(ài)的人呢？

娜斯塔霞，這個(gè)人物讓我深感她的孤獨(dú)。她是浸在萬(wàn)惡的現(xiàn)實(shí)生活中，卻依舊出淤泥而不染，盡己所能保持純潔心靈的人。遇到公爵前，她很孤獨(dú)，身邊全是一群對(duì)她有所企圖的人，沒(méi)有一個(gè)人真正的尊重她，也沒(méi)有一個(gè)人真正的懂她；遇到公爵后，她依然孤獨(dú)，她深愛(ài)公爵，卻望而不得。然而她比任何人都渴望幸福，多次逃離羅果仁去到公爵身邊，然而善良的她“深信她是世界上最墮落、最邪惡的人”，她不忍將公爵至于一個(gè)被人議論和嘲笑的處境，所以她糾結(jié)到死，哪怕最終決定留在公爵身邊，善良的內(nèi)心卻也沒(méi)能饒恕自己，而后瘋癲走向了毀滅。

阿格拉雅，一支溫室里的花朵，蠻橫傲嬌卻又不乏善良可愛(ài)。每次讀到有關(guān)她的情節(jié)，總是不由得想到司湯達(dá)《紅與黑》中的一句話——“鄉(xiāng)下佬的狡黠勝過(guò)了有錢人的狡黠，因?yàn)楹笳卟灰揽拷器镆彩强梢赃^(guò)活的”——我并非認(rèn)為有錢人盡數(shù)善良（比如羅果仁），窮人盡數(shù)狡黠。阿格拉雅身處一個(gè)毫無(wú)后顧之憂的家庭，有一個(gè)控制欲強(qiáng)卻敢愛(ài)敢恨的母親，或許在多數(shù)人眼里，她所擁有的的是眾人不可企及的幸福，但是她想逃離，就像一個(gè)天真的小孩子，總是對(duì)另外一種生活有所期許。她真的被保護(hù)的太好了，稍稍渾濁的世界于她都顯得格格不入，這位傲嬌善良的公主，或許還未真正理解愛(ài)情，就任性的愛(ài)上了公爵?？墒俏矣X(jué)得她并沒(méi)有完全懂得公爵，因?yàn)樗蛲篮?，所以她?ài)上了善良的公爵；但是她對(duì)惡的認(rèn)知，或許才剛剛開始，對(duì)待惡或許還不能全盤接納。

羅果仁，一個(gè)可憐人。我之所以不想說(shuō)他是一個(gè)惡人，是因?yàn)樗潜娚挠白?，他的?ài)是自私。試問(wèn)有多少人的愛(ài)是無(wú)私的？只要對(duì)方幸福，你真的就滿足了嗎？當(dāng)你全心全意的愛(ài)著對(duì)方甚至感動(dòng)了自己，他卻毫無(wú)留戀轉(zhuǎn)身離去，你會(huì)第一時(shí)間坦然的祝福對(duì)方嗎？我愛(ài)你所以希望你幸福，但我希望這份幸福是我給予你的，或許這就是自私。無(wú)私是否只是存在于理想中（公爵是否理想化）？或許羅果仁很自私，但不能否認(rèn)他對(duì)娜斯塔霞世俗的愛(ài)。

陀翁對(duì)于眾多小人物的塑造，閱讀過(guò)程中一度瞥見身邊許多人的影子，有些甚至就是隱匿于內(nèi)心真實(shí)的自己。將軍夫人的敢愛(ài)敢恨，列別杰夫的貪婪，伊波利特的陰郁，加尼亞的平庸……這些小人物影射了絕大多數(shù)的世人。

其中，最想談?wù)劶幽醽?。陀翁把他歸到“‘聰明的普通人”的行列，這類人“把自己想象成曠世奇才，可是在自己心里總保留著一條懷疑的蛆蟲”，而我很不幸的也屬于此類人，深知平庸卻不忍平庸，所以把平庸怪罪到“一切束縛了我手腳”的人與事的頭上，“他們確實(shí)一輩子都無(wú)法肯定，他們渴望做出的創(chuàng)舉究竟是什么，他們畢生準(zhǔn)備完成的偉業(yè)究竟是什么”，所以不停的折騰，“一方面深刻地、不斷地感到自己缺乏才華，另一方面又不可遏制地想要證明自己是個(gè)最有獨(dú)創(chuàng)性的人”，現(xiàn)在的我不就是這樣嗎？深刻反省，或許自己比起加尼亞只是多了一點(diǎn)善良，少了一些手段，但終究還是如他一樣艱辛地生活。

這部作品初讀卻已決定重讀，因?yàn)樯羁偸强嚯y重重，總會(huì)讓人充滿絕望，走入陀翁的作品，走向所有的苦難者，與他們共同經(jīng)歷，哪怕救贖失敗，過(guò)程卻也能感受到無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)。

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我是貓讀后感精選

隨著在作者寫的作品里獲得新的感悟。這時(shí)就需要我們坐下來(lái)寫一篇讀后感，請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的我是貓讀后感，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

我是貓讀后感【篇1】

這只沒(méi)有名字的貓，在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì)捉老鼠，可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂，最終主人驚醒了，還以為來(lái)賊了呢！雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的，可是在某些方面看起來(lái)非常棒，它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的身邊，主人的朋友和主人聊天，它聽完了，總會(huì)悟出道理。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

這只貓確實(shí)傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中，會(huì)得到一些教訓(xùn)，就不會(huì)去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齒，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起來(lái)，前爪把碗往外拽，后腳站了起來(lái)。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見了，母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來(lái)。

這是一只哲理貓，也是一只“蠢貓”（捉老鼠方面）。書中字字句句讀下來(lái)，還包含著哲理，還生動(dòng)有趣，不死板干燥。我很喜歡這本書。

我是貓讀后感【篇2】

《我是貓》是一部正宗的日本小說(shuō)，由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀察人的心理。

本書中的貓飽經(jīng)滄桑，受盡煎熬，最后死于水缸之中。其實(shí)，在生活，飽受折磨最后死在人類手中的小動(dòng)物，還有很多。

一次，從學(xué)?；貋?lái)之時(shí)，剛經(jīng)過(guò)醫(yī)院門口，就見到了一大群人圍成一個(gè)小圈，似乎在圍觀什么。愛(ài)湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑，擠進(jìn)去看了看究竟。這一看，我驚呆了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái)。地上躺著一只慘死的貓，毛發(fā)呈棕色，部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài)，前爪似乎在求救。最可怕的，也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來(lái)，與眼眶通過(guò)小小的`血管連接著，藕斷絲連。這場(chǎng)景，至今回想起來(lái)還覺(jué)得可怕。

一次，也是在夕陽(yáng)落山之時(shí)，我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途，忽聞“喵——喵”之聲，想了想，也沒(méi)在意，繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出空地之時(shí)，又傳來(lái)聲“喵――喵”。我思索著：好像是只貓兒的叫聲。于是，我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘，我通過(guò)判斷聲源的方法，找出了貓的確切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆滿了眼屎，臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看，便沒(méi)管它，回了家。這件事，便成了我的遺憾。

想一下，竟有這么多的動(dòng)物慘死在人類手里，人類是否該好好反省反省了呢?

我是貓讀后感【篇3】

《我是貓》是日本作家夏日漱石早期的代表作，也是其成名作。在譯者的話中有這樣一段記載：對(duì)于夏目漱石的作品，魯迅先生認(rèn)為：“夏目的著作以想象豐富、文辭精美見稱?！p快灑脫，富于機(jī)智，是明治文壇上的新江戶藝術(shù)的主流，當(dāng)世無(wú)與匹者?！倍斞傅摹犊袢巳沼洝放c《我是貓》在語(yǔ)言風(fēng)格上的相似性，也早就有人關(guān)注了。確實(shí)，初識(shí)這本書，被吸引的是書的題目。細(xì)細(xì)讀下來(lái)，確是如此！

本文的主人公是貓，并且以貓的視角來(lái)看人類世界。這只貓剛生出來(lái)的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被人唾棄，撿了一條命，后被人稱“苦沙彌”的初級(jí)英語(yǔ)老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評(píng)人類的生活，直到某日因?yàn)楹茸砺淙肓怂字校谎退懒恕?/p>

讀了這本書，我想：自負(fù)的人一直以為自己了不起，因?yàn)橛X(jué)得人類擁有最發(fā)達(dá)、最聰明的腦袋，可殊不知，在那些小貓、小狗看來(lái)，人也不過(guò)如此，沒(méi)有絕頂智慧，沒(méi)有高尚品質(zhì)，有時(shí)甚至連他們也不如，但我們又能說(shuō)什么呢？我喜歡貓的那種閑適和自然，即使是在它死的時(shí)候，它喝了酒之后暈乎乎的掉到了水缸里，它掙扎，費(fèi)盡了全身力氣也無(wú)濟(jì)于事，于是它選擇了放棄。雖然現(xiàn)在看來(lái)有些惋惜，但實(shí)際上這也是明智之舉，放棄掙扎的念頭，用平和的心態(tài)去面對(duì)死亡。

其實(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是這樣呢？有時(shí)候，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對(duì)身邊的事物，多一些自然，少一份拘束，多一分快樂(lè)，少一分憂愁。

我是貓讀后感【篇4】

1871年，日本開始史上最大刀闊斧的改革，明治維新，經(jīng)濟(jì)大步發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)問(wèn)題日益突出各種矛盾日益尖銳，36年后的1905年，時(shí)年38歲的夏目漱石以《我是貓》一舉成名，獲得廣厚贊譽(yù)，更是被認(rèn)為豎起了批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的豐碑，在日本，享有“國(guó)民作家”的美譽(yù)。

主人說(shuō)：“在無(wú)意中摸人家的想法這就是密探...在不知不覺(jué)之中引出人家的話來(lái)，揣摩人家的想法，這就是密探...使用一大堆恐嚇的語(yǔ)言，強(qiáng)迫人家聽從，這就是密探?！睉?yīng)該說(shuō)，這個(gè)程度上，“密探”代表了現(xiàn)代人之間的疏離與隔膜。

接著主人說(shuō)了他認(rèn)為的密探產(chǎn)生的原因：“現(xiàn)代人的密探傾向，原因全在于個(gè)人的自覺(jué)心過(guò)分的強(qiáng)烈?！辈⑶?，他進(jìn)一步解釋了他所說(shuō)的“自覺(jué)心”：“現(xiàn)今人的所謂自覺(jué)心，可以書哦是過(guò)分懂得自己與他人之間有一條截然的利害鴻溝。而這種自覺(jué)心，隨著文明的進(jìn)展，一天比一天變得敏銳，從而到了最后，連舉手投足都變得不能按自然行事...走進(jìn)有鏡子的房間，每次在鏡子前通過(guò)都要照一下鏡子，每一個(gè)瞬間都不能忘掉自己...睡夢(mèng)中想的是我，醒來(lái)想的還是我，這個(gè)我到處不離身，結(jié)果人的言行只能是小里小氣，只能把自己舒服得緊緊的，只能感覺(jué)人世是痛苦的。.....在這點(diǎn)上，當(dāng)代人都成了密探式的人，竊賊式的人。密探干的是不讓人發(fā)覺(jué)，偷偷摸摸盡量給自己找便宜的勾當(dāng)，自然非有強(qiáng)烈的自覺(jué)心不可。竊賊也總在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以也勢(shì)必非有強(qiáng)烈的自覺(jué)心不可?，F(xiàn)今的人，睡覺(jué)也好醒來(lái)也好，總在盤算怎么樣對(duì)自己有利，自覺(jué)心和密探、竊賊一樣強(qiáng)烈。在二十四小時(shí)中總是心神不寧，總在偷偷摸摸地行動(dòng)，在走向墳?zāi)怪耙豢桃膊坏冒矊帲@就是現(xiàn)代人的心態(tài)。”且不談他說(shuō)的現(xiàn)代人的狀態(tài)是不是完全正確，起碼有一點(diǎn)先生說(shuō)對(duì)了，這種源自西方的個(gè)體的思想哲學(xué)，的確是消極、悲觀的。(這里的消極、悲觀，應(yīng)該遵從哲學(xué)語(yǔ)境，與價(jià)值判斷無(wú)關(guān)，僅表明一種趨向。)

主人的朋友獨(dú)仙就說(shuō)：“以往的人教人們忘掉自己，現(xiàn)在的人教人不要忘了自己，這完全不同。二十四小時(shí)中充滿了自我意識(shí)。正因?yàn)槿绱?，二十四小時(shí)中沒(méi)有一刻是太平的。...一般人認(rèn)為隨著文明的發(fā)達(dá)，殺伐之氣沒(méi)有了，人與人的交際也穩(wěn)當(dāng)?shù)枚嗔?，其?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。自覺(jué)心這樣強(qiáng)烈怎么會(huì)穩(wěn)當(dāng)呢。這和相撲的力士，在比賽場(chǎng)地中互相揪住對(duì)方擺出不同的架勢(shì)沒(méi)什么兩樣嘛。在旁人看來(lái)以為這是極平穩(wěn)的，而角力雙方的本人不正是暗中使用極大的力量嗎？”

當(dāng)然，這都是在生時(shí)產(chǎn)生的意識(shí)形態(tài)分野，寒月對(duì)此提出了一個(gè)與東方忘我哲學(xué)相悖的觀點(diǎn)：“生下來(lái)的時(shí)刻，誰(shuí)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就生下來(lái)了，可死的時(shí)候，看起來(lái)誰(shuí)都感到難受?！边B西方的學(xué)者都不諱言，西方的哲學(xué)是以滿足低級(jí)的人類物欲需求為中心，而東方的哲學(xué)是“我們能想見的更加高等的哲學(xué)”(只是當(dāng)今東方哲學(xué)系統(tǒng)化研究仍然落后于西方)，但我們也都會(huì)面對(duì)這個(gè)悖論，再高等，也有面對(duì)低等的時(shí)候。孰是孰非，就留給大家自己判斷了。

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文精選

感言是一種表達(dá)內(nèi)心深處想法的方式。每當(dāng)我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時(shí)候，就可以發(fā)表一些感言，說(shuō)出自己的心聲。感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵(lì)他人。怎么寫出一篇優(yōu)秀的感言呢？你不妨看看《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇1】

讀過(guò)曹文軒的《草房子》，我不但被它的風(fēng)采所吸引住，還被小故事里邊的劇情深深地感染了?！恫莘孔印吠苡|動(dòng)我，是由于它寫了男孩兒桑桑中小學(xué)六年來(lái)難以忘懷的歷經(jīng)，大家也是中小學(xué)生，他的歷經(jīng)和大家擁有過(guò)多的類似。所謂人生哪里無(wú)真心，《草房子》描繪了桑桑六年來(lái)親眼看到的一連串看起來(lái)尋常而又催人淚下的小故事，悲劇青少年與厄運(yùn)的斗爭(zhēng)，殘廢青少年的自尊與堅(jiān)持不懈，這些，這種小故事在這里實(shí)際上并不算太大的草房子里開演著，給人會(huì)有撼人心魄之感。

這本書的每一章全是以一個(gè)角色取名的，有禿鶴，紙?jiān)?，白雀，?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……便是這么些人給大家產(chǎn)生了許多栩栩如生的小故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級(jí)逐漸便是同班同學(xué)，一直交往了六年。由于他是個(gè)眾所周知的小禿子，因此油麻地的小孩就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很風(fēng)趣：“禿鶴的禿是很有些道理的，它用細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)漂亮的頸部，支撐點(diǎn)起那麼一顆光溜溜的腦殼，這顆腦殼絕對(duì)沒(méi)有一絲疤痕，光潔得居然那麼均勻。陽(yáng)光底下這顆腦殼象打過(guò)臘一樣，使他的同學(xué)們無(wú)端想到，晚上它也會(huì)亮的?！彼亩d給油麻地小孩產(chǎn)生了快樂(lè)。

桑桑幫我的印像更加深入，倒并不是由于他是校領(lǐng)導(dǎo)的孩子只不過(guò)是由于桑桑便是桑桑。他的異想天開或者作出一些出乎意料

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇2】

今天，我終于看完了《草房子》，它是我們鹽城人曹文軒的作品，有幾章我最感動(dòng)，請(qǐng)看。

第一章：這一章的主人翁是一個(gè)小禿子，他的名字叫禿鶴。其實(shí)他本來(lái)應(yīng)該叫陸鶴的，只是他是個(gè)小禿子不好叫陸鶴。他有個(gè)同班同學(xué)叫桑桑，桑桑是一個(gè)有著好奇心的孩子，比如：他看見他家的鴿子每天只能鉆洞過(guò)夜，他要改善鴿子的住處，把家里的碗柜變成了鴿籠。

第四章：這一章的主人翁是秦大奶奶，她在1948年年初才買下了油麻地里一塊土地。有一次，一個(gè)小女孩不幸掉到了水中，她為了救那個(gè)小女孩，自己掉進(jìn)了水中;還有一次，她為了救學(xué)校里的一個(gè)南瓜掉進(jìn)了水中永遠(yuǎn)與油麻地分別了。

第五章、第八章：這兩章的主人翁是杜小康，他家是個(gè)厚實(shí)的人家。杜小康他家十分有錢，他比同齡孩子要高出一頭多。他在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)有了一個(gè)皮帶;他還有一件一年四季的衣服，如果冬季過(guò)去，就在襯衫外面，加一些衣服，如果天氣一直暖和下去的話，就只穿一件單衣……一年四季，他可以根據(jù)天氣的冷暖來(lái)增減衣服。

有一次，桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大大的腫塊無(wú)法醫(yī)治，溫幼菊(桑桑的女老師)讓他喝下她剛剛煮好的藥，桑桑的病竟然好了。

我最喜歡看《草房子》這本書了!

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇3】

金色的草房子，苦苦的艾葉，清清的小河，一望無(wú)際稻田，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子。頑皮，聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁみ@些都出自曹文軒叔叔的《草房子》。

《草房子》記敘了男孩桑桑在小學(xué)六年的生活中發(fā)生的一次又一次的催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事。我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，頑強(qiáng)，堅(jiān)持，奮斗······

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于泰大奶奶，她是書中最頑固的人。在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，他是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化，主動(dòng)離開校園，用拐杖趕走校園的鴨子······最后，她竟然為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落而離開了我們。我不禁想：“是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了區(qū)區(qū)一個(gè)南瓜不顧眼前白花花的河水？是愛(ài)！是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。

讓我最敬佩的是書中的杜小康，他曾是油麻地最富有的人家，一夜之間，他家里變得一貧如洗。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)的分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)悲愴與優(yōu)雅告訴我們：一苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避。而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引我，主人公悲，我也悲。主人公樂(lè)，我也樂(lè)。它是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇4】

本文講的是桑桑與紙?jiān)?、蔣一輪、陸鶴等人從一年級(jí)到六年級(jí)之間發(fā)生的故事。

本文的主人公桑桑，是校長(zhǎng)桑喬的兒子，非常的淘氣，也非常的善良。

有一次，桑桑，把母親晾曬的棉衣，棉褲，棉帽子，都穿戴在身上，滿廣場(chǎng)走，像表演一樣，走得滿頭大汗。這一段讓我不禁捧腹大笑，作者描寫的非常生動(dòng)，仿佛一個(gè)活脫脫的桑桑，就站在我的眼前。

有一次紙?jiān)露家呀?jīng)上課了還沒(méi)來(lái)，于是桑桑就去一探究竟，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)無(wú)賴，劫住了紙?jiān)拢瑢?duì)面這三個(gè)人，個(gè)個(gè)都人高馬大的，但是，桑桑為了保護(hù)紙?jiān)?，并沒(méi)有退縮，反而更加勇敢的與無(wú)賴對(duì)峙，這一段讓我感到桑桑非常的善良，他為了同學(xué)，不顧自己的安危，讓我非常感動(dòng)?

善良是一種美德，它像陽(yáng)光一樣，到哪里，那里就會(huì)發(fā)光發(fā)亮。

我的媽媽也教育我要善良，讓我日行一善，于是我就每天向善，開學(xué)時(shí)，我就獲得了老師的表?yè)P(yáng)，鄰居見了我也一改以前的態(tài)度，對(duì)我友好起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)善良是可以改變命運(yùn)的。

我希望我的善良可以感染其他的人。

我祝愿每個(gè)人都擁有一顆金子般善良的心，每個(gè)人的人生都能閃耀出人格光輝。

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇5】

在假期，我讀了一本曹文軒先生的名著草房子。這本書反映了中國(guó)五、六十年代的農(nóng)村生活。我被生動(dòng)的人物形象、感人的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。

故事里有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩，偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚。他的生活如此的拮據(jù)，但他的童年卻充滿了樂(lè)趣、充滿著難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線這正與現(xiàn)在的我們成為了鮮明的對(duì)比：現(xiàn)在的我們漸漸失去了同去，假日里補(bǔ)習(xí)班排的滿滿。我們?cè)嗝纯释ＩＤ菢拥纳?/p>

還有一個(gè)讓我記憶猶新的人物就是細(xì)馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子?？墒撬麄兊姆孔颖粵_走了，養(yǎng)父也不幸地患癌去世了，他明明有逃避這個(gè)選擇，但他卻艱苦奮斗，努力賺錢，給養(yǎng)母蓋了一座房子。杜小康也是如此，他放棄讀書，去和父親放鴨子。我想，這都是因?yàn)檫@都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任用他們還稚嫩的肩膀扛起來(lái)家庭的重任。這讓現(xiàn)世紀(jì)嬌生慣養(yǎng)的我重新反省了一下我自己。

在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。讀完了以后，我懂得了一些道理：其實(shí)每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?，這些仍浮現(xiàn)在我的腦海中。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。再次回味書中的人物，我越來(lái)越覺(jué)得羞愧。我想我應(yīng)該像紙?jiān)乱粯訐碛屑儍舻拿?、像陸鶴一樣擁有執(zhí)著、倔強(qiáng)的美、像杜小康一樣擁有勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美在生活中，面對(duì)挫折不退縮、微笑著面對(duì)生活。

《草房子》讀書心得范文二

每個(gè)人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

那里的每一顆沙粒，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里，在一個(gè)近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風(fēng)卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年?duì)恐L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。

歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活。現(xiàn)今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤(rùn)，那么暖，那么甜。

書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風(fēng)吹過(guò)會(huì)有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過(guò)的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺(tái)在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子里，有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無(wú)詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱、文靜起來(lái)。

后來(lái)，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經(jīng)挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙?jiān)潞屠仙俗吡?，回了故里江?杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走，桑桑離開了油麻地變了，似乎又沒(méi)變，命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來(lái)過(guò)，又走了。再正常不過(guò)的離別卻憂傷得令人心痛。

紙?jiān)氯绠?，杜小康如?shī)，細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢(mèng)，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。

一場(chǎng)歡聚，終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn)，向自己的人生。最后，那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。我想那一定是個(gè)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方吧。但，但請(qǐng)那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時(shí)光，記住那個(gè)落日曾輝煌過(guò)的夏天。

因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。

《草房子》讀書心得范文三

我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無(wú)瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的勇敢拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來(lái)他家買東西，所以杜小康家一直過(guò)著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災(zāi)難還是在一天降臨了

杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進(jìn)了一批好貨?？删驮诨貋?lái)的途中撞船了，所有的貨物都成廢品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來(lái)。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶著爸爸出去看病。因?yàn)榍废铝瞬簧賯远判】禑o(wú)法再繼續(xù)上學(xué)，家里也無(wú)法再開商店。最后，杜小康家真正成了一個(gè)空殼，沒(méi)有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養(yǎng)。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí)，鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來(lái)年春天，杜小康爺倆回來(lái)了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無(wú)限光彩的紅門消失在了夕陽(yáng)中杜小康又一次撐起了這個(gè)家，他向桑桑借了二十元錢，進(jìn)了一些貨，在學(xué)校門口做起了生意，生意非常好。

經(jīng)過(guò)磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折，已經(jīng)沒(méi)有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種.種打算和計(jì)劃。當(dāng)他在學(xué)校門口泰然地做著生意時(shí)，老師們感嘆著說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”

在十四歲的杜小康身上，我讀懂了“承擔(dān)”。在一次次不幸的磨難中，在家里最困難的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了承擔(dān)，主動(dòng)擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。與同齡的孩子相比，他早早地成長(zhǎng)為家里的一根頂梁柱。誰(shuí)能說(shuō)，磨難不是另外一種人生的財(cái)富呢

《草房子》讀書心得范文四

教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書是進(jìn)步的階梯?！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！泵糟哒f(shuō)：“書是心中的啟明星?！眾^斗者說(shuō)：“書是人生的向?qū)А！薄恫莘孔印肪褪沁@樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤(rùn)著每一個(gè)讀者的心。

這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。在這里有機(jī)智聰明的桑桑，信守承諾的杜小康，成熟穩(wěn)定的細(xì)馬，心地善良的紙?jiān)?，自尊心?qiáng)的陸鶴，個(gè)性鮮明的秦大奶奶個(gè)個(gè)都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學(xué)、朋友之間那種純潔的友誼。

為了讓紙?jiān)掳磿r(shí)上學(xué)，不再被劉一水欺負(fù)，桑桑與比自己強(qiáng)壯許多的劉一水一伙打了起來(lái)，鼻子被打出了血，絲毫不退縮，拼了命地去保護(hù)紙?jiān)?細(xì)馬，一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，桑桑義無(wú)反顧地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍;杜小康歷經(jīng)磨難，衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng)，手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋;得知杜小康想在學(xué)校門前擺一個(gè)雜貨攤而沒(méi)錢時(shí)，桑桑毫不猶豫地賣掉了自己心愛(ài)的鴿子;在桑桑生病時(shí)，紙?jiān)聦寢屔盀樽约嚎p制的書包送給桑桑并送上最美好的祝福點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了每一個(gè)字符。

友誼是是人性最質(zhì)樸的交流，是人間最美好的情感，而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次，我的板凳壞了，無(wú)奈，只有搬回家修理，但我的腿有傷，無(wú)法搬重物。與我同學(xué)五年的張子蒙得知后，立馬趕來(lái)幫助我。放學(xué)時(shí)，張子蒙幫我一起收拾完文具后，朝手上吹了兩口氣，拍了拍手，兩手拖住板凳的橫杠，費(fèi)力地抱了起來(lái)，居然一口氣下了四樓。看著氣喘吁吁的張子蒙，我不好意思地說(shuō)：“我來(lái)搬會(huì)兒，你歇歇吧?！睆堊用晒首鬏p松地說(shuō)道：“沒(méi)事，這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助，再說(shuō)了，你的腿傷了，我就更應(yīng)該幫助你了!”就這樣邊走邊聊，我們好一會(huì)兒才走到電焊鋪，誰(shuí)知，電焊工叔叔居然沒(méi)在，留給我們的是無(wú)盡的失望。我們垂頭喪氣地往回走，遇到了迎面而來(lái)的沙碧瑩，看我倆一副沒(méi)精打采的樣子，她急忙詢問(wèn)怎么回事。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了她，聽完我的訴說(shuō)，沙碧瑩二話沒(méi)說(shuō)，直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了?？粗磉叺膹堊用珊瓦h(yuǎn)去的沙碧瑩，我的心里暖暖的。

像這樣的故事，在我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，裝點(diǎn)著童年的記憶。再過(guò)兩三個(gè)月，我們就要告別溫馨的高中校園，各奔東西，但“友誼地久天長(zhǎng)”，相信這份純潔的友誼會(huì)永駐心間。

《草房子》讀書心得范文五

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

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《草房子》

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇6】

《草房子》這本書講述了油麻地的生活，共分為九個(gè)章節(jié)，作者是著名的文學(xué)家曹文軒。

這本書最讓我感動(dòng)的地方是桑桑生病了的時(shí)候，他生病的時(shí)候，同學(xué)照顧他，桑喬去打聽治病的方法，桑喬每天早上天還沒(méi)亮就打聽如何治好桑桑脖子上的腫塊，有一天，他找到了脖子上也長(zhǎng)過(guò)腫塊的人，他知道中藥師的地址，于是給桑喬留下了中藥師的地址和電話號(hào)碼，桑喬找到了中藥師的家人，但是中藥師已經(jīng)去世了，雖然中藥師去世了，可是他的弟弟從中藥師身上學(xué)到了治腫塊的方法，給桑喬了一袋藥，桑桑每天都喝藥，漸漸地，他脖子的腫塊消退了，從此，他還像一個(gè)正常人生活。

從這本書，使我想到了我有一次生病發(fā)燒，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，每一次我咳嗽媽媽都會(huì)用關(guān)心的目光看著我，我打針的時(shí)候沒(méi)有辦法吃飯，媽媽都會(huì)一口一口的喂我吃……這是我感到母愛(ài)是無(wú)私的。同時(shí)我知道了人間處處有寶貴的真情，如果每個(gè)人都有善良的一面，那我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇7】

《草房子》這本書是曹文軒的作品之一，講的是油麻地各種奇聞趣事。

這本書的主人公是桑桑。他的爸爸是桑喬，也就是油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。桑桑很善良，看到別人有難，都會(huì)伸手幫助。有一次，他的同學(xué)紙?jiān)卤灰恍┐蠛⒆悠圬?fù)了，桑?？吹胶螅阃ι矶?，和那些大孩子打了起來(lái)，終究因?yàn)楣巡粩潮姡缓葑崃艘活D。

在這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他家還是油麻地最富裕的人家，所以他每天都無(wú)憂無(wú)慮。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，他父親坐的船翻了，他家所有的家產(chǎn)都被大水吞沒(méi)了。由于沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，杜小康只好暫停了學(xué)業(yè)，但是沒(méi)有暫停他學(xué)習(xí)的決心，他在幫父親工作的業(yè)余時(shí)間，仍然努力自學(xué)，這一點(diǎn)是多么可貴啊!

他也非常堅(jiān)強(qiáng)，在他去外地和父親放鴨的時(shí)候，每天在野外的呆著，還要不停的工作。要是我換作他，早就崩潰了，可他就這么生活了一年。

在這本書中，我最喜歡的故事是《艾地》，這個(gè)故事講的是秦大奶奶和油麻地之間發(fā)生的事。秦大奶奶和她的丈夫，用了一生的奮斗換取了一小塊土地，可是好景不長(zhǎng)，油麻地小學(xué)也看中了這塊土地，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)就這么開始了。雙方互不退步，情況十分尷尬。后來(lái)，由于雙方理解了對(duì)方，秦大奶奶變成了油麻地小學(xué)密不可分的一份子。后來(lái)，秦大奶奶為了撈油麻地的一只南瓜而掉入水中，淹死了。

這個(gè)故事讓我懂得了，理解是一個(gè)十分美妙的東西，它能讓人們關(guān)系變得更加密切，讓世界變得更加美好。最初，我覺(jué)得秦大奶奶是個(gè)十分固執(zhí)的人，她總是和油麻地政府對(duì)著干，大家拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。后來(lái)，我才理解了秦大奶奶的不容易，用一生的奮斗換取的東西，誰(shuí)愿意讓給別人呢?

《草房子》這本書故事生動(dòng)活潑，情節(jié)非常曲折，是一本不可不讀的名著。

《草房子》讀后感想優(yōu)秀范文【篇8】

同學(xué)們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個(gè)念頭，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)自己是個(gè)禿子，但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學(xué)校爭(zhēng)光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長(zhǎng)，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實(shí)與奉獻(xiàn)在他的一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動(dòng)而又形象。

她也不再與油麻地小學(xué)做對(duì)，還開始幫助與關(guān)愛(ài)這里的小學(xué)生了，維護(hù)油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營(yíng)救油麻地小學(xué)的南瓜時(shí)，不辛再次溺水。結(jié)果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無(wú)際金黃的麥田。

看完這就話，我已被作家曹文軒寫的《草房子》吸引了！今天再次捧起這本書，那種喜愛(ài)的感覺(jué)依舊沒(méi)有被時(shí)間沖洗掉。

書中描寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心，終身難忘的六年。這期間，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。從一個(gè)跟妹妹爭(zhēng)食搶吃的不懂事的孩子，最后變成了一個(gè)為了不食言，忍著疾病的痛苦帶著妹妹進(jìn)城完成心愿的一個(gè)有責(zé)任感的少年。這些轉(zhuǎn)變都有力地描述了桑桑這位懵懂少年經(jīng)歷的飽含滄桑的成長(zhǎng)洗禮。

其中讓我印象深刻最為感動(dòng)的一章是——藥寮、“寮”就是小屋的意思,很喜歡這個(gè)字，給人的感覺(jué)挺古樸、挺雅致的。這章故事描述了桑桑得了一種很嚴(yán)重的疾病，（他的脖子上長(zhǎng)了個(gè)腫塊，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)這種疾病幾乎就是絕癥）治病的期間，嘗遍了所有家人能找來(lái)的苦藥、甚至勇敢地接受了火針的治療。一根那么長(zhǎng)的針，少得通紅，向著他脖子上的腫塊扎下去......還有音樂(lè)老師溫幼菊將他帶進(jìn)了自己的藥寮給他治療，陪著他，就像當(dāng)年他奶奶那樣，告訴他：“別怕！”在這期間，他忍著病痛，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，完成她長(zhǎng)久以來(lái)進(jìn)城逛逛的心愿。還和他的父親桑校長(zhǎng)——桑喬，一起去桑田打獵......

終于，在桑桑升學(xué)之前，他的病治好了。1962年8月的這個(gè)上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)，那是桑桑的鴿子，鴿子們似乎知道它們主人將于明天一早丟下它們遠(yuǎn)離這里去上中學(xué)，而在空中盤旋不止，桑桑望著這一棟一棟草房子，淚眼朦朧之中，他們連成了一大片金色......

寶葫蘆的秘密讀后感想精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“寶葫蘆讀后感”。

當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)。就會(huì)有感而發(fā)的感慨一番，發(fā)表一些感言，感言可以更好的幫助我們釋放情緒，你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上寶葫蘆的秘密讀后感想，敬請(qǐng)您閱讀本文！

寶葫蘆的秘密讀后感想 篇1

在富有激情的童年中，我們會(huì)有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過(guò)很多東西，獲得一張張獎(jiǎng)狀、一枚枚獎(jiǎng)牌等等。

但是，我們千萬(wàn)不能不切實(shí)際的幻想著，而不付出勞動(dòng)的汗水，這樣，自己的夢(mèng)想只會(huì)竹籃打水一一場(chǎng)空?？催^(guò)《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我受益匪淺。

這本書描述的是這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫王葆的學(xué)生，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚，寶葫蘆就給他金魚，可是被大家認(rèn)為是買來(lái)的。于是，王葆就開始了他的撒謊之路，王葆下象棋時(shí)，想把馬吃掉，結(jié)果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒(méi)有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個(gè)又一個(gè)謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領(lǐng)悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

這個(gè)故事讓我們看到王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他不愿干壞事，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同學(xué)。雖然他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)。但是由于他非常懶惰，當(dāng)遇到麻煩事就不想做了，才會(huì)讓寶葫蘆有機(jī)可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。

讀了這本書，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)！

寶葫蘆的秘密讀后感想 篇2

暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲恚瑫械男≈魅斯踺崾莻€(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒(méi)看這本書之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等，

寶葫蘆的秘密讀后感想 篇3

我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。

一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對(duì)寶葫蘆說(shuō)什么它就會(huì)給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。

我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說(shuō)我胖。第二個(gè)愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn)?，之前我的腳骨頭裂過(guò)，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來(lái)。

我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望，但我明白所有的事是要自我來(lái)完成的。比起我，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣?，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎樣做。

王葆讓我懂得了一個(gè)道理，自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的愿望，只要你肯努力就會(huì)成功。

寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。

寶葫蘆的秘密讀后感想 篇4

在這里快樂(lè)的學(xué)期里，我看了一本有趣的書名叫寶葫蘆的秘密，它雖然非常有趣，可終究不過(guò)是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)也十分有趣。

開始說(shuō)王葆從小就開始聽了寶葫蘆的故事，他也很想要一個(gè)葫蘆，有一天她和科學(xué)小組鬧翻了，跑回了家。第二天想起來(lái)今天有釣魚的活動(dòng)，就跑到了小河邊，可是沒(méi)有見到一個(gè)人影，他自己在那釣魚，突然聽見有人在那叫他，可是他往四周看了看，一個(gè)人也沒(méi)有。突然小河里冒出來(lái)了一個(gè)葫蘆，說(shuō)自己是寶葫蘆，王葆看他真的像是寶葫蘆，便買他撿了出來(lái)，寶葫蘆給他變出來(lái)了一些東西后，便相信了。他用寶葫蘆得到了許多東西，他卻不知道是從哪里來(lái)的，以為是保護(hù)自己做的，可是他哪里知道？到葫蘆這些東西都是偷來(lái)的！等他后來(lái)知道以后，才知道原來(lái)的點(diǎn)心，小魚什么的全部都是寶葫蘆給偷來(lái)的！他十分生氣。她想大家說(shuō)了事情的情況，突然，他醒了，他看了看四周，家里還和原來(lái)一模一樣，便問(wèn)奶奶這是怎么回事？奶奶說(shuō)：“你剛剛從學(xué)?；貋?lái)，回來(lái)就睡著了，一直說(shuō)夢(mèng)話”。王葆這才明白原來(lái)剛才的都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

不過(guò)，這本書告訴我們，不要相信世界上有神仙，不要信什么妖魔鬼怪，只要做好自己就可以了。

寶葫蘆的秘密讀后感想 篇5

不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。

這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……

但，世界上沒(méi)有完美的事情，麻煩接二連三的到來(lái)著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。

最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。

這也讓我想起來(lái)克雷洛夫說(shuō)的：才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所獲。

以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。

關(guān)于伊索寓言讀后感想(精選4篇)

優(yōu)秀的感言我們究竟該如何才能寫好它呢？當(dāng)我們?cè)谝恍┲匾墨@獎(jiǎng)場(chǎng)合或者其他重要場(chǎng)合。這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明，感言是記錄我們難忘的時(shí)刻的證明。請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的伊索寓言讀后感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

伊索寓言讀后感想(篇1)

《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn)！讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆！

作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個(gè)故事。

《百靈鳥葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是，它就把父親葬在自我的頭上，從此百靈鳥頭上就有了冠毛，那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)?。這個(gè)故事告訴我們，孝敬父母是我們的第一職責(zé)，百靈鳥都懂得孝敬父母，那我們作為人類呢？百善孝為先。

如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話，那他還會(huì)孝敬誰(shuí)，還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢？誰(shuí)還能夠相信他呢？所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自我的父母，長(zhǎng)輩。

讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的一天，媽媽上街買菜時(shí)，不細(xì)心扭傷了腳，腳腫得像一個(gè)大饅頭，走不了路。她每一天躺在床上，而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我?guī)兔Γ人?、吃飯都叫我?guī)兔Γ屛倚睦锖懿桓吲d。一天早上，媽媽又在她的房間叫了起來(lái)：“梁寶??！幫我倒杯水給我，順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳?！蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f(shuō)：“你老是叫我，我又不是你的傭人，整天叫我，我都煩死了！”我嘟著嘴巴，氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上，轉(zhuǎn)身離開了，走進(jìn)自我的房間。

媽媽沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了好久，我聽見慢慢挪凳子的聲音，覺(jué)得奇怪就走出房間，看見媽媽彎著腰，雙手挪動(dòng)著凳子，一只腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯(cuò)了，眼淚流了出來(lái)，快步走上去幫媽媽倒水，跟媽媽道歉，媽媽摸著我的手沒(méi)說(shuō)什么，笑了。從那天開始，我隔一會(huì)兒就會(huì)走到媽媽房間看看，問(wèn)問(wèn)媽媽需要什么，幫媽媽按摩，直到媽媽康復(fù)。

讀了《百靈鳥葬父親》這個(gè)故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長(zhǎng)輩。那我們?nèi)祟惸兀扛鼞?yīng)當(dāng)孝敬父母、長(zhǎng)輩。我們要聽從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望。幫忙父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，在父母身體不適時(shí)，作為子女我們更應(yīng)當(dāng)盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，在今后人生道路上，必須改掉缺點(diǎn)，努力向前，做一個(gè)有用的人。

伊索寓言讀后感想(篇2)

記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索。這天，我寫完作業(yè)后，最后有時(shí)刻看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》透過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人，并透過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最鐘愛(ài)的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見過(guò)獅子。有一天，它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會(huì)，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時(shí)，狐貍竟信心十足地走上前去，哈？哈？地跟獅子閑聊起來(lái)。

看完這個(gè)故事后，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我十分膽小，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話；四年級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要勇敢地去應(yīng)對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里，就要被淹死了。他對(duì)自我說(shuō)：“好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個(gè)澡，我死而無(wú)憾了。”蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時(shí)也告訴咱們：當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候，也能夠試著慢慢適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái)，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見你是多么無(wú)知的懶散?！边@真是本好書。

伊索寓言讀后感想(篇3)

最近，我讀了《伊索寓言》這本書，其中有許多故事富有哲理。

如《梭子魚和貓》講的是生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃它認(rèn)為好吃的鼠肉，結(jié)果差點(diǎn)缺水而死。令我印象很深，如果脫離實(shí)際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時(shí)的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險(xiǎn)，這注定是要失敗的。讀了《伊索寓言》，我知道了不管做什么事情都要有個(gè)尺度才好。即使是好事也是如此，過(guò)分熱情反而會(huì)使人厭煩。其中，我印象最深刻的就是《驕傲的蚊子》和《龜兔賽跑》這兩篇寓言。它們使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻含義。容易驕傲總會(huì)讓我們與失敗更近一步。

《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強(qiáng)者欺凌懦弱的故事，有的描寫勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，有的反映窮苦人民的悲慘命運(yùn)，它寫出了人們生活的內(nèi)容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進(jìn)步。

讀《伊索寓言》，讓我更加懂得我們每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的，人的一生會(huì)有各種機(jī)遇，我們不要放棄，更不要害怕困難，要具有和困難斗爭(zhēng)的勇氣和信心！

伊索寓言讀后感想(篇4)

在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來(lái)了》、《蟬和狐貍》這幾個(gè)故事。

《狐貍和葡萄》寫的是從前，有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄，饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄，只是白費(fèi)心機(jī)。狐貍感到?jīng)]希望了，只好失望的離開。它想，“這些葡萄肯定不好吃，所以老天不給我吃”。

有些人無(wú)能為力，做不了好事，只好說(shuō)這些東西不好以平息自己的心態(tài)。

《狼來(lái)了》寫的是一個(gè)牧童在村邊放羊，覺(jué)得沒(méi)意思，后來(lái)，牧童大喊狼來(lái)了，村民趕來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只狼也沒(méi)有，牧童看見他們驚慌的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。后來(lái)，牧童又做了好幾次這樣的事，村民們開始不相信他了。后來(lái)狼真的來(lái)了，牧童大喊：“狼來(lái)了，救命啊”.結(jié)果他嗓子都喊啞了，也沒(méi)有人來(lái)救他

經(jīng)常說(shuō)謊的人即使有一天他說(shuō)了真話，也在沒(méi)有人相信他了。

《蟬和狐貍》講的是從前，有一只蟬在樹上唱歌，不巧被狐貍看見了，狐貍就騙它說(shuō)：“蟬姐姐，你的歌聲真好聽，能否下來(lái)讓小弟弟聽聽？”蟬覺(jué)得狐貍在騙它，就悄悄地摘下一片樹葉扔下去，狐貍以為是蟬就撲了過(guò)去，蟬對(duì)狐貍說(shuō)：“自我看見你的糞便里面有蟬的翅膀，我對(duì)你就有疑心了?！?/p>

一個(gè)很聰明的人，總能把別人的不幸改為自己的好運(yùn)。

看了這本書后，讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家，希望你們看了以后能夠有所啟發(fā)。警醒自己，學(xué)會(huì)做人。

我可以讀后感精選

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。在閱讀作品結(jié)束后，我們可能會(huì)學(xué)習(xí)到一些新東西，初學(xué)寫作時(shí)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。應(yīng)該從哪個(gè)方面把作品的讀后感寫出來(lái)呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上我可以讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我可以讀后感 篇1

《我有一杯酒，可以慰風(fēng)塵》，看的關(guān)東野客的第二本書，依舊是愛(ài)情，但這次，我終于體會(huì)到小說(shuō)中的愛(ài)恨情仇的揪心了。

曾我也一度懷疑，讀書真的有用嗎？現(xiàn)在我終于為自己找到了答案，讀書有用，而且是最便捷的方式讓你看到人生百態(tài)。

關(guān)東野客的故事都很簡(jiǎn)單，取之于生活，發(fā)生于身邊。經(jīng)歷幾次愛(ài)情之后，就能于書中多少感情感同身受了。愛(ài)情是個(gè)很美妙的東西，擁有的時(shí)候，感覺(jué)路邊的花草都對(duì)你笑，幸福到不能自己。失去的時(shí)候又是那樣的失魂落魄，心疼。卻又無(wú)法挽回。

戀愛(ài)最讓人成長(zhǎng)，但這樣的成長(zhǎng)多少是痛苦的。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，戀愛(ài)多不容易，遇見一個(gè)對(duì)的人，不僅要對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，還要投緣。但我相信，好的愛(ài)情都是不折騰的。

錯(cuò)的人，總會(huì)分開的。也許相逢都很美好，但結(jié)果大多都不盡如人意，可生活就是如此，美好在于，我們無(wú)法預(yù)估它。每個(gè)人的一生中都會(huì)有一個(gè)怎么都無(wú)法釋懷的人，放不下不丟人，但得知道什么時(shí)候放手。

過(guò)就過(guò)了吧，接下的人生，還要繼續(xù)精彩，為了不可估計(jì)的遇見，為了下一次重逢也好。那些悲傷的，痛苦的，美好的記憶，留在心中，隨一杯酒，被風(fēng)塵，自己體會(huì)，慢慢成長(zhǎng)。

我可以讀后感 篇2

原先枯燥的觀點(diǎn)隨著行文越來(lái)越深入人心，如果你恰巧也在看這本書，忍住前半部的無(wú)聊，一定會(huì)在后半部看到驚喜。

思維中根深蒂固的墻是否可以在一本書的指引下被拆除，我果斷持懷疑態(tài)度。但是星星點(diǎn)點(diǎn)的波瀾至少是可以促使你去思考的。近些年社會(huì)越來(lái)越多的聲音在呼喚我們應(yīng)該撕掉標(biāo)簽活出自我，但是自我到底是什么？作者試圖想在提出觀點(diǎn)的同時(shí)給我們以方法論，但是方法流于表面，無(wú)非強(qiáng)調(diào)要聽從內(nèi)心的聲音。但是，親愛(ài)的，真的有人聽到過(guò)內(nèi)心的聲音么？如果有，那是一種怎樣的聲音？它到底說(shuō)了些什么？說(shuō)到底，人是社會(huì)關(guān)系的總和。撕掉任何一種社會(huì)關(guān)系，都不會(huì)快樂(lè)，但是維系各種社會(huì)關(guān)系也是一種痛苦。身心合一，做到自我與社會(huì)關(guān)系相統(tǒng)一的人會(huì)幸福？但是何為統(tǒng)一？如何統(tǒng)一？又或者，人類千百年的智慧只告訴我們，痛苦才是生命的本質(zhì)？我們不斷掙扎，在痛苦的罅隙里拼命想找到幸福，卻發(fā)現(xiàn)幸福根本只是短暫的褒獎(jiǎng)，幸福一陣子容易，卻從沒(méi)人可以幸福一輩子。拆掉思維里的墻？換另一種活法，但是又有哪一種活法可以讓人永世安寧？

即便如此，我依然推薦這本書，總有人在勇敢的嘗試，總有人想要換一種方式活著，改變總比一成不變要更酷，既然如此何不拆掉現(xiàn)在的生活模式，用短暫的一生體驗(yàn)多一種的人生？[皺眉]

我可以讀后感 篇3

“什么是星星的孩子？”你們知道嗎？“他們是一群患有自閉子，好像被隔絕在遙遠(yuǎn)的星球上，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)看，會(huì)感到痛但不會(huì)哭?！?/p>

這個(gè)暑假，我看了《我可以抱你嗎寶貝》這本書。這本書先寫了在孤兒院長(zhǎng)大的孩子點(diǎn)點(diǎn)在一次領(lǐng)養(yǎng)會(huì)上，被一個(gè)阿姨，也就是現(xiàn)在的媽媽領(lǐng)養(yǎng)了。從此過(guò)上有爸爸有媽媽的幸福的日子，起名叫王家點(diǎn)點(diǎn)。在點(diǎn)點(diǎn)6歲生日上，媽媽說(shuō)要給點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)講話的生日禮物，結(jié)果禮物是媽媽懷孕了，生了一個(gè)男孩叫王家保保，希望爸爸媽媽能永遠(yuǎn)保護(hù)他。有了這個(gè)孩子，家里天天都很開心。可是保保幾個(gè)月都不哭不講話，先是認(rèn)為他是個(gè)勇敢的孩子，然后去醫(yī)院一檢查，原來(lái)是患了兒童自閉癥。他媽媽為了他，放棄工作，賣掉了房子，為他買營(yíng)養(yǎng)品，請(qǐng)老師教他說(shuō)話。為了家里那個(gè)“星星的孩子”，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，終于完成一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕、最重最重的抱抱。

我們現(xiàn)實(shí)的世界也是這樣的，媽媽的母愛(ài)是無(wú)私的，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，報(bào)答他們。

我可以讀后感 篇4

作者的目的是要通過(guò)介紹和分析一些常見的思維定式及其危害，來(lái)告訴我們?nèi)绾握{(diào)整和改變我們的思維方式，升級(jí)我們的心智模式。作者的建議主要有以下幾點(diǎn)：安全感不是拿回來(lái)的，而是給出來(lái)的；培養(yǎng)興趣需要投入，而為了不讓興趣消退，需要尋找那些不能被滿足的深層興趣；成功學(xué)不能學(xué)，成功的真正含義是越走越近；要找到熱衷一生的事業(yè)需要我們結(jié)合興趣多去嘗試，利用統(tǒng)計(jì)抽樣試驗(yàn)的思想確定內(nèi)心的基準(zhǔn)線，在此后的尋找過(guò)程中以此為參考，等到目標(biāo)出現(xiàn)，馬上出手；不要讓外界和別人來(lái)掌控我們的生命，而應(yīng)該由我們自己來(lái)掌控，要把握生命的主動(dòng)權(quán)；面對(duì)父母或他人的質(zhì)疑，要勇于追求自己的幸福生活，用行動(dòng)證明給他們看，并且注意在追求幸福的過(guò)程中，不要忽視了對(duì)自我系統(tǒng)的關(guān)注，因?yàn)槟阋克拍塬@得真正內(nèi)心的幸福和快樂(lè)；不要一味等待和拖延，要及時(shí)行動(dòng)起來(lái)。因?yàn)槟愕却某杀?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你穿越的成本。但也不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)隨意開始，確定是真的從內(nèi)心想要的開始，再積極行動(dòng)起來(lái)。比較贊同作者的認(rèn)識(shí)和看法，作者給出的建議富有指導(dǎo)性，需要我細(xì)心體會(huì)，在生活中積極實(shí)踐。作者在書中引用了大量故事和實(shí)例，分析較為全面，也符合邏輯，不乏精彩的好句子，如“從Impossible到I‘mpossible只差一點(diǎn)，那一點(diǎn)就是你生命的目標(biāo)”。

我可以讀后感 篇5

喜歡認(rèn)同里面的觀點(diǎn)。

一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想，有多少人一輩子就為了還房貸而壓抑了自己的興趣和錯(cuò)失了自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)，房子越來(lái)越成為一個(gè)象征–安全感和與別人炫耀比較的資本，而其中的個(gè)中滋味也就只有本人知道了。作為女生，確實(shí)大多數(shù)父母都會(huì)在她們談戀愛(ài)即將步入婚姻殿堂的時(shí)候，會(huì)要求有房有車。在我看來(lái)，這種觀點(diǎn)并不是世俗和錯(cuò)的，父母只是在用他們的方式愛(ài)著你，保護(hù)你，談何過(guò)錯(cuò)？只是最重要的是你自己的想法，你想要擁有的人生，你想要成為的人，你想要有什么樣的未來(lái)。Itdependsonyou.我是個(gè)對(duì)自己的人生有100%決定權(quán)的人，我的老媽尊重我的決定，所以我可以在現(xiàn)在的年紀(jì)去嘗試不一樣的事情。我很慶幸我沒(méi)有被制定很多的條條框框，沒(méi)有被要求要在什么樣的軌道上盲目的行駛。

學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心智模式，如何讓自己成為一個(gè)幸運(yùn)的人。不嘗試永遠(yuǎn)待在原地，嘗試過(guò)，成功了，你有結(jié)果，失敗了，你有經(jīng)驗(yàn)。不要讓自己失去嘗試的勇氣?，F(xiàn)在的越努力，越幸運(yùn)好像越來(lái)越被大家給予否定的意義。因?yàn)榉较虿粚?duì)，努力白費(fèi)，在一個(gè)不對(duì)的方向努力，可能收獲不到自己原本想要的東西。選擇是個(gè)奇怪的東西，也是個(gè)改變你人生軌道的小小奇跡。

很值得一看的書！

我可以讀后感 篇6

我讀到的第一本讓我流淚的書，就是《我可以抱你嗎，寶貝》。讀完后，我的心情久久不能平靜。

書中講述了一個(gè)曾經(jīng)斜視、兔唇、丑陋的小女孩王家點(diǎn)點(diǎn)被一位慈祥、和藹的媽媽從福利院領(lǐng)回家，也被媽媽敲開丑丑的“外殼”，得到了媽媽所有的愛(ài)，變成了一個(gè)漂亮、幸福的小姑娘。可是因?yàn)椤靶切堑暮⒆印?，患兒童自閉癥的弟弟王家保保的出生，原本屬于點(diǎn)點(diǎn)所有的母愛(ài)都轉(zhuǎn)移到保保的身上。點(diǎn)點(diǎn)曾經(jīng)傷心過(guò)，曾嫉妒過(guò)，但還是被媽媽無(wú)私、執(zhí)著的母愛(ài)所感動(dòng)。

讀完這本書的最后一個(gè)字，我的眼淚禁不住掉了下來(lái)，濺在書上成了一朵朵“淚花”。這每一滴淚中，都飽含著對(duì)文中的媽媽王彩虹那偉大母愛(ài)的深深敬佩：為了一個(gè)“星星的孩子”，寧可放棄一切也要讓孩子康復(fù)。這種母愛(ài)超乎尋常的偉大！

誰(shuí)的母親不曾在孩子生病時(shí)心疼落淚，要孩子退步時(shí)生氣？誰(shuí)的母親不望子成龍，望女成鳳？但還有多少孩子，不能理解媽媽的良苦用心，常常埋怨媽媽這不好那不好。

文中的媽媽王彩虹趴在地上，戴著動(dòng)物面具，學(xué)著小羊搖頭擺尾，那么大聲，那么用力地喊：“保保，小羊怎么叫的呀？”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，保保嘴里終于吐出了“咩咩”兩個(gè)萬(wàn)分寶貴的字眼。為了這兩個(gè)字，王彩虹花費(fèi)了多少心血在此呀！當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，裙擺呼拉拉地拂過(guò)保保的臉頰時(shí)，他情不自禁地閉上眼睛，喊出了那塵封了五年的兩個(gè)字—“媽媽！”對(duì)于王彩虹來(lái)說(shuō)，這，是世界上最動(dòng)聽的天籟！

在我們的日常生活中，我們都抱怨過(guò)媽媽，可故事中的點(diǎn)點(diǎn)卻從來(lái)沒(méi)有一絲對(duì)媽媽的抱怨，哪怕自己是個(gè)孤兒；哪怕媽媽領(lǐng)養(yǎng)了自己過(guò)后很快有了自己的親生寶貝；哪怕媽媽有了親生寶貝之后卻不怎么管她了；哪怕媽媽做了一大堆傻事以至于不得不離開；哪怕媽媽最最疼愛(ài)的卻不是自己！

點(diǎn)點(diǎn)無(wú)論受了多大的委屈，卻一直認(rèn)為自己遇到的是天底下最棒的媽媽，而我們呢？

我們總認(rèn)為自己的媽媽不好，埋怨上帝為什么一生下來(lái)就會(huì)有個(gè)人管著我們。可媽媽總會(huì)用最大的努力來(lái)愛(ài)我們，因?yàn)椤皨寢尅笔鞘澜缟献蠲利悺⒆顪剀暗拿郑?/p>

我可以讀后感 篇7

總體來(lái)說(shuō)是一本很不錯(cuò)的書，讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)知，對(duì)自己剖析的更加清楚，給我了很多啟發(fā)跟想法，讓我有所成長(zhǎng)。但是因?yàn)槲覄倓偪赐陠崴詫?duì)最后看的幾章感情過(guò)于豐富了些希望大家不要介意，六、七、九這三章我是隨便翻了翻，因?yàn)閷?duì)我，至少是現(xiàn)在的我沒(méi)什么用，甚至說(shuō)有幾節(jié)說(shuō)到世界的不公平，讓我心里很不舒服，給我?guī)?lái)了負(fù)面影響有點(diǎn)大，可能是我經(jīng)歷的事情太少，不公平的事情發(fā)生在我身上也少，就算有我也是不了了之，我不會(huì)去鉆牛角尖，不會(huì)一直抱怨，因?yàn)槲抑牢腋淖儾涣诉@個(gè)社會(huì)，我只能改變我自己，再說(shuō)了，我覺(jué)得社會(huì)還是很美好的好吧！哪有你們說(shuō)的那么險(xiǎn)惡，尤其是那一節(jié)說(shuō)到猴子爬樹的地方，那負(fù)面影響撲面而來(lái)直接導(dǎo)致看不下去了，笑臉對(duì)上，屁股對(duì)下，不管你爬的多高你抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)你上面始終有個(gè)屁股對(duì)著你。我就納了悶了，你說(shuō)你爬的差不多了就不會(huì)找個(gè)地方蓋個(gè)房子跟家人快樂(lè)快樂(lè)過(guò)一輩子，你非要舔別人的屁股？誰(shuí)沒(méi)事天天針對(duì)你天天管你?。『煤玫囊粋€(gè)社會(huì)哪有那么黑暗！你們要是覺(jué)得黑暗那可以啊，你們?nèi)ジ淖儼?！你行嗎？你們不行！好好做自己，改變自己不行嗎？天天想那么多有的沒(méi)的，自己作踐自己。

我可以讀后感 篇8

從去年3.17日開始讀這本書，斷斷續(xù)續(xù)讀了一年多，讀完后，也忘的差不多了，有個(gè)意念對(duì)我影響蠻大----人的“心智模式”決定了這個(gè)人看待世界的方式和印象，就記住了這句，打破思維中的墻，讓自己的世界，充滿更多的可能性！幸好做了讀書筆記，摘錄如下:

1.安全感

a.在小范圍內(nèi)冒險(xiǎn)一下；

b.遠(yuǎn)離那些太容易獲得的安全感；

c.珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離恐懼;

d.做一個(gè)恐懼保險(xiǎn)箱;

e.做成功日志，成為牛人；（記5條相關(guān)的成功日記每天）

f.面對(duì)恐懼，從容面對(duì);

恐懼有三個(gè)層次：

第一個(gè)層次是恐懼事情本身。

第二個(gè)恐懼是害怕失去背后的價(jià)值。

恐懼的第三個(gè)層次，也就是真正的恐懼，是你覺(jué)得自己沒(méi)有能力去應(yīng)對(duì)這個(gè)失去。

–有趣之人:

冒險(xiǎn)–投入–成功–收獲

冒險(xiǎn)–投入–失敗–收獲智慧

––心智模式:

我們?yōu)樽约簶?gòu)建了一個(gè)世界，然后又反復(fù)強(qiáng)化，最終讓我們相信這個(gè)世界就是我們構(gòu)建的那樣。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們就是自己生命的巫師，我們給自己搭建了一個(gè)幻想世界，然后在現(xiàn)實(shí)中讓這個(gè)幻想慢慢實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)秀是一套心智模式，也是一種習(xí)慣

--心智模式的三個(gè)來(lái)源:

1.自然世界，我們對(duì)于外界的直接體驗(yàn)。

2.概念模式，我們從別人那里獲得對(duì)于世界的間接體驗(yàn)。

3.推論和歸納，我們依靠推理形成的結(jié)論。

--堅(jiān)持的意義在于解決問(wèn)題，而非感動(dòng)自己，為了堅(jiān)持而堅(jiān)持，毫無(wú)意義

--不要模仿成功者走過(guò)的足跡，因?yàn)闀r(shí)空環(huán)境不可復(fù)制，要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是他們的思維方式，學(xué)習(xí)他們失敗的原因

--現(xiàn)代社會(huì)的三種毒藥：消費(fèi)主義、性自由和成功學(xué)。消費(fèi)主義以品牌為噱頭，以時(shí)尚為藥效，戀物成癮。性自由以人性為噱頭，以性愛(ài)為藥效，縱欲成癮。成功學(xué)以速成為噱頭，以名利為藥效，誤導(dǎo)急于走捷徑成為人上人的年輕人投身其中，投機(jī)成癮。

--擺脫看表面繁華的方法:

1.不要相信有完美的東西；如果一個(gè)東西看著完美，那它肯定有問(wèn)題

2.找尋其背后的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤

--完善五種能力:

1.把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化

2.體系化的能力

3.與人溝通的能力

4.創(chuàng)造力

5.直覺(jué)和永遠(yuǎn)放松的狀態(tài)

--職業(yè)規(guī)劃方式:

20年的夢(mèng)想、10年的理想、5年的目標(biāo)、3年的執(zhí)行計(jì)劃、每月查看進(jìn)度、半年的進(jìn)度盤點(diǎn)與反饋、時(shí)刻警惕趨勢(shì)與機(jī)會(huì)

--事情的價(jià)值:

一件事情的價(jià)值，不取決于現(xiàn)在你判斷的價(jià)值，而取決于在未來(lái)情況中的價(jià)值，這就叫做未來(lái)價(jià)值

--害怕失去，最終會(huì)失去更多，因?yàn)槌翛](méi)成本，進(jìn)而追加成本，忽略了機(jī)會(huì)

--漂泊者

漂泊者很多，他們有一些共同的特征：精力充沛、夢(mèng)想遠(yuǎn)大、適應(yīng)能力強(qiáng)和沒(méi)有真正的目標(biāo)。正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ嬲哪繕?biāo)，他會(huì)下意識(shí)地進(jìn)入一切真或假的機(jī)會(huì)，卻在真正需要堅(jiān)持的時(shí)候落荒而逃。漂泊只是在躲避，而非追尋！

而真正的航行者，他們知道自己的目標(biāo)，知道在關(guān)鍵的時(shí)候，放棄一些東西，而在應(yīng)該堅(jiān)持的時(shí)候，咬牙堅(jiān)持！

--受害者模式與掌控者模式

二者對(duì)外界的反應(yīng)不同，受害者模式將自己交給他人，認(rèn)為改變環(huán)境和外界，就能改變自己的生活，掌控者模式將自己交給自己，不為外界所困！

受害者模式:

1.推卸責(zé)任，保住面子

2.安心做壞事

3.喜歡彼此分享痛苦經(jīng)歷

4.用受害輕松獲得同情與幫助

5.自我傷害，綁架他人

--面對(duì)不公平的反應(yīng):

面對(duì)不公平，無(wú)聊的人抱怨、懦弱的人受害、聰明的人跟隨、清高的人躲避，而勇敢而智慧的人嘗試用自己的方式來(lái)改變，掌控我們這個(gè)世界。尊敬那些用自己的方式改變世界不公平的人，一個(gè)人面對(duì)不公平的態(tài)度，最能反映他的品德。

--人體內(nèi)兩套系統(tǒng):

社會(huì)系統(tǒng)和自我系統(tǒng)，從社會(huì)系統(tǒng)中通過(guò)工作和其他努力，獲得物質(zhì)與財(cái)富，通過(guò)自我系統(tǒng)，與自己心靈對(duì)話，獲得幸福與安寧。

幸福感容易在比較中流失，在自我對(duì)話中獲得，獲得內(nèi)心的激情、動(dòng)力、充實(shí)與寧?kù)o。

--避免陷入“等死模式”

Waitingforlifeiswaitingtodie。等待生命就是等待死亡。生命不是用來(lái)等待，而是用來(lái)穿越的。

與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中綻放！我們真正的痛苦，來(lái)自于因耽誤而產(chǎn)生的持續(xù)的焦慮，來(lái)自于因最后時(shí)刻所完成項(xiàng)目質(zhì)量之低劣而產(chǎn)生的負(fù)罪感，還來(lái)自于因?yàn)槭ト松性S多機(jī)會(huì)而產(chǎn)生的深深的悔恨。

假如我們像動(dòng)物一樣，聽從欲望、逃避痛苦，我們并不是真的自由，因?yàn)槲覀兂闪擞蜎_動(dòng)的奴隸。我們不是在選擇，而是在服從。唯有自律，自律使我們與眾不同，自律令我們活得更高級(jí)。

--價(jià)值與價(jià)格

聰明人根據(jù)價(jià)值選擇合適的價(jià)格，蠢人則通過(guò)價(jià)值選擇不合理的價(jià)格。最糟糕的是一群有腦無(wú)心的人，他們不知道自己要什么價(jià)值，于是他們只好按照價(jià)格來(lái)判斷價(jià)值。如果這群人還碰巧是固執(zhí)而影響力很大的人，這件事情就加倍地糟糕：他們不僅僅按照價(jià)格來(lái)判斷價(jià)值，而且還試圖要求別人和他們一樣。別管什么價(jià)值了，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一起玩吧！

--不做漏斗人，讓自己的世界增加更多的可能性

我可以讀后感 篇9

今天，我讀了一本書，名叫《我可以抱你嗎，寶貝？》，看到書的名字時(shí)，我就被深深吸引了，幾個(gè)燙金大字寫在粉嫩的書皮上，顯得格外溫暖。

書的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)名叫點(diǎn)點(diǎn)的小女孩，是個(gè)沒(méi)人要的孩子，斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她，讓大人們看她第一眼就不會(huì)看第二眼。最后，一個(gè)穿藍(lán)色還帶著白點(diǎn)點(diǎn)的仙女阿姨，當(dāng)了她的媽媽，并花了大量的現(xiàn)金讓點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)人見人愛(ài)的聰明漂亮的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)在仙女媽媽和爸爸的關(guān)照下，過(guò)得十分幸福。然而，好景不長(zhǎng)，媽媽又為點(diǎn)點(diǎn)添了一個(gè)弟弟，取名為保保，因?yàn)樗麄円Ｗo(hù)這個(gè)寶貝兒一輩子?？墒牵１５搅宋鍤q還不會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”，到醫(yī)院檢查后才知道，保保得了“小兒自閉癥”，這個(gè)不能親吻又不能擁抱的孩子讓整個(gè)家庭徹底心碎。媽媽首先振作起來(lái)，她給保保買各種各樣的補(bǔ)品，買各種各樣的生字圖卡，請(qǐng)好的醫(yī)生、家教，而這些對(duì)保保卻一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，保保喜歡的東西很奇怪：滾蘋果、聞公文包，書上說(shuō)這是星星的孩子。

媽媽在一天天消瘦下去，有時(shí)會(huì)背對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)哭，媽媽的皺紋也一天天地增多，但沒(méi)有對(duì)保保放棄。天天一百次、一千次地對(duì)著保保重復(fù)著那幾個(gè)詞：“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點(diǎn)點(diǎn)曾多次想抱抱他，可是不行，星星的孩子討厭擁抱、親吻。當(dāng)保保的嘴里終于吐出一個(gè)詞“咩----咩”時(shí)，爸爸卻喜歡上了另一個(gè)阿姨，并帶著點(diǎn)點(diǎn)走了。最后，媽媽把一個(gè)大房子建成了保保的王國(guó)，在王國(guó)里，保保一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。

一個(gè)普通的家庭，一個(gè)普通的媽媽，兩個(gè)不普通的孩子。是什么力量讓媽媽費(fèi)盡心思地把曾經(jīng)破破的點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)聰明漂亮的小姑娘？又是什么力量，讓媽媽把得了自閉癥的保保從遙遠(yuǎn)的星球拉回到地球上？是母愛(ài)。母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以讓冰雪融化，讓大樹發(fā)芽，讓大地充滿生機(jī)。沒(méi)有什么能比過(guò)母愛(ài)，也正是因?yàn)槟笎?ài)，點(diǎn)點(diǎn)和保保才能像正常人一樣快樂(lè)。在滴滴淚水中，流露出的不正是母愛(ài)嗎？

老師批語(yǔ)：無(wú)論孩子怎么樣，都是父母一生的寶貝。對(duì)了，我看到你炒的菜了，顏色很漂亮。

貝多芬的故事讀后感想(精選4篇)

相信大家對(duì)于感言大家都不陌生吧。當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)，心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法。感言也可以幫助我們記住此刻的感受。關(guān)于如何去寫好一份感言我們可以多進(jìn)行借鑒。經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上貝多芬的故事讀后感想，僅供參考，希望能為你提供參考！

貝多芬的故事讀后感想【篇1】

今天我讀了一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個(gè)普通少年通過(guò)孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂(lè)家。

童年時(shí)期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)音的時(shí)候都打他的耳光，在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂(lè)才華，4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)，8歲開始登臺(tái)演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂(lè)隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬由于練琴時(shí)間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來(lái)貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時(shí)用冷水冷卻，又因?yàn)樘贝伲瑸R得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂(lè)家。

通過(guò)這個(gè)故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認(rèn)真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬的故事讀后感想【篇2】

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺(jué)得十分好看，很有教育意義，讓我愛(ài)不釋手。

這本書的作者，用大量的事實(shí)和典故，講述了貝多芬成長(zhǎng)、成材的故事。作者描述時(shí)文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀(jì)著名的德國(guó)音樂(lè)家，他譜寫了眾多優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，他高尚的品德讓我心生敬佩?？墒?，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個(gè)酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強(qiáng)迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒(méi)有了像同齡人無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲，使他成為了一代有名的琴師?？上У氖巧系蹧](méi)有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時(shí)，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕?duì)于一個(gè)音樂(lè)家、作曲家，沒(méi)有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來(lái)的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛(ài)的音樂(lè)現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來(lái)完成的。

面對(duì)新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過(guò)一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認(rèn)真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時(shí)，面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音，我愛(ài)上了它?？墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí)，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí)，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點(diǎn)評(píng)：

閱讀書籍，能增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過(guò)閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會(huì)，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語(yǔ)句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

貝多芬的故事讀后感想【篇3】

這本故事書是以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開帷幕的，故事書的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說(shuō)。

六年級(jí)寫景作文題目：我愛(ài)金沙灘?？赐赀@篇寫景小練筆，大致懂得了一些關(guān)于景點(diǎn)的寫景作文的寫作技巧。

我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文400字篇4每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛(ài)。

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠(chéng)為本，還要求我要嚴(yán)于律己，寬以待人?？赡菚r(shí)年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒(méi)有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時(shí)又松馳了下來(lái)，可當(dāng)我打開書本的第一頁(yè)，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。從此以后，我改變了，因?yàn)槟潜緯?，那個(gè)故事，我覺(jué)得，是時(shí)候應(yīng)該自我反省一下了。那個(gè)故事是這樣的。

貝多芬的故事讀后感想【篇4】

這本書主要講了：朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友，借此機(jī)會(huì)來(lái)為自己的身體增加愛(ài)的重量，可是朱比比卻面臨著更大的煩惱于是，朱比比與精靈之間有趣神奇，溫暖感動(dòng)的故事就由此展開了。

看著還有N多篇沒(méi)有寫的日記，我感覺(jué)快要崩潰了。些什么呢？觀后感？讀書筆記？觀察日記？還是，把那些童年舊事翻出來(lái)寫上?NO!NO!這些都太老套，太老套，要有創(chuàng)意，要趕上新潮。只是我正被老媽囚禁在家，享受足不出戶的悲慘時(shí)光。還口口聲聲的說(shuō)，為我好。什么為我好嘛，把我關(guān)在家里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，看著一大堆練習(xí)題，我就感到頭昏眼花。哎，悲慘??！算了，這不是抱怨老媽的時(shí)候，我還是想想這可憐的日記怎么寫吧?！段业膲?mèng)想》？《勝利在向我招手》？《要開學(xué)了》？每想一個(gè)題材，就得耗去我20%的腦細(xì)胞（雖然每個(gè)題材都不咋地），這的花去我多少腦細(xì)胞呀。一個(gè)，20%；兩個(gè)，40%；三個(gè)，60%；四個(gè)，80%哎呀！又跑偏題了，怎么又去想腦細(xì)胞了。唉！等一等，不如我把今天寫下來(lái)，題目就叫恩，《無(wú)聊的一天》嗯！就這樣，快寫。

貪玩的老爸讀后感想500字精選

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？你不妨看看貪玩的老爸讀后感想500字精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貪玩的老爸讀后感想 篇1

《貪玩老爸》這本書是由著名作家——楊紅櫻寫的，這本書講得非常生動(dòng)，你是不是也很想知道呢？讓我來(lái)告訴你。

這本書主要講了一個(gè)普通設(shè)計(jì)師，叫馬天笑，他設(shè)計(jì)的玩具銷量很差，沒(méi)有人買，他以為自己是一個(gè)平庸的設(shè)計(jì)師，而他的兒子馬小跳的出生，改變了他的命運(yùn)……

（以上這一段，還可以加入一段對(duì)老爸“貪玩”特性的描述，不然為什么這本書會(huì)叫這個(gè)名字呢？一定要做到點(diǎn)題。）

因?yàn)轳R小跳的出生，使馬天笑有了做一個(gè)名叫“跳跳蛙”玩具的念頭，這個(gè)玩具不僅打進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，還打進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)，使馬天笑終于咸魚翻身了，一般情況下，都是他自己玩兒，現(xiàn)在，他還可以和馬小跳一起玩兒了。

馬小跳有個(gè)毛病，是在上小學(xué)時(shí)，馬小跳只喜歡漂亮老師，校長(zhǎng)，卻給他安排了一個(gè)一向嚴(yán)肅的秦老師，馬小跳非常傷心，馬天笑只好給他講大道理。

看到如此祥和的父子，我感到非常欣慰，如果我也可以和爸爸這樣，那可真的太好了。

貪玩的老爸讀后感想 篇2

《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時(shí)候，我就被深深的吸引住了。

我真的沒(méi)想到還有這樣的爸爸形象，不過(guò)，我的介紹還得從馬小跳開始講起。馬小跳，這個(gè)跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因?yàn)樗粌H是只會(huì)淘氣的淘氣包，他還是個(gè)“聰明的”的淘氣包。

馬小跳的老爸也愛(ài)玩，不過(guò)如果說(shuō)他也是淘氣就不合適了，只能說(shuō)他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛(ài)心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。

有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子，他當(dāng)爸爸。每當(dāng)我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會(huì)不禁的笑出聲來(lái)，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！

貪玩的老爸讀后感想 篇3

你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。

有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當(dāng)一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片?！皟鹤印遍_始寫作文，他問(wèn)“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”。“兒子”又問(wèn)：“怎么寫？”“爸爸”說(shuō)：“從吃早飯開始?！瘪R小跳第一次發(fā)覺(jué)作文這么好寫。一天下來(lái)，馬小跳再也不要當(dāng)爸爸了。

同學(xué)們，我覺(jué)得你一定會(huì)喜歡馬小跳，因?yàn)樗屛抑浴?/p>

我也覺(jué)得你一定會(huì)喜歡風(fēng)趣幽默、聰明機(jī)智、大名鼎鼎、有童心、有愛(ài)心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚(yáng)紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！

貪玩的老爸讀后感想 篇4

我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因?yàn)楣适聦懙姆浅Ｉ鷦?dòng)，活潑有趣，仿佛寫的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫的書。尤其是《貪玩老爸》這本書。

《貪玩老爸》這本書主要講的是如果世界上有關(guān)于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅在童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸……

讀完這本書，我知道有的人小時(shí)候就能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)老爸都會(huì)成為貪玩老爸。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人并不笨，每個(gè)老爸也不會(huì)不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時(shí)候不能過(guò)分，忘記了學(xué)習(xí)喲。

看完了這本書，我更明白了一個(gè)道理：在玩中學(xué)，玩什么東西都要玩出個(gè)水平，否則還不如不玩呢。

貪玩的老爸讀后感想 篇5

書里面講的是主角馬小跳的老爸很貪玩，馬小跳把老爸管得很嚴(yán)。里面有搞笑的、有感人的。父子倆原本是媽媽管他們的，可是，媽媽有事出差了，所以管老爸的任務(wù)就交給了馬小跳。老爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他每天下班都會(huì)帶很多有趣的玩具給他兒子，還帶他兒子玩。讀到這里，我很羨慕馬小跳：他有老爸陪他玩，而且他老爸還很會(huì)玩，能和馬小跳玩到一塊。我的爸爸要是能陪陪我，那該多好??！爸爸常年在外打工，偶爾回來(lái)看看我們。其實(shí)，我非常想爸爸。

書里面的內(nèi)容都有一定的道理。比如有一次，馬小跳的爸爸批評(píng)了他，他沒(méi)有頂嘴，這讓我們懂得了要尊重長(zhǎng)輩，不能頂嘴，有什么事要好好說(shuō)。還有一次，馬小跳早上起床就把自己的被子疊好了，我覺(jué)得我也應(yīng)該像馬小跳一樣做一個(gè)愛(ài)整潔的孩子。

自從讀了這本書，我就開始慢慢地改掉自己生活中的一些不好的習(xí)慣。不知不覺(jué)就把馬小跳的好品質(zhì)學(xué)了過(guò)來(lái)。我要謝謝這本書。

貪玩的老爸讀后感想 篇6

我讀了《貪玩老爸》這本書，讓我更喜歡馬小跳這個(gè)人物。

馬小跳非常喜歡小動(dòng)物。他爸爸有一個(gè)朋友，馬小跳管他叫河馬大叔，河馬大叔很喜歡吃肉，尤其是只吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。有一次，河馬大叔請(qǐng)馬小跳一家去吃烤全羊，河馬大叔點(diǎn)了一只皮毛格外光亮的小黑羊，馬小跳想和小黑羊玩，爸爸讓人把小黑羊放出來(lái)，馬小跳把小黑羊放回了大自然，馬小跳又讓河馬大叔答應(yīng)以后不再吃點(diǎn)殺的動(dòng)物。馬小跳告訴爸爸和河馬大叔，最殘暴的動(dòng)物不是老虎，也不是獅子，而是人。

馬小跳的想法十分奇特，他的理想是當(dāng)爸爸，而他的爸爸馬天笑居然答應(yīng)讓馬小跳當(dāng)一天的爸爸?！皟鹤玉R天笑”讓“爸爸馬小跳”做早餐，馬小跳按照“兒子馬天笑”的要求做出了早餐，“爸爸馬小跳”又讓“兒子馬天笑”寫作業(yè)，并且先寫作文，題目是《我的一天》，“兒子馬天笑”不會(huì)寫，讓“爸爸馬小跳”教。教完后，馬小跳發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單。最終，馬小跳只當(dāng)了半天的爸爸，就覺(jué)得有個(gè)兒子太煩人了。

從馬小跳當(dāng)爸爸這個(gè)故事里，我明白了爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是多么的不容易，長(zhǎng)大后，我們要孝敬爸爸媽媽，讓他們幸?？鞓?lè)。