寒假小學(xué)日記。
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這個(gè)寒假我過(guò)得非常開(kāi)心,也十分有意義,同時(shí)也覺(jué)得收獲了不少。
尤其是這次寒假發(fā)生了許多意外,那就是車(chē)禍較多。聽(tīng)舅舅說(shuō)他們27夜晚到湖南去玩,當(dāng)時(shí)天下著雪,路上接連有50幾輛車(chē)子相撞,害得他們?cè)诼飞隙铝?個(gè)多小時(shí),到現(xiàn)在目前為止,事故原因還不明。
在京滬高速上,我們堵了四次,發(fā)生了五個(gè)車(chē)禍,在吳村服務(wù)區(qū)時(shí)見(jiàn)到了三輛車(chē)屁股被撞壞了,而且一路上每一個(gè)服務(wù)區(qū)都十分忙,放眼一望全是車(chē),連上廁所都要排非常長(zhǎng)的隊(duì),到最后還是上不了,而且里面是臟得一塌胡涂。
其中我見(jiàn)得最慘的是在吳村前的一場(chǎng)車(chē)禍,車(chē)屁股后的車(chē)殼子全部掉下來(lái)了,車(chē)路旁還有很多車(chē)子的碎片,以及輪胎,場(chǎng)面簡(jiǎn)直是慘不忍睹。在路邊的草叢里我還看到了一個(gè)方向盤(pán)。
好了,實(shí)在是太惡心了,我不想再講下去了,還是講點(diǎn)開(kāi)心有趣的事吧!
我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)吃的,人不算太多,但貨品幾乎賣(mài)光了,找了半天我喜歡吃的幾乎都沒(méi)了,我只好買(mǎi)了一袋旺旺大禮包,但是爸爸嫌出去玩,怕一路上沒(méi)有吃的,我們只好又買(mǎi)了兩箱方便面,我樂(lè)了,我特喜歡吃方便面,可媽媽未免也買(mǎi)的太多了吧!
不說(shuō)了,在這里,我要提醒大家:無(wú)論是寒假、春節(jié)期間出去玩一定要注意安全,保持車(chē)距,要知道安全第一,生命更可貴!
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大年三十的晚上,門(mén)外傳來(lái)劈哩啪啦的響聲,在平時(shí)我會(huì)不敢出門(mén),但今天不一樣。
在大年三十的前幾天,爸爸早早的買(mǎi)好了鞭炮,我也早早的想點(diǎn)燃它。我們提著這個(gè)大家伙來(lái)到了樓下的石梯上,把它擺好。可大家伙的形狀不太好看,一段是直的;一段是彎曲的;一端是卷曲的。一點(diǎn)也不好看。我想了想,那擺心形吧。我便跑到爸爸媽媽面前撒嬌,“媽媽?zhuān)脑煨鸵稽c(diǎn)也不好看?!?,“爸爸?jǐn)[心形好不好?既漂亮又表達(dá)了我對(duì)你們的愛(ài)”。爸爸見(jiàn)勢(shì)招架不住了,便說(shuō):“好好好,隨你便?!毙螤顢[好了,該點(diǎn)了。爸爸叫我離遠(yuǎn)點(diǎn),可我想看看大家伙是怎么消失的,所以沒(méi)退多遠(yuǎn)。石梯上傳來(lái)噼里啪啦的聲音,在這聲音里一條長(zhǎng)龍“瞬間移動(dòng)”了,只剩下長(zhǎng)龍的“鱗片”了。
放鞭炮不僅能帶來(lái)喜慶的響聲,還能趕走霉運(yùn),迎來(lái)好運(yùn)。
寒假還剩下最后幾天了,我的寒假作業(yè)也完成了,接下來(lái)我要想想怎么利用寒假最后幾天,把自己放松一下。
寒假中我最喜歡出去玩,我想在寒假最后幾天,出去玩一玩,當(dāng)然也不能玩的太瘋,要慢慢讓自己的心進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),省的上學(xué)還得慢慢收心,學(xué)習(xí)跟不上。這幾天我還想讓爸爸帶我去書(shū)城,書(shū)城中有許多書(shū),如:名人傳記、中外名著、神話故事、故事書(shū)等。那里面真是應(yīng)有盡有,可以讓我徜徉在知識(shí)的海洋。我還想預(yù)習(xí)一下科學(xué),科學(xué)有很多要背的知識(shí)點(diǎn)。我的計(jì)劃概括起來(lái)其實(shí)就是:玩和學(xué)。玩和學(xué)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),可是要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間那可是一件難的事,我希望我可以完美的完成這個(gè)計(jì)劃。
這就是我暑假最后幾天的計(jì)劃,我一定要利用好時(shí)間,因?yàn)槲覀兛煲蠈W(xué)了!
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不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,今天已經(jīng)是2月25號(hào)了。我們一家人要到姑媽家去,因?yàn)榻裉煳夷强蓯?ài)的表弟過(guò)生日。
一大早,我們就來(lái)到表弟家里。只見(jiàn)姑父正在打掃衛(wèi)生,表弟則在房間里玩著他那心愛(ài)的玩具,桌上還放著一個(gè)大蛋糕。
姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進(jìn)廚房的我,系好圍裙,也去幫忙了。紅燒肉,炒菜,菜擺了一大桌,最令我滿(mǎn)意的是那個(gè)我親手做的水果盤(pán)。盤(pán)子的'周邊是一只只小橘子,里面是切成一片一片的西瓜。啊,真是漂亮,色香味俱全??粗@一桌我親自和姑媽一起做的菜,我心里真是非常高興。
吃過(guò)晚飯,姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭,一支一支地點(diǎn)燃了。大家唱起了《生日歌》,乘著這時(shí)候,表弟許了一個(gè)愿望,就把蠟燭給吹滅了。然后,表弟拿起了刀切蛋糕,他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了,拿起蛋糕咬了一大口,順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個(gè)大花臉。大家看著我,都哈哈大笑。我也想涂表弟一下,他跑的快,沒(méi)涂成,弟弟更樂(lè)了。這時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……
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周記是我們學(xué)生時(shí)代滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,相信大家都有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)周記可以提高我們的觀察能力和分析能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了春分小學(xué)日記如何寫(xiě),希望本文能夠幫助到大家!
今天是春分。
春天的到來(lái),帶走了壓抑的氣氛,城市不再死氣沉沉,四處充滿(mǎn)了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力,整個(gè)世界煥然一新。
不過(guò)才短短兩周時(shí)間,原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經(jīng)變成了一片片小葉子,光禿禿的樹(shù)枝上有了樹(shù)葉做點(diǎn)綴,也變得生機(jī)盎然,柳樹(shù)早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子,在暖風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。
現(xiàn)在出門(mén)已經(jīng)不用穿羽絨服,一出門(mén),迎接我的不是冬天里的刺骨寒風(fēng),取而代之的是溫柔的春風(fēng)。春天像一個(gè)溫暖的懷抱,將我抱在懷里,輕輕吹動(dòng)我的發(fā)絲,溫柔無(wú)比。白天里,公園中熱鬧非凡,小孩子們?cè)谧ヲ蝌?,捉迷藏,你追我趕,開(kāi)心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來(lái)玩,還有些大人和小孩一起放風(fēng)箏,他們都玩得很開(kāi)心。傍晚太陽(yáng)漸漸西沉,公園中又變得即寂靜又熱鬧,沒(méi)有白天里的歌唱聲,沒(méi)有白天里的舞曲聲,取而代之的.是陣陣蟲(chóng)鳴,片片蛙叫,小河淳淳的流水聲,以及鳥(niǎo)兒匆匆的歸巢聲,幾種聲音合在一起,形成了一首美妙的交響曲,優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)。
春分是美麗的,溫暖的,快樂(lè)的,而且是美妙的。我愛(ài)春分,我更愛(ài)春天。
今天春分,代表著春天即將到來(lái)。“雨霽風(fēng)光,春分天氣。千花百卉整明媚?!睂?xiě)的就是春分。
春分將至,這幾日,雨下得快活,像是預(yù)示著春分即將到來(lái)。被雨滋潤(rùn)的土地象征著新的生命;被雨速刷的大樹(shù)滿(mǎn)是綠色,給人帶來(lái)一種活力無(wú)限的感覺(jué)。淺淺的薄霧包裹著整個(gè)城市,雨還是在淋淋瀝瀝地下著,被農(nóng)民伯伯剛種下的農(nóng)作物正在貪婪的吸著。淡淡的梅花香飄了出來(lái),把春裝點(diǎn)的更美了。
春分時(shí)節(jié),便是如此。下完了雨,換來(lái)了風(fēng)。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹過(guò)干燥的臉龐,微風(fēng)里還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨絲,給干燥的臉滋潤(rùn)半分。風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)梢上的雨點(diǎn)被吹落下來(lái),滴在石頭上,順著石頭中央的斜邊又垂入了小溪里。小溪隨著風(fēng)的方向流去,“嘩——啦——”清脆的溪流聲像是一曲歡迎曲,歡迎春分的到來(lái),歡迎春的到來(lái)……風(fēng)又吹過(guò)梅花樹(shù),幾朵梅花由風(fēng)吹落,隨著風(fēng)來(lái)到了草地上。青青的小草,紅紅的梅花,給春又添上了一點(diǎn)色彩。
“滴答——滴答——”雨又下了起來(lái),落進(jìn)了小溪,“滴——答——答——”更歡快了。剛探出頭的小草吸食著雨,顯得更加嫩綠,風(fēng)一吹,它們點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在謝謝雨吧。
今天是春分,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”轉(zhuǎn)眼間,春分這季節(jié),悄悄地來(lái)到了人間。早在4千多年前,古人為了慶賀春天來(lái)到,就有了“春分立蛋”的習(xí)俗。
起初,我以為立蛋是一個(gè)有趣的游戲,沒(méi)一丁點(diǎn)難度。于是我打開(kāi)冰箱,挑了一個(gè)身材瘦瘦的、膚色白白的雞蛋,覺(jué)得只有長(zhǎng)得這么漂亮的雞蛋才能立起來(lái)。第一次立蛋,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),先用右手的食指和拇指捏住雞蛋,猛的一松手,可雞蛋卻沒(méi)有立起來(lái)。我急得抓耳撓腮。第二次立蛋,我改變了“立蛋”的策略,把右手的食指放在雞蛋的頂端,右手的拇指和食指捏住雞蛋,等蛋“站”穩(wěn)了再慢慢松手。誰(shuí)知還是站不起來(lái),我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:雞蛋兩頭都圓溜溜的,根本不可能“站“起來(lái)嘛,是不是被古人忽悠了?這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“立蛋要心平氣和,要有耐心,千萬(wàn)不能急躁?!庇谑牵页磷?,右手握住雞蛋,不斷調(diào)整雞蛋的位置,直到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“站”在桌子上?!耙?!成功了!”我開(kāi)心地喊道,嚇得爸爸一哆嗦,手中的杯子差點(diǎn)掉了。
通過(guò)立蛋這個(gè)游戲,我感受到了做事一定要心平氣和,不能心浮氣躁!
今天是春分。我和幾個(gè)小伙伴相約一起去植樹(shù)。
春分這天,太陽(yáng)光直射赤道,地球各地晝夜時(shí)間相等,所以民間有“春分秋分,晝夜平分”諺語(yǔ)。
春分是植樹(shù)造林極好時(shí)機(jī),古詩(shī)曰:夜半飯牛呼婦起,明朝種樹(shù)是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團(tuán)交匯影響,雨水也要多起來(lái)。俗話講:春分麥起身,肥水要緊跟。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,春雨過(guò)后忙耕田。而春分節(jié)氣后,氣候溫和,雨水充沛,陽(yáng)光明媚,我國(guó)大部分地區(qū)越冬作物進(jìn)入春季生長(zhǎng)階段,此時(shí)也是早稻播種期。
春分時(shí)節(jié),我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚春天,在遼闊大地上,楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。
在二十四節(jié)氣中,立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐富民間習(xí)俗,稱(chēng)得上是重要民俗節(jié)日。春分節(jié)日內(nèi)涵也很豐富,在我們嶺南地區(qū)開(kāi)平蒼城鎮(zhèn),有個(gè)不成節(jié)習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”習(xí)俗。因?yàn)榇悍智昂?,雷震大地,萬(wàn)物標(biāo)長(zhǎng),正是吃春菜好時(shí)節(jié)。
春分時(shí)節(jié),一個(gè)美麗時(shí)節(jié),大地因你而變得更加迷人。
今天是春分,是二十四節(jié)氣之一,每年3月20日左右,人們除了吃春菜、豎蛋和放風(fēng)箏,還要耕種植樹(shù)。俗話說(shuō):春分栽不妥,再栽難成活,其寓意也是告訴大家春分是栽種的黃金時(shí)間。為此,我和媽媽約定春分當(dāng)天種花和栽土豆。
我放學(xué)后直奔陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上有媽媽早已準(zhǔn)備好的花種和幼苗:有鳳仙花、喇叭花及一顆發(fā)芽的土豆,我要第一時(shí)間把它們分別種在盆里。首先,我在花盆底部墊上一層大顆粒的陶土石;再用小鏟子一勺勺把營(yíng)養(yǎng)土裝進(jìn)花盆,大約七分滿(mǎn)后;用手指輕戳四個(gè)淺淺的小坑,看上去像一片四葉草一樣,好看極了。緊接著,把種子寶寶一粒粒放進(jìn)小坑里,種子寶寶們便安靜地躺著,默默地等待著給它們蓋上一層溫暖的被子。我有些不舍地把周邊的營(yíng)養(yǎng)土輕輕地為它們蓋上,最后,澆水。接下來(lái)該種土豆了,看著一顆顆似嬰兒般嬌嫩的小芽,我有些手足無(wú)措,感覺(jué)一碰就會(huì)斷掉。幸好,有媽媽在一旁指導(dǎo),我才成功地完成了所有幼苗的移栽。
整個(gè)過(guò)程略顯緊張,腿和手有些酸,額頭也出汗了,但我卻覺(jué)得很舒暢,因?yàn)槲也ハ铝讼M?,種下了快樂(lè)。看著自己親手種的大大小小的一盆盆植物,我仿佛看見(jiàn)了一片花海。
今天早上,我被小鳥(niǎo)的叫聲吵醒了,我打開(kāi)窗戶(hù)發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾天的綿綿春雨滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天終于雨過(guò)天晴,春風(fēng)拂面,空氣中夾帶著泥土的芳香。窗外的小樹(shù)枝上,吐出了嫩綠的葉芽?jī)海焖{(lán)藍(lán)的,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡呼跳躍,好像在慶祝春天的到來(lái)。我盡情放松地呼吸。
爸爸告訴我:“今天是二十四節(jié)氣之中的春分,春分白天和晚上的時(shí)長(zhǎng)都是一樣的,有12個(gè)小時(shí)?!贝悍诌@一天還有一個(gè)特別的習(xí)俗,就是豎蛋?!芭?,豎蛋?聽(tīng)聽(tīng)名字好像有點(diǎn)兒意思,我也要試一試!”我自言自語(yǔ)道。
我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,雞蛋上面小,下面大于是,我就把大的那一頭朝下,想把它平穩(wěn)地放在桌上,誰(shuí)知我剛放手,雞蛋就一頭倒了下去。我不泄氣,心想:“一定是雞蛋不好,站不穩(wěn)!”于是我又選了一個(gè)雞蛋試了一下,結(jié)果還是一樣。正當(dāng)我納悶,媽媽笑著說(shuō):“讓我來(lái)試一下吧!”媽媽把雞蛋放在地上,不料也倒了。我大笑起來(lái):“哈哈,你看吧!”可媽媽又換了一個(gè)地方,雞蛋真的豎起來(lái)了,媽媽神秘地笑了笑,說(shuō):“你看,每?jī)蓧K地板相互垂直的地方,都有個(gè)小孔隙,不是很光滑,雞蛋就是用孔隙支撐住的?!蔽一腥淮笪?,按媽媽的做了一遍,果然成功了。
做任何事都要去嘗試,去思考,這樣才能事半功倍。
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前,必須認(rèn)真讀題,審清題意。你應(yīng)該也在為寫(xiě)作文而犯愁吧?小編特意收集和整理了小學(xué)反思日記如何寫(xiě)(精選10篇),更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊恕K哉炀椭幌胫约翰粫?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定?!苯又?,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花兒,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花兒,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲.5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
旁晚,天陰沉沉的。
我的心也陰沉沉的。今天我感到前所未有的一種失落感不斷地刺痛我的內(nèi)心—這周我再也拿不到積分卡了。
不斷尋找自己的原因,為什么現(xiàn)在分?jǐn)?shù)越來(lái)越低了呢?我驕傲了,驕兵必?cái)?。為什么這星期我們小組每天都拿不到“優(yōu)秀小組”的稱(chēng)號(hào)呢?因?yàn)槲也粓F(tuán)結(jié),每次討論,其他組員問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我心里總是用上一句可恨的話:今天,他們是你的組員,明天,他就可能是你的勁敵。說(shuō)以每次都把知識(shí)憋在肚子里。這樣,我們的組員就亂成一盤(pán)散沙了。為什么老師上課時(shí)我總是管不住自己的嘴打亂老師呢?因?yàn)槲业淖钥啬芰μ盍?。唉?/p>
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),再一次刺痛我的內(nèi)心,我對(duì)自己無(wú)耐的說(shuō):“你呀你呀!上星期還是全班唯一的大滿(mǎn)罐,現(xiàn)在卻淪落到如此地步……”
回家后,我想了許久。
嗯,有錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不會(huì)去改正,不要視組員為勁敵,這樣永遠(yuǎn)找不到自己會(huì)在哪些方面進(jìn)步,反思是認(rèn)真聽(tīng)取別人得高分的秘訣,反思自己在哪些方面沒(méi)有拿到該拿的分?jǐn)?shù),這樣我才會(huì)越來(lái)越好,分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,調(diào)整心態(tài),相信我能行!
讀了能啟發(fā)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的筆去記錄生活,使他們把記錄生活的沖動(dòng)化為自己的行動(dòng)。
在本課第一課時(shí)的教學(xué)中,我的教學(xué)目標(biāo)較為明確,教學(xué)重、難點(diǎn)較為突出,教學(xué)過(guò)程較為流暢。
本課生字較多,首先要讓學(xué)生掌握生字的讀音。我采用了先指名讀再齊讀的方式,大部分學(xué)生能讀準(zhǔn)字音。但也有少部分學(xué)生沒(méi)有掌握。讀生字的形式過(guò)于單一,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)當(dāng)采用如“摘蘋(píng)果”等一些靈活多變、生動(dòng)活潑的形式,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們識(shí)字的興趣。
朗讀課文的環(huán)節(jié),我采用了自由讀、指名讀、小組賽讀等多種形式,讓學(xué)生在讀文中鞏固生字。但是,在讀通句子方面卻沒(méi)有落到實(shí)處。針對(duì)一些難句、長(zhǎng)句,教師可以適當(dāng)范讀,幫助學(xué)生克服難關(guān)。針對(duì)學(xué)生讀書(shū)容易加字、減字的普遍問(wèn)題,可以采用設(shè)置障礙的方法。讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)老師讀,聽(tīng)出老師故意加、減的字。既能調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)不加、減字的好習(xí)慣。
由于時(shí)間把握不夠好,寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成。本課八個(gè)要寫(xiě)的字中,容易讀錯(cuò)的字較多,書(shū)寫(xiě)前應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀,以鞏固讀音。寫(xiě)前先要求學(xué)生觀察字形及在田字格中的占格位置。再讓學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě),教師相機(jī)指導(dǎo)評(píng)價(jià),寫(xiě)得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),沒(méi)寫(xiě)好的及時(shí)糾正。本課重點(diǎn)指導(dǎo)“女”、“日”兩個(gè)偏旁的寫(xiě)法。
另外,在課堂紀(jì)律的調(diào)控上,我還做得不夠。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采用一些激勵(lì)手段來(lái)讓學(xué)生集中精力在課堂上。
最后,感謝教研員老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)心。讓我對(duì)上好一堂課又有了全新的認(rèn)識(shí)。謝謝!
今天下午,我在街上游蕩,不知不覺(jué)走到了一個(gè)僻靜的胡同,我漫無(wú)目的的走著,突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵。
我面前出現(xiàn)了十幾只羊,其中還有幾只很小的羔羊,他們被套著項(xiàng)圈,我的心猛然被收緊,似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘,想離開(kāi)這個(gè)地方,卻寸步難移。
我的眼睛漸漸變熱了,在一剎那間,我瞥見(jiàn)了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天,眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,又好像含著淚水,似乎在責(zé)怪我的冷漠無(wú)情,為什么不將他從屠刀下解救出來(lái)。
“咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒,凄慘的叫著,眼眶中充滿(mǎn)了淚水,好像在乞求我去解救他們,他們把頭靠在一起,好像在抱頭痛哭。
這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,佛家有云:“掃地恐傷螻蟻命,愛(ài)惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來(lái)屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天使。
人們認(rèn)為地球上除了人之外的動(dòng)物全都可以宰了吃掉,因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰:“放下屠刀立地成佛!”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢?
我沒(méi)有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開(kāi)?!斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起,那是良心的譴責(zé)。
我陷入了對(duì)生命的沉思,我想:“生命應(yīng)該是平等的,在此處為什么如此不平等呢?”希望人們保護(hù)小動(dòng)物。
現(xiàn)在走在大學(xué)的校園里偶爾一想,也會(huì)覺(jué)得以前的我特別的愚蠢可笑又幼稚。
也許別人說(shuō)起來(lái)會(huì)覺(jué)得是在諷刺自己,可是如果自己真的認(rèn)真想一想,也就是那么一回事。
并不是所有的人都能那樣對(duì)你心懷不軌,但是就像我們初中的物理老師所說(shuō)的那樣,害人之心不可有,防人之心不可無(wú),還是有一定的道理的。
在很多時(shí)候,我們不能再像一個(gè)孩子一樣那么單純的去應(yīng)對(duì)所有的一切了。也許咋說(shuō)的好聽(tīng)的就是單純,說(shuō)的不好聽(tīng)的就是太蠢了。
而你這樣的性格就是犯了大忌。
很多話不該說(shuō)的你卻說(shuō)了出來(lái),很多事情不該做的你卻想了。并不是這些東西沒(méi)有辦法沒(méi)方式去做,而是不能這樣吃飯的就直接把它完成了。
我們?cè)谏衔⒎e分和線性代數(shù)的時(shí)候,很多人都去匆忙了,搶座。甚至在前一天晚上就有人來(lái)占座了。
很多人都不知道為什么要這樣搶座啊。可是,我們的教室總是那么小,資源總是那么少,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話,說(shuō)不定我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了任何的上進(jìn)心,都已經(jīng)不知道淪落到什么程度,墮落到什么地步了。
但是他們一直都覺(jué)得這樣的生活方式很適合自己,但是卻沒(méi)有想到將來(lái)的自己會(huì)不會(huì)感覺(jué)到后悔呢。
大學(xué)四年,如果就這樣得過(guò)且過(guò)。我們是不是也能夠感覺(jué)得到別人的努力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種外界的壓力。
我只是有些時(shí)候感覺(jué)心里很郁悶,然后有些話也不能說(shuō)出口。
但是這并不代表著我就能把他們?nèi)慷紥仐壍簟?/p>
我也想有自己的美好人生,有著自己的家在這座城市,然后把我的父母家過(guò)來(lái)享清福。
教學(xué)反思:
《荒島日記》節(jié)選自《魯濱孫漂流記》是小說(shuō)體裁,主要講述了魯濱孫獨(dú)自在荒島上,戰(zhàn)勝了各種各樣困難的故事。
根據(jù)文章內(nèi)容和體裁,我在教學(xué)中,選擇反復(fù)讀,再試著講故事,使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性理解。課堂上轉(zhuǎn)換角色,創(chuàng)設(shè)師生交往互動(dòng)、平等對(duì)話的教學(xué)關(guān)系。師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn),教師從過(guò)去的知識(shí)傳授者,權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴,教師沒(méi)有了架子,尊重學(xué)生的意見(jiàn),讓學(xué)生真正感受到平等和親切,師生間實(shí)現(xiàn)零距離接觸,民主和諧的課堂氛圍逐漸形成。
本節(jié)課學(xué)生的自主、合作、探究的問(wèn)題特別多,尤其是針對(duì)“魯濱孫是如何生存的”這一問(wèn)題,學(xué)生爭(zhēng)論得最激烈,既給學(xué)生上了一堂思想課,又訓(xùn)練了學(xué)生的思維活動(dòng)和口頭表達(dá)能力,大家和積極性很高,收到了較好的效果。
今天下午李老師發(fā)了期中試卷,我只得了88.1分。這次期中考試的分?jǐn)?shù)讓我非常不滿(mǎn)意,我心里想:“唉!我一回到家,爸爸媽媽就會(huì)像和尚念經(jīng)一樣,嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。”唉!誰(shuí)讓我馬虎和粗心大意不認(rèn)真好好學(xué)習(xí)呢。
我拿起試卷把自己的錯(cuò)誤都認(rèn)真的看了一遍,自己還真想抽自己兩下子你看:勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢,我卻寫(xiě)成了橫折鉤。“里應(yīng)外合”的應(yīng)不會(huì)寫(xiě),這個(gè)應(yīng)早在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了,當(dāng)時(shí)愣是沒(méi)有想起來(lái),還是平常不認(rèn)真的緣故。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“是的”這一句話說(shuō)完了我只加了雙引號(hào)沒(méi)有寫(xiě)句號(hào)。還有書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這一句話里的“類(lèi)”寫(xiě)成了“婁”。“無(wú)故而知新”的“知”寫(xiě)成了“之”。補(bǔ)充古詩(shī)“每逢佳節(jié)倍思親”這一句我寫(xiě)成了“每逢倍思親”忘記寫(xiě)“佳節(jié)”這個(gè)詞。剩下的不是少個(gè)字就是寫(xiě)錯(cuò),作文寫(xiě)的語(yǔ)句也不通順。
媽媽讓我反思一下自己的錯(cuò)誤,這件事情讓我的內(nèi)心受到譴責(zé),通過(guò)這次的錯(cuò)題我感覺(jué)不是我不會(huì),而是我太馬虎,態(tài)度不認(rèn)真,本身就不該犯的錯(cuò)誤硬是在我的卷子上出現(xiàn)了,我一定要改過(guò)自新,不再犯這種錯(cuò)誤,不再辜負(fù)父母對(duì)我寄托的希望和老師的一片心意,雖然徹底的根除需要很長(zhǎng)時(shí)間,但我一定會(huì)努力的!
月考的風(fēng)一下子就過(guò)了,面對(duì)自己的成績(jī),我無(wú)話可說(shuō);面對(duì)自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心,我無(wú)法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意,父母沒(méi)有感到失望,畢竟我沒(méi)有退步。但是我卻非常的失落,沒(méi)有達(dá)到心里的目標(biāo),而且差距并沒(méi)有拉小,該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了,但是我還是很開(kāi)心,畢竟我沒(méi)有放棄。
看著試卷,我哭笑不得,那些錯(cuò)誤錯(cuò)得離譜。每個(gè)同學(xué)都抱怨著“我不該錯(cuò)的”,如果每個(gè)人都不會(huì)出錯(cuò),那不是100分滿(mǎn)街都是了。有篇作文里寫(xiě)到“珍惜自己的錯(cuò)誤”,畢竟我們所犯過(guò)的錯(cuò)誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯(cuò),那不便是自己的罪過(guò)了嗎?其實(shí)傾聽(tīng)同學(xué)們的抱怨,從中得知錯(cuò)誤的原因不也是很好嗎?
粗心犯下的錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ),對(duì)于過(guò)去的事情,我們是無(wú)法再補(bǔ)過(guò)再重新來(lái)過(guò),但對(duì)于以后還未發(fā)生過(guò)的事情,我們完全可以控制,使自己的錯(cuò)誤不再出現(xiàn),人都會(huì)粗心,天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不粗心不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯(cuò)。
父母總是鼓勵(lì)我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對(duì)于現(xiàn)在的我們,父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí),都是我們親口講述的,但是我覺(jué)得我的父母越來(lái)越忙了,很少有時(shí)間聽(tīng)我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績(jī)才能證明自己的努力,每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺(jué)得對(duì)不起的就是自己的爸媽?zhuān)撬麄儏s從不計(jì)較,他們知道人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
所以說(shuō),不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю头艞?,?yīng)該要更激勵(lì)自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會(huì)對(duì)得起老師與父母,就因?yàn)槭〉娜俗鍪裁村e(cuò)什么,成功的人錯(cuò)什么做什么。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的好朋友一個(gè)問(wèn)題:“你愿意當(dāng)一個(gè)智者還是一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢?”她的回答是那么的理所當(dāng)然,“當(dāng)然是智者了啊,誰(shuí)會(huì)想當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢?”我為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)弱智的問(wèn)題呢?是這樣的——
我看了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)玻璃瓶子,里面放上蒼蠅和蜜蜂,并將瓶口朝向有陽(yáng)光的一面,蜜蜂憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智力,拼命地朝著瓶底飛去,而蒼蠅則漫無(wú)目的的亂飛亂撞,最終,擁有智力的蜜蜂卻被困死在瓶子里,而頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅獲得了新生……
通過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我反思了很久,到底是什么原因讓“滿(mǎn)腹經(jīng)文”的蜜蜂餓死在瓶子里呢?又是什么原因使“頭腦簡(jiǎn)單”的蒼蠅化險(xiǎn)為夷獲得重生呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)思考,最后認(rèn)為是因?yàn)樽鳛橹钦叩拿鄯錄](méi)有靈活的運(yùn)用自己擁有的智力和經(jīng)驗(yàn),總是認(rèn)死理,所以才失去了獲得重生的機(jī)會(huì);而蒼蠅在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,誤闖誤撞找到了出口,獲得了重生。
這個(gè)道理其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有實(shí)例的,就像古時(shí)的柳永,他年少多才,但又為才所累,因一首《鶴沖天》而被真宗皇帝斬?cái)嗔耸送局?,他沒(méi)有過(guò)久的停留,而是馬上找到了適合自己走向成功的通道,就這樣他走進(jìn)了酒肆歌樓之中,他應(yīng)有許多的痛苦,更應(yīng)有許多的沮喪,但他更有許多的自信和自尊,最終,他成為我國(guó)詞壇上第一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞人。
現(xiàn)代中有我們熟知的斷臂鋼琴家劉偉,命運(yùn)幾次斬?cái)嗨ㄍ晒Φ牡缆?,他依然?jiān)持,是他的勇氣揚(yáng)起了他前進(jìn)的船帆,最終抵達(dá)抵岸。
所以說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒼蠅的那種“精神”,振作起來(lái),當(dāng)一條路上亮著紅燈時(shí),你可以選擇另一條……
雖然我學(xué)習(xí)盡了的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一,我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。經(jīng)常寫(xiě)日記能夠提高我們的智力和判斷力?;谀男枰覀冋砹诵W(xué)暑假的日記如何寫(xiě),希望您閱讀后有所收獲!
我的一家是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的一家,每一天都能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
爸爸,在家里是一位搞笑家,真是有了他,家里才有了快樂(lè),有一次我正和姐姐鬧別扭,爸爸出面了,他笑著數(shù):“一二三”我倆都張開(kāi)小嘴笑了起來(lái)。
說(shuō)完爸爸,當(dāng)然少不了說(shuō)媽媽?zhuān)瑡寢屢簧敲β档?,早上,煮飯,收拾房間,一直忙到七點(diǎn)半,媽媽才走路去上班,晚上,炒飯,洗碗,擦桌子,她全包了。
我,是一個(gè)喜歡書(shū)的女孩子,一看到書(shū),就抱著不放,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),我很喜歡它,一個(gè)晚上,作業(yè)有點(diǎn)多,我卻一直在看那本書(shū),媽媽催了好久,我都只當(dāng)耳邊風(fēng),一直到九點(diǎn)半才做完。我家真是一個(gè)生機(jī)勃勃的家庭??!
今天下午,媽媽說(shuō)帶我去打乒乓球,聽(tīng)到這個(gè)消息我可興奮了!
嘻嘻,你們知道我為什么興奮嗎?因?yàn)槲医K于可以去打乒乓球了,我和媽媽來(lái)到乒乓球臺(tái)前,拿著球拍開(kāi)始打球了,媽媽的打球技術(shù)太好了,我拿著球拍接球不是輕了就是重了,球經(jīng)常打出界掉地上。第一局我就輸了,接著第二局,第三局都是以失敗告終。不一會(huì)兒,我就累得滿(mǎn)頭大汗,有氣無(wú)力了。媽媽說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你怎么打得這么好呢?”媽媽說(shuō):“只要平時(shí)多多練習(xí),掌握了打球的技巧,漸漸地你也會(huì)打得好了?!焙竺嫖液蛬寢層掷^續(xù)練習(xí)著,沒(méi)想到后面我還贏了媽媽一局,我可高興了,我終于明白了一個(gè)道理,做什么事情都要勤奮努力才能取得好成績(jī)的,這時(shí)媽媽說(shuō):“打了一下午也累了,我們回家吧!”我念念不舍地同媽媽離開(kāi)了乒乓球場(chǎng)。
這一個(gè)下午真是太開(kāi)心啦!
今天天氣真熱!還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了。好慘哦,不想開(kāi)學(xué)!我希望一輩子都過(guò)暑假!永遠(yuǎn)不要開(kāi)學(xué)。今天我和表哥一起去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩。我們看見(jiàn)一些大人在玩垂直過(guò)山車(chē),許多人一出來(lái)就嘔吐,差點(diǎn)嘔到我身上來(lái)了。
我一定要吃得白白胖胖的,又要長(zhǎng)得高高的,我就可以玩垂直過(guò)山車(chē)了!我和哥哥去了水上樂(lè)園玩沖浪和打水仗。沖浪真刺激,差點(diǎn)把我和表哥都淹死了,幸好有個(gè)叔叔在身邊。我們就起來(lái)去吃香腸。
我和哥哥又去玩劃船。我搖了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),哥哥都不敢來(lái)救我了。叔叔就顧著吃,叫他也不理我。我離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),我一想,看見(jiàn)旁邊有救生圈,急中生智,就跳下水一路游回岸邊。我全身濕透了,像一只不會(huì)飛的落湯雞。我們就回家了。
今天真高興!不過(guò),差點(diǎn)嚇?biāo)览习至恕?/p>
今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了小學(xué)生動(dòng)物日記如何寫(xiě),希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。周記是一枝魔杖,它可以點(diǎn)石成金,作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇周記是很常見(jiàn)的。周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。
初夏的清晨,我穿過(guò)田間小路,走到對(duì)面的山腳下。天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見(jiàn)右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng),在平靜的池面,劃開(kāi)兩道水痕。它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見(jiàn)了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會(huì)兒,又在另一頭浮現(xiàn)。
到底是誰(shuí)家走失的小鴨我正疑惑的時(shí)候,池面?zhèn)鱽?lái)嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨。小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙。
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒(méi)。打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點(diǎn)點(diǎn)水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫(huà).自從池畔建了五百戶(hù)大社區(qū)以后,家家戶(hù)戶(hù)的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲。水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無(wú)蹤了。
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽?zhuān)瑸楹⒆恿硪挼男绿斓匕?!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動(dòng)物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂(lè)的活在大自然里呀!
8月10日星期二晴
盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振,循聲追出去一看,見(jiàn)一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣(mài)蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動(dòng)著翅膀,“蟈、蟈”地叫個(gè)不停,像一支龐大的樂(lè)隊(duì),合奏著一部交響樂(lè)。我付了一元五角錢(qián),請(qǐng)老伯伯為我挑選了一只,歡天喜地地回了家,把它掛在窗臺(tái)前。
這只終于屬于了我的蟈蟈,可真像個(gè)神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲,肚子很大,腿兒長(zhǎng)長(zhǎng),鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石,頭頂上那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒,啃咬我放進(jìn)籠去的一串毛豆時(shí),一雙大鉗利落地連連夾去,豆子很快就被啃光了。
8月13日星期五晴
盡管我天天辛辛勤勤地喂食,蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景,有時(shí)蹬蹬漂亮的長(zhǎng)腿,有時(shí)輕舞長(zhǎng)鞭一樣的觸須,卻一直沒(méi)有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎?”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試,她說(shuō):“最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場(chǎng)里買(mǎi)回幾只尖頭辣椒,剖開(kāi)一只,塞了一長(zhǎng)條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見(jiàn)辣椒,就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來(lái),吃得津津有味的。
“咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。
8月14日星期六晴
今天天剛亮呢,我就被一陣陣清脆、快樂(lè)的鳴叫聲喚醒了。啊,這是蟈蟈的歌聲,是我的蟈蟈將軍的歌聲。這歌聲確確實(shí)實(shí)就是從窗臺(tái)那里傳來(lái)的。
我從床上一躍而起,奔到窗前一看,我的蟈蟈將軍正扇動(dòng)著背上翠綠的翅膀,大聲歡叫著呢。它的聲音可真響啊。真有大將的氣度和風(fēng)范啊。
“太棒了,你是了不起的蟈蟈將軍?!蔽矣么竽粗赶蛩戮?,并將一長(zhǎng)條新鮮的辣椒送進(jìn)籠去犒勞它。
講到寵物,我會(huì)為你介紹我最喜愛(ài)的狗,它是我和媽媽從外婆家?guī)Щ貋?lái)的。
當(dāng)初,媽媽還不準(zhǔn)我養(yǎng)呢!因?yàn)槲业目嗫喟?,媽媽看了于心不忍,就破例允許我將他從外婆家?guī)Щ亍?/p>
這只狗雖然長(zhǎng)得胖胖的,但是它擁有像雪一樣潔白,混雜著少許灰色的的毛,是一只非??蓯?ài)的哈士奇犬,這是外婆特別送給我的,所以我對(duì)它格外的珍惜。我把它取了一個(gè)名字叫奇奇,雖然它很可愛(ài),但美中不足的是,它非常的調(diào)皮,常常讓我及家人對(duì)它無(wú)可奈何。例如,它曾經(jīng)在地板上滾來(lái)滾去,一下子碰到杯子,一下又將我的功課弄得面目全非,它的行為,讓我氣到火冒三丈,但是它卻得意洋洋的抬頭挺胸站在椅子上,好像一付你能奈我何的樣子。到最后,我卻得處理它闖出來(lái)的禍。
不過(guò),它也有可愛(ài)的一面。有時(shí)看到它踩在氣球上,不小心跌下來(lái)而生氣的模樣真是有趣極了!還有每次幫它洗澡,它都在水里游泳,好像很快樂(lè)的樣子,跟一般狗都很怕水的模樣真是大異其趣,每次洗好后,叫它跟我一起看電視,它都不理我,一直在床上滾來(lái)滾去,盡情的享受這個(gè)美好的時(shí)光。
在我的眼中,雖然奇奇很頑皮、愛(ài)搗蛋,但是它卻增添了我們家中生活的樂(lè)趣及歡笑。在我孤單的時(shí)候,它也會(huì)陪伴著我,不讓我害怕。所以,我早已將奇奇當(dāng)作是我們家中的一份子,所以我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它。
下午,我與小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗鼈€(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻?zhàn)彀团c我們嘴不一樣,它牙齒像一個(gè)尖尖彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻身體分三節(jié),第一節(jié)是它頭部,第二節(jié)是它腹部,第三節(jié)是它尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只小螞蟻排著隊(duì)像條黑色長(zhǎng)龍似涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著母親大叫:“我明白了,原來(lái)螞蟻觸須是用來(lái)招喚同伴,是它們用來(lái)交流。”
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
今年,動(dòng)物們引起了我的注意,下面是我寫(xiě)的兩則動(dòng)物觀察日記,愿意和我一起分享嗎?
20xx年4月30日
星期三
陰
今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾?,擠在一起就是一團(tuán)煤球,身體像是一顆顆句號(hào),句號(hào)上有一對(duì)小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統(tǒng),讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào),一刻不停擺動(dòng)著,好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了,只要一起勁兒,就是四五天不睡覺(jué)精力充沛,一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困,它們也會(huì)睡上幾天,怎么搖也要不動(dòng)。哎!可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端,玩也玩不夠,睡也睡不夠的娃娃嗎?
20xx年4月30日
星期六陰
今天吃完午飯,我拿了一根吸管和一顆奶糖,準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。
過(guò)了兩三分鐘,終于有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉(zhuǎn),然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只螞蟻王來(lái)。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上,放到辦公樓門(mén)口,緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下,使它跑得快上點(diǎn),但它根本沒(méi)有上點(diǎn)兒快的跡像,于是,我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股,它終于跑快了上點(diǎn),幾十秒過(guò)后,它實(shí)在背不動(dòng)了,就輕微地?cái)[動(dòng)觸角,發(fā)出信號(hào),讓其它兄弟姐妹們來(lái)幫助它。不一會(huì)兒,就來(lái)了許多螞蟻,有的在推,有的在使出吃奶的勁兒抬,還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助,雖然它們微不足道,但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的!
今天,我把我家的虎皮鸚鵡帶到了作文班。
它的身上的羽毛大半部分是黑色的,還有一些白色,非常像白虎,所以叫虎皮鸚鵡。它的頭頂白白的,像白頭翁的頭,眼睛黑得發(fā)亮,像兩顆黑色的小豆豆。鼻子如果是棕色的,就是母鸚鵡,如果是藍(lán)色的,就是公鸚鵡。它的脖子上有四個(gè)黑色的斑點(diǎn),把部分身體都是藍(lán)色的。
它的主食就是小米,它在吃東西的時(shí)候很特別,它會(huì)用嘴把食物的外皮剝掉,然后再吃里面的果實(shí)。它在睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)鉆入小房子里面去,早晨,它比人起得還要早。它在玩的時(shí)候,會(huì)爬上圓圈,蕩來(lái)蕩去,像在蕩秋千。它們?cè)谙丛璧臅r(shí)候,會(huì)用嘴去啄自己的羽毛,那時(shí)它的毛非常粗糙,后來(lái)就會(huì)整齊。
我非常的喜歡它們。
螞蚱喜歡停在高處,八雙黑色的小爪子緊緊地抓住一根草。它的顏色不是很鮮艷,不過(guò)善于隱藏在草叢里。他的身體是黑色的,只有一雙翅膀是翠綠色的。它的鼻子很靈,可視力不怎么好。它一雙小小的眼睛下面,有一張小小的嘴。別看它的嘴小,不過(guò)可硬了,不只如此,它的嘴旁邊,有六對(duì)鋒利的小爪子,可以幫助它咬東西。
螞蚱愛(ài)吱吱地叫,不一會(huì)兒,又停下來(lái)了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著地面,等待著蟲(chóng)子的到來(lái)。
蟲(chóng)子慢悠悠的爬過(guò)來(lái),警惕地注視著前方。盡管它這樣機(jī)靈,可還是難以逃脫螞蚱那敏銳的鼻子,螞蚱爬下草,用鼻子尋找著蟲(chóng)子的氣味。不一會(huì)兒,它就找到了蟲(chóng)子,心滿(mǎn)意足地回家了。只有草還在搖晃,蟲(chóng)子還在掙扎。
在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料,作文不是單純的“流水賬”。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的?以下為小編為你收集整理的小學(xué)兒童節(jié)日記如何寫(xiě)(通用5篇),請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉辦演出,給我們看。
一來(lái)到學(xué)校,老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待??!說(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重??!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉辦演出給我們看。
一來(lái)到學(xué)校,老師就說(shuō):“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待啊!說(shuō)著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑的,一來(lái)到操場(chǎng),“哇,好隆重??!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。
我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了,聲音也在這時(shí)響了起來(lái),鼓手們也敲起鼓來(lái),這氣場(chǎng)好有征服力,這個(gè)節(jié)目深深的把我吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來(lái)了舞蹈,音樂(lè)很有節(jié)奏的響起,走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來(lái)可愛(ài)極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺(jué)得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們把帽子摘下來(lái),鞠了個(gè)紳士躬。
時(shí)間過(guò)得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們學(xué)校的校歌。
我期待下次的六一兒童節(jié)。
星期四上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上,觀看了慶“六一”表演,有詩(shī)歌,有舞蹈。我們班表演的是《春曉》,有安悅、楊云琪、王思清等,她們?cè)谖枧_(tái)上跳得很好,我眼睛都看直了。
演出結(jié)束后,舉行了一個(gè)讀書(shū)交易活動(dòng)。我和王煜晨一起去操場(chǎng)買(mǎi)書(shū),操場(chǎng)上大哥哥、大姐姐身邊擺滿(mǎn)了好多好看的書(shū)。我先到一個(gè)大姐姐跟前問(wèn)她:“這個(gè)書(shū)怎么賣(mài)?!彼f(shuō):“三塊。”我說(shuō):“一塊。”她就賣(mài)給我了。就這樣我去了好幾個(gè)書(shū)攤,用我的十元錢(qián)買(mǎi)了六本書(shū)?;顒?dòng)結(jié)束了,我高興地回了教室。
今天真是太難忘了,我看了同學(xué)們精彩的表演,還買(mǎi)了很多書(shū),這可是我第一次自己花錢(qián)買(mǎi)東西?;丶覌寢屵€夸我了,我今天心情很好。
在這快樂(lè)的節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里,活動(dòng)開(kāi)始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂(lè)器演奏,時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣,我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時(shí)裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常漂亮。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng),把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影,還有不少藝術(shù)繪畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目,點(diǎn)綴了我們的校園,讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看,并稱(chēng)贊聲不絕。
“六一”國(guó)際兒童節(jié),快樂(lè)的節(jié)日,我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六月一號(hào)天氣晴
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的和前面幾年不一樣,因?yàn)槲医衲陞⒓游覀冃W(xué)舉行的優(yōu)秀才藝表演大賽,這是為了慶祝屬于我們小學(xué)每一位學(xué)生節(jié)日的專(zhuān)屬活動(dòng)。在今年我已經(jīng)不再是在臺(tái)下觀看表演的觀眾了,我今年是臺(tái)上耀眼的表演人員,用自己的獨(dú)特的才藝來(lái)慶祝屬于我們的節(jié)日。
我今天給同學(xué)和老師們表演的是自己的一段獨(dú)舞,我也是在今年開(kāi)始才去學(xué)習(xí)舞蹈的,雖然我自己現(xiàn)在還只是一名舞蹈上面的初學(xué)者,但是我有自信今天可以在臺(tái)上有一個(gè)讓自己表現(xiàn)很好的演出結(jié)果。給今天這場(chǎng)才藝表演大賽獻(xiàn)上自己的一份才藝,讓老師同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)難忘的印象,最主要的是讓自己體驗(yàn)下今年這完全不同的六一經(jīng)歷。
最后我的舞蹈才藝演出的很成功,還有不少人為我的舞蹈鼓掌呢!
隨著經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,我們?cè)谛@中有很多場(chǎng)合需要用到申請(qǐng)書(shū)。當(dāng)下,我們收到了要寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)的消息,需要注意的是,申請(qǐng)書(shū)和書(shū)信的格式一樣,不能用其他的格式。規(guī)范的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下為編輯為你收集整理的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě),歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我的孩子是在昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,現(xiàn)就讀于xx。孩子在xx初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一向在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間,為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,得到更多更好的理解教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),我特向貴校申請(qǐng):期望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū)。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意,我們將不勝感激,孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,做到遵守校紀(jì)校規(guī),以最好的姿態(tài),迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。此致敬禮!
申請(qǐng)人:XXX
日期:xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校一名初二的學(xué)生。最近,我父母因工作要調(diào)至南方xx市工作。我是家里的獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便,加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,需要得到父母的關(guān)照,這樣,留我一人在北方極是不利,不方便,因此,請(qǐng)求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xx市xx中學(xué)。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:xxxx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502。9分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。在此我懷著十分激動(dòng)的心境,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上夢(mèng)想的大學(xué);我相信有三中各位教師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到歡樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原則。
在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。
最終,再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)學(xué)生:xx
20xx年8月16日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我叫xxx,籍貫寧夏銀川,是我院(中專(zhuān))經(jīng)濟(jì)商貿(mào)06屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(07)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到專(zhuān)科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。
因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專(zhuān))經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(xx)班轉(zhuǎn)為(中專(zhuān))旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理(08)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
小學(xué)教導(dǎo)處:
我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無(wú)任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
教導(dǎo)處:
我的父母因工作需要,已調(diào)往市工作,我身邊現(xiàn)在無(wú)任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年8月23日
尊敬的省教育廳的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人于20xx年入校就讀大連xx大學(xué),成績(jī)良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時(shí),由于氣候多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為皮膚干癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)很差。長(zhǎng)期以來(lái),北方飲食也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況。對(duì)身體造成極大傷害。諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時(shí)候噴發(fā)了,這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,向?qū)W校申請(qǐng)了休學(xué)。然而我回到了我的出生地XX省后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間積極有效的調(diào)整和治療,失眠癥狀,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復(fù)健康。
新的學(xué)年將至,如果繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對(duì)我的身體健康就極其不利。也會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此,請(qǐng)求xx省教育廳,考慮到我的實(shí)際困難,能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地,XX省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀。
特此申請(qǐng)!
懇請(qǐng)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日
把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的,寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的珍惜時(shí)間日記如何寫(xiě)(合集8篇),歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
昨天下午,媽媽去二樓開(kāi)會(huì),我和媽媽班里的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。
媽媽剛出門(mén)我就想:太好了,終于可以玩了,媽媽也不在。想著想著,就和那個(gè)同學(xué)玩起了魔法棒的游戲。我拿出一根木棒當(dāng)魔法棒,我用“魔法棒”指著他說(shuō):“變成一個(gè)神經(jīng)病?!蔽以捨凑f(shuō)完,他就拿著掃把當(dāng)玩具玩,還拿掃把來(lái)打我。我趕快說(shuō):“變成正常人。”他才回到座位上寫(xiě)作業(yè)。我很不甘心,又說(shuō):“失去記憶?!边@下好了,他一邊說(shuō)“你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?我在哪里呀?”一邊用鉛筆盒來(lái)“攻擊”我。我飛快的說(shuō):“快恢復(fù)記憶。”他又走回了座位。
我心想:這個(gè)游戲不好玩,玩我發(fā)明的抽獎(jiǎng)游戲吧。想到這里,我對(duì)他說(shuō):“我們玩抽獎(jiǎng)游戲吧。你想25選5還是37選7?”他說(shuō)選37選7.他選的是“10、20、25、28、30、35、37”,我選的是“8、10、20、25、28、30、35”.我和他有5個(gè)一樣的數(shù)字,我給了他一個(gè)紅豆可可餅、一包紙和一塊橡皮。
突然,我們聽(tīng)到了說(shuō)話聲和腳步聲,便趕緊寫(xiě)作業(yè)。門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我只寫(xiě)了幾道題,二話不說(shuō)就把我的卷撕了,還打了我。我又去老師那里要了一張卷,寫(xiě)完只用了十分鐘。做完卷,媽媽告訴我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。媽媽還要我背誦珍惜時(shí)間的名言:少壯不努力,老大徒傷悲;花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。背著這些名言,我下定決心再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
我常常在想,人為了什么而生,為了金錢(qián)?為了享受?今天我才明白,人都是為了生活而生。
有一天吃過(guò)晚飯閑著沒(méi)事,我問(wèn)媽媽?zhuān)松聛?lái)是為了什么?媽媽想了一會(huì)笑著說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單都是為了生活唄!你看即使在大街上收破爛的他也是為了有更好的生活,收點(diǎn)破爛轉(zhuǎn)點(diǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。你再看那些大公司老總整天東奔西走忙的不亦樂(lè)乎,他不是也是為了生活,無(wú)非是比是收破爛的吃得好,穿得好。
實(shí)際上每個(gè)人只要不是殘疾,這個(gè)世界還是比較公平的,特別是時(shí)間。人都是從小一步一步長(zhǎng)大的,有的小時(shí)候多吃點(diǎn)苦,文化基礎(chǔ)鞏固了,長(zhǎng)大后生活質(zhì)量就高一些 。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。你在玩的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí),這樣你就和別人相差了一點(diǎn),人就是在這一點(diǎn)一滴中差距拉開(kāi)了?!?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得還是很有道理,實(shí)際上想一想,人最重要的還是在這前一二十年的時(shí)間,我要珍惜時(shí)間,多學(xué)習(xí)文化知識(shí),為以后的幸福生活打下基礎(chǔ)。同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng),當(dāng)你想好好享受時(shí),它卻不知溜到哪兒去了;時(shí)間就像天上絢麗的云彩,看著看著就飄得無(wú)影無(wú)蹤了;時(shí)間就像握在手心的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢消失了
墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉(zhuǎn),日歷一頁(yè)頁(yè)一本本地撕掉,時(shí)間都去哪兒了?太陽(yáng)落下又升起,花草枯萎又新生,我的童年卻越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間像霧,我看到了,卻抓不??;時(shí)間像水,不停地流啊流,不見(jiàn)它回頭。猛然一驚,我度過(guò)的白天黑夜,已經(jīng)有4000多個(gè)了。
時(shí)間是無(wú)情的。它有一雙無(wú)所不能的手,將青絲染成白發(fā),將面龐布滿(mǎn)滄桑,將身軀扭成佝僂。
時(shí)間是公平的。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而疾馳,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止。在時(shí)間的洪流里,我像針尖上的一滴水,被淹沒(méi),被裹挾,融在了滾滾波濤里。
珍惜時(shí)間,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,卻有許多人無(wú)法做到。人們自以為能掌控時(shí)間,稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。
珍惜時(shí)間吧!成為時(shí)間的主人!一寸光陰一寸金,好好利用時(shí)間,去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí),后悔也來(lái)不及了!
“……像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的激流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子……”讀到這,我的心里一陣沸騰,此時(shí)的我深深體會(huì)到:時(shí)間就是生命,浪費(fèi)了時(shí)間,就等于浪費(fèi)了生命。我想:大家都不想虛度光陰吧!因?yàn)?,在這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的,在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中,誰(shuí)又不想爬上輝煌的頂峰呢?可是,時(shí)間不等人哪!時(shí)間老人總是那么吝嗇,匆匆而來(lái)又匆匆而去了。
然而,又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么,你又能做些什么呢?
或許,這就是人生。這是人生給我們的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人,才會(huì)成功,經(jīng)不起考驗(yàn)的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。
一個(gè)想要獲得成功,看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的:“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覀儽仨氁湎r(shí)間去努力學(xué)習(xí)??!
讓我們對(duì)時(shí)間說(shuō):“時(shí)間,你多么美好,時(shí)間你多么易逝,我們會(huì)與你賽跑,托起新世紀(jì)的太陽(yáng)?!?/p>
一個(gè)總是生活在愿望里的人,給他一萬(wàn)次機(jī)會(huì),他也會(huì)錯(cuò)過(guò),因?yàn)樗簧钤谖磥?lái),他不懂得珍惜現(xiàn)在……
我們認(rèn)為摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚(yú)總是最美麗的,錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的……人生有很多意外,握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線,很多時(shí)候都是違愿的??稍斐蛇@些意外的人呢,往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去,卻從未改變什么,任失去千萬(wàn)次,依然如故。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們失去了才開(kāi)始懂得什么是該做的、什么是不該做的,在跌跌撞撞之后,突然感到擁有時(shí)是多么幸福,失去時(shí)又是多么的痛苦。開(kāi)始抱怨為什么幸??偱c自己擦肩而過(guò)呢?其實(shí)幸福就在我們身邊,只是我們視而不見(jiàn)而已,當(dāng)真的離開(kāi)我們遠(yuǎn)去時(shí),才開(kāi)始后悔當(dāng)初的種種不應(yīng)該。
時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò),有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)人,而是期待時(shí)間,期待時(shí)間給我們機(jī)會(huì),但是人生的美好并不在其的長(zhǎng)短,只要我們懂得去珍惜,讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受,去珍惜眼前的一切,愛(ài)我們所擁有的。
時(shí)間是寶貴的,再多金錢(qián),都是買(mǎi)不回來(lái)的。我們要珍惜時(shí)間,不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè)之上,不然,到了以后,你就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。像我,就不應(yīng)該老是玩電腦,要玩一會(huì)兒,然后站到陽(yáng)臺(tái)上,望望窗外的綠色植物,呼吸一下新鮮的空氣,感受明媚的陽(yáng)光??纯从袥](méi)有新鮮的東西,把它記錄下來(lái)。這樣,以后再翻出來(lái)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)到處都有有趣的事情,而不是渾渾噩噩,什么事都沒(méi)有。我還可以利用空余時(shí)間做做廣播操,彈彈琴,玩玩沙包。課余時(shí)間,多看看課外書(shū),在網(wǎng)上,多了解全國(guó)各地發(fā)生的大事,還可以看看別人的作文。我們不要老是玩游戲,玩多了對(duì)眼睛不好,容易近視,對(duì)自己的身體也不好,電腦有輻射。
時(shí)間,十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話;“生氣一分鐘,就失去了六十秒的幸福?!比绻覀兲摱饶耆A,無(wú)所是事,就是對(duì)時(shí)間的一種拋棄,一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做,絕對(duì)做不成事。生命是短暫的,我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里,誰(shuí)做的貢獻(xiàn)大,誰(shuí)就是成功者。誰(shuí)玩樂(lè)的時(shí)間多,誰(shuí)就是失敗者。
“拿跳繩,下樓戰(zhàn)站隊(duì),提前體育考試!”我正沉浸在題海中,體育委員一句話打斷了思緒。同學(xué)們或信心滿(mǎn)滿(mǎn),或猝不及防。
那一瞬,我的體育分?jǐn)?shù)就已定形全班級(jí)最低分,我的“命運(yùn)”也就掌握在那位同學(xué)手里了。再加上體育分?jǐn)?shù)計(jì)入期中考試總分,我心中的失望、不甘等種種情緒匯聚于心頭。這次考試,我或許又要?jiǎng)?chuàng)歷史最低排名了。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)如此自信地走出教室,我心中的失望又增加了幾分,很快,教室中只剩下3人。
寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)后,站起身,走到3樓與4樓間的寬敞平臺(tái)上,遙望操場(chǎng),看著學(xué)生們富有活力的神情,拼盡全力發(fā)揮出自己最高的水平,你追我趕,互不相讓。我的神色黯淡了幾分,又突然想起一周后的期中考試。聯(lián)想到去年,剛升初中沒(méi)有幾個(gè)月時(shí),臨近期中,為了補(bǔ)體育分,每次當(dāng)教室中只剩下自己時(shí),搬著凳子到外面的走廊中沐浴暖秋的陽(yáng)光,去背副科的知識(shí)點(diǎn)。我故技重施,站在走廊,身體書(shū)本都灑上了柔和的光線,溫暖了我的心靈,伴隨著愉快的心情失望的心也愈合了許多,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”
背了幾個(gè)xx知識(shí)點(diǎn)后,又望向操場(chǎng),同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè),不必說(shuō),他們一定是圓滿(mǎn)結(jié)束了第一場(chǎng)體育考試。我也不再失望了。
拂去眼前的失望,把握時(shí)間,只待一周后,我與考試相約。
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
有人說(shuō),時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過(guò)去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。有人說(shuō)過(guò),人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,明天還未來(lái)的,今天就在腳下。我們能夠把握的只有今天。
明日復(fù)明日,明日何其多。日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。珍惜時(shí)間表現(xiàn)在有效利用零星的時(shí)間上。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上,創(chuàng)作了大量的的文學(xué)作品。正如他所說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總是會(huì)有的。”
珍惜時(shí)間體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。無(wú)論是一學(xué)期,一個(gè)月,還是一星期,一天,都需要合理安排。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間不僅能節(jié)約時(shí)間,更有助于提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間安排得越科學(xué),可供我們支配的時(shí)間就越多,我們就有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去做自己想做的事。
即使是一節(jié)自習(xí)課,我們也要拿出幾分鐘時(shí)間做計(jì)劃,確定這段時(shí)間要完成的任務(wù),分出輕重緩急,排好先后順序,一免眉毛胡子一把抓。
時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)更大的成績(jī)來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜好每時(shí)每刻吧!
我總是哀嘆時(shí)間過(guò)得太快。我仍然記得我天真無(wú)邪的童年,但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成了一個(gè)14或15歲的男孩。有時(shí)候,我看著白發(fā)蒼蒼的祖父母,覺(jué)得有一天我會(huì)變老。然而,生活不能只由悲傷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)樯虝?,我們?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻和每一次真誠(chéng)的觸摸。
珍惜愛(ài)情,它讓我們的生命之湖蕩漾美麗。已經(jīng)熟悉母親的關(guān)懷問(wèn)候和父親的沉默的眼睛。然而,因?yàn)槭煜ぃ彝嗽谖覌寢尦燥埖臅r(shí)候?qū)λf(shuō)謝謝。當(dāng)我父親撫摸我的頭時(shí),我忘記了有被感動(dòng)的感覺(jué)。我甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那一天,我母親在夕陽(yáng)的余輝中散開(kāi)了她的頭發(fā)。當(dāng)我看到幾根蒼白的銀絲在深紅色的夜風(fēng)中飛舞時(shí),我忍不住哭了起來(lái)。在我看來(lái),祖父母的老年是可以接受的,而父母的老年是很難接受的,因?yàn)樗麄兪侨绱四贻p和美麗。透過(guò)舊照片,看著那些年輕的笑容,我告訴自己要珍惜這份親情,以免失去時(shí)感到太難過(guò)。
珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳播到遙遠(yuǎn)的地方。我們快樂(lè)的原因是我們明智,但我們還不必?fù)?dān)心我們的家庭。我們有許多真誠(chéng)的朋友,我們有燦爛的青春。雖然今天的學(xué)習(xí)生活似乎有點(diǎn)單調(diào),但我不想堅(jiān)持下去。我喜歡在父母外出時(shí)偷偷看足球比賽,并為此感到興奮或難過(guò)。我喜歡和朋友們暢談過(guò)去、現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我喜歡在星光下獨(dú)自回家,仿佛我是夜晚的游騎兵。我喜歡在星期天睡得很香,喜歡懶人。我喜歡這種充滿(mǎn)活力和激情的感覺(jué)。我想珍惜這個(gè)青春和我生命中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物,它讓我們的生活多姿多彩。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上,看日落時(shí)美麗的云彩。寂靜讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看從遙遠(yuǎn)的天堂落下的雪。那些純潔的天使使人不敢粗俗,忍不住高貴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我也會(huì)坐在河邊,聆聽(tīng)河水涉水穿過(guò)卵石的快樂(lè)。這種輕松讓我想起了快樂(lè)的童年,讓我想笑。如果我們珍惜生命的每一點(diǎn),這個(gè)世界真的很美。
珍惜家庭紐帶,珍惜青春,珍惜一切美好的事物。生活的節(jié)奏在歡快地舞蹈,在五彩繽紛的花朵中舞蹈,在蕩漾的荷塘中舞蹈,在飄落的楓葉中舞蹈,在純凈的雪中舞蹈,向美麗的天堂舞蹈。
小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科,而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文,那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“小學(xué)作文如何寫(xiě)物”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無(wú)力。沒(méi)辦法進(jìn)行正常的運(yùn)轉(zhuǎn),從軌道上滑下來(lái),在遙遠(yuǎn)的太空中,有一家知名的宇宙醫(yī)院,是專(zhuān)門(mén)接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來(lái)到這里看病了。看到地球媽媽走進(jìn)醫(yī)院大門(mén),月球護(hù)士立即迎了上去,親切地問(wèn):“地球媽媽?zhuān)隳睦锊皇娣壳靶┠晡铱茨悴皇沁€春風(fēng)滿(mǎn)面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫(yī)院來(lái)啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。
“好的,”月球護(hù)士爽快的答應(yīng)了。這天天早上,陽(yáng)光明媚,宇宙醫(yī)院卻來(lái)了個(gè)傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個(gè)病人走起路來(lái)一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護(hù)士的攙撫下掛了號(hào),這個(gè)病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。
知名醫(yī)生天王星打量著這個(gè)病情十分嚴(yán)重的病人,一下子就認(rèn)出來(lái)是他的老朋友——地球。天王星十分認(rèn)真熱情地給地球倒茶,安慰他說(shuō);“先穩(wěn)定,不要急,不要緊?!比缓箨P(guān)切地問(wèn):“地球老弟,以往見(jiàn)你那么精神,如今是怎么了?多日不見(jiàn),你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說(shuō):我用心撫育的人類(lèi)真不領(lǐng)情,如今科技發(fā)達(dá)了,生活富裕了,物質(zhì)生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發(fā)著難聞的惡臭,魚(yú)蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類(lèi)報(bào)喜的喜鵲都難見(jiàn)了,更別說(shuō)名貴的鳥(niǎo)兒,都頻臨滅亡??諝庵谐錆M(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空地下活躍蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會(huì)被他們折磨而死…”地球充滿(mǎn)憤怒而又無(wú)奈地說(shuō)著。
地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類(lèi)提供了生存的空間和環(huán)境。但是,這些年來(lái),有許許多多的災(zāi)難在地球媽媽的身上重現(xiàn),比如說(shuō):地震、泥石流、洪水、火災(zāi)等等等等,這些災(zāi)難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實(shí),地震是地球母親咳嗽時(shí)身體強(qiáng)烈震動(dòng)所引發(fā)的災(zāi)難,泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐,火災(zāi)就是地球母親發(fā)燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
究竟是什么導(dǎo)致地球媽媽生病了呢?哦!原來(lái)這一切都是人類(lèi)自己自己制造的苦果。是人類(lèi)破壞了自己生存的自然環(huán)境,他們大量坎伐樹(shù)木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強(qiáng)壯的身體變得單薄;還有,人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍(lán)天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細(xì)菌而引發(fā)了嚴(yán)重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風(fēng)景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?
天王星見(jiàn)地球如此傷感,非常同情他,但也不好說(shuō)什么,熟練地望聞問(wèn)切,然后細(xì)心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫(xiě)到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復(fù),解鈴還須系鈴人!
如果人類(lèi)不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動(dòng),給地球媽媽看病治療:一要保護(hù)環(huán)境資源、文明開(kāi)采,讓地球母親身體強(qiáng)壯起來(lái);二是不破壞花草樹(shù)木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業(yè)生產(chǎn),潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到,我相信災(zāi)難就不會(huì)再發(fā)生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠(yuǎn)幸福地生活在一起,開(kāi)啟人類(lèi)美好新紀(jì)元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保生態(tài)平衡,還地球母親一個(gè)健康身體,更好地造福人類(lèi)自己!
中國(guó)有56個(gè)民族,也有許許多多漂亮的服飾。但我認(rèn)為其中服飾最漂亮的還是傣族。傣族婦女的穿著打扮是世界上最美麗的,就像孔雀開(kāi)屏一樣多姿多彩。
當(dāng)你來(lái)到西雙版納,就會(huì)看到身材修長(zhǎng)苗條的傣家婦女穿著窄袖短衣和筒裙從你面前像美麗的蝴蝶般飄然熱而過(guò)。
她們一般穿著緊身上衣,圓領(lǐng)窄袖;下著長(zhǎng)筒裙筒裙長(zhǎng)至腳背,腰身細(xì)小,下擺寬大。窄袖短衫又緊又嚴(yán)實(shí),袖管細(xì)長(zhǎng)緊緊套著胳膊,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。前后衣襟與腰一樣齊,緊緊裹住身子,使其越來(lái)越顯得修長(zhǎng)與苗條。
傣家婦女的衣襟美觀大方,貼身簡(jiǎn)潔,質(zhì)地輕盈,非常素雅。你常常會(huì)在集市中看到身著艷麗服裝,腳蹬半高跟皮靴,手拿小花傘的傣族婦女,她們?cè)谖麟p版納美景的襯托下,猶如仙境美女走在你眼前。
傣族的服飾是所以漂亮,這和傣族的織錦工藝分不開(kāi)。傣族的織錦歷史悠久,圖案豐富多彩,具有濃厚的生活色彩,色彩鮮艷,風(fēng)格純樸,形象栩栩如生。
通過(guò)傣族的服飾,織錦,我看出了傣族人們的智慧和對(duì)美好生活的追求!
媽媽有一個(gè)習(xí)慣,在每年初秋時(shí)會(huì)把我們家的衣服,來(lái)個(gè)“乾坤大挪移"這已不是希奇的事了。但是,有一次我卻流淚了。
那一次,媽媽仍然在理衣物,我在看書(shū)。忽然,媽媽叫了我,快來(lái)看:“這兒有著好多毛衣!”毛衣?我驚了一驚,跑了過(guò)來(lái),“這是你還不會(huì)走路時(shí)穿的;這件,是你讀幼兒園時(shí)穿的這北都是媽媽織的,好看吧?”媽媽逐一展示給我看,我隨手拿起一件,心底出現(xiàn)了―絲溫馨。只見(jiàn)這些毛衣做工很精致很漂亮,樣式卻比較舊了??磥?lái),珍藏了良久了。
我看著這些毛衣,想:我可真幸福??!競(jìng)能看到小時(shí)候的衣服。有多少媽媽記得,孩子小時(shí)候的一點(diǎn)一滴呢,珍藏著呢?那一件件毛衣,都體現(xiàn)出媽媽的細(xì)心細(xì)致??!床上那從小到大排列著的毛衣,披發(fā)發(fā)著一股濃濃的母愛(ài)??!
我的眼眶潮濕了,想:媽媽老是說(shuō)自己老了記性不好了。只有那眼角的皺紋,與交織在黑發(fā)里的白發(fā)在默默地訴說(shuō)著滄桑的歲月。但是媽媽卻收拾著我記憶的角落,把我遺忘的東西再給拾回來(lái)靜靜地收藏著。她,是歲月的珍藏者,永遠(yuǎn)靜靜地跟在我的腳步后―我強(qiáng)忍著就要涌出來(lái)的淚水哽咽著問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺催€記得么多”媽媽緘默沉靜了一會(huì)兒,仿佛在自言自語(yǔ),說(shuō):“怎么會(huì)不記”
我的淚水悄然落下,滴在毛衣上,披發(fā)開(kāi)成—朵錦繡的花。是阿,怎么會(huì)不記得呢?由于媽媽愛(ài)著我,所以記得??!
小學(xué)過(guò)去了?;厥仔W(xué),我。
小學(xué),我很靦腆,上課不愿意舉手回答問(wèn)題。
小學(xué),我很害羞,不太愿意與同學(xué)交往。
小學(xué),我很不自信,不想當(dāng)班干部。
小學(xué),我很自私,沒(méi)為班集體做什么貢獻(xiàn)。
小學(xué),我沒(méi)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我沒(méi)很努力學(xué)習(xí)。
但是,至少,小學(xué),我學(xué)會(huì)了做人。
小學(xué)迎來(lái)了。展望小學(xué),我。
小學(xué),我不想再靦腆,我要通過(guò)我的大膽成為課堂上一位活躍分子,積極地回答老師提出的問(wèn)題。
小學(xué),我不想再害羞,我要通過(guò)我的大氣成為人氣頂呱呱的人,大膽地與同學(xué)交往。
小學(xué),我不想不自信,我要通過(guò)我的自信成為班上的學(xué)習(xí)委,更多的幫助同學(xué)。
小學(xué),我不想再自私,我要通過(guò)我的努力成為為班上做貢獻(xiàn)最多的人的之一,盡可能的為班上做貢獻(xiàn)。
小學(xué),我不想再掩飾,我要通過(guò)我的進(jìn)取成為成績(jī)好的上等生,一定好好學(xué)習(xí)天天向上。
并且,必須,小學(xué),我更要學(xué)會(huì)做一個(gè)好人。
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包,帶著笑和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)。
以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè),在也不要上學(xué)了,但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候,互夾對(duì)方碗里的菜,睡覺(jué)前我們互倒內(nèi)心的苦水,一切的一切顯的平淡而又難忘,有時(shí)候我們也會(huì)不和,不過(guò)瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力,這樣的生活不也是很好嗎?
現(xiàn)在聽(tīng)到許多以前在班里聽(tīng)夠了的歌曲是那么的傷感,缺席了畢業(yè)典禮、沒(méi)照畢業(yè)照又是那么的遺憾!
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn),筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲,突然有一種說(shuō)不出的惋惜感。小學(xué)里有著太多的習(xí)題,也有著太多的希望和失落,面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù),夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)?。小學(xué),那里有著對(duì)做試卷的麻木,有著青春懵懂的愛(ài)戀,有像兄弟一樣的朋友,有著忙碌,更有著收獲。一個(gè)有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果的小學(xué),一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的小學(xué)。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)的眼淚,也有過(guò)痛苦的笑臉。
回望小學(xué),卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā),沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。
于是,學(xué)會(huì)了思念小學(xué),思念小學(xué)的一切,那些人和事兒。
日記,可以幫助我們養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。寫(xiě)日記的一個(gè)好處便是可以極大的增強(qiáng)我們的自信心。我們?nèi)绾螌?xiě)好的日記呢?我們經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了如何寫(xiě)工作日記范本,相信能對(duì)大家有所幫助。
7月10日 晴
20__年的暑假。經(jīng)過(guò)考慮我還是選擇的這個(gè)工地實(shí)習(xí),華宸建設(shè)股份有限公司,地點(diǎn)在天津市北辰區(qū)大張莊鎮(zhèn)。前幾天還在夢(mèng)中幻想著接下來(lái)幾天在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),工作,生活的狀況。坐在出租車(chē)上看著周?chē)h(huán)境,慢慢的駛離了學(xué)校,我沉思著:今天終于帶著大包小包的行李踏上了征程,可以說(shuō)這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì)的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認(rèn)真的對(duì)待這次實(shí)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),踏實(shí)的工作。
7月11日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的內(nèi)容是放線。每項(xiàng)建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,是能畫(huà)圖,接著熟悉圖紙,從放大線開(kāi)始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長(zhǎng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等….
7月12日 晴
今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線。在今天中午下班的時(shí)候我和一個(gè)農(nóng)民工一起回到生活區(qū)的,他是安徽的,一問(wèn)年齡才知道他都60了。等到下午上班的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個(gè)高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著,(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點(diǎn)的時(shí)候項(xiàng)目經(jīng)理突然要開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)的時(shí)候經(jīng)理說(shuō)了許多的話,但是項(xiàng)目經(jīng)理是江蘇的,不通話說(shuō)的不太好,沒(méi)有聽(tīng)懂太多,但主要是強(qiáng)調(diào)工作時(shí)要縮小誤差。
1
離開(kāi)了學(xué)校,參加畢業(yè)實(shí)習(xí),開(kāi)始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過(guò)上班族的生活,但還是會(huì)有興奮與緊張感。
實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。公司負(fù)責(zé)人很熱心,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu),還給我介紹了同事給我認(rèn)識(shí)。我嘗試著和同事溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我還盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快融入到這個(gè)大集體中,為公司貢獻(xiàn)自己力所能及的力量!
2
現(xiàn)在的我漸漸地適應(yīng)了工作的生活,也很清楚自身的不足,我一定要在實(shí)習(xí)的時(shí)間中好好的努力,為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
3
這周我主要負(fù)責(zé)整理客戶(hù)資料和對(duì)拖欠貸款的客戶(hù)進(jìn)行電話催收。
聽(tīng)前輩們說(shuō),今年的業(yè)務(wù)量只有去年的一半,只有前年的三分之一。的確,客戶(hù)資料需要整理的并不多。不過(guò)每一份檔案里所需的資料還是不少的,收入證明等,特別的外來(lái)人口,還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款,否則只能全額買(mǎi)房。如今在二套房1.2倍利率的情況下,二套房的購(gòu)買(mǎi)相對(duì)比較少了。在房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很紅火的情況下,我們銀行負(fù)責(zé)的新里程花園倒還是不錯(cuò),或許是中小套房比較多,所處位置也頗佳吧。
當(dāng)我開(kāi)始給有不良記錄的客戶(hù)打電話后,我才深刻體會(huì)銀行的無(wú)奈。有的客戶(hù)只拖欠半個(gè)月的,有的只拖欠了幾十元,這也許是因?yàn)閲?guó)家調(diào)整貸款利息的原因,一般還比較容易聯(lián)系上。但是有的釘子戶(hù),電話不是停機(jī)就是打不通,要不就是錯(cuò)誤的號(hào)碼,這些拖欠用戶(hù)的行為,對(duì)于銀行資產(chǎn)有一定的風(fēng)險(xiǎn),行長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)對(duì)房貸部開(kāi)會(huì)批評(píng)了這事。我想沒(méi)過(guò)前幾年的次貸危機(jī)也就是這種情況的井噴造成的吧,所以在對(duì)貸款客戶(hù)情況審核時(shí),真的需要慎重、認(rèn)真,而不是一味的拉客戶(hù)。
大學(xué)期間最后一學(xué)期,跟以往的不同,這學(xué)期我們離開(kāi)學(xué)校,參加頂崗實(shí)習(xí)。雖然只是短短的幾個(gè)月的時(shí)間,但是細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)下來(lái),卻也是收獲頗多。當(dāng)然期間也有不少無(wú)為人知的心酸。
實(shí)習(xí)第一周:
通過(guò)企業(yè)博客的制作,我接觸到了大量的公司資料,包括公司的簡(jiǎn)介,公司的業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介,發(fā)展描述之類(lèi)的。也讓我對(duì)上海獅誠(chéng)企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司有了一定的了解。
實(shí)習(xí)第二周:
在實(shí)習(xí)的第二周,我參與了公司與dairyfarm公司合作的培訓(xùn)項(xiàng)目,在項(xiàng)目初期,我負(fù)責(zé)了課程ppt的制作。ppt制作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常熟悉的了,由于軟件工程專(zhuān)業(yè),所以我對(duì)powerpoint、excel、word等軟件接觸很多。可是當(dāng)我真正接手幻燈片制作時(shí)才發(fā)現(xiàn),之前自己所接觸到的不過(guò)是鳳毛羚角。我看了之前的一系列培訓(xùn)ppt,發(fā)現(xiàn)里面設(shè)計(jì)了大量的3d動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)態(tài)gif制作、遮罩、蒙版以及動(dòng)畫(huà)片頭。而我對(duì)這些卻是一竅不通,所以在接下來(lái)的一周,我是邊制作邊學(xué)習(xí)。
雖說(shuō)是制作ppt,可是要用到的軟件絕不止microsoftpowerpoint那么簡(jiǎn)單。在制作過(guò)程中,我接觸到了photoshop、imageready、uleadvideostudio、coreldraw、光影魔術(shù)手、logomaker以及3dmax。有些軟件我之前接觸過(guò),上手還比較容易,但是對(duì)于一些比較復(fù)雜的軟件,如3dmax,我至今都還太懂得怎么用,正在努力地學(xué)習(xí)中。
在那一周中,我完成了ppt的片頭動(dòng)畫(huà)制作,以及三個(gè)模塊的版面制作,細(xì)數(shù)起來(lái)總共有20多張slide。由于后期合作公司提供的圖片資料不全,所以幻燈片的制作暫時(shí)擱置。
在這次項(xiàng)目中,我學(xué)到最多的就是各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,包括圖片設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以制作gif動(dòng)畫(huà)圖片了,圖片制作技巧有加深了一步。相信在今后的學(xué)習(xí)工作中,這些技巧可以給我很大的幫助。
服務(wù)與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
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工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn):1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。
就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。
你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)...總結(jié)的注意事項(xiàng),即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考、不足。
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這是分析。
,你如何通過(guò)努力解決了4。
、概括、正文開(kāi)頭,主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容。
有重要的。
總結(jié)的基本格式,是怎樣取得的。
語(yǔ)句通順,總體評(píng)價(jià)。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,有的比較簡(jiǎn)單。
3.要詳略適宜,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
為了便于今后工作,總括全文。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。
沒(méi)有范文,是怎樣產(chǎn)生的,容易理解服務(wù)與管理的重要。
,如何努力工作、總分析、你如何用心工作、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià):1。
這是總結(jié)的主要內(nèi)容,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向、具體你做了什么事3,都應(yīng)寫(xiě)清楚,缺點(diǎn)基本不縮小,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。
主體、詳略之分。
就算沒(méi)什么,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):概述情況。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題。
總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)。
總結(jié)中的問(wèn)題要有主次:1.一定要實(shí)事求是、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5:分析問(wèn)題、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人;提綱挈領(lǐng)。
2.條理要清楚、落款署名與日期。
你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備、研究。
總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述:總結(jié)。
,取得的成績(jī)。
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種;缺點(diǎn)有多少:1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2,找出缺點(diǎn),表現(xiàn)在哪些方面。
成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,并形成理論知識(shí):分析成績(jī)?nèi)焙丁?/p>
所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn),有次要的,成績(jī)基本不夸大、標(biāo)題2。
結(jié)尾,明確方向、經(jīng)驗(yàn)等。
以下供參考。
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3,分析成績(jī),寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn),有的比較詳細(xì)
一個(gè)月的實(shí)習(xí)也很快就過(guò)去了,其中肯定也有很多的酸楚,委屈。但這正是鍛煉自己的絕好機(jī)會(huì)。
3、1對(duì)專(zhuān)業(yè)更深層次的了解
我的專(zhuān)業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)是多學(xué)科交叉的邊緣性學(xué)科。涉及管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、社會(huì)學(xué)、等多學(xué)科的內(nèi)容同時(shí)信息管理與信息系統(tǒng)又是應(yīng)用性學(xué)科。所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)真的是至關(guān)重要的。
3、2培養(yǎng)只有職業(yè)素養(yǎng)相當(dāng)重要
業(yè)務(wù)員的隊(duì)伍中需要的不是競(jìng)爭(zhēng)而是合作。在外做事真的需要很多精神。所以大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)真的相當(dāng)重要。職業(yè)素養(yǎng)包括了職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)態(tài)度。當(dāng)今的大學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)身子女由于生活條件優(yōu)越職業(yè)精神缺失。吃苦耐勞的精神較差,表現(xiàn)在敬業(yè)精神不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神缺乏,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,人際關(guān)系冷漠,人文素質(zhì)偏低。所以我認(rèn)為在大學(xué)不僅要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)也要提高綜合素質(zhì)。通過(guò)人文教育學(xué)生了解自己、了解社會(huì)、了解自然并明確對(duì)自己、對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)、對(duì)世界、對(duì)自然環(huán)境的責(zé)任,只有將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和和人文教育相結(jié)合,才能培養(yǎng)出受社會(huì)歡迎的有高度的政治覺(jué)悟,又高雅的藝術(shù)修養(yǎng),有較高的道德水準(zhǔn),有健康的身心,有廣博的知識(shí)面,有較強(qiáng)適應(yīng)能力的高素質(zhì)人才。
3、3下次實(shí)習(xí)的目標(biāo)
在金水河漂流公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)公司沒(méi)有很好的利用網(wǎng)絡(luò)。公司沒(méi)有自己的網(wǎng)站。于是我和公司的老總聊天時(shí)說(shuō)道等到明年回公司時(shí)我一定帶回一個(gè)網(wǎng)站。其實(shí)也不知道自己能不能行但至少這樣自己又有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),有了一個(gè)新的方向。
在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷地提高,并時(shí)刻將自己所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活與工作之中,力求在三年以后成為這個(gè)近乎殘酷的社會(huì)所需要的人才。
總之,這次實(shí)習(xí)給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這樣的實(shí)習(xí)其實(shí)我們應(yīng)該多多參加,對(duì)以后我們的工作生活學(xué)習(xí)都有極大地幫助。
我是一名年輕的神經(jīng)外科醫(yī)師,在一家三甲醫(yī)院的神經(jīng)外科工作,這里的工作只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是忙!忙碌是我們的本色,是我生活的全部詞匯。一定有很多人對(duì)醫(yī)生的生活充滿(mǎn)的好奇,是否真的想《心術(shù)》里描述的那樣?我今天再次開(kāi)帖,在有時(shí)間的情況下,盡量將我的生活以敘述文的形式記錄點(diǎn)滴,也許文字不夠流暢和生動(dòng),請(qǐng)大家多多包涵。希望通過(guò)這個(gè)帖子,讓更多的人理解我們醫(yī)生和護(hù)士,理解我們這些號(hào)稱(chēng)“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員是如何的對(duì)待生活和工作的!少一些仇視和不信任!
也歡迎大家給我提問(wèn),關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),我盡能力解答。
我先從今天工作開(kāi)始敘述吧。。。。。
20xx-01-9
今天還是7點(diǎn)鐘的鬧鐘就響起啦,很不想起床的,昨晚忙到十一點(diǎn)才回家,今天感覺(jué)還沒(méi)睡夠。走到樓下的面包店,買(mǎi)一個(gè)蛋糕當(dāng)早餐。繼續(xù)走,電話響起來(lái),一看是值班醫(yī)生Z的的電話。“到哪里了?”“才出門(mén),還有一會(huì)才到醫(yī)院?!薄芭?,從LD來(lái)了一個(gè)病人,腦外傷的,要急診手術(shù),我現(xiàn)在交班還沒(méi)有寫(xiě),你趕緊過(guò)來(lái)幫忙吧!”“那你幫我把白大褂拿下來(lái)吧,我到了就直接到影像科?!?/p>
到醫(yī)院門(mén)口才7點(diǎn)50,我走進(jìn)影像科一看,好多人。走進(jìn)去一看,Z正和W在交談,看看他手里的CT片,一個(gè)年輕的患者,左側(cè)顳頂枕部有硬腦膜外血腫,血腫量有60ml??磥?lái)今天要急診手術(shù)了。這個(gè)時(shí)候,D也來(lái)了,我們看這檢查完CT,血腫有增加。于是商量一下是否要開(kāi)通綠色通道直接送手術(shù)室,請(qǐng)示主任和手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng),同意直接送手術(shù)室。
然后就是手術(shù)前的準(zhǔn)備,備皮,抽血、手術(shù)談話簽字、電話請(qǐng)骨科醫(yī)師會(huì)診。事情基本完結(jié)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點(diǎn)多,我還沒(méi)有吃早餐,包包已經(jīng)叫W送回科室,沒(méi)有吃早餐,感覺(jué)肚子餓得很。麻醉也弄好了,D已經(jīng)消毒開(kāi)始鋪臺(tái)了,我趕緊的也洗手上臺(tái)手術(shù)了。手術(shù)過(guò)程順利,術(shù)后已經(jīng)快12點(diǎn),血腫全部清除??磥?lái)這個(gè)人有希望啦。骨科的醫(yī)師說(shuō)要接臺(tái)繼續(xù)手術(shù),我就先上科室吃午飯。下午3點(diǎn)多骨科醫(yī)師手術(shù)完我就接病人回科室,繼續(xù)治療。術(shù)后1小時(shí)患者就清醒過(guò)來(lái)。
想象上個(gè)月還有很多病歷沒(méi)有交,打算寫(xiě)寫(xiě)病歷,這個(gè)時(shí)候新收一個(gè)患者,前顱窩底占位,年輕人,考慮為腦膜瘤-嗅溝腦膜瘤?嗯,檢查完在看吧!然后就去巡視病房的其它病人,換藥、拆線,給家屬和患者解釋病人。一看看時(shí)間,已經(jīng)快5點(diǎn)半啦??磥?lái)要下班了。
護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)和我說(shuō),我們上次表演的舞蹈很好,過(guò)幾天醫(yī)院吃年飯還要再跳,今天晚上6點(diǎn)半排練。心里想,跳什么跳啊,我打算陪老婆去買(mǎi)東西的,快過(guò)年了,還沒(méi)有給父母買(mǎi)年貨呢!看來(lái)這周有得忙。唉。
好在明天沒(méi)有手術(shù),要不就慘啦!
看看明天是怎么樣的!希望不要太忙,可以陪陪老婆買(mǎi)東西,還幾周沒(méi)有陪她了!
穿插一點(diǎn)小插曲。
D在手術(shù)時(shí)和我說(shuō)他和老婆最近關(guān)系不是很好,他老婆說(shuō)他除了會(huì)賺幾個(gè)錢(qián),其它一無(wú)是處。原來(lái)他也有這樣的問(wèn)題。我勸他要多花時(shí)間陪陪家人,他說(shuō):你又不是不知道科室現(xiàn)在情況,哪里有空才行啊?我想這自己也是一樣早出晚歸,自己老婆也一樣的埋怨我沒(méi)有時(shí)間陪她,竟然無(wú)言對(duì)答。
一大早初中同學(xué)S打電話來(lái)說(shuō)她兒子最近出水痘,在當(dāng)?shù)厥嗅t(yī)院沒(méi)有床位,問(wèn)我能不能想辦法幫忙下。我說(shuō)自己在忙,沒(méi)有時(shí)間,下手術(shù)再給她問(wèn)問(wèn)。下手術(shù)問(wèn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同學(xué),都說(shuō)現(xiàn)在醫(yī)院不讓加床,況且還是水痘,有傳染性,讓在門(mén)診治療,等有床位盡快通知。我自己心理想,自己的同學(xué)幫忙都不能找到床位,何況那些沒(méi)有關(guān)系的人。現(xiàn)在醫(yī)院的床位不夠,很多人只能等。生命真的經(jīng)不起等待,這個(gè)時(shí)候真的需要醫(yī)生和護(hù)士幫忙?;蛟S,這個(gè)時(shí)候才會(huì)被人家認(rèn)可。就像非典和地震時(shí)我們是“白衣天使”一樣,過(guò)后我們就是只會(huì)拿回扣的、會(huì)賺錢(qián)的醫(yī)生了。
高州市人民醫(yī)院的回扣事件真相究竟是什么?真的像焦點(diǎn)訪談?wù)f的那樣?我想再以后的日記中和大家一起聊聊,看看是不是真的那樣。
7月13日
昨天的經(jīng)歷讓我意識(shí)到雖然來(lái)到律所實(shí)習(xí)了一周,我對(duì)律師始終不是很了解。過(guò)去總覺(jué)得律師只要在庭上動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以了,如今看來(lái)庭審才知道,律師在庭審中的自如應(yīng)對(duì)靠的是之前辛苦準(zhǔn)備大量辯護(hù)材料,到各處搜集取證,反復(fù)揣摩推敲辯護(hù)意見(jiàn),并與委托人反復(fù)溝通才能做到。我把我的所思所想告訴劉師姐,她帶我到幾個(gè)主要律師的辦公室參觀。我發(fā)現(xiàn)他們真的非常忙碌,電話基本沒(méi)怎么間斷,一直在跟不同的人打交道,周旋在幾個(gè)利益方之間,為委托人爭(zhēng)取有利的材料。若是沒(méi)有電話的,坐一會(huì)就離開(kāi)辦公室到外邊取證或是忙交涉去了。律師行業(yè)果然是個(gè)高壓力、高勞力、高風(fēng)險(xiǎn),雖然委托費(fèi)不算少,但大部分都?xì)w律所所有,總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)很辛苦的職業(yè)。
7月17日
這幾天來(lái),主要是跟隨尚律師去法律援助中心、工商局、勞動(dòng)仲裁委等部門(mén)調(diào)查取證。在市里幾個(gè)區(qū)來(lái)回奔波,我覺(jué)得有點(diǎn)疲勞。有些時(shí)候有些想偷懶,但想到這些對(duì)尚律師來(lái)說(shuō)是家常便飯,作為年輕人的我卻因體力而怯場(chǎng),實(shí)在慚愧,于是我決定堅(jiān)持下去。跑一些公共機(jī)構(gòu)取證總要走一堆程序,辦不少手續(xù),有些時(shí)候還得被擺臉色,相比于找個(gè)人取證,麻煩甚多。我總算明白為什么很多糾紛寧可調(diào)節(jié)幾回,也不愿走訴訟這條路的原因——耗時(shí)、耗力、耗材,結(jié)果還不定讓雙方滿(mǎn)意。
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