幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

《再別康橋》的感悟700字12篇

發(fā)布時間:2023-01-25

再別康橋感悟。

我們經(jīng)常通過電腦編寫各種各樣的文檔,我們強烈推薦大家在寫文章之前多讀一讀范文,范文的框架可以幫助我們避免犯下相同的錯誤,或許你正為寫范文而感到無從下手!也許下面的“《再別康橋》的感悟”正合你意!不妨參考一下。希望你喜歡!

《再別康橋》的感悟 篇1

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來

我輕輕的招手,

作別親愛的同學(xué)。

那校園的操場,

是我們的歡樂園,

操場上的歡笑,

在我的記憶回蕩。

操場旁的花草,

勃勃地在校園招搖,

在這迷人的風景里,

我甘心做一株小草。

那校園的鏡亭,

無論春夏,還是秋冬,

風景幽如圖畫,

記載我彩虹似的夢。

回憶,就在這校園,

我想起那次捉迷藏,

歡笑匯聚一堂。

但此時已告別了校園,

告別親愛的同學(xué),

只留下別離的惆悵,

夏蟲也為我傷心,

淚流在難忘的校園!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的來,

我邁開了步伐,

離開熟悉的校園。

《再別康橋》的感悟 篇2

康橋,就是英國知名的劍橋大學(xué)。19xx年之19xx年,這兩年時間是作者在此學(xué)習(xí)??禈驎r期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點。所以他后來說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”

1928年,作者故地重游。在回國的途中,他創(chuàng)作了這首詩??梢哉f,“康橋”兩字一直貫串在徐志摩一生的詩文中。

徐志摩在第一節(jié)寫他離開母校的心情十分悲痛。連用三個“輕輕的”,讓我們大家都感覺到詩人輕輕的來了,又輕輕的走了!

第二節(jié)至第四節(jié),描寫了康河的泛舟尋夢。夕陽中的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,這些景物都泛起在眼中。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”。這種手法使這幾段變得十分誘人錦繡人。

第五、六節(jié),作者借用“夢”,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏蟲也為我緘默沉靜,緘默沉靜是今晚的康橋”四個疊句,是這首詩詩推向熱潮。最后一節(jié)以三個“偷偷的”與第一段三個“輕輕的”形成首尾。

胡適曾經(jīng)說過:“他的人生只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建筑美的詩學(xué)主主張。這首詩可以說,正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。

《再別康橋》的感悟 篇3

有一首詩,獨特美妙,有一首詩,世人贊頌;它就是。讀完這首詩,我有了很大的感觸。

相信有很多人都聽過這樣一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩每一句詩都包含著他對康橋的愛,如果你閉上雙眼,這首詩的景象就浮現(xiàn)在腦海之中,如畫一般??禈虻囊徊菀荒径荚谙蛩惺郑屎缢频膲粼谒闹?,他遐想著在康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開康橋,他希望自己可以放聲歌唱。但他不愿驚動他心愛的康橋,只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩,不愿打擾康橋。他對康橋依依不舍,揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛康橋的生活,遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩。喜歡詩的優(yōu)美,喜歡這首詩的深厚情感,更是為了我心中,那屬于我的彩虹似的夢。

有一首詩,獨特美妙,有一首詩,世人贊頌;它就是。讀完這首詩,我有了很大的感觸。

相信有很多人都聽過這樣一句話:悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這句話很美,這首詩也是徐志摩的經(jīng)典之作。徐志摩為了康橋?qū)懴铝诉@首詩每一句詩都包含著他對康橋的愛,如果你閉上雙眼,這首詩的景象就浮現(xiàn)在腦海之中,如畫一般??禈虻囊徊菀荒径荚谙蛩惺?,彩虹似的夢在他心中,他遐想著在康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開康橋,他希望自己可以放聲歌唱。但他不愿驚動他心愛的康橋,只能在心中唱響那首離別的笙簫曲。他不帶走一片云彩,不愿打擾康橋。他對康橋依依不舍,揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛康橋的生活,遲遲不愿離去。我很喜愛這首詩。喜歡詩的優(yōu)美,喜歡這首詩的深厚情感,更是為了我心中,那屬于我的彩虹似的夢。

《再別康橋》的感悟 篇4

徐志摩的一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的愛情也如詩歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到這里,仿佛自己也如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。太陽就快落山,我站在康橋上,可以看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一直在我的心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自己也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。我多么想“撐起一支長篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,但是我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再美好的夢也有蘇醒的時候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的詞藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

作為一名高中生能對徐志摩的詩做出如此精準而又生動的鑒賞是非常難能可貴的,語言表達如詩般洗練而傳神,相信你也具有一個詩人的浪漫情懷!只是中間部分有些原詩改寫散文的嫌疑,若能再加入自己大膽的想象,會是一篇無可挑剔的好文章。

《再別康橋》的感悟 篇5

我的童年很快樂,像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂。有父母愛,有外公外婆疼,還有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿,有糖吃,還有很多玩具,和其他小朋友不一樣,我還有很多很多的書。我是個在幸福里長大的孩子。彼得卻是個哀傷的孩子。

比如在環(huán)礁湖上,彼得文蒂都受傷了,都飛不動了,這個時候黑色的潮水漲了上來。這時候飄過來一只風箏,于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風箏上去,別管他??墒堑任牡僮吡?,彼得也害怕了。美人魚圍著他轉(zhuǎn),可是她們也沒有辦法。灰白的月光射向水面,射到水里。于是他一邊聽著全世界最哀傷的聲音--人魚唱月,一邊勇敢地對自己說:死,是最偉大的冒險。比如還有彼得對文蒂說的話,他說:我原來也一直以為媽媽會一直開著窗子等我,于是我就在外面玩了兩個月,又玩了兩個月,再玩了兩個月,然后我飛回家??墒谴皯粢呀?jīng)栓住了,媽媽已經(jīng)把我全忘記了,我的床上睡著一個小不點。

后來文蒂和孩子們飛回了家,窗戶還開著,家里歡樂極了??墒潜说迷诓AТ巴饷?,他不能進去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂,可是,這種玻璃窗內(nèi)的快樂,他永遠也享受不到。

這個哀傷的孩子,我希望他有一天也能像我們一樣快樂地長大。

《再別康橋》的感悟 篇6

再讀徐志摩《再別康橋》,別是一番感嘆。

徐志摩曾多次訪問康橋,也曾寫下數(shù)篇有關(guān)康橋的膾炙人口的文章,對康橋的感情是十分深切的。他曾醉心于古老、寧靜的學(xué)術(shù)之地康橋,在河光林色的康河,發(fā)現(xiàn)了大自然的美??墒窃谒詈笏鶎憽对賱e康橋》的詩作里,再也沒有“永為我精神依戀之鄉(xiāng)”之情,也不再熱切的希望再見游地,而只是悄然地的抒發(fā)著那種“絕對孤獨”的感受,他是“輕輕地來,悄悄地來”來這舊游之地。

在這里,他要傾心關(guān)注的只是漫游康河上的情景。雖然看到的仍是“柳影”、“榆蔭”,但心境不同,感受不同,就是那一泓綠波,也只是彩虹般的夢,盡管像新娘一樣的美妙柳影,也曾在心中“蕩漾”,可是,這個夢,也不是長篙撐一葉扁舟,溯洄上流所能尋找到了的。從康河上,目前所能找到的,不再是過去所曾愉悅過自己思想靈魂的靈丹妙藥,而只是想“甘心做一條水草,在水里招搖”。就是那過去的滿船星輝放歌的日子也已消逝,如今,康橋的夜晚,只是一片“沉默”。歌聲息了,離別的笙蕭不能靜悄悄了,再也沒有哪一位來為君奏一曲“驪歌”,就連白日滿耳聒噪的夏蟬,也突然一下子沉默了起來。在這沉默的時刻,詩人感到的不是象遠離家鄉(xiāng)時的那種“魂牽夢縈”的別情,當然也不會生發(fā)出“重游”的迫切心愿了,詩人心頭縈繞回首的只是毅然的悄悄離去的黯然情愫。

《再別康橋》的感悟 篇7

輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別春天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘波光里的艷影,在我心頭蕩漾……但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,春雨也為我憂傷,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

再讀徐志摩的康橋,竟有種說不出的無奈,一直都在用力的成長,不愿提及生命無法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆,努力地想去擁有更多的輝煌和精彩,可惜我們卻無法預(yù)知未來,人的一生總是輕輕的來,悄悄的走,但記憶卻是那么的刻骨銘心。

誰從誰的青春里輕輕的走過,留下了永生不滅的笑顏;誰在誰的花季里輕輕的停留,溫暖了一世的相思;誰又從誰的淚眼中悄悄的消失,寫滿了遍體的憂傷。這世間,終究不是誰是誰的誰,因為誰也許不起誰,承諾太重也太世故,生命又如此脆弱,經(jīng)不起折騰,不如輕輕的來,悄悄的去來的干脆。

回首眺望,三生奈何橋依舊,菩提樹下誰還在手執(zhí)錦書虔誠焚香?誰又在告別康橋,執(zhí)妙筆書寫一腔惆悵?非徐志摩也!

《再別康橋》的感悟 篇8

徐志摩自小過著舒適優(yōu)裕的公子哥的生活,他的第一個妻子叫張幼儀,是個比較平凡的女人,他們之間幾乎無情感而言。要說愛就只有張幼儀自己吧,她從嫁給徐志摩后,盡心盡力為了這個家。可是在她在生產(chǎn)時,徐志摩去不聞不問。難能可貴的是她沒有絲毫怨言,臺灣版的《徐志摩全集》也是在她的策劃下編纂的,為的是讓后人知道徐志摩的著作。她就是這樣一個可憐的人。

也就是張幼儀在臨產(chǎn)期間,徐志摩認識了才女林徽因,徐志摩與她交往甚密,并有談?wù)摶榧拗?。所以不想再維持這沒有愛和自由的婚姻,就與張幼儀離了婚。在英國劍橋的時候,他瘋狂地迷戀著這位美麗且才華橫溢的女子,他為林微因?qū)懥嗽S多詩。但是他們的理智終使他們分開?!杜既弧肪褪且皇姿麄兎蛛x時寫的,其中寫道:你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會時互放的光亮!多年以后,林徽因也曾對自己的兒女說:徐志摩當初愛的并不是真正的我,而是他用詩人的浪漫情緒想象出來的林徽因,而事實上我并不是那樣的人。

后來,徐志摩與陸小曼相戀。徐志摩的《這是一個懦怯的世界》就是寫向往與陸小曼自由戀愛。陸小曼出身名門,又是家里唯一的孩子,因而養(yǎng)成小姐脾氣。所以徐志摩只能不停奔波,為了使妻子心喜,就一味遷就她。陸小曼對家庭觀念的淡漠使他難以忍受,陸小曼的大手大腳使他捉襟見肘,他是從狂熱的愛情中夢醒了吧。于是很滄桑的寫下這首詩的名句我再不想成仙,蓬萊不是我的分;我只要這地面,情愿安分的做人,

徐志摩死后,陸小曼不再出去交際。她默默忍受著外界對她的批評和指責。正如她在致志摩挽聯(lián)中說;多少前塵成噩夢,五載哀歡,匆匆永訣,天道復(fù)奚論,欲死未能因母老;萬千別恨向誰言,一身愁病,渺渺離魂,人間應(yīng)不久,遺文編就答君心。她懷念志摩,致力于整理出版徐志摩的遺作,用了幾十年的時間,其中的苦辣酸甜一言難盡。

走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,突然我亂了。這是徐志摩的一句話。我讀不懂,也許這是只有他才懂他心里的悲傷。我想,沒有誰的一生是完美的。徐志摩傷害過的人,原諒他了;他愛過的人,理解他了,這就夠了。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,成長,有時比成功更重要。人生,就是一種糊涂,一份模糊。一切不快樂,都和自己的圖謀有著密切的聯(lián)系,之所以不快樂,是因為渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過于執(zhí)著了。

人生在世,沒有一種曲折是屬于自己的,所以,沒必要悲觀失望。生活在這個世界,沒有一個人是沒有悲傷的,沒有一個人是不會流淚的。它對每個人而言,只是一個過客,一種磨練,一番考驗。不要一味難過,而要振作精神。曲折是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。

《再別康橋》的感悟 篇9

徐志摩的散文處處鐫刻著詩的痕跡、詩的靈魂和詩的意境,而且又以“濃得化不開”的客觀感情的抒發(fā),引人入勝。

《我所知道的康橋》,是畫是詩,是自然風光的描摹還是客觀情感的流動?你幾乎分辨不出了。作者說:“我敢說的只是——就我個人說,我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我發(fā)動的?!弊髡吖P下的康橋處處流露著“無限的柔情”,物我融洽無間,情景合一。他寫康橋的風光之美,但這美都打上徐志摩“單獨”的真性情,故而煥發(fā)出一種獨特的情采與光華??禈蛱幪幎祭由闲熘灸Φ母惺?、徐志摩的柔情。他寫當?shù)氐臍夂蚴牵憾焓腔闹嚨膲?,逢著連綿的霧盲天你一定不遲疑的甘愿進地獄本身去試試,春天(英國是幾乎沒有夏天的)是更荒謬的可愛,尤其是那四五月里最漸緩晨艷麗的黃昏,那才真是寸寸黃金、在康河的邊上過一個黃昏是一服靈魂的補劑?!薄亚楦型赣谧匀伙L光之中,是徐志摩“詩人兼情才”的一大特色。

“我常常在夕陽西曬時騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到的,我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。有一次我趕到一個地方,手把著一家村莊的籬笆,隔著一大田的麥浪,看西天的變幻。有一次是正沖著一條寬廣的大道,過來一大群羊,放草歸來的,偌大的太陽在他們后背放射著萬縷的的金輝,天上卻是烏青青的,只剩這不可逼視的威光中的一條大路,一群生物!我心頭頓時感著神異性的壓迫,我真的跪下了,對著這冉冉漸翳的金光……”。

一代文人、才子徐志摩……

《再別康橋》的感悟 篇10

徐志摩的一生都日常生活在詩文里,他交談是詩,行為是詩,就連一生追求完美的感情也如詩文一樣爛漫!我一直被徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性所吸引住,他的詩詞作品《再別康橋》也是經(jīng)典到完美,爛漫的情意讓人神之所往,好像自身也趕到了康橋,游于星輝五彩繽紛的湖內(nèi)!一句輕輕地的我累了,如同我輕輕地的來得以令人感受到康橋的靜謐和平靜,念到這兒,好像自身也如作家一樣,輕輕地的邁動著兩腳,緩緩的走在康橋上,害怕吵醒了睡熟的小蟲子和小鳥,毀壞了康橋的靜謐和平靜。太陽光就快落山,站在康橋上,能夠見到西面天空的五彩彩霞,余暉反射面四周,水岸的垂柳好像穿上了金黃的婚紗,如同一位夕陽西下的新娘子一樣,漂亮婀娜多姿,風兒吹起她的衣擺,她就是這樣在輕風中向我走過來,我沉醉著不自覺伸直手臂,朝她靠近,靠近,乃至就連她倒映在水里的身影也是這般美麗動人,一直在我的心中泛起、泛起,沉醉了我的思維。你看看河里軟泥上的青荇,油膩膩在水下路招搖,在柔波中它伴隨著流動性的河流飄揚,無拘無束癡狂地民族舞蹈。這時候,好像自身也是一棵水下的綠草,要是要我靜靜地呆在康河流中,我便甘心情愿地只做一棵無名的各類植物。云朵和霞光的余暉倒映在水里,一陣風吹來,好像是被粉碎的七彩石一般,撒碎在藻類間,好像七色彩虹的夢鏡。我扛著長長的篙,比起草青更想追溯到藍色的地方。小船滿載了船的星輝,想在星輝五彩斑斕的河岸上歌唱,但害怕擺脫今晚平靜的夜晚,我悄悄劃著小船,在稀疏的月光中尋找志摩渡過的地區(qū),藍色的天空在我耳邊哼著歌再幸福的夢也有清醒的情況下,輕輕地的來輕輕地的走,康橋緘默了,夏蟲也為我緘默,我揮一揮袖子,不帶去一片云朵,再見吧,康橋!我就是這樣沉醉于康橋上,我也醉在《再別康橋》的詩意當中,很長時間無法控制自己。徐志摩的爛漫情意確實讓人欽佩,很簡單的詞章卻能勾繪出這般栩栩如生靜謐的界面,讓人神之心馳神往,招架不住。我很喜歡徐志摩英勇追求完美愛、隨意與美的品性,也愛《再別康橋》所勾勒的爛漫風景給人產(chǎn)生的無窮享有。

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標記有誤,請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

《再別康橋》的感悟 篇11

輕輕的我走了,正如我輕輕的來再次讀你,我不想把你讀成一首離別的詩,因為那太過于傷感。但我竟還是把你讀成了一個夢,一個我的夢,一個我的故鄉(xiāng)的夢。

那里有河畔的金柳,軟泥上的青荇。那里有一支長篙,撐著一船星輝。曾經(jīng)輕輕的我走了,走得如此匆忙,竟還來不及和你打聲招呼。夢已悄然消失,消失在那斑斕的星輝中,尋夢,你的影子卻已逐漸模糊。

故鄉(xiāng),你究竟是我過往的夢,還是兒時的一段回憶!我似乎找不到你了,那座橋呢,我怎么只看到了那嶙峋的骨架,訴說著歲月的滄桑。曾經(jīng)沉淀著彩虹似的夢的柔波呢!我不能做你的水草了,轟鳴的機器已將你的身體肢解得斑駁破碎,那樹蔭下的一潭清泉不再是你的血液了,那是你的淚啊!

你成為我的夢了,抑或你本就沒有存在過,只是我曾經(jīng)欣賞過的一幅美麗的圖畫。今夜我審視著你,美景不再,文明讓你如此不堪。累了,想念你,尋夢,幸好,還有那千年的古樟聽我傾訴悄悄是別離的笙蕭,故鄉(xiāng)和我相對沉默。

離別是一杯醇醇的酒,輕輕喝上一囗,令人回味無窮。可是故鄉(xiāng),我們的離別怎么會是一杯苦酒,現(xiàn)在我只是在夢里見到過你了。走時,我輕輕的走,來時,我悄悄的來。只有那棵蒼穹的千年古樟了,除此竟帶不走一絲回憶

《再別康橋》的感悟 篇12

輕輕的我打開書本,低聲誦讀徐志摩先生的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”多么優(yōu)美,多么富有哲理的詩句,我一遍又一遍地讀著、讀著……

徐志摩是著名的現(xiàn)代詩人、散文家?!翱禈蚯榻Y(jié)”貫穿在徐志摩一生的詩文中,《再別康橋》是其中最著名的一首。徐志摩第三次歐游的歸國途中,去找他的英國朋友,遺憾的是他的英國朋友一個也不在。面對洶涌的大海了遼闊的天空,記下了這次重返康橋的切身感受。

輕輕的合上書本,我的思緒卻仍沒從柔緩的情節(jié),以及深深的回憶中走出。徐志摩在《再別康橋》的舊事,好似一場夢,夾雜了許多淚水和歡笑。我童年的回憶也絲毫不比他遜色呀!細細回憶,童年的時光總是那么快樂——第一次“咿咿呀呀”學(xué)語,第一次去動物園,第一次上幼兒園,第一次考一百分,第一次……那么多的第一次,那么多的記憶,記憶就算隨風飄散,親人、朋友,甚至陌生人給予我的關(guān)愛,永遠埋藏在我記憶的深處。童年已經(jīng)漸漸遠去,現(xiàn)在,我長成了一個充滿理想的少年,祖國美好的未來,還等著我們?nèi)?chuàng)造呢!我想徐志摩也就是這樣想的。

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”,我喜歡這首小詩,寧靜而又深沉。我想:我們這代少年,是祖國的未來,民族的希望,只有從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),將來才能為國家、社會做更多一些有意義的事。

幼師資料《《再別康橋》的感悟700字12篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了再別康橋感悟專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 再別康橋的感悟10篇 大家應(yīng)該都有和范文打過交道吧,書寫范文對我們有著非常大的用處,大量的范文有利于我們積累一定的寫作素材。如果你需要經(jīng)常寫作,那就趕緊看起來范文吧。下面是欄目小編幫大家整理的再別康橋的感悟,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2023-01-20 閱讀全文
  • 關(guān)于再別康橋心得感悟 幼兒教師教育網(wǎng)專題“再別康橋心得感悟”推薦內(nèi)容。是時候應(yīng)當表達出自己的想法了,在這樣的時機,我們要將其好好記錄下來。心得體會能夠給人努力前進的動力,讓我們能更好的成長。如何才能讓你的心得體會寫得更出眾呢?由此,有請你讀一下以下的“再別康橋心得感悟”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 《再別康橋》讀書筆記1000字系列 古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!你對寫讀書筆記熟悉嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了《再別康橋》讀書筆記,請閱讀后分享你的朋友!...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 讀再別康橋有感800字精選 幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀再別康橋有感”推薦內(nèi)容。在我們的日常生活中都離不開文檔的存在,這時我們需要認真觀摩一下相關(guān)的優(yōu)秀范文,范文幫助我們迅速熟悉特定領(lǐng)域的寫作要點,如何在范文中充分體現(xiàn)自己的想法?欄目小編特別為你收集的“讀再別康橋有感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 最新《再別康橋》讀后感1000字通用 每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫作文的時候要注意語言生動,抓住重點,內(nèi)容具體,一般寫作文都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“最新《再別康橋》讀后感1000字通用”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!初學(xué)《再別康橋》時,詩中“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;輕輕的招收手...
    2023-01-22 閱讀全文

大家應(yīng)該都有和范文打過交道吧,書寫范文對我們有著非常大的用處,大量的范文有利于我們積累一定的寫作素材。如果你需要經(jīng)常寫作,那就趕緊看起來范文吧。下面是欄目小編幫大家整理的再別康橋的感悟,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2023-01-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“再別康橋心得感悟”推薦內(nèi)容。是時候應(yīng)當表達出自己的想法了,在這樣的時機,我們要將其好好記錄下來。心得體會能夠給人努力前進的動力,讓我們能更好的成長。如何才能讓你的心得體會寫得更出眾呢?由此,有請你讀一下以下的“再別康橋心得感悟”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...

2023-01-16 閱讀全文

古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!你對寫讀書筆記熟悉嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了《再別康橋》讀書筆記,請閱讀后分享你的朋友!...

2023-01-15 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀再別康橋有感”推薦內(nèi)容。在我們的日常生活中都離不開文檔的存在,這時我們需要認真觀摩一下相關(guān)的優(yōu)秀范文,范文幫助我們迅速熟悉特定領(lǐng)域的寫作要點,如何在范文中充分體現(xiàn)自己的想法?欄目小編特別為你收集的“讀再別康橋有感”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2023-01-24 閱讀全文

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫作文的時候要注意語言生動,抓住重點,內(nèi)容具體,一般寫作文都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“最新《再別康橋》讀后感1000字通用”,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!初學(xué)《再別康橋》時,詩中“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;輕輕的招收手...

2023-01-22 閱讀全文