大地讀后感模板

大地讀后感。

時代在進步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？為此，你可能需要看看“大地讀后感模板”，希望能幫助到你，請收藏。

大地讀后感(篇1)

今天，在電影院觀看了電影《大地有愛》，我不禁熱淚盈眶。這部根據(jù)真實故事拍攝的感人的影片，深深地震撼了我的心。

影片中的主人公劉天明來自農(nóng)村，父親在外打工，母親勤儉持家，用辛勤的汗水支撐著他和妹妹劉天紅的學(xué)習(xí)生活。正讀高三的天明是學(xué)校里的尖子生，次次考試拿第一。全家、全村的人都期盼著他能考上重點大學(xué)。

在高考前兩個星期，不幸發(fā)生了，天明的父親在打工的工地里出了意外，搶救無效，不幸去世了。這突如其來的噩耗，給這個貧困的農(nóng)民家庭帶來了沉重的打擊。堅強的母親怕丈夫的死影響兒子的高考，強忍悲痛，悄悄埋葬了丈夫，并請求學(xué)校老師和不經(jīng)意知曉的女兒天紅想方設(shè)法滿著天明。

但紙終究包不住火，天明從一通打給爸爸的電話中意外地知道了這個噩耗，悲痛得像瘋了一樣。是啊，“父親是兒子的天。”現(xiàn)在“天塌了”，這叫做兒子的怎么受得了？再說，天明心中一直期盼著父親能陪自己走進考場，能同意自己報考生物科學(xué)專業(yè)，以便學(xué)成后回報家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展作出貢獻?？扇缃?，這一切都忽然成了遙遠的夢。那種常人沒有親身經(jīng)歷過不會理解的絕望，怎會不令人潸然淚下呢？他原本燦爛的天空一下子灰暗了，變得日月無光。但是，母親、妹妹、老師又用自己的愛，為天明撐起了另一片蔚藍的天空！終于，他挺過來了，明白了，他不能讓父親死不瞑目??！于是，他比以前更用功地讀書，更專心，更努力，全力以赴地考試。終于，他成功了！他考進了武漢大學(xué)！

“大地有愛、大地有愛……”我喃喃自語著，邊看邊思索著——啊，天明的爸爸為了掙更多的錢，供兄妹倆讀書，連春節(jié)都沒有回家；母親為了不影響天明高考，隱瞞了所有事實，獨自一人承受所有痛苦；老師看見天明就著咸菜吃飯，主動送來可口的飯菜——這一切的一切，皆因一個字——愛。無論是父母對孩子的愛，還是老師對學(xué)生的愛，這些愛，都是比陽光還要溫暖，比大海還要深沉，比任何東西還要珍貴的。它的分量是永遠無法比擬的，我們所有人都該好好珍惜。

看完影片，我真切地感到“大地有愛”這個名字是多么親切與恰當(dāng)。《大地有愛》，的確，它時刻描繪著愛，處處洋溢著愛！啊，《大地有愛》，它深深地震撼了我！

大地讀后感(篇2)

看了大地震，率有所感，影評不敢寫，最多就是發(fā)發(fā)牢騷的觀后感。聽說這部電影搶占了幾乎所有影院，應(yīng)該說是俘虜了所有電影老板。我算是見識到了這大地震就是犯了反壟斷法，不知有沒有多事的人出來說兩句呢。

好吧，華裔還給每個影院派來監(jiān)票的，受不了，說難聽點就是霸道無理。

好吧，連央視的新聞都幫他免費做宣傳，居然不是廣告，而是鄭重其事的出現(xiàn)在新聞里。受不了。不就是部電影嘛，而且還沒蓋棺定論呢，他到底是不是經(jīng)典得在經(jīng)過時間的考量啊。

反正今天看了，到一半居然又想走的沖動，雖然這次是免費看的，不花錢，但是還是沒走，如果告訴別人看著電影實在是覺得無聊就走了，而不是哭得受不了而半路離開，是不是怪怪的啊。

之前的那么多的廣告宣傳，似乎告訴我們，這部電影你不哭就是沒良心。

我哭了，但是看電視臺隨便剪輯的汶川大地震的短片我哭得比這還傷心。

姐姐說他看完之后，心里難受了很久，我如釋重負(fù)，像是完成了一個任務(wù)。

想了很久，問啥呢，演員很好，特別是馮嫂徐帆那真是印象深刻啊。

她的每一哭喊都是撕心裂肺，特別是張國強扮演的丈夫死去時她向天大喊一句：老天爺，你真是個王八蛋。我想這樣一個平凡的女性，如果不是絕望、痛苦到無法承受，她是絕對不敢去咒罵上天的。

還有張國強，我一直都挺喜歡他的，估計是對北方漢子有種好奇吧，雖然就只是短短的幾分鐘，但是看看大地震后的家庭的四分五裂，人鬼永隔，我總是會很懷念那個地震前的溫馨的下午。假如沒有那么一場地震，他們。。。純屬廢話。

后來回家的路上一直在想到底為什么，我怎么就這么冷漠呢？

終于讓我想到了個理由，我實在很討厭張靜初所扮演的這個女兒方登。

她對他的親生母親怎樣，那是理所當(dāng)然，那她對她的養(yǎng)父養(yǎng)母呢？實在令人氣憤不已。

好，就算她是地震孤兒，心理有了常人難以想象的陰影?，F(xiàn)在都過去了20多年了，她用得著兩個暑假不回家嘛，把重病的母親丟在一旁，跟著陸毅扮演的研究生。。

而且在母親死后，難道她不知道自己的父親一人在家會是多么的孤單嗎？她只為她自己想，什么怕他擔(dān)心，都是假話，難道她當(dāng)母親了都不知道，怎樣才能不讓父親擔(dān)心嗎？沒良心？！

最后，她遠嫁海外，就算她跟那個老外是真心相愛，更別說什么是為了逃離中國這個傷心地啊，難道她就不能做出一點犧牲不離開中國，常伴父親膝下嗎？

就算是自己的親生父母，父母在不遠行，難道這都不知道嗎？何況是與自己沒有絲毫血緣，卻為自己奉獻一生的養(yǎng)父母。

這樣看來方達更加的可愛，有情有義。

這么溫情的一部電影，怎么出現(xiàn)了這么個冷漠無情的人。眾所周知，電影無法很好的表達人物的心理，沒有小說能把人物的一舉一動都交代原因的能力，不知是馮導(dǎo)的敘述能力還沒有爐火純青呢？還是我這丫頭沒能理解？

好吧，我一向不喜歡看這種災(zāi)難片，xx也沒敢看，免得看了碰到個自然災(zāi)害就疑神疑鬼的。其實，我覺得，電影不是讓人痛苦的，而是給人希望與幻想的。很多影片都很難能揭發(fā)社會現(xiàn)實或丑惡的一面，但我覺得你揭發(fā)完了，得負(fù)點責(zé)任吧，不是揭發(fā)完那點錢走人，就留人家一個人在那自己悲傷、疑惑呢。所以，我很喜歡撞車這部電影，前半部分糾結(jié)的要死，美國真不是好待得，后來慢慢的整部電影充滿了愛。天使出現(xiàn)了，奇跡出現(xiàn)了，那淚水與感動是獻給愛的。所以，童鞋們，這真是不好電影，久久不能忘懷啊

總而言之，帶點矯情，方登不夠讓人舒服。

結(jié)束?。。№槺銕б痪?，七小羅漢不錯，還有那個決戰(zhàn)剎馬鎮(zhèn)也很好，打算再看一遍，就寫點感想。

大地讀后感(篇3)

xx.7.26日周一早早下了班，約了婷去步行街吃云南米線，用餐過程中，發(fā)現(xiàn)云南米線虛有其表，并沒有傳說中的那么好吃。我倆都超后悔點了，用餐過程中，咱倆不約而同的都提到了〈唐山大地震〉這部電影，婷要我請她看，可我手頭也正節(jié)拘，但心里十足期待著馮導(dǎo)的佳作。。。。突然做出了決定：走，預(yù)定票去，姐帶你看的不是電影，是歷史

咱倆直奔王府井，可是檔期從七點檔排到了十點檔，當(dāng)時的北京時間是七點多，我們就直奔了萬達電影城，買了票，進場。

早聽說看這部影片，不論男女的備好紙巾，心里想著：真有那么感動么？心里范嘀咕。

在宣傳片長達十五分鐘之久后，電影終于拉開了帷幕。。。。出場就是女主角元妮穿著典型的七十年代末的褳衣裙，扎著兩個小辮，踩著八十年代獨有的自行車，走在小街上，YJS21.COm

電影現(xiàn)出整個唐山的畫面，小鎮(zhèn)故事多馮導(dǎo)采用的鋪墊的手法，銀幕上出現(xiàn)了大遍私亂躥的蜻蜓，這里竄插一下：小時候?qū)W過歷史課本，世界第一臺地震儀是我國東漢時期張衡于公元132年發(fā)明的。地震前，池塘里的青蛙、家禽都會亂跳，，我們知道可能是地震要來了。?；氐姐y幕上來：

方達，方登是方大強和元妮的兩個龍風(fēng)胎。。。小方達，小方登，一男一女，人見人愛，當(dāng)大家都沉浸在盛夏的炎熱氣氛中，當(dāng)大強和元妮正好在車上進行床弟之歡時，小方登小方達也在家熟睡時，這時，預(yù)洮來了，家里魚缸里的小魚突然跳出來，亂蹦，，，人算不如天算，，，一場浩劫終于再所難免歷史停在了1976年的這個舉國哀悼、氣氛沉悶的一年。。

整個電影維持了32秒max版的視覺聽效，剩下的就是催淚彈了電影獨有的唐人話也是一大特色：沒了，什么都沒了中進屋再說徐帆把元妮一角刻畫得淋漓盡致童年小方登的扮演者張子楓更是在電影里成功搶鏡。。。

馮導(dǎo)的作品更是把人性的一面推向了頂峰，當(dāng)方登和方達同時被地震壓在水泥板下，救援隊進行援救時，這時其父親方大強已經(jīng)過逝。。。而元妮在丈夫用生命去挽救時生存了下來，這時方登和方達也正好被一個大石板壓在下面兩頭，女孩跟男孩都咽咽一息，石灰粉讓面目都難以看清，男孩已經(jīng)無力的發(fā)出了：姐姐，救我！女孩已沒了力氣，拿著小石頭進行敲擊，元妮當(dāng)?shù)弥獌蓚€孩子正咽咽一息時，發(fā)出了無助的吶喊聲：兩個都救，可救援隊發(fā)出最后的通告，撬了一邊，另一頭必定死亡，只能選擇其一，母親的無奈到了極點，無奈般發(fā)出了怒吼：救男孩，姐姐的眼淚順著眼眶流了下來，這時我眼眶浙浙濕潤了。

也無力再敲擊小石頭了。。。?？赡泻⒕瘸鰤毫Ψ浅Ｖ?，必須面臨節(jié)肢的重大考驗，元妮無奈般的慘叫：：救孩子，鋸?。。。∵@一幕。。。我的心非常糾結(jié)，糾結(jié)到了極點。。。。

血水沖刷了震后的唐山，死尸也是扎堆著橫七豎八倒著一排，唐山市老區(qū)多為老式單層民房，震后變成一片瓦礫；新市區(qū)大多是磚混結(jié)構(gòu)多層建筑，幾乎倒塌殆盡；鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的高層建筑物亦未能幸免，鐵路軌道發(fā)生蛇形扭曲或由于路基下沉而呈波浪式起伏，地表產(chǎn)生寬大裂縫，橋梁普遍塌毀，地震構(gòu)造裂縫延伸達8公里，裂縫帶附近的地面運動非常驚人，其兩則200多米的范圍內(nèi)連人都被拋向空中。據(jù)京津唐地區(qū)累計，地震中死亡24.2萬余人，重傷16.4萬余人，輕傷者不計其數(shù)。

小方登奇跡般的活了下來，被帶到了部隊。震后的唐山一片廢墟，緊接著就是國家派解決軍重建家園。。。。小方登被其養(yǎng)父養(yǎng)母一干部家收養(yǎng)。長大后選擇了杭洲醫(yī)科大讀書，在那認(rèn)識了負(fù)心漢男友楊志而產(chǎn)下私生子點點，而方達由元妮獨自帶大，去深圳創(chuàng)業(yè)與小河結(jié)緣產(chǎn)下一女點點。中間的插曲是接二連三的讓人催淚。。。。故事情節(jié)更是把整個大家庭的悲歡離合推向了高潮。。。至達養(yǎng)母去逝，方登踏上了尋親的道路。電影中結(jié)合1976毛主席去逝舉國哀悼和xx年汶川地震，應(yīng)該是把所有的中國人帶到了時光隧道機，為之震悍了一把。。。。姐姐方登和弟弟方達也是同時去支援災(zāi)區(qū)的路上終于團圓了。。當(dāng)母親跪在地上請求姐姐的愿涼時，聲音撕啞了，喉嚨哽咽了，再次把人們的情緒掀到高潮。。。。。畫面展現(xiàn)了1995年后的唐山，一片欣欣向榮的景像。。。。。

34年了，歷史不會忘記，新生代也不會忘記，中國人更不會忘記雄起！

大地讀后感(篇4)

3596年5月12日，我早早的起了床，戴上防毒面具，通過時空穿梭機來到了集市，準(zhǔn)備買一個星期用的氧氣。

“老板，給我來份一個星期的氧氣?！蔽覐娙讨鴾啙岬目諝獾勒f?！皩Σ黄?，小伙子，氧氣這幾天供貨實在不足少買點吧！每個人都需要呢！”忽然，時空穿梭機關(guān)閉了，旁邊許多地方的燈也全滅了?！鞍?！電力資源又不夠用了?！迸赃呉晃毁I防毒面具的老人向天長嘆道。我向上一看，眼前只有一種顏色——黑。而且還是伸手不見五指的黑。我不禁也長嘆道“這日子沒法過了！水沒有,植物沒有,空氣沒有,什么都沒有,人們的科技是發(fā)達,但是……”我話音還沒落,忽然下起了酸雨，我按了一下背后的防酸雨開關(guān)，將自己裹起來，這樣就不怕酸雨了。

那位老板打開保護罩后說：“小伙子,反正今天也沒人來了，我就給你一個星期的氧氣吧！”我一聽，十分興奮，高興地說：“我替我們一家子謝謝您?！倍谝慌再I3000000伏電池的阿姨說：“這日子真沒法子過了！月球、火星、金星和木星上的資源也用的差不多了！因人們無止境的開發(fā)。四大洲在500年前就變四大沙漠了！”

唉，地球上的日子不多了！

大地讀后感(篇5)

我讀了金波著的這本《影子人》，我覺得這本書給我留下了深刻的印象，雖然這是一本童話劇，但這本書其中蘊含著深刻的道理，就讓我來為大家講講吧!

這本書是一本童話劇，講得是許許多多個故事，而且這些故事都非常有意義，我以為老人都沒有豐富的想象，現(xiàn)在我才知道我錯了，因為金波爺爺?shù)南胂罅μ钊梭@嘆了，那每一篇文章都像活的一樣，充滿了生機，還有著美麗的感情，仿佛我也在這童話里一樣。

令我最難忘的一篇叫《盲孩子和他的影子》這篇文章，講述的是一個孩子生下來是個瞎子，于是，周圍的人都叫它盲孩子。盲孩子十歲了，可他的眼睛里仍然是一片黑暗，他去找別人玩，可其他人卻不理他，有一天，有一個小孩在對盲孩子說話，盲孩子很好奇，問：“你是誰?”，“我是你的影子呀!”，“你長什么樣”，“我長得跟你一樣啊!”

一會兒，就到了晚上，影子對我說：“你看你看，那兒有螢火蟲”，“螢火蟲長什么樣”盲孩子情不自禁的問道。影子回答道：“它長著一對小翅膀，一身子都是光……”沒過多久，盲孩子發(fā)現(xiàn)周圍有許多光亮，盲孩子漸漸的睜開了眼睛，影子替盲孩子感到高興，從此，他倆誰也不離開誰了。

總之，這本書很有意義，而且非常的有趣，真是一本意間優(yōu)美，感人至深的書，這本經(jīng)典名著潤澤了我的心。

大地讀后感(篇6)

《高大的身影》讀后感

讀完這本薄薄的書，陶行知的光輝形象又一次清晰地展現(xiàn)在我的眼前?；仡欉@幾十年說長不長說短不短的歷史，陶行知先生的為教育事業(yè)嘔心瀝血的精神深深地銘刻在我的心里。多少次的感動，多少次的堅強，多少次的汗水，都融入了苦難的歲月。陶行知，一個高大的身影，一位偉大的人們教育家，為中國的教育事業(yè)書寫了新的一頁。

陶行知畢生從事教育事業(yè)，非常關(guān)心學(xué)生。一次，陶行知的學(xué)生胡同炳患上了脊骨炎，家里為了看病，想盡了一切辦法努力籌錢?？床〉腻X還遠遠不夠。就在這萬分危急的時刻，遠在國外的陶行知立即化名“何日平”給在病床上的胡同炳寫信慰問。還寄來了一些錢，捎來了幾副藥。陶先生用這一封封越過大洋的信傳遞著一份份不了的情。最后，胡同炳康復(fù)了，這難道不是愛的力量嗎？

有了愛，就有了一切。還記得去年大地震時一位偉大的老師嗎？當(dāng)時全班正在上課，14時28分，無情的大地震咆哮著席卷了整個汶川時，那位老師冷靜地組織學(xué)生逃離教室，一個出去了，兩個出去了，三個四個……同學(xué)們拼命沖出了教室，可老師卻依然在后面尋找掉隊的孩子，“快！快”老師焦急地喊道，可是還有幾個因害怕不敢走動的孩子，在課桌下躲著。墻壁搖搖欲墜，老師情急之下把那幾名孩子塞到講臺下。當(dāng)山崩地裂之時老師用自已血肉之軀擋住碎石磚瓦，用鮮血和生命為孩子們撐起屏障，當(dāng)救援人員搬開沉重的巖石，老師的雙手還緊緊抱著孩子們不愿松開……老師走了，孩子們活下來了。當(dāng)我在電視上看到這催人淚下的一幕時，我被深深地震撼了，沒錯，那個老師就是譚千秋。他平凡而又偉大，他用生命的愛滋潤著棵棵幼苗，這就是行知精神，也就是這種行知精神感動和激勵著一個又一個人。

生活中，也何嘗不是這樣。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎時，老師會一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)我；當(dāng)我在生活中遇到小挫折時，父母會一次次深情的鼓勵我。晚上，媽媽會上來幫我輕輕的蓋上被子。冬天，奶奶會給我沖上一個溫情的暖水袋。就在這愛的教育下，我們才能如此健康，幸福，快樂的學(xué)習(xí)，生活。

照片上的陶行知，方方的臉，戴著眼鏡，深邃的目光中透著點點愛的痕跡。陶行知，用愛的語言喚醒了一個個沉睡的生靈，用愛的力量在中國教育史上留下了輝煌的業(yè)績，就如他墓碑前的四個大字---------------------———愛滿天下。

指導(dǎo)老師：岳霞