幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

茶館讀后感范文精選9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-02

茶館讀后感。

初學(xué)者如何寫好自己的讀后感呢?在閱讀了作者寫的作品,我們自身也有了新的見解,我們在寫讀后感時(shí),最忌的是就事論事和泛泛而談。經(jīng)過整理,小編為你呈上茶館讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

茶館讀后感范文【篇1】

茶館是愛茶者的樂園,也是人們休息、消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下,《茶館》變成了話劇史上的經(jīng)典。

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會(huì)吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。

王利發(fā)是茶館的掌柜,他心地不壞,對(duì)世間的苦難早已熟視無睹。他是個(gè)本分買賣人,希望社會(huì)安定,自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒,可社會(huì)總跟他擰著勁兒來,他不敢跟社會(huì)較勁,只能俯首當(dāng)“順民”。但是,社會(huì)的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子,最后無奈身亡。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求,是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài),也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。

秦仲義是個(gè)民族資本家。他憑著一顆報(bào)國之心,變賣祖業(yè)創(chuàng)建工廠,想實(shí)業(yè)救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè),覺得這樣就足可以“富國裕民”。他錯(cuò)了,抗戰(zhàn)剛結(jié)束,他的產(chǎn)業(yè)就被沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣沖天,半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經(jīng)濟(jì)形勢,沒讓想實(shí)業(yè)救國的秦二爺實(shí)現(xiàn)愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。還有許許多多的人物,松二爺、常四爺、二德子、劉麻子……他們代表不同的人物,但他們都反映了人民的苦難、憤怒、斗爭……

老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的'歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。

茶館讀后感范文【篇2】

三卷內(nèi)容,話劇卷、小說卷和散文卷。

話劇卷分三幕,寫了茶館這一人員交流逗樂的社會(huì)場所在三個(gè)政治時(shí)期的不同處境。茶館本是市民階層休閑娛樂的好去處,時(shí)代的變遷和政局的變動(dòng),茶館從繁榮到慘淡經(jīng)營,也反映了人從歡悅到落魄的一個(gè)過程。茶館就是個(gè)小社會(huì),匯聚著各式各樣的人,善良的、悲慘的、大義的、奸詐的等等,茶館的變化和人的變化直接反映國家的變化。不商國是的茶館卻一直發(fā)生著與底層人民性命攸關(guān)的事。茶館是一個(gè)舊時(shí)代的產(chǎn)物,也是過去一種美好市民生活的象征,更是茶館老板的命根子,當(dāng)茶館在最后不復(fù)存在時(shí),一個(gè)舊時(shí)代結(jié)束了,一種美好生活成為過去了,而茶館老板生命里唯一的盼頭也消失無蹤了,茶館老板的自殺是對(duì)腐朽勢力的一種極端的反抗形式,也充滿了深深的絕望情感。

小說卷基本敘述了當(dāng)時(shí)代的底層人民的悲慘生活,女性被社會(huì)的孤立,地位地下,已致只有唯一的生存道路留給她們。階級(jí)制度讓窮的人繼續(xù)窮,在那腐朽的社會(huì)永遠(yuǎn)跨越不了,命運(yùn)早已被決定,人只不過是在生存中掙扎,對(duì)生活還有些盼頭的也在歲月的摧殘中失去了心中的那一點(diǎn)光。這一卷的內(nèi)容道出了該社會(huì)底層人民生存的絕望。

散文卷有寫景的,有寫物的,也有寫人的,這一卷的文風(fēng)是偏善良美好或是諷刺,老舍先生的文筆中細(xì)膩中突出感動(dòng),幽默中暗含憤怒,他雖有著深如大海的絕望,但也需保持樂觀,憂國憂民中痛苦地走下去。

茶館讀后感范文【篇3】

“她從此沉默,沉默得像一株孤獨(dú)的枯樹,并且迅速地老去?!边@是《月亮茶館下的童年》中的一句我感觸最深的話,這句話,讓我覺得孤獨(dú)是可怕的,唯獨(dú)有一樣?xùn)|西可以打敗它——陪伴。

《月亮茶館下的童年》的作者殷健靈,寫的是她童年的古詩,書中那個(gè)古怪的眉娘,自從天米搗亂,眉娘以告老師來威脅天米陪他聊天,但其實(shí)是懇求,眉娘沒有朋友,十分孤獨(dú),每周五天米去陪他聊天,眉娘皺紋越來越多,病痛也漸漸襲來,在下個(gè)周五的前天晚上,因不接受病痛自殺了,天米隔著窗戶,想還在內(nèi)疚,沒去聊天,天米這才明白,眉娘真的走了——永遠(yuǎn),但眉娘有一顆溫暖的心,把所有圖書捐給了有需要的人。

眉娘那不可言說的心情,我早在七歲那年就感受過了。七歲那年,我得過敏性紫癜,這種病讓我不能跑不能跳,不能隨意走動(dòng),甚至不可以有大悲大喜的情緒起伏,只能臥床修養(yǎng)。那段時(shí)間,我離開了學(xué)校,每天只能躺在冰冷的病房中,沒有家人朋友的陪伴,早上第一眼看到的不是自己的家人,而是護(hù)士,我只能看見輸液袋里的藥水一滴一滴地流逝,我感到我的童年,我的生命也在慢慢的流逝。

治療了一段時(shí)間,我回到了學(xué)校,離開原來的班級(jí),來到了現(xiàn)在的班級(jí)。雖然這個(gè)家庭里充滿歡聲笑語,絢麗多彩,我也過的十分快樂,但從前的那些美好記憶,卻一去不復(fù)返了。

每個(gè)人的童年都不一樣,有的悲哀,有的歡喜,而我感受最深的就是七歲那年經(jīng)歷的孤獨(dú),這種感覺仿佛是沉入深深的海底,讓人無法呼吸,無法動(dòng)彈。孤獨(dú)是一把利刃,不斷靠近死亡的邊緣。

感謝家人,讓我重拾溫暖;感謝朋友,讓我重拾笑容;感謝老師,讓我重拾希望。

茶館讀后感范文【篇4】

茶館是老北京隨處可見,在那里彼此嘮嘮家常,談天說地,再普通不過的一個(gè)地方了。但誰能想到就是茶館竟能折射一個(gè)大的社會(huì)問題。老舍讓一個(gè)平庸無奇的地方有了更深的意義。

老舍的寫作手法與寫作角度都是對(duì)一無二的。()我認(rèn)為《茶館》雖一共只有三幕,但令人難忘,一幕一段,小而精,干練、簡潔。劇情從清末一直到民國初年,再到國民黨政權(quán)覆滅前期。在《茶館》中我們所能感到的不僅僅是時(shí)代的變遷,更是一種歷史的變遷。《茶館》中巧妙地表現(xiàn)出了年代變遷與人物的突出性格。盡管書中的“茶館人”呆,三教九流不少,但正是這些小人物在文章中起到核心作用?!恫桊^》中那些小人物如:茶館老板王利發(fā),心不壞但膽小的松二爺,愛國情懷高的常四爺。在茶館中沒有幾個(gè)人是掏心掏肺的人,聽聽!說得不是客套話,便是奉承話,我不懂,不懂老舍為何塑造這些人物,但不能不說從那些小人物的那些有“人情味”有“良心”的話中能讓人感到世態(tài)炎涼呀!

茶館讀后感范文【篇5】

茶館是愛茶者的樂園,也是人們休息、消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下,《茶館》變成了中國話劇史上的經(jīng)典。讀過這本話劇,我看到了中國那屈辱的歷史,我看到了中國那斗爭的歷史?!?/p>

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會(huì)吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間,北京的社會(huì)風(fēng)貌及各階層人物的不一樣命運(yùn)。

在滿清王朝即將滅亡的年代,北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象:提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。

年輕精明的掌柜王利發(fā),各方照顧,左右逢源。然而,在這個(gè)繁榮的背后隱藏著整個(gè)社會(huì)令人窒息的衰亡:洋貨充斥市場、農(nóng)村破產(chǎn)、太監(jiān)買老婆、愛國者遭逮捕。

到了民國初年,連年不斷的內(nèi)戰(zhàn)使百姓深受苦難,北京城里的大茶館都關(guān)了門,唯有王掌柜改良經(jīng)營,把茶館后院辟成租給大學(xué)生的公寓,正廳里擺上了留聲機(jī)。盡管如此,社會(huì)上的動(dòng)亂仍波及茶館:逃難的百姓堵在門口,大兵搶奪掌柜的錢,偵緝隊(duì)員不時(shí)前來敲詐。

又過了三十年,已是風(fēng)燭殘年的王掌柜,仍在拼命支撐著茶館。日本投降了,但和美帝國主義又使人民陷入了內(nèi)戰(zhàn)的災(zāi)難。吉普車橫沖直撞,愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓,流氓特務(wù)要霸占王掌柜苦心 經(jīng)營了一輩子的茶館。王利發(fā)絕望了。這時(shí),恰巧來了兩位五十年前結(jié)交的,一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺,一位是辦了半輩子實(shí)業(yè)結(jié)果徹底垮了臺(tái)的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢,凄慘地叫著、笑著。最后只剩下王利發(fā)一人,他拿起腰帶,步入內(nèi)室,仰望屋頂,尋找安然了結(jié)一生的地方。

看吶,這多么讓我們思考的歷史,讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國,被腐朽無知的清朝政府統(tǒng)治著。兇狠霸道的洋人侵略落后的中國,閉關(guān)鎖國、自滿輕狂、膽小懦弱的統(tǒng)治者壓迫人民。中國人民在這種壓迫下表現(xiàn)出不一樣的一面。

王利發(fā)是茶館的掌柜,他心地不壞,卻正因地位比赤貧階層高出一截,對(duì)世間的苦難早已熟視無睹。他是個(gè)本分買賣人,期望社會(huì)安定,自個(gè)兒的生意也順心點(diǎn)兒,可社會(huì)總跟他擰著勁兒來,他不敢跟社會(huì)較勁,只能俯首當(dāng)“順民”。但是,社會(huì)的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子,最后無奈吊死。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求,是當(dāng)時(shí)小市民最普遍的心態(tài),也表現(xiàn)出底層人民的憤怒。

秦仲義是個(gè)民族資本家。他憑著一顆報(bào)國之心,變賣祖業(yè)建立工廠,想實(shí)業(yè)救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè),覺得這樣就足能夠“富國裕民”。他錯(cuò)了,抗戰(zhàn)剛結(jié)束,他的產(chǎn)業(yè)就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣沖天:“全,全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經(jīng)濟(jì)形勢,沒讓想實(shí)業(yè)救國的秦二爺實(shí)現(xiàn)愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。

還有許許多多的人物,松二爺、常四爺、二德子、劉麻子……他們代表不一樣的人物,但他們都反映了人民的苦難、憤怒、斗爭……

老舍的《茶館》讓我看到了中國的屈辱斗爭歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。

茶館讀后感范文【篇6】

舊社會(huì)的黑暗往往比我們想象中的要可怕許多,和現(xiàn)在比起來簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下,而《茶館》這本書很好的向我們詮釋了這中間的天壤地別。yJS21.cOM

這本書的作者是老舍,他把人物的一言一行,一舉一動(dòng)描繪的淋漓盡致,把當(dāng)時(shí)舊

社會(huì)的黑暗一一揭露出來,似乎看到的那些,就是自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的這本書最重要的場景就是在當(dāng)?shù)赜忻脑L┎桊^,他經(jīng)歷了好幾代掌柜,早已將社會(huì)的黑暗、不公平和是非給看透了,每天來這里的都是有權(quán)有勢的旗人,偶爾來幾個(gè)到這里做生意的。

我印象最深刻的一個(gè)片段是:有一天,茶館的生意正興隆,王掌柜正忙著招呼兩位很有地位的旗人,突然,來了一對(duì)母女,她們穿的衣衫襤褸,可見她們過的苦不堪言,掌柜本來想好好招待他們,但是因?yàn)榻裉焐庹?,達(dá)官貴人又多,不得不讓小二將他們請(qǐng)出去,但那婦人就像受了驚似的,死活不肯出去。突然,她大聲喊道:“誰能讓我女兒吃的好,穿的暖,我就把她賣給誰!”天吶,可憐的母親為了能讓女兒過的好,不惜忍痛送走她,想必這個(gè)母親是有多愛和多舍不得她的孩子啊。

和他們對(duì)比一下,我們豈不是生活的太幸福了,他們在忍饑挨餓的時(shí)候,我們在嫌棄飯不好吃,他們受冷受凍時(shí),我們還在埋怨衣服不漂亮。俗話說,沒有對(duì)比就沒有傷害,他們的生活,給了我們一記響亮的耳光,想想他們的日子,再看看我們的日子,他們有的,我們也有,他們沒有的,我們還有。我們還有什么理由去埋怨社會(huì),埋怨生活呢?

幸而,最后有一位好心人讓那對(duì)母女吃上了飯。舊社會(huì)的黑暗,讓我們明白了我們的生活是來之不易的,務(wù)必要珍惜現(xiàn)在的生活!

茶館讀后感范文【篇7】

春有涼風(fēng)夏有雨,秋有落葉冬有雪,一年四季,年復(fù)一年,不變的是這所叫裕泰的茶館里"莫談國事"的字句,變的是環(huán)境、是時(shí)代?!恫桊^》通過話劇的形式,用三幕還原了清朝、民國和抗日戰(zhàn)爭勝利后的三個(gè)大時(shí)代背景下,符合那個(gè)時(shí)代的各形各色的人物形象?!恫桊^》見證了社會(huì)變遷的三個(gè)重要時(shí)期,它是無聲的,發(fā)聲的是在茶館的屋檐下,慢慢長大亦或是慢慢變老的人,借助這所作為文化交流媒介的茶館,真情地演繹了人情冷暖,無情歲月。

《茶館》的前期是充滿生命活力的,大小人物聚集于此,人們飲茶遛鳥、說媒拉纖、拍板低唱和暢談著各種荒唐奇怪的新聞…看似平淡祥和的生活,卻把人們心中是圣人之懷還是螻蟻之輩展現(xiàn)得淋漓盡致,就像劉麻子所言:“咱們大清國有的是金山銀山,永遠(yuǎn)花不完?!庇馗乃枷氩粫?huì)讓一個(gè)國家進(jìn)步,只會(huì)蒙蔽能認(rèn)清前進(jìn)方向的雙眼。而可悲的是,劉麻子是多數(shù)人的代表,對(duì)于當(dāng)時(shí)的手握錢權(quán)財(cái)勢的人來說,寧愿相信這樣愚昧的認(rèn)知去及時(shí)享樂,也不愿像秦仲義那樣,拿出自己的錢財(cái)去堅(jiān)信“只有辦工廠抵制外貨,國家才能富強(qiáng)”。茶館平淡的背后是洋貨市場的充斥;是農(nóng)村破產(chǎn),不得不賣女兒才得以繼續(xù)的生活;是教員遭到逮捕,愛國者流亡逃竄,和被生活折磨至自殺的人…當(dāng)人們活成了麻木不仁的木偶人,哀河淌血何日可終呢?

《茶館》給我最深的感觸就是“好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào)”,所謂的“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”只能說成是人們追求的理想化世界,現(xiàn)實(shí)生活中卻難以達(dá)到這份平衡??嗲舻臍q月終會(huì)變成鮮活的枝丫,時(shí)代的悲哀終會(huì)成為歷史之鑒。文章用樸實(shí)簡單的對(duì)話道出了一個(gè)國家的悲哀,不僅是為了讓我們看見落后就要挨打的局面,更是為了讓我們明白不能再重蹈覆轍,不要再出現(xiàn)官僚腐敗和欺壓百姓的行為。我們需要的是像秦仲義一樣一心為國的人,像王利發(fā)那隨著時(shí)代進(jìn)步不斷改造創(chuàng)新的精神?,F(xiàn)在強(qiáng)大的中國,是先輩們用鮮血用淚水鋪開的,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,銘記歷史,砥礪前行。

茶館讀后感范文【篇8】

初秋,葉離樹下,鋪滿了那條彎曲的小徑。

裕泰茶館里,一個(gè)個(gè)蒼涼的故事悄然縮放,有夢想破碎的無奈,有骨肉分離的痛楚,有欺軟怕硬黑白顛倒的腐朽,混雜于茶客們喧囂的冷談聲和嘆息聲中,化成一片嘈雜。而我,靜坐于茶館內(nèi),輕飲一口清茶,留下了滿腔的苦澀…

常四爺?shù)镍B籠

老舍是睿智的。在他的筆下,每個(gè)人的出場都暗示著他不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)。他們都在等待著黑暗的源泉張開血盆大口緩緩地將他們吞噬。

常四爺一出場,便提著一只被幽囚的鳥兒,殊不知,他亦是一只心高氣傲的鳥兒呀!世事滄桑,社會(huì)腐朽,他用明銳的雙眼看到了罪惡的本質(zhì)。他憤世嫉俗,他正直無畏,于是他像畫眉般高聲吟唱,抑或抨擊著奢靡的貴族和不公的世道,抑或預(yù)言著帝國悲愴的命運(yùn)。

“二爺,我看哪,大清國要完!”

一聲清脆的啼鳴,輕易地打碎了人們精心呵護(hù)的幻境。然而,這只正直而又善良的鳥兒也難逃被囚禁的厄運(yùn)。他被關(guān)入了冷冰冰的鳥籠中,于是所有悅耳的啼鳴都失去了原有的意義,化成一片徒勞的虛嘆。鳥籠外,是人們悲憫的目光和無盡的沉默,而鳥籠內(nèi),只有一陣陣的嘆息。

茶館讀后感范文【篇9】

暑假期間,我讀了《茶館》一書。這本書是以劇本的方式來寫的,跟莎士比亞寫戲劇的方式差不多。內(nèi)容也非常有趣。里面有善有惡,有好有壞。我喜歡王利發(fā),我厭惡心狠意毒的劉麻子。

《茶館》主要講得是清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代一個(gè)叫裕泰茶館的生活場景。文章分為三幕,第一幕是茶館最鼎盛的時(shí)期,很多人來這里喝茶談笑;第二幕茶館開始漸漸衰落,因怕遭淘汰,后面已經(jīng)改成了公寓;到第三幕時(shí)茶館已經(jīng)非常衰落了。最后,王利發(fā)一家(除了王利發(fā))都逃走了。王利發(fā)最后也上吊自殺了。

我喜歡王利發(fā)這個(gè)人。他是裕泰茶館掌柜的。雖然他有點(diǎn)自私,但是他善良、心眼不壞。第三幕時(shí),王掌柜已經(jīng)很老了。他的心依然善良。他幫助因?yàn)榧腋F而賣給龐太監(jiān)做老婆的康順子。當(dāng)康順子和龐家斷絕關(guān)系后,她的四侄媳婦來請(qǐng)她去管管要做皇帝的四侄子少貪圖女色,因?yàn)榭淀樧硬淮饝?yīng),她的四侄媳婦就翻臉了,給她下了最后通牒。王利發(fā)知道,要是康順子還不答應(yīng),康順子會(huì)倒霉,他的茶館也會(huì)完蛋。他就幫助康順子隱藏她兒子的秘密,還幫助她秘密逃走。他也知道后果,就是砸茶館。但他也不怕這些了。要是有些貪圖榮華富貴的人,絕對(duì)會(huì)好好地勸康順子,討好她的四侄媳婦,以后討一個(gè)大官做做。要是不行,就強(qiáng)行把她送到宮里去,至少能得到許多賞賜。但王利發(fā)就不這么想。后來他又幫兩個(gè)罷工的老師逃走了。他也知道后果,輕則坐牢,重則槍斃。后來他因?yàn)榉帕似鹗碌目淀樧拥膬鹤涌荡罅?,弄得他們家(除了王掌柜)要逃到別處去,王利發(fā)自己說不定都要喪命。王利發(fā)還沒有一點(diǎn)后悔。要是有些怕死的人,就后悔自己放了康大力,連忙派人去這里找找,那里找找,說不定能撿回一條命。

《茶館》這本書就是這樣,有善有惡,有好有壞,有喜有憂,有笑有哭。

相關(guān)推薦

  • 有關(guān)雪孩子讀后感600字(精選9篇) 好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一,在閱讀作品的過程中,我們會(huì)產(chǎn)生新的感受,把你書中所感受到的內(nèi)容寫一篇記錄。你掌握了寫讀后感的方法了嗎?編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供雪孩子讀后感,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...
    2022-12-10 閱讀全文
  • 讀后感喜樂精選 作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力,通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。寫作文時(shí)要注意題材新穎,語言流暢,那作文怎么才能寫的好?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的讀后感喜樂精選,相信能對(duì)大家有所幫助。最近我又看好了一本書——《喜樂與我》?!跋矘贰笔且恢辉馐苤魅速Z德虐待的小狗,它幾次從兇惡的主人那里...
    2023-01-02 閱讀全文
  • 小學(xué)生讀后感范文1000字(通用9篇) 文字的力量是無窮的,書籍里蘊(yùn)含的道理是教人受益終身的。小學(xué)生在課堂之余可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。閱讀有助于提高小學(xué)生獨(dú)立觀察、思考的能力。在閱讀書籍后,心中感觸頗多,會(huì)有一些獨(dú)到見解。值得推薦的小學(xué)生讀后感范文有哪些呢?或許"小學(xué)生讀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-12-17 閱讀全文
  • 讀后感精選: 科學(xué)家的故事讀后感壹篇 幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,只有多下功夫,孩子的未來才可以更坦蕩!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?小編特地為您收集整理“讀后感精選: 科學(xué)家的故事讀后感壹篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。我最近看了一...
    2022-09-09 閱讀全文
  • 精選推薦一本好書讀后感合集(9篇) 讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,那么,你是不是在找適合你閱讀的書呢?以下“精選推薦一本好書讀后感”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
    2023-01-01 閱讀全文

好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一,在閱讀作品的過程中,我們會(huì)產(chǎn)生新的感受,把你書中所感受到的內(nèi)容寫一篇記錄。你掌握了寫讀后感的方法了嗎?編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供雪孩子讀后感,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!...

2022-12-10 閱讀全文

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力,通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。寫作文時(shí)要注意題材新穎,語言流暢,那作文怎么才能寫的好?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的讀后感喜樂精選,相信能對(duì)大家有所幫助。最近我又看好了一本書——《喜樂與我》?!跋矘贰笔且恢辉馐苤魅速Z德虐待的小狗,它幾次從兇惡的主人那里...

2023-01-02 閱讀全文

文字的力量是無窮的,書籍里蘊(yùn)含的道理是教人受益終身的。小學(xué)生在課堂之余可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。閱讀有助于提高小學(xué)生獨(dú)立觀察、思考的能力。在閱讀書籍后,心中感觸頗多,會(huì)有一些獨(dú)到見解。值得推薦的小學(xué)生讀后感范文有哪些呢?或許"小學(xué)生讀后感范文"是你正在尋找的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-17 閱讀全文

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我,只有多下功夫,孩子的未來才可以更坦蕩!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?小編特地為您收集整理“讀后感精選: 科學(xué)家的故事讀后感壹篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。我最近看了一...

2022-09-09 閱讀全文

讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,那么,你是不是在找適合你閱讀的書呢?以下“精選推薦一本好書讀后感”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...

2023-01-01 閱讀全文