畢業(yè)實(shí)習(xí)心得。
經(jīng)過有意識(shí)的訓(xùn)練,寫文檔并沒有那么困難,有了優(yōu)秀范文的展示,我們才有了借鑒標(biāo)準(zhǔn)。我們把借鑒聚焦在范文的構(gòu)思上,在這里我們一起探討如何鑒賞范文。小編收集并整理了“畢業(yè)實(shí)習(xí)心得”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
這段時(shí)間以來的工作已經(jīng)結(jié)束,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為我是有非常大的進(jìn)步的,在這樣的環(huán)境下面我還是能夠體會(huì)到這些,我也清楚的感受到了這一點(diǎn)的,實(shí)習(xí)讓我感覺自身的能力是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,在這方面來講這是非常有意義的,我也希望能夠在接下來工作當(dāng)中去認(rèn)真的去回顧好這些,這一點(diǎn)非常的重要,學(xué)習(xí)方面我也是清楚的感受到了這一點(diǎn)的通過這樣的方式我覺得這是對(duì)我個(gè)人能力的提高,這段時(shí)間以來我也有一些心得。
在這一階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我發(fā)揮好了自己各個(gè)方面的能力,現(xiàn)在回想起來確實(shí)是非常的有意義,對(duì)于我而言實(shí)習(xí)期間是不應(yīng)該出現(xiàn)什么問題的,這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),現(xiàn)在想想確實(shí)是這么回事,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),用一個(gè)好的方式去積累經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我而言確實(shí)很重要,作為一名畢業(yè)大學(xué)生,我在很多方面還是有一些問題的,對(duì)我來講這些都是應(yīng)該要去做好的事情,以后還會(huì)有更多的事情應(yīng)該要去落實(shí)好,在這方面我一直都是有著深刻的體會(huì),現(xiàn)在想了想這些我感覺還是很有動(dòng)力的,雖然現(xiàn)在畢業(yè)了,但是我從來都不會(huì)覺得自己掌握的東西有很多,我知道我需要不斷的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)期間我確實(shí)是有很大的提高的,現(xiàn)階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我清楚的感受到了自己的提高。
在這方面我是深有感觸,這也是實(shí)習(xí)期間的意義,這對(duì)我是一個(gè)很大的提高,在這一階段的工作當(dāng)中,我有著充分的準(zhǔn)備,在這實(shí)習(xí)期間我還是深有體會(huì),我一定會(huì)繼續(xù)努力的,現(xiàn)在想了想這些事情,我真的感覺很是充實(shí),對(duì)我來講在這個(gè)過程當(dāng)中還是有很多的有意義的事情等著我去完善好的,這也是我應(yīng)該要有的心態(tài),在xx這里我也學(xué)習(xí)到了很多的,在學(xué)校接觸到的和實(shí)習(xí)當(dāng)中接觸到的都是不同的,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),在未來的工作當(dāng)中,我也一定會(huì)繼續(xù)努力的,以后還會(huì)有更多事情是我的應(yīng)該要去嘗試的,作為一名畢業(yè)生我清楚的感受到了這些,實(shí)習(xí)對(duì)我來講還是非常有意義的,作為一名大學(xué)生這確實(shí)是我要做好的準(zhǔn)備,在接下來我也一定會(huì)更加努力,用心去提高自己的工作能力,未來一定會(huì)有更好的機(jī)會(huì)等著我,一個(gè)人的能力是可以挖掘的,我一定會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),把更多的精力投入到接下來的工作當(dāng)中。
作為一名大學(xué)生,專業(yè)所需的建筑知識(shí)實(shí)習(xí)開始了,我們各專業(yè)的學(xué)生都在XX的各大建筑工地實(shí)習(xí)。說實(shí)話,我選土木這樣的專業(yè)的時(shí)候還不知道土木是什么?,F(xiàn)在對(duì)土木工程有了一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí),我覺得對(duì)一切的認(rèn)識(shí)都是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。這個(gè)理解練習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!
通過這次實(shí)踐性的野外實(shí)習(xí),我不僅掌握了一些自己不懂的具體環(huán)節(jié),還鞏固了在校期間所學(xué)的理論知識(shí)。在學(xué)校,理論和實(shí)踐的差別很大。雖然有些知識(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)掌握和應(yīng)用,但有些知識(shí)是無法掌握的,也不容易記住,更談不上掌握和應(yīng)用。所以,老師教的內(nèi)容雖然多,面廣,內(nèi)容豐富,但我們學(xué)到的只是其中的一部分,或者說是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識(shí),只有通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和參觀才能做到。
但是通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到建筑行業(yè)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。如果以后能從事這個(gè)行業(yè),對(duì)自己來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了將來能勝任這項(xiàng)工作,我們必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。所以我給自己壓力,讓自己不再覺得無事可做,讓自己安心學(xué)習(xí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高他們的交際能力。建設(shè)建筑行業(yè)是一個(gè)涉及很多人的行業(yè),你會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)如此復(fù)雜的社交圈,你可以從他們身上學(xué)到很多,改掉一些不好的行為。同時(shí),你可以通過不同的接觸增強(qiáng)自己的溝通能力,讓自己在未來的生活中更加自信和強(qiáng)大!
這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到了一些新知識(shí),也鞏固了在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)。以前我們只大致知道一些施工技術(shù)的要點(diǎn),對(duì)具體的施工環(huán)節(jié)和步驟知之甚少。但是現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們應(yīng)該能夠掌握這段時(shí)間我們所看到的施工技術(shù),以及它們的具體環(huán)節(jié)和詳細(xì)步驟,從而提高我們的理論水平,增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的熱情,也讓自己對(duì)未來在建筑行業(yè)創(chuàng)造一個(gè)世界更感興趣。聽說就業(yè)不樂觀,我很茫然。學(xué)了三年建筑學(xué),找不到好工作,對(duì)專業(yè)失去了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我相信我以后的生活會(huì)經(jīng)歷更多的事情,我相信我在下一次實(shí)習(xí)中會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益終生,并會(huì)在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗(yàn)證。我會(huì)繼續(xù)理解和欣賞我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西
在以后的工作中,我會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來!
這種理解實(shí)習(xí)我感觸良多。比如以部分施工現(xiàn)場(chǎng)為例,一些建筑雜物散落,會(huì)給后期墻面抹灰工作帶來麻煩。個(gè)人認(rèn)為及時(shí)清理垃圾雜物是很有必要的。注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。
我覺得實(shí)習(xí)只是實(shí)習(xí)。我不可能什么都知道。我會(huì)通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí),努力在以后的工作中一步步有一個(gè)工作基礎(chǔ),努力做的更好,犯的錯(cuò)誤更少。這會(huì)給項(xiàng)目帶來更大的效益。
轉(zhuǎn)眼間,距我在襄陽(yáng)調(diào)查隊(duì)實(shí)習(xí)己過去9個(gè)多月,然而回想起在隊(duì)里度過的每一天,好像就發(fā)生在昨天。剛從校門跨入社會(huì)的我對(duì)社會(huì)上的一切都充滿好奇,但這種好奇并沒有維持很久,因?yàn)楹芸煳野l(fā)現(xiàn)在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的知識(shí)并沒有很順暢地與社會(huì)知識(shí)接軌,我深深地感到自己要學(xué)的東西還很多,一度陷入非常焦慮的境地,好在同事們都很好相處,教會(huì)了我很多東西,特別是一位善解人意的女科長(zhǎng),她不僅發(fā)現(xiàn)了我的心事,耐心開導(dǎo),還告訴了我許多受益終身的做人道理。
最使我印象深刻的是王隊(duì)長(zhǎng)派我去省統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行問卷錄入工作,當(dāng)程科長(zhǎng)告訴我這個(gè)消息時(shí),我的心情十分忐忑,一方面從小生活在父母的身邊,基本沒有獨(dú)自出過遠(yuǎn)門,想到即將一個(gè)人去省統(tǒng)計(jì)局,內(nèi)心有些小小的雀躍,另一方面,自己能力有限,經(jīng)歷和閱歷尚淺,若不能圓滿完成任務(wù),豈不是給隊(duì)里丟臉嗎?但我明白,每個(gè)人都是這樣過來的,如果不嘗試,就永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝自己,我不想辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。后來我乘火車照著程科長(zhǎng)提供的地址和聯(lián)系電話找到了負(fù)責(zé)接待的同志和分管這次問卷錄入的領(lǐng)導(dǎo),他們都很熱情,使我懸著的心落了地,由于錄入工作量大,時(shí)間又比較緊迫,因此第二天一大早我就和來自各個(gè)地區(qū)的統(tǒng)計(jì)工作人員一起開始了緊張的錄入工作,當(dāng)真正和這些“老統(tǒng)計(jì)”進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己和別人的差距有多大,別人半天可以錄50到80份問卷,而我只能錄20多份,我坐在電腦前表面平靜,內(nèi)心卻著急地不得了,恨不得多生出幾個(gè)指頭來,我只能抓住一切可以利用的時(shí)間來縮小與別人的差距,為了少跑幾趟廁所甚至連水也不敢多喝,功夫不負(fù)有心人,總算比較圓滿地完成了任務(wù),那一刻別提有多高興了,我第一次產(chǎn)生了小小的成就感,但我知道這和隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)是分不開的,在這期間王隊(duì)長(zhǎng)和程科長(zhǎng)因擔(dān)心我曾幾次在我回到住處后打電話詢問工作和生活上的情況并和省局的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,無微不至的關(guān)懷讓我在以后的日子里想起來便倍感溫暖。
這件事豐富了我的閱歷,但對(duì)于調(diào)查隊(duì)的同志們來說,只是繁忙工作中的一段“小插曲”,初來調(diào)查隊(duì)時(shí),我對(duì)這個(gè)在外界看來十分神秘的單位帶著些許探究,不知道它肩負(fù)著什么神圣的職責(zé),通過一段時(shí)間的觀察,我在腦海里形成了基本輪廓,了解到調(diào)查隊(duì)是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的派出機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著為國(guó)家宏觀管理提供可靠決策依據(jù)的重要職責(zé),有8個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),分別是辦公室、綜合科、城鎮(zhèn)住戶科、農(nóng)村調(diào)查科、企業(yè)與服務(wù)業(yè)科、消費(fèi)價(jià)格科、生產(chǎn)投資價(jià)格科和機(jī)關(guān)黨委。每個(gè)專業(yè)的同志都過著“日出而作,日落而息”的生活,有的同志一人承擔(dān)幾個(gè)專業(yè),經(jīng)常下鄉(xiāng)調(diào)查和檢查基礎(chǔ)工作,任務(wù)十分繁重,為了準(zhǔn)確、及時(shí)、全面完成各項(xiàng)調(diào)查任務(wù),保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,“白加黑,五加二”、“深入訪戶、訪廠、訪企業(yè)”更成了家常便飯,有耕耘就有收獲,他們順利地完成了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局布置的各項(xiàng)報(bào)表任務(wù)和專項(xiàng)調(diào)查,為國(guó)家宏觀管理決策提供了真實(shí)可靠的依據(jù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量也大大提高,很好地維護(hù)了統(tǒng)計(jì)調(diào)查的社會(huì)公信力。
這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí),我能感受到社會(huì)上的人情事理,我在一點(diǎn)點(diǎn)地積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處事之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜,這是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中很寶貴的一部分,通過這次實(shí)習(xí),我看到了自己好的一面,也將自身的缺點(diǎn)和不足毫無保留地放大,從而讓我關(guān)注到自己不曾留意的東西:
1、理論知識(shí)不夠深入。俗話說,活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷汲取新知識(shí)的過程,在走上工作崗位后,只有不斷學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),更新和武裝自己的頭腦,才能勝任更進(jìn)一步的工作,圓滿完成任務(wù)。
2、不善于思考。一位哲人曾說過,思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量。要想把工作做好,就必需時(shí)常思考,在工作崗位上“邊學(xué)邊想”,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間,這樣才能“又快又好”地完成工作。
3、態(tài)度不夠踏實(shí)。一個(gè)工作人員在單位的大部分時(shí)間都在進(jìn)行忙碌的工作,這就要求他在這段時(shí)間里要小心謹(jǐn)慎,不能老出錯(cuò),有必要時(shí)一定要檢查自己的工作成果,確保萬無一失。和大家在一起工作的這些日子里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度給我留下了深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。
總而言之,這次實(shí)習(xí)使我掌握了一些與人交流的技能,開拓了視野,也增長(zhǎng)了不少見識(shí),為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教,用心經(jīng)營(yíng)好自己的未來。
大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙,x年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即,對(duì)過往生活感慨萬千,故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過x年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握所學(xué)知識(shí),并通過有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
二、思想政治方面,我注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派。
三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第x年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。
經(jīng)過x年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有牢固的理論知識(shí)而且有豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
時(shí)間過的飛快,半個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的
專業(yè)知識(shí)而且讓我對(duì)Android系統(tǒng)又有了一個(gè)更加深入的了解,它也是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的一個(gè)新的方向并且發(fā)展很迅速,為了今后的發(fā)展我們還需不斷努力學(xué)習(xí)!我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)還很落后,隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的支持,手機(jī)上網(wǎng)是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),到時(shí)候手機(jī)上網(wǎng)將無處不在!之前我對(duì)Android系統(tǒng)的了解之停留在應(yīng)用的層次上,對(duì)于更深層次的了解是很少的,通過這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)Android系統(tǒng)有了一個(gè)更深層次的了解,同時(shí)它頁(yè)使我意識(shí)到無論朝哪個(gè)方向發(fā)展,主要還是要扎實(shí)深刻地學(xué)習(xí),同時(shí)也得不斷努力探索!
IT業(yè)發(fā)展速度一直都是相當(dāng)驚人的,不想被社會(huì)淘汰,我們就得必須不斷地學(xué)習(xí),現(xiàn)在的社會(huì)不再是一勞永逸,其他行業(yè)也是如此,我們必須不斷地拿知識(shí)來武裝自己,不然被淘汰那是肯定的!現(xiàn)在就業(yè)難原因其實(shí)在于競(jìng)爭(zhēng)的家具,為了在競(jìng)爭(zhēng)中得到成功,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),還學(xué)到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計(jì)算機(jī)這一行立足必須具備扎實(shí)的技術(shù)理論知識(shí),還必須學(xué)會(huì)與人溝通,合作的能力,同時(shí)更懂得了嘗試的重要性,很多事情不是聽說是困難的它就是困難的,只有親自去做親自去體會(huì)才知道,其實(shí)它并沒有那么困難,這就是實(shí)踐的重要性! 無論做什么事情都必須要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶著勇氣,帶著自信,堅(jiān)持不懈,踏踏實(shí)實(shí)。這一次的實(shí)習(xí)是短暫的,但我收獲良多。回顧以前所走過的路,太多的無奈和迷茫,這次實(shí)習(xí)就像是我人生道路上的航標(biāo),為我指明了前景的方向,是我對(duì)自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個(gè)方向前進(jìn)!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!
增強(qiáng)成熟感,成就感。要做出成績(jī),不能落后,要時(shí)刻反思自己,克服自卑心理。
公司看重員工的工作效率、思考分析問題的能力,以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的潛力等。因此,希望新員工要善于對(duì)自己提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在這個(gè)過程中,積極思考,充分鍛煉,成長(zhǎng)更快。
在實(shí)習(xí)即將告一段落時(shí),回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的過程中,我即感受到收獲的喜悅,也存在有一些遺憾。主要是對(duì)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理工作的某些認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面層次,更多的時(shí)候是在看別人做事,聽別人講,沒有親身的感受。因此沒有領(lǐng)會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的精髓。但是通過學(xué)習(xí),加深了我對(duì)所學(xué)工商管理基本知識(shí)的本質(zhì)理解,豐富了我的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)日常經(jīng)營(yíng)管理工作有了深層次的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到:要做好日常管理工作,既要重視管理理論的學(xué)習(xí),更重要的是把實(shí)踐與理論兩者緊密結(jié)合。
踏入社會(huì),角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事。許多變化我都不大適應(yīng)。在工作崗位上,我們需要和形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)間,同事不會(huì)象同學(xué)一樣來幫助你,而有個(gè)別的同事卻表面笑臉相應(yīng),背后勾心斗角、不擇手段。社會(huì)確實(shí)比學(xué)校好復(fù)雜的多,所以在畢業(yè)之前更加珍惜同學(xué)之間的友誼,更加珍惜與同學(xué)之間相處的最后一段時(shí)間。
當(dāng)然,我還是應(yīng)該特別感謝在實(shí)習(xí)期間,對(duì)我給予關(guān)心和幫助的校信通的領(lǐng)導(dǎo)和部門同志。是你們幫助我迅速的成長(zhǎng)起來了。
從去年十二月開始我在國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)公司教育信息化事業(yè)部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下,主動(dòng)參與產(chǎn)品策劃部的日常管理和產(chǎn)品策劃工作,注意把書本所學(xué)到的工商管理知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來驗(yàn)證理論的準(zhǔn)確性,積極探求日常工作的本質(zhì)和規(guī)律性。實(shí)習(xí)生活充滿著緊張和新奇,我從中收獲了豐碩的成果。
我所實(shí)習(xí)的國(guó)光信息產(chǎn)業(yè)有限公司教育信息化事業(yè)部(以下簡(jiǎn)稱標(biāo)信通)是河南移動(dòng)為教育行業(yè)量身定制的信息化產(chǎn)品。它綜合手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)和語(yǔ)言技術(shù),為學(xué)校提供校務(wù)管理平臺(tái),為老師、家長(zhǎng)和學(xué)生提供高效的家庭與學(xué)校的溝通平臺(tái)。校信通去傳播先進(jìn)的教育理念,推廣科學(xué)的教育方法,校信通網(wǎng)站還為用戶提供專業(yè)而豐富的教育咨詢服務(wù)。
回首實(shí)習(xí)生活,雖然只有短短的兩個(gè)月的時(shí)間,卻感觸頗深。實(shí)習(xí)過程中,我采用了勤看、勤問、勤學(xué)、勤練的方式,對(duì)校信通的日常管理工作開展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)分析了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn),方式和運(yùn)作規(guī)律后,對(duì)校信通的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。
一、校信通致力于搭建更加便捷的家校溝通平臺(tái),為用戶創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)交流空間。教師的教學(xué)工作離不開家長(zhǎng)的密切配合,特別是關(guān)于孩子在校表現(xiàn)、作業(yè)情況、學(xué)生現(xiàn)階段應(yīng)具備的能力、需要培養(yǎng)的習(xí)慣,閱讀哪些圖書,家庭教育應(yīng)注意哪些問題等方面需要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,共同指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。這樣能夠讓學(xué)生感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注,從而有效提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和自信心。又可以加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的認(rèn)同和支持,從而使學(xué)校教育和家庭教育真正能夠協(xié)調(diào)一致,更有助于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。
二、校信通還組織和參與各種教育教學(xué)交流活動(dòng),專注于教育理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究。校信通不單是家校溝通平臺(tái),它更是老師和家長(zhǎng)教學(xué)、教子的得力助手。校信通組織和參與了各類課程研究交流會(huì)、優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì),組織校信通家庭教育研討會(huì)等交流活動(dòng),逐步形成了一套具有自身特點(diǎn)和科學(xué)的教育理念。并通過互聯(lián)網(wǎng),手機(jī)短信,電話訪問等方式傳遞給用戶。同時(shí)也根據(jù)用戶的反饋及時(shí)調(diào)整,改進(jìn)工作內(nèi)容和方法,和用戶共同學(xué)習(xí)提高。
在實(shí)習(xí)中,我了解到校信通產(chǎn)品之所以能夠得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,還在于其具備以下內(nèi)容和特點(diǎn):
1、理論和實(shí)踐相結(jié)合。
校信通所有的教育產(chǎn)品都建立在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育理論、教育政策的基礎(chǔ)上。校信通購(gòu)置了從小學(xué)到高中的全部教材,各科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》資料,通過反復(fù)研究了解當(dāng)前教育政策和形勢(shì),所有的校信通產(chǎn)品策劃人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多教育論專著。
2、內(nèi)容豐富實(shí)用。
校信通相關(guān)教育內(nèi)容是集教育專家、教師和校信通工作人員集體智慧的結(jié)晶,校信通針對(duì)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生分別開辟了教學(xué)寶典、父母茶座名師答疑和班級(jí)論壇等欄目。每一類用戶都能在這里找到自己所需要的內(nèi)容。他們還可以通過校信通論壇與老師,家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,交流經(jīng)驗(yàn),分享快樂。
3、產(chǎn)品不斷完善。
校信通所有的產(chǎn)品和欄目都是根據(jù)用戶的需要應(yīng)運(yùn)而生的,通過深入調(diào)查用戶的需求,不斷總結(jié)分析,一方面對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化,另一方面也不斷推出新產(chǎn)品,如名師答疑,我愛讀書、校長(zhǎng)信箱等。追求卓越是校信通的宗旨,在教育專家的指導(dǎo)下,必將成為教師和家長(zhǎng)的良師益友。
教育信息化已經(jīng)成為全球教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是衡量一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育水平乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的主要指標(biāo)。目前,我國(guó)的教育信息化建設(shè)正在如火如荼地展開,更多的信息服務(wù)提供商加入了教育行業(yè)推動(dòng)者的行列。校信通的開發(fā)、推廣和普及,不但有利于提高教育行業(yè)的信息化水平,也是教育行業(yè)的教育教學(xué)方式得到極大的改善,使家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通進(jìn)入一個(gè)全新的境界,對(duì)教育信息化起到了領(lǐng)航作用。
關(guān)于公司的戰(zhàn)略和定位問題,我了解到雖然公司剛剛成立,在這方面的規(guī)劃不是很成熟,但是一直以來都是按照既定的目標(biāo)在做,國(guó)內(nèi)的海爾、華為,國(guó)外的微軟、英特爾等都是校信通的榜樣,公司張總說“我們以這些優(yōu)秀的企業(yè)為榜樣,就是因?yàn)槲覀円惨鲎顑?yōu)秀的、做最優(yōu)秀的網(wǎng)站,提供最優(yōu)秀的服務(wù)”。
關(guān)于新員工的學(xué)習(xí),除了要求的基本內(nèi)容,例如,視頻、圖書等,還要求閱讀一些歷史、人物傳記等方面的書籍,以史為鑒。我們現(xiàn)實(shí)中的許多問題都可以在歷史中找到蹤影,學(xué)習(xí)歷史,來指導(dǎo)我們現(xiàn)在的工作,依然有很重要的意義。
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