關(guān)于窗外即景小學(xué)作文通用10篇

窗外即景小學(xué)作文。

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？或許你需要"窗外即景小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,為防遺忘，建議你收藏本頁！

窗外即景小學(xué)作文 篇1

在一個無聊的早晨，我望著窗外的景象……

我從窗戶里看見幾棵高大的楓香，它那看似的楓葉的葉子，半黃半綠，又帶點蒼寒，似乎在等待秋天的到來。在它旁邊，有一條平淺的小溪，在溪一邊那幾戶人家還在沉睡，作著美夢。看到這個早晨的畫面，就可推測，秋天要來了。

我把窗戶打開，一陣干爽的秋風(fēng)向我吹來，一次次又一次的打在我的臉上，讓我覺得清新盎然。在這陣秋風(fēng)里，我聞到一點點的稻子香，我心想，太好了，農(nóng)人又要大豐收了，他們的米袋又要飽滿地回家了。果然，我一張望，對面的稻田正在收割，看到他臉上的笑容，就知道，他們這一年的辛苦沒有白費。

這時，迫不及待的跑到街上，欣賞這個秋高氣爽的早晨。我走在路上，看到店家一一的開門，有的服裝店也貼上夏季衣服大特價，還有些廣告寫著：“天氣冷了，來一杯關(guān)東煮吧!”看著這些景象，我不禁對著天空說：“我最喜歡秋天了?！?/p>

窗外即景小學(xué)作文 篇2

星期六上午，我寫完作業(yè)，走到窗邊欣賞著美麗景色。

窗外的天空蔚藍蔚藍的，小鳥三五成群的在天空中不翼而飛，時不時還唱起歌來，火紅的太陽像一個大火球似的，給大地帶來了光明和溫暖。天上飄著幾朵潔白柔軟的云，有的像一只可愛的小白兔，有的像一匹白色的駿馬，還有的像一只在吃草的綿羊。

向遠方望去，山上有著朦朧的霧，好像有仙人在山上修行，山下有一條清澈見底的湖，山泉緩緩地流淌匯集其中，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。河底有許多石子，小魚小蝦在下面玩捉迷藏，水底的水草隨波蕩漾，小魚小蝦閑逸還會跟水草一起跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

山下是一片樹林，一顆顆松柏筆直地站在那里，像一位位戰(zhàn)士守護著一珠珠小樹苗，一條條彎彎曲曲地小路貫穿了整片樹林，樹和小花都避開了，只有堅韌不拔的小草，不害怕堅硬的石頭，勇敢地生長在石頭上面。

我真希望時間能夠慢下來，不要那么快，讓我能多停留一會兒，再看看這眼前美麗動人的景色。

窗外即景小學(xué)作文 篇3

窗外之景，總是看不完的。

秋高氣爽，窗外的景色優(yōu)美。葉黃葉落香蛙鳴，溢滿生活。

涼爽的秋日，連日做作業(yè)，已讓我郁悶極了，頭暈眼花、書是看不下去了。偶爾聽見窗邊傳來大雁的叫聲，放眼望去一片蔥蘢，綠意讓人心曠神怡。我便放下圓珠筆，走進窗臺，想尋一份閑適。

窗外，天空沒有一絲云朵，陽光透進窗戶照在我的臉上，心情也如這蔚藍的天空，沒有絲煩慮我不由得望著窗外，高大的山峰屹立著，在雲(yún)中若隱若現(xiàn)。調(diào)皮地在山腰上當(dāng)白帯，仿佛是要給這守衛(wèi)的士兵系上帯，為它所立下的功勛頒獎。遠處，一條波光業(yè)的玉帯橫了整個城市。

此時，一縷似有似無的香氣飄入鼻腔內(nèi)，令人心神為之一振。有一棵桂花，暮地闖入我的視線中。她站在溫潤的土里，形如傘葉推搡，花點點，亭亭玉立，彷佛水鄉(xiāng)少女身飾以黃花的綠衣，手拿著綠油紙傘，在煙雨迷蒙中行走。

看著這桂花樹，感覺那綠意越深，香氣愈濃。細看那桂花，有的欲開還閉、有的含苞待放、有的則完全綻放，說不出的動人。再看那葉，若漲開的豌豆莢，光滑油綠，綠得迷人、綠得可愛，一陣風(fēng)吹過，葉輕遙，花點點，令人沈醉。望著她的碎花，聞著她的花香，煩惱一掃而空?；氐綍?，我再次拿起筆，入夜仍不知疲倦。【gx86.com 筆稿范文網(wǎng)】

這桂花，不禪燥熱，不懼清冷，自由勝場，秋日桂花，讓我沉醉，讓我振奮，讓我感懷!

窗外即景小學(xué)作文 篇4

大家喜歡很多風(fēng)景，有大樹、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場的紫藤花長廊。因為那是我每天從教室窗戶可以看到的風(fēng)景。

春天的時候，從教室的窗戶往紫藤花長廊那邊看，可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的枝干上開滿了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。

夏天，強烈的陽光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個紫藤長廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個藤蔓，遠遠望去，仿佛一片花海！

秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來，有許多同學(xué)都會去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個秋天的快樂！

冬天，紫藤長廊的葉子全部都掉了下來，光禿禿的，像一個蜘蛛網(wǎng)一樣，長廊冷冷清清，往日熱鬧的長廊也消失了，換來的是靜謐美好的時光！

我喜歡教室窗外的紫藤花長廊。

窗外即景小學(xué)作文 篇5

從窗口向外眺望，看到的是一個五彩繽紛的世界，是一個充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺邊上，等待日出。過了一會兒，太陽將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。

雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因為雨點的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無了昔日的光彩。

雨停了，窗外陰沉沉的。噢!原來窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會兒便積了一個小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點花重錦官城的氣派呢!對面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動聽的歌聲。

窗，看起來只是一個普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會發(fā)現(xiàn)，這個看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢!

我喜歡凝望窗外。

但我更喜歡窗外變化莫測的景物，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好!

窗外即景小學(xué)作文 篇6

一天，我在家里寫作業(yè)。遇到了難題正發(fā)愁，于是不知不覺地走到了窗邊，向窗外望去。

天空不知什么時候烏云已遮住了太陽。天空變成了灰茫茫的一片，像一塊巨大的灰色幕布，風(fēng)刮了起來吹著烏云跑。烏云一會兒像一只兇猛的小野獸張牙舞抓地向我撲來，一會兒變成了奔跑的野馬，一會兒變成了一艘飛船飛向宇宙。我的思緒正隨著烏云變換著

突然天空中劃過一道亮光，緊接著天邊傳來幾聲沉悶的雷鳴，轟隆隆，轟隆隆。瞬間飛沙走石，刮起了大風(fēng)。狂風(fēng)卷著沙石夾著豆大的雨點兒噼里啪啦地打在窗戶上。大雨下了下來，銀箭一般的雨，斜著射下來，打在窗戶上、打在小區(qū)的花園里、打在車棚的房蓋上。一時間，仿佛這天這地間只有風(fēng)聲雨聲別的什么都聽不見了。在小區(qū)里散步的人們被這突如其來的雨嚇壞了，都抱著頭狼狽地往家里跑，轉(zhuǎn)眼就沒了人影。遠處的高架上原本飛速行駛的汽車，也因為這場大雨而放慢了速度。五彩繽紛的汽車像一朵朵雨中綻放的花朵。這道獨特的風(fēng)景線為雨天而堵車的交通增添了一道靚麗的色彩。

不一會兒濃云散了，雨停了。天空也亮了起來，透出陽光來。陽光照著樹上的水滴閃閃爍爍的，仿佛無數(shù)閃動的寶石折射出五彩的光;而沒有被狂風(fēng)吹折的花朵，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加嬌艷奪目!

窗外即景小學(xué)作文 篇7

我問我到底對得起誰，若我抄作業(yè)，我對不起老師，對不起同學(xué)，對不起父母，更對不起的是我們自己呀!我不知道，我為什么會抄，大概是虛榮心在作怪吧!想在同學(xué)面前體體面面做人，想在老師的眼里是個優(yōu)秀的學(xué)生，卻全然不顧自己的內(nèi)心，瞞天瞞地，可怎么也瞞不過我自己呀!我真的不知道，當(dāng)自己完成那看似天衣無縫的抄褻計劃時，是怎么挺過了內(nèi)心的自責(zé)的。誠實乃是做人之本，可我抄作業(yè)了，我連最基本的做人只道都做不到。我慚愧呀，抄作業(yè)，多么骯臟的三個字眼，多么被卑烈的手段!欺騙了老師，欺騙了家長，更欺騙了自己呀!

罪惡的雙手翻開了那本本來無辜的書，可惡的目光瞟向了別人的答案，一張干凈的試卷上滿是虛偽，隱瞞了真相，我好恨自己，我在懺悔著，我在檢討著，我內(nèi)心充滿了歉疚，或許為了考的更好，起點就是錯的?？晌疫€執(zhí)迷不悟，不只悔改，一錯在錯，我好后悔呀，但眼淚不能說明什么，重要的是行動，我在內(nèi)心懺悔著，我要用我的雙手來證明——我決不會一錯再錯的就讓這窗外的小雨做證吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇8

下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦!

天灰蒙蒙的，無數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落;像柳絮，在天空間盡情地飛舞;像一朵朵潔白的小梅花，盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開心地在空中玩耍。它們來自天空中遙遠的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上，樹上掛滿了白雪，像開了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪落到屋頂上，屋頂上蓋上了厚厚的白棉被。

下課了，校園變成了歡騰的世界。有的人打著小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂啦!

第三節(jié)上課的時候，我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪花更加的密集啦!它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的`雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。

放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經(jīng)化開，梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的，粗糙的樹干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開，路變成了水路。汽車駛過后，濺起長長的水花，并伴著歡快的水聲。

我猜想：這場大雪，也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水?！胞溕w三層被，來年枕著饅頭睡?！边@場大雪預(yù)兆著明年的豐收。

北方冬季的雪，下得熱烈，來得及時，它寫成了北方的風(fēng)景，預(yù)兆著明年的豐收。我愛北方的雪!

窗外即景小學(xué)作文 篇9

據(jù)說二戰(zhàn)時期一座集中營里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅持到了最后，被救了出來。

我還聽說過一個小故事，與之有異曲同工之妙。

兩個身患絕癥的人在一間病房中，一個靠著一扇窗戶，另一個則靠著門?？恐暗哪莻€總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說：我們都已經(jīng)時日不長了，還管那些干什么?？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香，喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天?？看澳侨似孥E般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界。”可當(dāng)他向窗外眺望時，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒有任何草地、花園。

由此可見， 現(xiàn)實所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對肉體的禁錮時，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。

“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外即景小學(xué)作文 篇10

在美麗的校園里，洋溢著濃濃的書香，傳來陣陣讀書聲，還保存著學(xué)生們美好的記憶。而每每走神的時候，總會望向窗外，說不清外面有什么東西，只是發(fā)呆時總會看上幾眼。

然而，看著看著，就發(fā)現(xiàn)其中的不同。

春天，一走進校園就能看見學(xué)生們穿著校服，在校園里嬉戲、讀書。春天的校園里，不僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時，櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰。不過，一段時間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后，枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。校園外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不同。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個個小齒輪兒，它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來，下起了花瓣雨。

夏天，校園里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。每一陣風(fēng)過，蔥蔥郁郁的樹木都會搖曳，陽光透過縫隙灑下細碎的光芒，發(fā)出‘沙沙沙’的奏鳴曲。

秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般，金黃色的桂花像滿天的星星一般，匯聚在一起，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風(fēng)飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。

冬天，只有光禿禿的樹干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采，留下樹干。不過，它們的花瓣、葉子掉進土里給泥土更多的營養(yǎng)，來年春天、夏天、秋天作準備。教室里，同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準備。

我喜歡四季的校園，我愛校園的四季。