最能體現(xiàn)教育意義的魯迅名言警句匯總54句

魯迅經(jīng)典語(yǔ)錄。

魯迅是一個(gè)偉大的人，民族英雄，民族脊梁，魯迅先生對(duì)事物的看法是那個(gè)時(shí)代最深刻的，你知道魯迅的文字有多一針見(jiàn)血？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了“最能體現(xiàn)教育意義的魯迅名言警句”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

最能體現(xiàn)教育意義的魯迅名言警句(1--18條)

1、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生，長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。所以我想，在要求天才的產(chǎn)生之前，應(yīng)該先要求可以使天才生長(zhǎng)的民眾。譬如想有喬木，想看好花，一定要有好土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木了；所以土實(shí)在較花木還重要。

2、書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài)。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。

3、我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！斞?/p>

4、我總覺(jué)得洋鬼子比中國(guó)人文明，貨只管排，而那品性卻很有可學(xué)的地方，這種敢于指摘自己國(guó)度的錯(cuò)誤的，中國(guó)人就很少。

5、人生最大的痛苦莫過(guò)于夢(mèng)醒時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走。

6、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

7、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。

8、做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結(jié)果。

9、死者倘不埋在活人心中，那就真正死掉了。

10、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量?！斞?/p>

11、從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血。

12、待到偉大的人物成為化石，人們都稱他偉人時(shí)，他已經(jīng)變了傀儡了。

13、人類的悲歡并不相通。

14、其實(shí)，中國(guó)人并非沒(méi)有“自知之明”的，缺點(diǎn)只在有些人安于“自欺”，由此并想“欺人”。比如病人，患有浮腫，而諱疾忌醫(yī)，但愿別人胡涂，誤認(rèn)他為肥胖。

15、巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)的，我們何妨做做這一木一石呢？

16、時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨?！斞?/p>

17、不知怎地我們便都笑起來(lái)，是互相的嘲弄和悲哀。

18、絕望正與希望相同，大恨恰恰是大愛(ài)的起點(diǎn)。

最能體現(xiàn)教育意義的魯迅名言警句(19--36條)

19、一部《紅樓夢(mèng)》，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事……

20、兒童與國(guó)家之關(guān)系，十余年后，皆為成人，一國(guó)盛衰，有系于此，則欲尋求方術(shù)，有所振策，是為研究。

21、激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。

22、罵別人不革命，便是革命者，則自己不做事，而罵別人的事做得不好，自然便是更做事者。若與此輩理論，可以被牽連到白費(fèi)唇舌，一事無(wú)成，也就是白活一世，于己于人，都無(wú)益處。我現(xiàn)在得了妙法，是謠言不辯，誣蔑不洗，只管自己做事。

23、蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自鳴清高。

24、中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，他們是中國(guó)的脊梁。

25、“不恥最后?！奔词孤?，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。

26、我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。

27、戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無(wú)不和可歌可泣相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。

28、文藝是國(guó)民精神所發(fā)的火光，同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神的前途的燈火。

29、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)。

30、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。

31、只要從來(lái)如此，便是寶貝。

32、輕敵，最容易失敗。

33、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。

34、中國(guó)的男人，本來(lái)大半可以做圣賢的，可惜全被女人給毀了。

35、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。

36、孩子是可敬佩的，他常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語(yǔ)言；他想飛到天空，他想潛入蟻穴。

最能體現(xiàn)教育意義的魯迅名言警句(37--54條)

37、沒(méi)有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)不會(huì)有真的新文藝的。文藝是國(guó)民精神所發(fā)的火光，同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神前途的燈光。

38、我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁。

39、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來(lái)無(wú)有。

40、用玩笑來(lái)應(yīng)付敵人，自然也是一種好戰(zhàn)法，但觸著之處，須是對(duì)手的致命傷，否則，玩笑終不過(guò)是一種單單的玩笑而已。

41、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。

42、我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

43、泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是堅(jiān)苦卓絕者，也怕不容易做；不過(guò)事在人為，比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn)，是泥土的偉大的地方，也是反有大希望的地方。

44、茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看到渺茫的希望。真的猛士，將更奮然前行。

45、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

46、倘只看書，便變成書櫥。

47、疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語(yǔ)，這才是缺點(diǎn)。

48、人世間真是難處的地方，說(shuō)一個(gè)人“不通世故”，固然不是好話，但說(shuō)他“深于世故”，也不是好話。

49、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。

50、不恥最后，即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。

51、中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和折中的，譬如你說(shuō)，這屋子太暗，須在這里開(kāi)一個(gè)窗，大家一定不允許的。但如果你主張拆掉屋頂他們就來(lái)調(diào)和，愿意開(kāi)窗了。

52、一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。

53、中國(guó)公共的東西，實(shí)在不容易保存。如果當(dāng)局者是外行，他便把東西糟完，倘是內(nèi)行，他便把東西偷完。

54、人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。