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關(guān)于冬天寫景的作文收藏四篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-18

有關(guān)冬天的作文。

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書(shū)寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“關(guān)于冬天寫景的作文”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

關(guān)于冬天寫景的作文【篇一】

冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開(kāi)心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學(xué)一起在陽(yáng)光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開(kāi)心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

9點(diǎn)過(guò)后,我和同學(xué)來(lái)到約好的,小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽(tīng)一令喉,只聽(tīng)吳任洲媽媽一聲“開(kāi)始了”我們開(kāi)始準(zhǔn)備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時(shí)候,一個(gè)大雪球向我鋪面而來(lái),我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個(gè)笳咚炮把他打成了一個(gè)“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候,阿姨說(shuō):“快回去吧,等會(huì)兒干雪變成水就不好了?!?/p>

我們進(jìn)去把衣服脫在沙發(fā)上,開(kāi)始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果,阿姨說(shuō)協(xié)調(diào)力不好可練,每個(gè)人不是天生協(xié)調(diào)力就好,當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽(tīng)了阿姨這么一跟我說(shuō),我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來(lái)還不錯(cuò)。到了午飯時(shí)間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地?cái)?shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場(chǎng)子只有11個(gè)人看這個(gè)電影,一共斷了3次電??赐觌娪拔覀兏吒吲d興的回家了。

真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!

關(guān)于冬天寫景的作文【篇二】

冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,腳上穿著一雙白皮靴,就像可愛(ài)的白絨球一般。它用胖乎乎的小手,指揮者雪花妹妹們向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花妹妹聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫的一片,成了白雪世界。

來(lái)到校園,我被眼前美麗的景象驚呆了:松柏披上了一層銀白色的衣裳,像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣,風(fēng)度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾,穿上了一件白色的連衣裙,像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛(ài)!我愛(ài)冬天,更愛(ài)那群活潑可愛(ài)的雪花妹妹

真好啊!我愛(ài)我的冬天

冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外,在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類,小動(dòng)物們?nèi)缟?、青蛙等,都躲到地底下睡覺(jué)去了,天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于,下雪了!我們來(lái)到雪地上,把滾好了的雪球堆在一起,找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再圍上圍巾,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球,互相拋擲著,追逐著,一起嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。

關(guān)于冬天寫景的作文【篇三】

一覺(jué)醒來(lái),還不知道屋外的世界是怎樣的,以為跟往常一樣。而我一打開(kāi)門,外面到處是白雪,還有一些調(diào)皮的小朋友在雪地上玩耍??吹竭@場(chǎng)景,我十分高興。

偶爾,一兩根樹(shù)枝不堪重壓,“啪”的一聲斷落。我伸出手,讓這些潔白的小精靈在我手中融化,還有幾片頑皮的竟鉆入我的衣袖,一下子就不見(jiàn)了,只感覺(jué)好涼。

雪花飛舞著,如遲遲歸回的孩子,投入大地母親的懷抱。地上的腳印一下子

就被積雪掩埋,衣服上也落了一層雪花。

忽然,有人呼喚我去打雪仗。我不說(shuō)二話,馬上跟去。”?。 坝腥私辛艘宦?。我想,一定有人被雪球擊中。正想著,我也被雪球擊中。突如其來(lái)的雪球像炮彈一樣,向我扔過(guò)來(lái)。之后,我們還用雪做了”城堡、衛(wèi)兵“等,雖然有些丑,但我仍然非常滿意。

雖然鞋子、襪子、褲腳都濕透了,但我仍非常開(kāi)心。

我喜愛(ài)冬天,這一切將會(huì)記在我的腦海里。

關(guān)于冬天寫景的作文【篇四】

我愛(ài)春的生機(jī)勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛(ài)冬的冰清玉潔。

提到冬天,不得不說(shuō)到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,輕輕地掠過(guò)天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花,徐徐飄落,如詩(shī)如畫(huà),是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無(wú)暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹(shù)枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。

人們常說(shuō)北國(guó)是銀裝素裹的世界,不錯(cuò)的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩???,那被雪所蓋的枝頭上,悄悄地鼓出了一個(gè)花苞,是梅花!過(guò)一夜,花便爭(zhēng)相開(kāi)放?!皦菢?shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”,梅花默默地為銀白色的北國(guó)風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國(guó)冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫,哄哄地吹號(hào),猶如交響樂(lè)一般,此時(shí),北風(fēng)不僅有音樂(lè)的韻味,還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候,是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無(wú)比的愉悅。大人們也出來(lái)了,掃出一條路來(lái),方便來(lái)往的行人。到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

北國(guó)的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語(yǔ);北風(fēng)似健碩的青年!我愛(ài)北國(guó)那銀裝素裹的世界,愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)紅梅,愛(ài)那冬天的風(fēng),愛(ài)那冬的冰清玉潔!

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關(guān)于夏天的作文寫景抒情 (集錦3篇)


綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。時(shí)間飛快,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天,最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夏天的作文寫景抒情”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

關(guān)于夏天的作文寫景抒情(篇一)

星期天,我和爸爸、媽媽一起去密虹公園玩,潔白的云朵飄在空中,高高的山腳下有綠綠的草坪,小溪上幾只美麗的白天鵝在戲水,這不禁讓我想到了一首詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

這時(shí),水里的小魚(yú)在快樂(lè)的游泳吐著泡泡,邊上的荷花散發(fā)出清香的味道,蜻蜓被它吸引了,停下來(lái)仔細(xì)的欣賞著。旁邊的青蛙呱呱呱地叫著,好像在說(shuō):“好美的荷花啊!我真羨慕你!”

夏天的景色真美!

關(guān)于夏天的作文寫景抒情(篇二)

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)白雪皚皚的冬天,更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧, 夏天的太陽(yáng)多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來(lái),但她仍不罷休,透過(guò)窗簾縫,透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō):“看你往哪里逃!”

夏天的樹(shù)爺爺多好客!撐開(kāi)一把把大傘,誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓;飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時(shí)而偷偷地露出頭來(lái),看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術(shù)師,時(shí)而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時(shí)而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時(shí)而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!

聽(tīng),夏天的江邊兒,真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下 棋,兩軍對(duì)壘互不相讓,激動(dòng)得臉通紅,連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了;孩子們,像快樂(lè)的天使,一會(huì)兒在水中嬉戲,一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚(yú),一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快!

多么美麗的夏天,多么迷人的季節(jié),她帶給我快樂(lè),讓我遐想無(wú)限 !

關(guān)于夏天的作文寫景抒情(篇三)

夏天來(lái)了,起伏的小山披上了綠裝,大樹(shù)比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭,荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

池塘里像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)小水珠是演員,小魚(yú)和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂(lè)的舞蹈,小魚(yú)兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘,在下面高興地游來(lái)游去!小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂(lè)的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

岸邊有幾個(gè)小朋友,高興地說(shuō):夏天比春天還要美,我們愛(ài)夏天!

家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文推薦四篇


作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文是什么樣子的呢?寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文(篇一)

假如冬天不是白色的,那世界就太單調(diào)了。

冬天插上翅膀歸來(lái)了,它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥;更沒(méi)有秋天的碩果累累。雖然冬天默默不語(yǔ),但我喜歡冬天,冬天給人們送來(lái)一陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,就落在瓦片上;有的雪花喜歡銀色,便落在地面上;有的卻喜歡落在我的花衣服上,變成一滴晶瑩的露珠,美麗極了!

那一簇簇雪花,看起來(lái)像棉白絨毛扎成的小花,風(fēng)一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那么令人向往。

田野里,一片銀白色的麥苗好像著一層層棉襖。你瞧,麥弟弟正在安安心心的睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色;給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī);給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)潔白無(wú)窮的冬天!

家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文(篇二)

每當(dāng)“立冬”來(lái)臨時(shí),我開(kāi)始興奮,因?yàn)槲易類?ài)的冬天來(lái)了,我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了!我愛(ài)雪,愛(ài)那花兒般的冰晶,每一次我都想把雪花留下,擺在桌上,貼在手表上,窗上好讓我一抬頭,一低頭,隨時(shí)都能看到!

我不是太愛(ài)打雪仗,堆雪人什么的,我只是愛(ài)看雪花那樣的形態(tài),愛(ài)它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑,愛(ài)它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),順著風(fēng)打卷兒,我便覺(jué)得它們也擁有生命,不,就是生命!

它們落下,帶來(lái)冰冰涼涼的感覺(jué),像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中,給裹在羽絨服里冒出汗來(lái)的手一絲清涼。它讓人感覺(jué)喜,又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪,它們被地上的熱氣暖散了,那些美麗頓時(shí)沒(méi)了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎?第一輪雪,驅(qū)走了地上的熱,好讓后頭下來(lái)的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱,吸在雨后帶來(lái)清涼;不似秋,總叫人從頭涼到腳;也不似總綠茵茵的春,曖,卻無(wú)一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的,不正是一支交響樂(lè)嗎?冬天風(fēng)總叫人看得見(jiàn),叫樹(shù)搖,叫雪飄,卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨,叫人害怕。風(fēng)停了,人們便有了苦盡甘來(lái)的感覺(jué),正是冬風(fēng),刮時(shí)能讓人緊張,停后讓人高興,比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷,路上蓋滿了雪,總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印,深深淺淺。童鞋的腳印,不會(huì)很深,胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些,一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn),那是高跟鞋留下的。跨度小,腳印深,我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢?呦!一個(gè)一個(gè)梅花印,是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的,則是老爺爺、老奶奶,從腳印里,便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹(shù)最叫人欣賞,長(zhǎng)青的樹(shù),總在風(fēng)雪中挺立,不屈的精神叫人贊賞,它們?cè)谝黄酌CV斜3种稽c(diǎn)綠。落葉的樹(shù),叫葉子沉睡在它的腳下;有的樹(shù)沒(méi)了樹(shù)皮,可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著,來(lái)年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來(lái),這怎么能不叫人贊嘆?樹(shù)們頑強(qiáng)的生命力,又不由得讓我肅然起敬!

冬天的陽(yáng)光是可貴的。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋里,那亮光緩緩旋轉(zhuǎn),總讓人無(wú)比暢快,那是冬天的祝福,這一縷陽(yáng)光,在融化人們心中的冰冷。冬天的陽(yáng)光暖暖的,不熱,卻是冬天里的一把火。人們總愛(ài)冬天里的太陽(yáng),在寒冷中依然保持著它的暖,卻不會(huì)熱。

唯愛(ài)冬天,我心中的冬天,你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白,如一位女神,又那么淡雅。

冬天,又總是那么短暫,幾個(gè)月就匆匆離去,為迎春花送出幾朵花苞,向人們招招手,便走了,你看她,回首向人們嫣然一笑,揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文(篇三)

秋姑娘邁著輕盈的步子離開(kāi)了,冬姑娘又姍姍來(lái)遲了!

冬姑娘最討厭的就是細(xì)菌和一些小害蟲(chóng)了,她請(qǐng)來(lái)白雪公主和北風(fēng)弟弟來(lái)消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風(fēng)落下。白雪公主怕北風(fēng)弟弟刮得太猛,讓大地爺爺感冒,特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí)間,整個(gè)天地都變成了白色的世界。太陽(yáng)公公由于有這些冰雪小精靈值班,他也可以晚點(diǎn)值班,在家休息一會(huì)。

早上,人們都不愿出來(lái)了,睡在暖暖的被窩里,多么舒服,多么愜意呀!誰(shuí)還愿意大冷天的跑出去?即使出去了,也裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕把自己凍著,像棉花包子一樣,走路一搖一晃的。不過(guò),這可樂(lè)壞了我們這些小孩子們,打雪仗,堆雪人,堆雪球。

??!冬天,我愛(ài)你。愛(ài)你的高貴典雅,愛(ài)你的天高云淡,愛(ài)你的潔白如雪,因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

家鄉(xiāng)的冬天優(yōu)秀作文(篇四)

冬天的寒,冬天的冷,時(shí)時(shí)刻刻都讓我們無(wú)處躲避。我討厭著冬天,卻也喜歡著冬天,與其說(shuō)這是萬(wàn)物凋零的季節(jié),更像是老天爺讓人們心平氣和的一個(gè)季節(jié)。

有人說(shuō),冬天是可惡的。掛著狂風(fēng)的每天和曬不干的衣服都讓人們感到心煩,而我也認(rèn)為這就是冬天的糟糕所在。但是,盡管這很糟糕,但冬天的天空中也有著不少樂(lè)趣,它不光有寒冷的狂風(fēng),偶爾也會(huì)有許些陽(yáng)光照射而出,像是黑暗中的救贖一般,讓人感到溫暖而又依依不舍。正是陽(yáng)光帶來(lái)的舒適感,使我對(duì)冬天的感覺(jué)更加深刻。

有人說(shuō),冬天是懶惰的。人們都喜歡待在舒適的被窩中,不想動(dòng)彈,不想做任何事,因此,許多人都認(rèn)為冬天是一個(gè)讓人感到懶惰的季節(jié),同時(shí)冬天也是非常懶惰的季節(jié)。我不喜歡在冬天的時(shí)候窩著被窩,我總是覺(jué)得,冬天的時(shí)間過(guò)得很快。我會(huì)去尋找原因,觀察他人在冬天時(shí)的行為舉止,得出了一個(gè)結(jié)論,那便是不想動(dòng)彈!當(dāng)人們被冬天的寒冷所打敗時(shí),自然而然會(huì)失去許多時(shí)間,而失去的時(shí)間必然會(huì)帶動(dòng)其他事物進(jìn)度的減少。冬天的作用,也在這方面體現(xiàn)出來(lái),有人不畏寒冷,每天起早貪黑地忙碌自己的事情,有人則在被窩中享受著安逸,每天都在虛度著自己的時(shí)光,冬天,正是為了區(qū)分兩者的時(shí)間規(guī)劃線,讓人們理解它究竟是為了什么而誕生?又是為了什么變得如此寒冷?

有人說(shuō),冬天是矛盾的。對(duì)比夏天,冬天的寒冷和夏天的炎熱都讓人感到特別矛盾。即討厭著夏天,也討厭著冬天。來(lái)到冬天的時(shí)候,懷念著夏天,而到了夏天,卻在懷念著冬天。其實(shí)不然,人的心態(tài)也是隨著季節(jié)的變化而改變,冬天給人的感覺(jué)相比起夏天更加陰沉和寒冷,夏天的陽(yáng)光烈日也讓人們想念著冬天的寒冷。處在黑暗中的人懷念著光明,但光明太過(guò)耀眼的時(shí)候,卻又想念著黑暗。

對(duì)我來(lái)說(shuō),冬天是必不可少的。冬天的選擇決定了一個(gè)人能否戰(zhàn)勝惰性,選擇自己未來(lái)想要擁有的事物。努力和冬天的氣溫是成反比的,寒冷丶大風(fēng)都在挑戰(zhàn)著一個(gè)人的內(nèi)心是否堅(jiān)毅。冬天的時(shí)候,我喜歡穿著大棉襖站在橋邊,欣賞著江的一舉一動(dòng)。冬天的風(fēng)在推動(dòng)著江面緩緩流動(dòng),似乎在于風(fēng)嬉戲,看著這個(gè)場(chǎng)景,我也是微微一笑,感覺(jué)冬天的風(fēng)也是非常有趣??粗粗乙矟u漸有了許些困意,看著馬路上的車輛比起之前少了許多,我也不禁感嘆,人們不喜歡冬天的時(shí)候外出,卻喜歡待在被窩中玩手機(jī)。一方面是冬天的樂(lè)趣,一方面是手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣,對(duì)我而言,我還是喜歡冬天的樂(lè)趣,因?yàn)槟鞘亲屓擞∠笊羁痰?,是切身體會(huì)得到的。我摸了摸石橋,口中呼出了一口氣,大棉襖上也有了空氣中飄來(lái)的一些小棉絮,帶著耳罩,回家了。

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文八篇


別院深深夏席清,石榴開(kāi)遍透簾明。轉(zhuǎn)眼間,夏天離我們愈來(lái)愈近,夏日黃昏時(shí)分,我們不妨舍出時(shí)間瞧瞧天邊的彩霞,時(shí)刻都在變幻,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇一】

夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。

早上,晴空萬(wàn)里,云霞滿天,太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌??諝馇逍聸鏊?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面燒的滾滾燙的,一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊訴說(shuō)著炎熱,一邊高興地議論明天的天氣。那些林中的小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

夜晚,人們都不約而同地到錦江大廈去散步。馬路上一排排的路燈亮了,把路照得更雄偉、壯觀。漫步在錦江大廈前面,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽??!人們?cè)阱\江大廈前談天說(shuō)地、講古論今,一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論。小孩子們有的玩滑板車、有的玩旱冰鞋,孩子們的笑聲隨風(fēng)飄蕩,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

夏天,是炎熱的。但也是歡樂(lè)的,充滿活力的啊!

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇二】

炎熱的夏天開(kāi)始隆重登場(chǎng)了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來(lái),還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開(kāi)的更艷麗了,大樹(shù)長(zhǎng)的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來(lái)吧! 炎熱的中午,當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候,只有樹(shù)上的知了在不停地叫著,訴說(shuō)著:熱死了!熱死了!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié),他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲,爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著,自然是喜上眉梢;但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天,太陽(yáng)那耀眼的光芒,使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了,蜜蜂和蝴蝶你追我趕,更加地忙碌了!夏天那閃爍的光亮,使大樹(shù)的身影越來(lái)越長(zhǎng),你總是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們,大樹(shù)也使出渾身的解數(shù),搖擺著笨拙的舞姿,希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天,是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺?,而且還來(lái)到了向往已久的大海邊,親手拾起一枚枚美麗的小貝殼,赤腳走在沙灘上,真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué);還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友,大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡,回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的夏的小徑,幽長(zhǎng)而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來(lái)深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開(kāi)去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn),哦,是那可愛(ài)的小金魚(yú),加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)荷的世界!夏日的綠青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來(lái),成了夏日的綠。那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界??每么卮?,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時(shí)而有幾只鳥(niǎo)兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個(gè)俯沖,便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲,天上的雷一個(gè)藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。

下雨時(shí),空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧?

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇三】

看著外面的艷陽(yáng)高照,我知道,夏天又到了。

伸伸懶腰,做個(gè)深呼吸。覺(jué)得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒(méi)被蒸發(fā)的露珠,清晨的味道也還沒(méi)散去;小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?;小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來(lái)到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過(guò),扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸;也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力;還有一大群呼“笑”而過(guò)的小朋友,追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏,沒(méi)有到熱的讓人沒(méi)處躲的地步。綠樹(shù)也還挺拔的站著,小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐,搖著蒲扇,想要帶來(lái)更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女;有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的,愈來(lái)愈熱了。知了沒(méi)完沒(méi)了得叫;小狗都熱的趴在了地上;大樹(shù)的葉子也愈發(fā)的綠了,好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣;風(fēng)也來(lái)幫忙,鼓起腮幫子用力的吹,惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī),一個(gè)勁的吆喝:“有沒(méi)有要買冰棒的啊!快來(lái)買了哎!小伙子,來(lái)一根吧?看這天,多熱啊!來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)一根……”對(duì)面的小賣部不樂(lè)意了:“哎,我說(shuō),您這是搶生意哪????人家都走到我跟前兒來(lái)了,你是硬給人家拽過(guò)去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天,我都會(huì)來(lái)到鎮(zhèn)上的圖書(shū)館。享受著書(shū)中那個(gè)“海洋”。看一整天,只覺(jué)得唇齒留香。

這個(gè)夏天,又快過(guò)去了吧。

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇四】

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié),但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫(huà),映照著太陽(yáng)、天空、樹(shù)林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái),剛剛升上天空,地面上便顯出一片忙碌的景象:狗在地上“汪汪”地叫,邊叫邊吐舌頭,說(shuō)“太熱了”;附近的人們都出來(lái)了,有的在散步,有的準(zhǔn)備去買菜,有的在欣賞景色,路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空,蔚藍(lán)的,一眼望不到邊。在天空中,偶爾飄著幾朵白云,白云的形狀千變?nèi)f化,像潔白的棉花,像奔跑的獅子,像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽(yáng)升到天空中間時(shí),火辣辣地照著大地,非常熱,人們吃過(guò)中飯,都不愿意去外面,在外面的只有極少數(shù)人,而且絕大多數(shù)是沒(méi)辦法才出來(lái)的。在路旁的大樹(shù)上,在樹(shù)葉和樹(shù)枝之間,知了也熱死了,不停在叫喊:“知了,知了,熱死了!熱死了!為什么天氣會(huì)這么熱?”

傍晚,當(dāng)太陽(yáng)下山回去睡覺(jué)時(shí),天氣變得涼爽了。在公園里,許多人在散步,公園的一處地方還有人跳舞呢!樹(shù)上的知了不叫了,回去它的“房子”睡覺(jué)去了,在夜深人靜時(shí),蟋蟀才是主角,它一邊“彈琴”一邊唱著歌,聲音十分好聽(tīng)。

無(wú)論怎么說(shuō),夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的!

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇五】

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天,跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí),太陽(yáng)公公的臉變得更紅了,像喝醉酒似的,他把夏弟弟派落人間,于是,夏弟弟奉命,匆匆忙忙趕來(lái)。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步,觀賞美景時(shí),夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了氣,一撩衣裙,飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘,你瞧,她用綠萍作為自己綠色的外套,用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展,她孕育出來(lái)的水喲,清澈得像一塊明鏡,掬一捧放在嘴里,甜甜的,別看她溫柔,可也有發(fā)怒的時(shí)候,夏天的雨來(lái)得又猛又快,使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了,用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸,濺起一塊塊的翡翠,把自己的恨全部瀉出來(lái)。

故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)給小河鍍上了一層金色,晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來(lái)游去,一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”,河面上響起一串銀鈴般的笑聲,伴著嘩嘩的流水聲,偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚(yú),沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印,小孩們光著屁股在拾小河蚌,夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅,像抹上胭脂似的。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”,只有那個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)真正被美景所陶醉,瞧,那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程,可還不肯回去,偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界,天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬,一忽兒像引吭高歌的公雞,舉手之間,形態(tài)各異,變化多端,然而,太陽(yáng)公公實(shí)在太累了,慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱,偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火,是充滿濃烈而灼熱的希望,夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧!

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇六】

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)白雪皚皚的冬天,更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧, 夏天的太陽(yáng)多淘氣,他比我們還怕熱,戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽;她還把人們逼到屋子里,不敢出來(lái),但她仍不罷休,透過(guò)窗簾縫,透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō):“看你往哪里逃!”

夏天的樹(shù)爺爺多好客!撐開(kāi)一把把大傘,誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓;飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒,又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下,時(shí)而偷偷地露出頭來(lái),看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢?又像一位神秘的魔術(shù)師,時(shí)而變成彩色的蝴蝶,在空中飛舞,時(shí)而變成膽小鬼,在暴雨中大哭,時(shí)而變成一位勇士,挺直腰身,接受人們的檢閱!

聽(tīng),夏天的江邊兒,真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步,有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天,有的三五成群圍在一起下 棋,兩軍對(duì)壘互不相讓,激動(dòng)得臉通紅,連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了;孩子們,像快樂(lè)的天使,一會(huì)兒在水中嬉戲,一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚(yú),一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快!

多么美麗的夏天,多么迷人的季節(jié),她帶給我快樂(lè),讓我遐想無(wú)限 !

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇七】

春天匆匆地走了,多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天,我打開(kāi)空調(diào),打開(kāi)電扇,可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣,排放肺里的.熱氣,知了被熱得直喊"太熱了,太熱了!"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié),茂密的大樹(shù)長(zhǎng)成了深綠色,街道兩旁開(kāi)了許多紅色,黃色、粉色的花,街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子,打起了花陽(yáng)傘,人們?cè)跇?shù)下玩耍,

回家后,人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),放暑假了,孩子們跑到游泳池游泳,吃雪糕,特別快樂(lè)。

我愛(ài)夏天,愛(ài)這美麗的夏天。

關(guān)于夏天美麗的寫景學(xué)生作文【篇八】

伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來(lái),夏靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié),它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,慶祝著歡樂(lè)的時(shí)光,帶來(lái)了屬于夏季的聲音。

夏季的樹(shù)是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽(yáng)光會(huì)穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽(yáng)光,帶來(lái)了風(fēng)的陪伴。

夏季里如果沒(méi)有水,那一切會(huì)是多么枯燥,無(wú)味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺(jué)瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚(yú)兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié),一種花卻脫引而出,它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié),亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬(wàn)里為它題詩(shī)道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內(nèi),像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭,摸不著尾,當(dāng)你還在抱怨太陽(yáng)的毒辣,并祈求一場(chǎng)雨時(shí)。說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,一場(chǎng)大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來(lái)了場(chǎng)洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。

夏的美清新,自然,獨(dú)特,神秘,像一幅潑墨山水畫(huà)。當(dāng)你用心感受,融入夏天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美,她引領(lǐng)你感受萬(wàn)物。她如同上好的書(shū),每閱讀一次,都有不同的感覺(jué)在其中,待你慢慢品讀夏天。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)匯總十六篇


人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們的思維更加活躍,優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文是什么樣子的呢?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇一)

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨,喜歡夏天池塘中站立的荷葉,喜歡秋天寄來(lái)的信,可是,我更喜歡冬天的小雪花!

在某一天早上,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多,我就知道,冬天來(lái)了!我走向外面,原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,這些雪花飄落在地面上,覆蓋著路,突然,雪越下越大,仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里,我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子,他們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤?,看?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,我仿佛回到了童年的美好回憶,還記得,我在童年時(shí),經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次,我在外面玩,天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花,"她"一落下來(lái),我立刻就把"她"放在手心里,但我不知道為什么,每當(dāng)我把手心打開(kāi),看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水,完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡!

樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助,多么寒冷!雖然“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話。也許,她們就不會(huì)這么冷了!

冬天,是最美麗的,雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié),但是,我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇二)

那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿,冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇三)

秋季過(guò)去了,冬天悄悄的來(lái)了。天上下起了美麗的雪花,小朋友們開(kāi)心的跑出屋外,盡情地玩耍,扔雪球,堆雪人……開(kāi)心極了!

冬天悄悄地來(lái)了。小河結(jié)成了冰塊,我們一個(gè)個(gè)穿著溜冰鞋,在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰,個(gè)個(gè)臉上都掛滿了燦爛的笑容,一不小心,摔了一跤,雖然很疼,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

冬天悄悄地來(lái)了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽,我們先在山腳下設(shè)一條紅色的終點(diǎn)線,只要誰(shuí)先從山頂上最快滑到山腳下,誰(shuí)就是勝利者。比賽馬上開(kāi)始,王強(qiáng)滑的最快,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來(lái)了。美麗的梅花探出了頭,梅花生長(zhǎng)在冬季,梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴(yán)寒,不怕困難和挫折,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲!

??!冬天,我喜歡冬天,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折,只要想起梅花那種精神,我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是美好的。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇四)

對(duì)于一個(gè)在喧鬧的北京的人,像我,冬天要是很暖和,便覺(jué)得太幸運(yùn)了;麗江的冬天是春天般的。對(duì)于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人,像我,冬天要是有綠色,便覺(jué)得是上天的犒賞;麗江的冬天是花紅柳綠的。天然,在農(nóng)村的地方,綠色永遠(yuǎn)是那么多,大片的綠色,反有點(diǎn)單調(diào)。可是在云南錦繡的麗江的冬天,而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色,麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)中國(guó)獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn),山水祥和相依,每一天被溫順的陽(yáng)光籠罩,曬著日光浴,只等著柔和的東風(fēng)來(lái)呼叫它,這是不是理想的境界?連綿的山把麗江圍了個(gè)圈,天衣無(wú)縫,沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大,似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里,做麗江的守護(hù)神,它們英雄般地說(shuō):“你們放心吧,沒(méi)人敢欺負(fù)你們?!闭娴?,麗江的人們?cè)诙炖锸窍硎苤?。他們常??粗切┥角?,心中有安全的感覺(jué),有放心的感覺(jué),有暖和的感覺(jué)。他們由地上看到山腰,便不知不覺(jué)地想著:“明天也許東風(fēng)就來(lái)了吧?冬天這樣的呵護(hù),今天夜里也許草就都蕃廡起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,由于母親般的冬天,他們可以慢慢地享受,干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀。看吧,山上的石頭都潮濕了,有的地方還凸出來(lái)一塊石頭,描繪成錦繡的水墨畫(huà)。山墨綠墨綠的,跟白白的天空形成光鮮的對(duì)比。山坡上,有的地方被擋住了,沒(méi)潤(rùn)濕,有的地方被雨淋得透透的;這樣,一道黑,一道深綠,給山們畫(huà)上一道道錦繡的曲線;看著看著,這幾條曲線似乎在活動(dòng),叫你能想象出無(wú)數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候,夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上,那濕淋淋的石頭們似乎在對(duì)著太陽(yáng)離別,展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨,麗江是從來(lái)不會(huì)下傾盆大雨的,老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨,吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江,街道只能收留下兩匹馬,讓人覺(jué)得心里卻很寬敞,本地的人們熱情地向我們先容著麗江,跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò),清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的,牽住了小河,小河不會(huì)凍冰,而是微微泛著碧波,閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影,比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣,錦繡的景色,動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的幻想,麗江的冬天,是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇五)

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落,好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子,身著白色大衣,同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)u晃,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學(xué)們都十分高興,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),有的在堆雪人???!那個(gè)雪人的五官多精致,還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí),打雪仗的同學(xué)也都停止了,好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪,馬上就不見(jiàn)了,不知什么時(shí)候雪球打在了背上,迎面來(lái)的是冰涼的雪球,同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了梅花,像一個(gè)個(gè)大方開(kāi)朗的姑娘迎風(fēng)招展,從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香,梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放,而是在寒冷的冬天,它就像中國(guó)軍人一般,不怕寒冷,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹(shù),它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,保衛(wèi)者同學(xué)的安全,俗話說(shuō)坐如鐘,站如松,坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真,站起來(lái)的時(shí)候,要像松樹(shù)一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹(shù)上,把松樹(shù)打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài),他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài),上課時(shí)的他們認(rèn)真著,下課時(shí)的他們天真可愛(ài),操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們天真快樂(lè),冬天里的松樹(shù)高大挺拔,冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮,冬天里的我們成長(zhǎng)了,冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始,預(yù)示著更好的明天!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇六)

蘇州的一年四季都很美,有姹紫嫣紅的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,碩果累累的秋天。但我最喜歡的,是白雪皚皚的冬天。而蘇州的冬天,最潔白的是粉妝玉琢的雪;最美麗的是芳香撲鼻的臘梅

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。冬天的清晨走出家門,一片片雪花從天上輕盈地跳下來(lái),有幾片落在我的身上,有幾片拂過(guò)我的面頰,還有幾片,飄在我的睫毛上。我輕輕地眨了眨眼睛,頓時(shí)感到一股涼絲絲的感覺(jué)。再微微地張開(kāi)嘴,一些雪花飄飄悠悠地落進(jìn)了我嘴里。過(guò)了一會(huì)兒,它們悄無(wú)聲息地融化了,一縷淡淡的、甜甜的味道,一下子彌漫了整個(gè)舌尖

我又張開(kāi)手掌,幾片形狀不一的雪花,輕輕地落進(jìn)我的手心。它們有的好似一個(gè)個(gè)小巧的六邊形;有的仿佛一只只輕盈的小蝴蝶;還有的,猶如一張張精致的窗花

雪,是冬天的小精靈。

這時(shí)候,我突然聞到一股淡淡的花香味。這是什么花呀?我沿著花香往前走。映入眼簾的,是黃色的臘梅樹(shù)。真可謂梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

臘梅樹(shù)的枝干摸上去十分粗糙。在臘梅樹(shù)的枝干上,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小根枝,看上去密密麻麻的。這些小根枝互相交叉著,互相攀比著。有的像彎彎的彈弓,有的像直直的T字形,還有的像一個(gè)個(gè)孩子伸了伸懶腰它們似乎在接頭交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它們的形態(tài)真多呀!

臘梅花真小巧!它們都是由10~11片小小的花瓣構(gòu)成的?;ò瓯”〉模勰鄣模H有點(diǎn)清秀雅致的韻味。花瓣連接著5個(gè)細(xì)細(xì)、短短的花蕊。這些花蕊猶如怕冷似的,緊緊地靠在一起,想要保持溫暖。而花瓣則像一層層保護(hù)膜,不讓花蕊受到傷害。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),臘梅的香味就像一陣霧氣似的,在空氣中快速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。真香?。∥异o靜地站在那兒,被甜甜的香霧籠罩著、包圍著

我喜歡冬天,因?yàn)樵诙?,有輕盈潔白的雪花;我喜歡冬天,因?yàn)樵诙?,有不畏?yán)寒的臘梅。這就是我喜歡冬天的理由。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇七)

一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色,而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié);是一年中最后的一個(gè)季節(jié);是我最喜歡的一個(gè)季節(jié);也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天,舊的一年結(jié)束,新的一年開(kāi)始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響,燦爛奪目的煙花仍歷歷在目,走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味,所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲,一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒,在這個(gè)寒冷的冬季,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們對(duì)舊的一年“榮辱偕忘”,在新的一年“把酒臨風(fēng)”,在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力,這也是冬天的魅力。

在冬天,這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們,在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下,灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺(jué)醒來(lái),這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的,地是白的,樹(shù)是白的,房屋也是白的。看著漫天飛舞的大雪,我裂開(kāi)嘴角,心里想著:今年總算又迎來(lái)了一場(chǎng)大雪!這群小精靈避開(kāi)了熱鬧的春運(yùn),在寒假即將結(jié)束的時(shí)候,送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷,這就是冬天的魅力。

在冬天,整個(gè)世界都是灰白色的。萬(wàn)物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處,都是一副灰蒙蒙的景象,但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷,它的樹(shù)葉就越發(fā)的翠綠,寒風(fēng)越是刺骨,它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠,比起春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏的蛙叫蟬鳴,秋的金風(fēng)送爽,更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下,那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng),在一個(gè)個(gè)困難面前,我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們?cè)趤?lái)年的冬天,一起尋找冬天的魅力!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇八)

在雪窖冰天的寒冬,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。

你看,那是我們班男女生足球pk賽開(kāi)始了,首先由男隊(duì)先鋒華仔開(kāi)球,他技術(shù)嫻熟,左右?guī)?,球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將,費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想:這可如何是好呢,我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對(duì)峙了許久,不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般,后來(lái)我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后,剎那間,只聽(tīng)得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,他已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色,擅長(zhǎng)射門,且射球極有殺傷力,能把人打到。

果不其然,他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄但愿給守門員,因間隔太遠(yuǎn),遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見(jiàn)守門員聚精會(huì)神,就在球到球門的霎那間,她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由希?dāng)場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問(wèn)劉某:“傷勢(shì)如何?”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過(guò)了一會(huì),劉某感覺(jué)好多了,又重修戰(zhàn)事。士氣大振,每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里,那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo),有我們相互的激勵(lì),更有只可意會(huì)不可言傳的默契,如同一股暖流,驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng),即使是冰川也能融化。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇九)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班楊歌

一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你?!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂(lè)。

冬天的校園是孩子們的天下,我最愛(ài)這校園的冬景。

指導(dǎo)教師:郭榮波

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十)

一年中有四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡冬天。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因?yàn)?,冬天?huì)下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天,一個(gè)星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見(jiàn)了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過(guò)牙洗過(guò)臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過(guò)說(shuō)起來(lái)我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見(jiàn)了朋友們,我走到那里,跟他們說(shuō):“我們來(lái)打雪仗吧,分成兩隊(duì),一隊(duì)三人?!蔽覀兎趾昧私M,分完組之后我們就開(kāi)始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開(kāi)始“打仗”了,我跟我們隊(duì)的成員開(kāi)始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊(duì)的另外兩人一個(gè)繼續(xù)制作“彈藥”,另一個(gè)跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個(gè)準(zhǔn),不過(guò)對(duì)方也不是蓋的,幸好我們這里有一個(gè)“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來(lái)了個(gè)“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……

冬天的雪是純潔的,我們是快樂(lè)的,冬天,我愛(ài)你!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十一)

冬天,在我的人生中,已經(jīng)來(lái)過(guò)了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。

今年的冬天,比往常遲了幾個(gè)星期,但它來(lái)臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣??墒?,當(dāng)它再一次來(lái)到我的生命時(shí),我發(fā)現(xiàn)它并不是一無(wú)是處,只是以前的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)默默無(wú)聞的臘梅,在冬天到來(lái)之際雖頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪,但仍昂首怒放,頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛硕?,臘梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽,才能讓我們體會(huì)到只有克服困難的人,才是最棒的。而冬天里只有梅開(kāi)放就是最好的證明!

因?yàn)橛辛硕?,松?shù)才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因?yàn)橛辛怂庞辛朔蹔y玉砌的世界。

因?yàn)榱擞辛硕?,?shù)葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。

因?yàn)橛辛硕?,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后,肯定又會(huì)陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會(huì)出了苦難之后的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì);更使我懂得了珍惜眼前的生活。

冬天的美原來(lái)是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的,直到經(jīng)歷了xx我才明白原來(lái)有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天,謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾,使松樹(shù)更挺拔,使樹(shù)葉更頑強(qiáng),使我更向上。人們總會(huì)抱怨譴責(zé)你的冷漠,但是我想對(duì)你說(shuō):“走自己的路,讓他們說(shuō)去吧?!?/p>

如果說(shuō)春可愛(ài),夏可親,秋可頌,那么,冬是可敬的。

時(shí)間老人的腳步總是匆匆的,我還沒(méi)來(lái)得急回味那五彩繽紛的春,活力四溢的夏,詩(shī)意濃濃的秋,就已經(jīng)被帶到了那可敬的冬。冬天來(lái)了,冬天就像封面一般的裝訂了四季……

冬天是個(gè)磨練意志、鍛煉人心的季節(jié)。早上,推開(kāi)門。一股寒風(fēng)向我迎面撲來(lái),使我直打哆嗦,不得不關(guān)上門,又重新鉆進(jìn)那溫馨的被窩,望著窗外那寒風(fēng),心中只有陣陣寒意。不能做“縮頭烏龜”,我怎么能怕這么點(diǎn)小困難,鼓足勇氣,昂首挺胸地走出大門,出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。不錯(cuò),這的確是個(gè)磨練人的好季節(jié)。

冬天是個(gè)溫情的季節(jié)。南方的城市是很少看見(jiàn)雪的,除了山區(qū)有時(shí)會(huì)下點(diǎn),不同于北方“千里冰封,萬(wàn)里飄雪”那樣。南方的農(nóng)村,下點(diǎn)小雪,如夢(mèng)如癡。城里的親戚回到鄉(xiāng)下和家人團(tuán)聚在一起,都坐在熱炕上,孩子們則見(jiàn)縫插針地躺了坐了。這是相親相愛(ài)一家人呀!可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,此時(shí)定想念自己的家鄉(xiāng),他們多么渴望回到家。他們的父母親多么想念他們回家,可不知什么時(shí)候他們才能回家。悲哀、惆悵……

冬天是個(gè)愉快、開(kāi)心的季節(jié)。尤其是孩子,他們的心中像吃了蜂蜜一樣。雪地并不滑,不像結(jié)冰的地面,學(xué)完功課的孩子不安分了,邊走邊打雪仗。追著、鬧著,盡情享受著這美麗的冬天……

孩子們一般都跟著樹(shù)根走,抬頭望去,干枯的枝頭掛滿了白皚皚的雪,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的。頑皮的小孩用手捶幾下、搖幾下樹(shù)兒,那雪兒受到驚嚇,都紛紛落下來(lái),如柳絮飄逸,孩子們站在下面,雪盡落到了它們頭上,把他們裝扮成一個(gè)個(gè)白胡子老人。

冬天是那樣的可敬……

我愛(ài)冬天,像赤子眷戀母親一般。愛(ài)她的神奇,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她默默無(wú)聞的付出,只有有了冬天的凋零,才會(huì)有春天的絢麗。她沒(méi)有華麗的外表,卻是那么的耐人尋味

我愛(ài)冬天,即使要穿著厚厚的棉衣,戴著手套,圍著圍巾;即使行動(dòng)不方便;即使吃不到最愛(ài)的冰淇凌,冬天的美還是一絲都不減弱的刻印在我心里。

我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天清晨的那絲清涼。只有冬天,才讓人渾身充滿力量。每天很早起床,月色還在朦朧,整座城市還在醞釀之中,我便起來(lái)晨練。時(shí)而,一場(chǎng)霧漫于空中,跑在馬路上,就像置身于仙境中。我們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的探險(xiǎn)家,探索著前方神奇好玩的地方。嘴里喘著粗氣,身上卻無(wú)比輕松。晨冬的早上,跑步的人還真多哪!不信你看看,勤勞的人們,哪一個(gè)不在晨冬中享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)呢?

我愛(ài)冬天,尤其是下過(guò)一場(chǎng)雪之后。那更是我們孩子們的樂(lè)趣。記得,去年冬天,天氣冷得出奇,同學(xué)們每天都穿的很厚。時(shí)常怎么還不下雪,下雪多好玩!的盼望聲出沒(méi)在教室里。清晨,去上學(xué),天空中的月亮似乎還若隱若現(xiàn)。剛一出門,就忍不住打了個(gè)冷顫,地上好似佛著一層薄紗,突然,脖間一絲清涼,才悟到:下雪了。這雪可能是半夜里下的。我在心里猜想著。周圍一片寂靜,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。偶爾,馬路上閃過(guò)一兩輛車,車上積著一層薄薄的雪,好像車兒也冷了,穿上了一件衣服。細(xì)細(xì)傾聽(tīng),踩在腳下的雪,發(fā)出吱吱的聲音,好聽(tīng)極了,我踩出的腳印,仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符跟在我身后。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)著跟以往不同的笑容,大家像快樂(lè)的精靈在操場(chǎng)上躍躍欲試。這時(shí),緊隨一陣上課鈴,大家又狂奔回教室。下雪的美景使蔣相和忘了上課一般,上課一會(huì)后,他才急忙跑回教室,他一推門,大家立馬笑了,笑聲中還伴著小猴子的一句‘蔣相和’變小丑了,接著,又是大家的爆笑。

我愛(ài)冬天,更愛(ài)滑冰場(chǎng)上伙伴們歡樂(lè)玩鬧的場(chǎng)景。每到寒假,我都要回到奶奶家,回到我那個(gè)冰上游樂(lè)場(chǎng)。每逢嚴(yán)冬之后。奶奶家后的那片湖便形成了一個(gè)天然的冰上游樂(lè)場(chǎng)。我與村上的孩子們便開(kāi)展了冰上之旅。我們?cè)诨鶊?chǎng)上嬉戲著玩鬧著,一不小心摔倒了,會(huì)惹來(lái)陣陣笑聲,歡樂(lè)的笑聲便回蕩在村莊的周圍。

我愛(ài)冬天,冬天更像是一位天然的雕刻家。你相信嗎?當(dāng)你早上拉開(kāi)窗簾時(shí),玻璃上映著紋路清晰、圖案萬(wàn)千的冰凌花,你一定會(huì)為此感到驚奇。那上面刻有各種各樣的花樣,千奇百怪的山峰,似乎還有可愛(ài)的小動(dòng)物千家百戶都留下了冬的足跡。難道這不是冬天的神奇所在嗎?

我愛(ài)冬天,寒假,我有幸觀看了花卉展。各種各樣的花千姿百態(tài),卻還是被冬天的寒氣抹去了幾分光彩,唯有梅花堅(jiān)貞不屈地傲立于寒冬之中。難道這不是冬天的美麗所在嗎?

冬天的寒冷絲毫也不減弱冬天的魅力,我愛(ài)冬天,像赤子眷戀母親一般。

"嗚嗚"冬天來(lái)了,寒冷的北風(fēng)整天刮個(gè)不停。

放學(xué)后,我頂著冬風(fēng),從學(xué)校往家走。

"嗚嗚""嘩嘩"樹(shù)葉被風(fēng)吹的不停的響,冬天的樹(shù)葉不再像金色的蝴蝶那樣招人喜歡,而是張牙舞爪的迎面撲來(lái)。衣服好似穿的有點(diǎn)少,我不禁打了一個(gè)寒顫。我不由得加快了步伐,"嗚嗚""啪"此時(shí)的風(fēng)像千頭暴怒的雄獅,發(fā)出陣陣怒吼!突然,它向路邊弱不經(jīng)風(fēng)的自行車吼了一聲,自行車立刻顫抖著蜷縮在地上。這時(shí)的它便更是洋洋得意,使出渾身解數(shù),越刮越大,我被這突如其來(lái)的景象驚呆了,傻傻的站在那一動(dòng)不動(dòng)。

"嗚嗚"又是一陣狂吼,風(fēng)卷著地上摻雜著枯葉的塵土打轉(zhuǎn)兒。不一會(huì),它又似玩輸了耍著脾氣無(wú)賴般的把塵土甩開(kāi),正好甩在了我的臉上,嗆得我睜不開(kāi)眼睛,我趕緊

上帽子,捂著嘴又開(kāi)始走。驕傲的它肆無(wú)忌憚的到處掃蕩,我只能艱難地并且使勁低著頭往家的方向繼續(xù)走。這時(shí)我的頭"咚"的一聲,撞到了路邊的電線桿上,頭一陣發(fā)懵,一屁股坐在了地上,下意識(shí)的摸了摸頭,看了看電線桿,心中有種委屈的想哭的感覺(jué)。但我并沒(méi)有坐在那發(fā)呆,環(huán)顧了一下四周,我雙手撐地沒(méi)等站穩(wěn),拔腿就跑。不知哪來(lái)的那股勁,還像我的潛能在此時(shí)迸發(fā)出來(lái)了,比在學(xué)校800米長(zhǎng)跑的速度提高了一大截,不知不覺(jué)地來(lái)到了我家的樓底下。風(fēng)絲毫沒(méi)有要停下的意思,還在那不停地炫耀它的"威力"。

冬天真的來(lái)了。

“哈!哈!哈!我就是滿腹”冬”論的──冬天博士,也有人叫我──冬冬博士。好!廢話不多說(shuō),就讓我告訴你一個(gè)特別的季節(jié),那就是屬于我的季節(jié),一年之尾──冬天!”

“哈──啾!”一個(gè)大噴嚏,天搖地動(dòng),鼻涕傾洩而下。冬天一來(lái),大雨連連,殘酷的寒流,他那大大的冷風(fēng)扇,輕輕一吹,“呼──嘩啦嘩啦!”冷風(fēng)加上大雨,這種惡劣的天氣使魚(yú)群凍死、蔬菜損害、人們生病,讓漁業(yè)和農(nóng)業(yè)重大損傷,產(chǎn)量銳減,帶來(lái)財(cái)產(chǎn)上的損失;接著他那黑沉沉的烏云大披風(fēng),籠罩了天空,黑濛濛的大地,冷風(fēng)一陣又一陣的吹襲,寒冷的,真的讓大地和人們顫抖的不停。此時(shí),在天邊突然出現(xiàn)一陣特別的陽(yáng)光,沒(méi)錯(cuò)!那就是溫暖的冬陽(yáng),讓人心中好溫馨!看哪!冬陽(yáng)下的小貓咪,睡得多么的香甜!

溫暖舒適的三溫暖,是冬天最棒的活動(dòng)!身體泡在熱水中,無(wú)憂無(wú)慮,整個(gè)人放松,可以紓解壓力,也可以促進(jìn)血液循環(huán),總是在冬天里,讓人躍躍欲試。除了泡溫泉,也可以去烤箱根蒸氣室,烤箱里,有如關(guān)著超小型的太陽(yáng),每個(gè)出來(lái)的人大汗淋漓,都像一塊油滋滋的烤肉!坐在烤箱里多舒服啊!每個(gè)人舒服得渾然忘記外頭冬天的冷酷。哇!好多蒸氣哦!里面溫暖舒服得像人間仙境,真不愧是有名的蒸氣室,讓人心曠神怡、神清氣爽,這感覺(jué)說(shuō)有多棒就有多棒!

其實(shí),冬天沒(méi)有絕對(duì)的好與壞,雖然有冷颼颼的寒流、糟糕的天氣、討厭的感冒……等,但是也有泡溫泉的活動(dòng),還有吃火鍋、玩雪、看冬天特別的……等等。冬天雖冷,但只要好好養(yǎng)精蓄銳,注意身體的保養(yǎng)就不會(huì)感冒。等過(guò)年的鞭炮霹靂啪啦、響徹云霄,冬天就會(huì)溜之大吉,大地又會(huì)容光煥發(fā)、神采奕奕的迎春接福,我們又可以享受一年美好的開(kāi)始。

所以,讓我們享受冬天,也引頸企盼春回大地、萬(wàn)象更新的一年開(kāi)始吧!

一地落葉,隨風(fēng)而起。他們交談之間,空中冒出縷縷白煙,裸露在外的皮膚凍得通紅。

“今年的雪好大?。 币晃恢心昴凶?,裹著厚厚的皮襖,顯得肥胖、臃腫?!笆前?!”與他同行的伙伴,穿著大致相同,只不過(guò),他沒(méi)有戴手套,雙手把嘴巴捂住,向手內(nèi)哈著氣。兩人并肩而行,雪地上留下他們或深或淺的腳印。

因?yàn)檠?shí)在太大,足有一尺厚,樹(shù)的枝頭堆積著很多,似乎要把樹(shù)枝壓斷;路上行人寥寥無(wú)幾,很多人不愿在外頭多呆一秒,那簡(jiǎn)直是活受罪。冬天,來(lái)得太快了,沒(méi)有一絲一毫的.征兆,腳步?jīng)]有停留!

他們?cè)趶V場(chǎng)上漫無(wú)目的地閑逛,望著建筑物頂上白的毫無(wú)瑕疵的積雪?!芭?!天哪!你快來(lái)看!”其中一位指著不遠(yuǎn)處的樹(shù)下,有一團(tuán)金黃色的東西,跑近一看——一只挺純的金毛。那毛的觸感柔軟而滑,擁有這一身毛的主人正窩在那一動(dòng)不動(dòng),呼吸尚在。兩個(gè)人都陷入了沉思,是不管還是帶走,最后決定帶走。

他們把體型挺碩大的狗抱進(jìn)中年男子的家里。兩人粗略地看了一下,大概是受凍了,今年的冬天的確來(lái)勢(shì)洶洶。他們忙活了一陣,才把狗弄好,為了加快吃喝拉撒,給它蓋了一間小木屋。

冬天的腳步停留的時(shí)間里,狗卻郁郁寡歡,像是想念原先主人吧。漸漸地,狗越來(lái)越依賴他們,也敞開(kāi)了心扉,開(kāi)始變得歡快。不過(guò),狗一直都懶得運(yùn)動(dòng),窩字那小窩里,開(kāi)始變得嗜睡,甚至有時(shí)候能睡上一整天。他們卻覺(jué)得是冬天的緣故。

一天清晨,原本灰暗的天空,開(kāi)始破曉,兩個(gè)人驚喜不已,想去看看狗是否好點(diǎn)兒,可是,狗卻一直閉著眼,從此不再醒來(lái)……

冬天走了,帶走了一條可憐的生命,冬天的腳步,走時(shí)也會(huì)捎帶了生命……

寒假過(guò)了這么多天,可天氣卻不冷,而直到昨天,我才感受到冬天來(lái)了。

昨天早上,我起床很利索,因?yàn)橛X(jué)得并不是很冷,要不然我一定賴個(gè)幾分鐘。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天降溫,但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,依舊穿著兩件單薄的衣服。今天我和媽媽要去阿姨家做客,我們吃好早飯,便出門了。

一出門,一陣風(fēng)吹來(lái),開(kāi)始還是覺(jué)得挺舒服的,但吹了一會(huì)我便覺(jué)得有些冷了。我拉上拉鏈,扣上扣子,可似乎沒(méi)有什么用,依舊覺(jué)得冷。真后悔為什么不多穿些衣服出門。風(fēng)還在吹著,它如同一根根小針一般,輕輕劃過(guò)我的臉頰,脖子,身體,雖然不那么猛,卻十分有殺傷力。它繼續(xù)吹著,我打著寒顫,雞皮疙瘩都起來(lái)了,手已經(jīng)冰冷到?jīng)]有知覺(jué),冷風(fēng)吹的,我只能用嘴呼吸,呼,真冷。終于到了阿姨家,終于不用受寒風(fēng)吹了。慢慢地,身體便暖了起來(lái)。

昨天一整天都沒(méi)有太陽(yáng),云層擋住了它的光和暖。我們回家了,那時(shí)天已經(jīng)黑了。一出門,一陣寒意襲來(lái),太陽(yáng)的光和暖完全消散了,風(fēng)也比早上吹的更猛了。我和媽媽走在路上,風(fēng)劃過(guò)我們的身體,我們互相挽著彼此,手握得緊緊的,想要互相取暖,可沒(méi)有用。我們縮著脖子,僵硬得走著。昨天還是暖暖的,可如今卻變得如此得冷,這天變得真快啊。終于到家了,我將凍僵的手拿出口袋,倒了一杯熱水喝了下去,身體才漸漸暖了起來(lái)。

冬天來(lái)了,寒冷也接踵而至,冷風(fēng)吹得讓人害怕,可正是這樣,才會(huì)有冬天的味道,才會(huì)有年的味道。

冬日里,凜冽的寒風(fēng)如刀一般割過(guò)我的臉,深吸一口空氣,干燥而寒冷。久違的雪降臨星城,大地被鋪上了雪白的地毯,房屋屋檐下掛上的冰凌晶瑩剔透。雖沒(méi)有北國(guó)的雪的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,但在南方,這點(diǎn)小雪也的確十分有韻味。因?yàn)檫@雪,讓我感受到了這個(gè)冬日相比與以往冬日的不同,但最讓我記憶深刻而感到不同的,卻是我們班在寒假里在火車高鐵南站舉辦的志愿活動(dòng)。

那天早上,懷著激動(dòng)喜悅的心情,我們開(kāi)始了志愿活動(dòng)。我們穿上了紅色的馬甲,那是相當(dāng)神氣。我和另一個(gè)女生站在一個(gè)樓梯口,開(kāi)始了我們的志愿活動(dòng)。

過(guò)了很久很久,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)我們,剛我們感覺(jué)到了一點(diǎn)無(wú)聊。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),問(wèn)和我一組的那個(gè)女生:“你好,請(qǐng)問(wèn)廁所怎么走?”這時(shí),我開(kāi)心不已,因?yàn)檫@是第一個(gè)問(wèn)我們問(wèn)題的人!這時(shí),沒(méi)想到那個(gè)女生指向了我,說(shuō):“我不知道,你問(wèn)那個(gè)人吧?!蹦莻€(gè)叔叔的目光立馬向我投了過(guò)來(lái),我忽然什么都忘了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我也不知道……你問(wèn)那個(gè)女生吧。”我指向了守在旁邊電梯口的那個(gè)同學(xué),只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“往那邊走一小段就好了?!蹦莻€(gè)人才意味深長(zhǎng)地看了我們一眼,再離開(kāi)。我忽然一下十分不好意思:自己作為志愿者,連路都弄不清。臉也不自覺(jué)地紅了起來(lái)。

又過(guò)了很久,才有零零散散的幾個(gè)人來(lái)問(wèn)我們,有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們也比之前做得好多了:站得直直的,臉上帶著微笑。雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但是心中的喜悅是難以言表的,多次的成功沖刷掉了失敗的悲傷,我找到了方法,變得鎮(zhèn)定自若,也更加有自信。

后來(lái),來(lái)到這個(gè)地方的人漸漸多了,來(lái)問(wèn)我們問(wèn)題的人也漸漸多了,我還去幫助了一個(gè)小姐姐提行李箱。我們?cè)絹?lái)越熟練,得意的微笑浮現(xiàn)在了臉上,我嘗到了幫助別人的喜悅,感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè),體會(huì)了被人肯定的美好!相比一些同學(xué)執(zhí)勤的地方,我們這里可還是“繁華地帶”!

再想起這件事,心中還是無(wú)限感動(dòng),因?yàn)橹藶闃?lè)為人間大美,就是這件事,使這個(gè)冬天與別的時(shí)刻都不一樣……

有人說(shuō)冬天是寒冷的,有人說(shuō)冬天是凝重的,有人說(shuō)冬天是無(wú)情的,有人說(shuō)冬天是不幸的,而在我眼中,冬天另有一番景象。

獨(dú)自一人走在田間小道上,一陣又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我仿佛落入了冰窟窿,雞皮疙瘩像土撥鼠一般絡(luò)繹不絕地冒出來(lái)??纯粗車?,曾經(jīng)霸道的野花、野草沒(méi)了囂張氣焰,好似死神光臨過(guò),枯萎了;葡萄地也沒(méi)了往日的生機(jī)勃勃,沉睡了。整片田野似乎只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸聲、風(fēng)的“呼呼”聲,充滿寒意!可是我分明發(fā)現(xiàn)大地一直在醒著。瞧!枯草下面露出一點(diǎn)兒小小的綠,那是嫩苗???葡萄架上枯萎的枝葉下也鉆出了綠色的小精靈,隨時(shí)等待著展示自我……啊,冬天孕育著生機(jī)和暖意!

“媽媽,你看這兒的柿子又大又紅!”一個(gè)小朋友指著柿子樹(shù)說(shuō)道。我循聲望去,“呀,真美!”枯黃的枝干上掛滿了一個(gè)又一個(gè)柿子,像一盞盞燈籠,又似一張張笑臉,準(zhǔn)備喜迎新的一年。放眼望去,公路兩旁火紅一片,行人仿佛置身于火海,消融了冬天的寒冷。咦,蘭溪橋那兒怎么會(huì)有一片金黃色?走近一看,原來(lái)是幾棵高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上猶如掛滿了黃燦燦的金子。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉“沙沙”作響,金黃的葉子隨風(fēng)飄落,如同蝴蝶翩翩起舞。走在落葉上,“咔嚓咔嚓”的清脆聲音奏響了一曲冬天的贊歌!

冬天并非只有寒冷和凝重,如果你仔細(xì)觀察、用心聆聽(tīng)周圍的一切,在冬天的后面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的溫暖春天!

多年苦心營(yíng)造的大廈可以一霎那灰飛煙滅,多年傾心以待的愛(ài)人可以一瞬間遠(yuǎn)走高飛。她不僅帶走了我對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞與憧憬,而她快刀斬情的干脆和冷酷更是摧毀了我對(duì)自己的信心。

我越來(lái)越沮喪,越來(lái)越頹唐。我將自己沉浸在書(shū)海里,那不是在蘊(yùn)育書(shū)香,是在尋找一份恬然的寧?kù)o。我將自己放野在球場(chǎng)上,那不是在盡情得揮汗游戲,是在狂野的發(fā)泄心中的壓抑。我在橡膠跑道上憤怒的狂奔,又會(huì)在江邊靜靜的坐著,會(huì)在寢室沒(méi)晝沒(méi)夜的貪睡,又會(huì)在麥當(dāng)勞里整天整天的喝咖啡。就這樣,時(shí)而狂野,時(shí)而安靜。是我在追隨一個(gè)正常大學(xué)生消磨的生活??审w與心分,形與神離。飄忽著,連我自己都不知道我在做什么,又想完成什么?

也許我依舊很少發(fā)脾氣,也許我依舊會(huì)幫助那些需要幫助的人,也許我還是總會(huì)用微笑代替回答,也許我依舊總會(huì)想起那些或幸福或痛苦的往事,也許……但現(xiàn)在的我只想做我該做的事,一個(gè)人,靜靜的,靜靜的走著,或是靜靜的坐著。

我用心愛(ài)過(guò),愛(ài)的那樣深,那樣真,愛(ài)的那樣小心。我甚至放棄了自己的路,陪著她安靜的走著,可她還是在最后的時(shí)候?qū)⑽覓佅?,一個(gè)人走了,走的那樣悄然,那樣爽快,連最后的留言都不曾留下,就這樣走了。去追尋那個(gè)可以給她一個(gè)肩膀的男子。

我不知道此刻我是該恨還是該愛(ài),也許她的選擇是對(duì)的,那里才是她幸福的港灣,我給的不過(guò)是一個(gè)遮風(fēng)不擋雨的草棚罷了。

有人問(wèn)我你恨么,我說(shuō)不。有人說(shuō)你值得么,我說(shuō)值得。盡管今天驀然回首,獨(dú)留空城作伴。但昂星辰,攬風(fēng)月,我笑顏無(wú)憾。捫心自問(wèn),我做了我能做的。

爸爸喂完牛進(jìn)屋說(shuō),今年好啊,著三九天還這么暖和。是啊,又到三九了,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)春夏秋冬已逝,而我那顆被冰封的心卻不曾感受到這一年春的溫和,夏的炙熱,秋的涼爽,留下的僅僅是冬的嚴(yán)寒。既然那朵花不是為這寒冬開(kāi)放的紅梅。那就將她一起冰封在心底吧。

出去走走一個(gè)人站在村后的小山上,是啊,這寒冬臘月卻不見(jiàn)三九嚴(yán)寒,有的只是那碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,和那將塵草覆蓋的白雪,以及反射著耀眼的陽(yáng)光。

這個(gè)冬天也許真的并不寒冷!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十二)

冬天,沒(méi)有春天美麗的花朵;冬天,也沒(méi)有夏天的炎熱,冬天更沒(méi)有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。

在這瑞雪紛飛的冬天里,天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒(méi)有了,只有厚厚的的大雪。樹(shù)上的葉子全都掉了,落在大地上。這綠油油的葉子就無(wú)影無(wú)蹤的消失了??罩酗h飛的雪花撒在樹(shù)干上,凝成了冰霜,許多樹(shù)懷抱在一起,就像是晚上樹(shù)干上掛著一串串銀燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像古人描述的“火樹(shù)銀花”。

在雪地下面有一群安靜無(wú)聲的小動(dòng)物,有在冬眠的青蛙,還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來(lái),這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來(lái),這里藏著許多快樂(lè)。瞧,那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘,在雪地里走著,奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開(kāi)心。人們肯定會(huì)說(shuō):“這真是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩?!?/p>

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。在一萬(wàn)無(wú)際的雪地上,有著一簇挨著一簇的臘梅,它們鏡像開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。可想而知,它們的生命力是那么旺盛。

千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說(shuō)這冬天寒冷無(wú)雙,但到處都是好玩的。在雪地里,有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰(shuí)堆得好,結(jié)束時(shí),都異口同聲的說(shuō):“我第一,我第一?!?/p>

冬天有數(shù)不盡的快樂(lè),還有看不完的美景,因此我喜歡冬天,愛(ài)冬天。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十三)

我愛(ài)春的生機(jī)勃勃,夏的五顏六色,秋的碩果累累,但是我還是最愛(ài)冬的冰清玉潔。

提到冬天,不得不說(shuō)到雪。隆冬降至,紛飛的白雪,像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,輕輕地掠過(guò)天際,瀟瀟灑灑地落到地面上。不久,地上覆蓋了一層厚厚的皚皚的白雪。走在厚厚的雪地里,腳下不斷發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

六角形的雪花,徐徐飄落,如詩(shī)如畫(huà),是雪把世界裝點(diǎn)的如嫦娥仙子的玉宮一般,潔白無(wú)暇,不含一絲一毫的污穢。雪落在樹(shù)枝上;降在屋頂上;覆在土地上;蓋在冰封的河床上,所到之處,必是皚皚映眼。

人們常說(shuō)北國(guó)是銀裝素裹的世界,不錯(cuò)的,但是,在這銀色的世界里也不失一絲色彩???,那被雪所蓋的枝頭上,悄悄地鼓出了一個(gè)花苞,是梅花!過(guò)一夜,花便爭(zhēng)相開(kāi)放。“墻角樹(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”,梅花默默地為銀白色的北國(guó)風(fēng)光裝點(diǎn)出一片片絢爛的色彩。踏雪尋梅,花的香味欲人,香飄數(shù)里,讓人陶醉其中。

北風(fēng)是北國(guó)冬天的象征。它雖然寒冷,但卻不失韻味。呼呼地號(hào)叫,哄哄地吹號(hào),猶如交響樂(lè)一般,此時(shí),北風(fēng)不僅有音樂(lè)的韻味,還有沁人心脾的芬芳。

風(fēng)停的時(shí)候,是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。都戴上手套,拿起小鏟子,跑到雪地上,打打雪仗、堆堆雪人。孩子們的臉凍紅了,小手也凍紅了,冷冷的,但小心坎兒里是無(wú)比的愉悅。大人們也出來(lái)了,掃出一條路來(lái),方便來(lái)往的行人。到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

北國(guó)的冬天。雪后似瓊樓玉宇;花香似情人甜蜜的話語(yǔ);北風(fēng)似健碩的青年!我愛(ài)北國(guó)那銀裝素裹的世界,愛(ài)那點(diǎn)點(diǎn)紅梅,愛(ài)那冬天的風(fēng),愛(ài)那冬的冰清玉潔!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十四)

早晨,我打開(kāi)窗戶,眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小樹(shù)和樓房都被霧籠罩著,大地罩上了一層白衣裳,寒風(fēng)呼呼地刮著。我打開(kāi)房門,一股股寒風(fēng)迎面撲來(lái),我的臉就像被刀割了一樣。街上的老人、小孩、連那些時(shí)髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套,還穿上了羽絨服呢!

中午,太陽(yáng)公公一副大覺(jué)剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來(lái)。它一出來(lái),我就想睡一會(huì)兒。暖暖的太陽(yáng)照射著我,它不像夏天那樣火辣,也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會(huì)兒,可是,它總是那樣匆匆,多么遺憾!

晚上,大約5點(diǎn)天漸漸暗下來(lái)了,街上的路燈一盞盞地亮起來(lái),寒風(fēng)慢慢地向大地襲來(lái)。人們騎著自行車匆匆地趕回家。桌上的飯菜是一次又一次的拿進(jìn)微波爐。吃完晚飯,疲憊的人們已不再想在寒風(fēng)中去散步,開(kāi)著熱空調(diào),喝著熱茶,看著電視,靜靜地享受家庭的溫馨。

冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我仿佛看見(jiàn),那大地蘊(yùn)育著新的生命,來(lái)年是那樣美麗而又燦爛。

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十五)

天氣陰沉,滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒(méi)在濁霧里;田堰層迭的南源,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

東北風(fēng)嗚嗚地叫著??莶萋淙~滿天飛揚(yáng),黃塵蒙蒙,混沌一片,簡(jiǎn)直分辨不出何處是天,何處是地了。就是驕傲的大鷹,也不敢在這樣的天氣里,試試它的翅膀。

風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息,這是大雪的預(yù)兆。

風(fēng)完全止了,空氣還是跟先前一樣地冷。夜來(lái)了,它卻沒(méi)有帶來(lái)黑暗。上面是灰色的天空,下面是堆著雪的石板地。一個(gè)大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過(guò)道,過(guò)道兩旁各放了幾盆梅花,枝上積了雪,變成白色,像玉樹(shù)一樣的美麗。

在冬天的日子里,你在高高的雪堆上追逐兔子,呼吸嚴(yán)寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細(xì)碎的閃光,使你的眼睛不由自主地要瞇攏來(lái)。你欣賞著紅澄澄的樹(shù)林上面的青天,這一切多么可愛(ài)??!

2022冬天寫景的記事作文小學(xué)四年級(jí)(篇十六)

有人說(shuō),南國(guó)的冬天很很暖,沒(méi)有紛飛的雪花,沒(méi)有如刀的暴風(fēng),沒(méi)有刺骨的寒意。

但這又如何呢?太陽(yáng)出來(lái)得越來(lái)越遲,落下得越來(lái)越早,當(dāng)落葉全部安靜地與土壤融為一體,當(dāng)身上披著厚厚的冬衣,日子一每天不可挽回的飛逝,冬天終究是要來(lái)的,只不外時(shí)間是非罷了。

人們心中的冬天也是如斯。

不管他們的世界是怎樣的季節(jié),我們終究要面對(duì)屬于自己的冬天,空氣中的小水珠在溫度下降的瞬間凝固,也許就附在你心臟的內(nèi)壁,悲傷常不知從何處冒出來(lái),如黑夜中的暗一般,四面八方無(wú)邊無(wú)涯吞沒(méi)心靈,帶來(lái)三尺之寒。那是心靈的冬天。

我們可以有多彩的夏天,生氣希望勃勃的春天,華美成熟的秋天,而殘酷的冬天終究仍是來(lái)了,它來(lái)得沒(méi)有任何預(yù)兆,于沸騰中突然冰凍;于歡笑中悄然落淚;于熱鬧中忽覺(jué)孤寂;于日復(fù)一日的奔波中忽覺(jué)空虛;于相識(shí)的阡陌中尋出陌路。即使萬(wàn)里飛雪之外的世界很是錦繡,有著那些流光魅影的蠱惑與吸引;但那些終究是別人的世界,別人的季節(jié),春天中人們匆匆走去,沒(méi)有留下任何憐憫,不要渴想他們的施舍與理解,冬天中唯有自強(qiáng)是永不熄滅的爐火。

“早知緣始便是緣滅,何必等待春天,在手心凝碧成綠,坐中斷一個(gè)冬天。”

我們太年青,沒(méi)有經(jīng)歷真正雪窖冰天中生死存亡的極限考驗(yàn),我們需要的磨礪和預(yù)備太多太多;這冬天對(duì)我們也顯得格外埠冷。我們必需做好過(guò)冬的預(yù)備,不能只看著外面別人繽紛的世界,留住心中的暖意,預(yù)備自己的冬衣,去迎接我們的冬天吧。

關(guān)于描寫冬天的作文合集六篇


在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“關(guān)于描寫冬天的作文”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

關(guān)于描寫冬天的作文【篇一】

由于有你,讓我喜歡上這個(gè)季節(jié)。入冬了,好冷自己走在大街上,不知道該去哪里。嗨呀,口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦,這幾元錢在這個(gè)大城市能做什么呀,我孤傲的走在大街上,低著頭看著腳底下那走不完的路,啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭,工作...

秋天很快就過(guò)去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口吻時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出,她立即反應(yīng)到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天,葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪,她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。

早已進(jìn)入了冬天,但糊口在家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是雪窖冰天了,那里只有白色,沒(méi)有其它顏色了,家鄉(xiāng)的冬天是暖和的!

山陽(yáng)今年的冬天少有的冷,動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這固然與哈爾濱比是小巫,可對(duì)于常常糊口在暖和的陜南人來(lái)說(shuō),無(wú)疑如同掉到冰窟里,所以只要在戶外,就常常可以聽(tīng)到一片訴苦的詛咒聲。冬天是個(gè)錦繡的季節(jié),它固然沒(méi)有春天那樣生氣希望勃勃,沒(méi)有夏天那樣熱情奔放,也沒(méi)有秋天那樣碩果累累。但是,在我的心目中,冬天仍是那樣迷人!

冬天,一望無(wú)際的天空,正飄著一群雪白的小精靈,它們就是錦繡的小雪花。

冬天到了,我戴上了紫領(lǐng)巾。我很喜歡他它我親愛(ài)的爸爸媽媽,你們要戴么假如這紫領(lǐng)巾變成雙份就好了,你們都戴上,我不戴也行,由于我看著也溫暖。

冬天,沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人:沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火,電閃雷鳴;沒(méi)有秋天那么碩果累累,落葉紛飛:但它給我們帶來(lái)了漫天飄動(dòng)的雪花。

我愛(ài)春天的生氣希望勃勃,我愛(ài)夏天的熱情奔放,我愛(ài)秋天的果實(shí)累累,但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎?你感觸感染到冬天但來(lái)的樂(lè)趣嗎?我想你們一定感觸感染過(guò)吧!而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧!

關(guān)于描寫冬天的作文【篇二】

我喜歡生機(jī)勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我還喜歡碩果累累的秋天,但我最喜歡白雪紛飛的冬天。

看,外面的天空多美麗??!開(kāi)始下雪了,又小又松,落在我的頭發(fā)上,好像一片片天鵝羽毛。接著雪越下越大,好像天上的小仙女灑下的一些花瓣,簡(jiǎn)直是人間美景。

雪花落到了大地上,好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被;落到了光禿禿的房頂,房頂好像戴上了一頂白色帽子;雪花還落到大山上,好像給大山鋪上了一層大地毯,大山像一條雪白的巨龍,美極了……

下雪了,要去公園打雪杖了,這是我們最快樂(lè)的事。我迅速抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過(guò)去,小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過(guò)去。我不甘心,又偷偷的拿起一個(gè)小雪球,趁小雨同學(xué)不注意,偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里,“啊”小雨同學(xué)叫著跳了起來(lái),她也抓起一把雪向我扔了過(guò)來(lái),小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠(yuǎn)處只見(jiàn)小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上。“哈哈哈……”公園里一直回蕩著我們的笑聲。

冬天,雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè),而玩雪是最快樂(lè)的事情,我愛(ài)冬天。

關(guān)于描寫冬天的作文【篇三】

有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!

早晨,我一打開(kāi)窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過(guò)我的臉龐。窗外的樹(shù)從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時(shí)像天神倒下來(lái)的乳牛奶,有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹(shù)木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。

不僅如此,還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹(shù),還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。

關(guān)于描寫冬天的作文【篇四】

一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡冬天。

冬天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,也沒(méi)有秋天那么秋高氣爽,但是,我認(rèn)為冬天的雪是最美的!

冬天來(lái)了,好多花兒花都謝了,只有臘梅不怕冷,金燦燦的花朵,我不讓你,你不讓我地競(jìng)相開(kāi)放,一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的:“臘梅花,臉兒黃,身上不穿綠衣裳,大雪當(dāng)棉襖,風(fēng)來(lái)挺胸膛。別的花兒怕冬天,只有臘梅開(kāi)得旺?!?/p>

冬天來(lái)了,馬路兩旁的樹(shù)都光禿禿的,像一個(gè)個(gè)和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴(yán)寒,它們還是碧綠碧綠的,一直站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都去哪兒了?噢,原來(lái)它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜,它們都在舒舒服服地睡大覺(jué)呢!要等到來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候才能見(jiàn)到它們。

冬天來(lái)了,真希望早點(diǎn)下雪啊,要是下雪了,小朋友們可開(kāi)心了,他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等,多開(kāi)心??!

冬天來(lái)了,景色也很美呢!當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風(fēng)像一把喇叭,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽(tīng)到了,穿上了厚厚的衣服,小動(dòng)物們聽(tīng)到了,都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

我喜歡冬天,你呢?

關(guān)于描寫冬天的作文【篇五】

冬天是一個(gè)美麗而別致的季節(jié)!

寒冬悄然而至,那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑,漫天卷地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飄飄灑灑,真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹,雪花像蝴蝶一樣頑皮,一會(huì)落到地上,一會(huì)又飛到堅(jiān)強(qiáng)的梅花上,還時(shí)不時(shí)地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上,小朋友們綻開(kāi)了花一樣的笑容。多么迷人的冬天,多么晶瑩剔透的雪花啊!

“梅花向來(lái)始別,又匆匆,結(jié)子滿枝頭?!北憋L(fēng)呼呼地吹來(lái),梅花卻傲然怒放,梅花的顏色各不相同,有的艷如朝霞,有的白似瑞。白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上。寒風(fēng)襲來(lái),梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀,還時(shí)不時(shí)散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!倍嗝疵利惖亩?,多么燦爛芬芳的梅花??!

寒風(fēng)陣陣,大雪紛飛,松樹(shù)的枝條上落滿了雪花,好像蓋上了一層白棉被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹(shù)像一名站崗的戰(zhàn)士,不顧風(fēng)雪交加,堅(jiān)守在自己的崗位上。雖然樹(shù)干上落滿了雪花,但是那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的,真是“大雪壓青松,青松挺且直?!闭媸峭Π蔚乃蓸?shù),真是充滿了熱情的冬天??!

冬天,因?yàn)檠┗ǘ用啦粍偈?;因?yàn)槊坊ǘ訝N爛芬芳;因?yàn)樗蓸?shù)而更加熱情;所以我喜歡美麗而別致的冬天!

關(guān)于描寫冬天的作文【篇六】

冬天,這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不目生,而且我們現(xiàn)在糊口的季節(jié)就是冬天。冬天非常錦繡。

早晨起來(lái),冬霧迷蒙了整個(gè)天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗,霧披發(fā)之后,立刻泛起了一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像一樹(shù)樹(shù)雪白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,宛如一株株白琢的樹(shù),垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了雪白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,模糊置身于童話世界。

下雪了,路旁的樹(shù)木綴滿了銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛是妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、貞潔的畫(huà)案。

天色徐徐暖了,書(shū)上的雪徐徐融化了,雪水順著樹(shù)干流下來(lái),半溶的雪水,好似露珠一般,滴滴答答的落下來(lái)。

既然冬天這樣錦繡,那么冬天又是什么顏色的呢?

假如我問(wèn)你的話,你一定會(huì)回答說(shuō):“冬天是白色的。”可假如你真的這樣說(shuō),那么你就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了,白色并不代表冬天。

漫步在小花園中,昔日里爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x,唯有萬(wàn)年輕和松樹(shù)還那么挺秀。萬(wàn)年輕的葉子如同一把把利劍,松樹(shù)的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)趪?yán)寒的季節(jié)里仍倔強(qiáng)的生長(zhǎng),顏色仍是那樣的綠。嗯,冬天是綠色的。

來(lái)到城市居民小區(qū)的邊緣,會(huì)看到許多泡桐和白枋。固然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利,可它們那深棕的枝干依然可以抵抗的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此,冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍(lán),秋天的金黃和深紅,還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無(wú)比燦爛的,冬天的顏色是無(wú)比豐碩的。

冬天,你真的非常錦繡,你在我們的面前展現(xiàn)了一幅幅柔美的畫(huà)冊(cè),也給我們帶來(lái)了許多的幸福和快樂(lè)!

關(guān)于夏天寫景的作文匯總


竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。時(shí)光如流水,又是一年夏天將至,最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于夏天寫景的作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

關(guān)于夏天寫景的作文(篇一)

走進(jìn)夏天的西湖,腦子里只剩下了一個(gè)字:美。

西湖的水是那樣的美:在陽(yáng)光的照耀下,水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛,水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪,激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美:湖面上的荷花多得像天上的繁星,又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的,綠綠的,襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的,一看就會(huì)被她們所吸引。遠(yuǎn)看猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹(shù)是那樣的美:一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹亂了柳樹(shù)姑娘們美麗的長(zhǎng)發(fā),輕輕地飄蕩著,飛舞著。微風(fēng)悄悄地走了,她們默默地梳理著自己的青絲。

關(guān)于夏天寫景的作文(篇二)

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是,夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠(yuǎn)都是寧?kù)o的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛收起它的最后一縷光亮,風(fēng)婆婆便開(kāi)始在山間,林地自由自在的穿行,于是人們便從家里出來(lái)在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光,像無(wú)數(shù)顆不小心從天上跌落下來(lái)的小星星,散落在各處,光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲(chóng),在樹(shù)叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏,是知了在不停的鳴叫著。它就像領(lǐng)唱的蟲(chóng)子,它一唱,其它不知名的蟲(chóng)子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉,“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過(guò)天空,偶爾,也傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫。幾種聲音像大合唱一般,匯成夏天特有的音樂(lè),來(lái)回的演奏著,仔細(xì)聽(tīng)還蠻有一番風(fēng)味。

夏天的夜晚,繁星滿天,星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠,讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候,月光灑在潔白的馬路上,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲哈達(dá),彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細(xì)碎的波紋,加上美麗柔和的月光,令人有點(diǎn)陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧,就像沒(méi)有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈,淡淡的,非常好看。

傍晚時(shí)分,吃過(guò)晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始在公園里,街道旁散步,休息。

夜深了,大多數(shù)人都回家了,這時(shí)的街道便安靜多了,只有歌廳的卡拉ok還在吼叫,或某條小吃街那香噴噴,麻辣辣的燒烤,那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味,直往人鼻子里鉆,讓人“口水流下‘三千尺’,自掏口袋買來(lái)吃”

夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼,可以趴在奶奶的腿上,數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽(tīng)奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲,玩得翻天覆地,不亦樂(lè)乎,不到累得玩不下去,決不回家。

在習(xí)習(xí)風(fēng)中,我們丟掉煩惱,盡興盡情的玩,熱了,舔個(gè)冰激淋,再接著玩。

夏天的夜晚永遠(yuǎn)那么美麗,迷人。它伴隨著我走過(guò)這快樂(lè)美好的童年。我愛(ài)這夏天美麗的夜晚!

關(guān)于夏天寫景的作文(篇三)

幼蟬,緩緩的爬上樹(shù)梢,慢慢的蛻變;蝴蝶張開(kāi)他的翅膀,展翅飛翔!一陣一陣的薰風(fēng),靜靜的在我耳邊訴說(shuō)著:“夏天來(lái)了……”斜斜的望著夏天的艷陽(yáng),他還是依舊的充滿著熱情與活力,深綠色的樹(shù)葉掉到了我的頭上,我抱著一顆大樹(shù)心里想著:今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日,我騎著我的自行車,乘著風(fēng),在蜿蜒的道路上,開(kāi)始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車,一邊走馬看花,路旁高大的樹(shù)木,充滿了生命力與活力,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)木們充滿了生機(jī),深綠色的葉子,透著光,猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石;艷麗的花朵,微風(fēng)輕輕的吹,隨風(fēng)搖曳的向我揮手。我找個(gè)地方躺了下來(lái),仰望天空,清澈的湛藍(lán)天空,只有幾朵零碎的白云,柔軟的大地?fù)肀е?,我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情;一旁潺潺的小溪流動(dòng)的聲音,在我的耳里環(huán)繞,彷彿聽(tīng)得懂他在說(shuō)些什么,他訴說(shuō)一些大自然的奧妙、一些大自然的原理,而我只是一個(gè)微不足道的一小部分。

時(shí)間慢慢的流逝,我等待的這一刻終于來(lái)了,陽(yáng)光從一個(gè)特別的角度,從枝葉的縫隙中滲透了進(jìn)來(lái),金色的光輝照亮了這個(gè)地方,就像將金粉灑了下來(lái),景色美不勝收!在夏天,我最愛(ài)來(lái)這個(gè)地方,一條條金色的曙光,總是讓我覺(jué)得是一條通往天空的道路,我想要踏上去,但一伸出腳,金色的道路就缺了一塊,踩不上去,也摸不到,但我依然感覺(jué)的到他充滿著生命力,照亮了整個(gè)大地。

太陽(yáng)落下了,西邊的地平線,我坐在我家的院子,看著夏夜的星星,是那么的明亮、那么的純潔;吹著夜里的涼風(fēng),涼風(fēng)穿過(guò)了樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響,我聽(tīng)著唧唧的蟬聲,一不小心就睡著了。

夏天,總是充滿著生命力與活力,讓整個(gè)大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天,夏天擁抱我,一起渡過(guò)這既美好又熱情的季節(jié)。

關(guān)于夏天寫景的作文(篇四)

風(fēng)很寒,吹痛了漂泊的樹(shù)葉。陽(yáng)光明媚,恍惚了路人的雙眼。突然,我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的,在路上,少了迎面走來(lái)的行人。在天空,不見(jiàn)了遷徙的候鳥(niǎo)。赤裸裸的樹(shù)枝上掛著孤零零的葉子,紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞,街上仍舊是車來(lái)車往可我看不見(jiàn)有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來(lái),那是寒風(fēng)掃葉的音符,秋天告別的驪歌……冬天,來(lái)了。

在這個(gè)夜深人靜的夜晚,聽(tīng)著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》,喝著一杯冷咖啡,對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道:閉上眼睛,那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上,那曬干的被單上略帶陽(yáng)光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天,我都埋頭于書(shū)山習(xí)題海之中,考卷鋪天蓋地般向我撲來(lái)。有的時(shí)候,真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要,只要努力過(guò),就算輸了也不用難過(guò)。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過(guò)程吧。失去了過(guò)程,那結(jié)果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了,也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了,必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開(kāi)了?;貞浫陙?lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不免有些傷感。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園,3年后又懷著幾絲不舍離開(kāi)了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué),笑容依舊,只是感覺(jué)已經(jīng)不在。那感覺(jué)是那么的生疏,又包含著少許無(wú)奈,畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來(lái)?

幼兒園夏天寫景的作文收藏六篇


連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。我們期待的夏天就要來(lái)臨了,清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園夏天寫景的作文”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!

幼兒園夏天寫景的作文(篇一)

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

幼兒園夏天寫景的作文(篇二)

夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。

夏天到了,知了在樹(shù)上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱?。 ?。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開(kāi)的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒(méi),欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

幼兒園夏天寫景的作文(篇三)

五月是個(gè)美好的月份,他摻雜著春日的余香,夏日的清新……

夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照,大地的孩子喜洋洋!

夏天那荷塘里的一池荷花,是那樣的美麗。它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴!

夏天在我眼中是綠色的,也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵,在大樹(shù)下小朋友們做著游戲,不時(shí)大樹(shù)陪他們歡笑;他曾帶給我們一縷陽(yáng)光,在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng),她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)!

夏天的夜,是那般的涼爽,晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味,以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上,溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著,它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎,生下我們,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就學(xué)會(huì)了感恩。

我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母親節(jié),這個(gè)重要的日子里,我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多,他并沒(méi)有斑斕的色彩,但它卻是那般美麗,那么繽紛!五月是個(gè)感恩的月份,它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜;五月是個(gè)美好的月份,它讓我們懂得生命的可貴;五月是給溫暖的月份,它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活!

五月,那時(shí)花開(kāi)。在那時(shí),你曾綻放最美麗的笑容!

幼兒園夏天寫景的作文(篇四)

我愛(ài)綠草茵茵的春天,果實(shí)累累的秋天,可我更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的夏天。

你瞧!一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見(jiàn)底的水中,魚(yú)兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,它們貪婪地允吸著夏天的陽(yáng)光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋,野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開(kāi)他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī),停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上,鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歌唱不休。

放眼望去,遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰,一會(huì)兒像一只猛虎在捕食,一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美!

幼兒園夏天寫景的作文(篇五)

在這個(gè)炎炎夏日,頂著酷暑,走在外面,看著這五彩繽紛的的夏日,我不禁吶喊“我愛(ài)夏天”。

夏天來(lái)臨,蜻蜓在天空自由飛翔,有時(shí)落在水面來(lái)一招“蜻蜓點(diǎn)水”,有時(shí)不幸被淘氣的孩子設(shè)陷阱捉住,到玩夠了就把它們放走。在夏天,甘甜的西瓜,桃與杏,還有與烈日抗?fàn)幍暮苫?,荷花在水中筆直地站著,有時(shí)一陣雨過(guò)后幾滴水珠呆在她的懷抱不肯走。

夏日來(lái)臨,雷公電母的臉比翻書(shū)還快。剛才天氣大好,晴空萬(wàn)里,但是忽然一陣大風(fēng)后,暴風(fēng)雨來(lái)了。核桃大的雨珠肆意的在空中奔跑,飛舞。毫無(wú)防備的人們拿起手中可以擋雨的東西,像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中尋找可以避雨的地方。我享受這一絲清涼時(shí)刻。

夏日來(lái)臨,美味可口的食物當(dāng)然是必不可少的。"食全食美”炸金蟬就是我們當(dāng)?shù)氐臎](méi)事。傍晚,蟬的幼蟲(chóng),在地下度過(guò)三季光陰,終于破土而出,趁著夜晚的月色,蟬的幼蟲(chóng)緩緩爬向樹(shù)的枝干,想爬上枝干當(dāng)高高在上的蟬。一只大手捉住了它,它的美夢(mèng)破滅了。早飯時(shí)分,一盤香脆的炸金蟬就入了人們的肚子?!皼雒妗币彩俏覀儺?dāng)?shù)氐囊幻牢都央?,是大部分人家餐桌上的另一種美味。涼面就是把煮熟的面在涼水里過(guò)一下,再加上讓涼面變得更加美味的佐料,比如說(shuō):肉丁,美味的茄子炒肉,麻汁,清涼降暑的黃瓜絲,香菜```````那味道真的不可形容。

夏日來(lái)臨,人們不僅在夜晚中拿著手電筒找蟬的幼蟲(chóng),還有些人們?cè)谟斡境乩镉斡荆惚芸崾?。老人們?cè)诎頃r(shí),拿著扇子,聚在一起,說(shuō)著家常,其樂(lè)融融。

在這個(gè)能給人快樂(lè),多姿多彩的夏天,我會(huì)說(shuō):"我愛(ài)夏天".

幼兒園夏天寫景的作文(篇六)

每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫(huà),有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真?!K于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚(yú),擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文 (集錦3篇)


紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。火熱的夏天已經(jīng)向我們走來(lái),清晨,當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇一)

有一天,蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上,蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問(wèn):“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說(shuō):“他在前面的那棵大樹(shù)上?!?/p>

蟋蟀又走了5分鐘,聽(tīng)到蟬先生在樹(shù)上唱歌。蟋蟀在樹(shù)下也張開(kāi)大嘴,和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

離開(kāi)蟬先生的'家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:青蛙!青蛙!我來(lái)了!

青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

雨停了,天漸漸地黑了,蟋蟀離開(kāi)青蛙,來(lái)到螢火蟲(chóng)的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐,然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來(lái)越暗了,螢火蟲(chóng)提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里,蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:這真是夏天最快樂(lè)的一天。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇二)

夏天猶如一個(gè)迷人的少女,邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村,她曾經(jīng)告訴過(guò)我,每年的六月,她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨,我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊,夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前,和夏少女開(kāi)開(kāi)心心的聊了起來(lái)。

溪水清澈見(jiàn)底,像一個(gè)音樂(lè)家,歡快地唱著歌,魚(yú)兒也快活地自在地游來(lái)游去,她們見(jiàn)了我后,開(kāi)始小聲地議論了起來(lái),一定是想偷聽(tīng)我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花,有的已完全露出了她那粉色的笑臉,有的只開(kāi)出了花骨朵,羞羞答答的,還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女,在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下,微風(fēng)佛過(guò),就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧,好溪邊的那幾棵柳樹(shù)在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子,正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子,梳著辮子,那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣傾瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中,擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā),時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來(lái),小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了,爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳,有的孩子在水里避暑,有的孩子在水里嬉戲玩耍,還有的孩子大口大口地吃著雪糕,在解渴呢……看,他們都那么的快樂(lè),那么的自由自在!

漸漸地,天色已晚,我和夏日的少女匆匆地告別了,她又一次告訴我,讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她,我和她還是這個(gè)約定,我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美,我和她還是六月的約定。

關(guān)于夏天的寫景抒情優(yōu)秀作文(篇三)

夏天來(lái)了,起伏的小山披上了綠裝,大樹(shù)比以前更綠了。小草弟弟在微風(fēng)中得意地?fù)u著頭,荷花姐姐露出了粉紅色的笑臉。

池塘里像開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)小水珠是演員,小魚(yú)和小蜻蜓是觀眾。小水珠在舞臺(tái)中跳起歡樂(lè)的舞蹈,小魚(yú)兒把一片片荷葉當(dāng)成了她的遮陽(yáng)傘,在下面高興地游來(lái)游去!小蜻蜓拿著照像機(jī)把這歡樂(lè)的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

岸邊有幾個(gè)小朋友,高興地說(shuō):夏天比春天還要美,我們愛(ài)夏天!

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