幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日教案。
光陰飛逝,一階段的工作就這樣過去了,此時就該進行一次總結(jié)看看自己的工作情況了。作好總結(jié),可以少走彎路,少犯錯誤,您是否正在為寫工作總結(jié)而發(fā)愁呢?以下是小編為大家收集的“[收藏]幼兒園防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)五篇”供您參考,希望能夠幫助到大家。
今年5月12日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是進步災(zāi)害防治才能,修建生命平安防線。為全面晉升抵御自然災(zāi)害的綜合警備才能,最大限度的預(yù)防和削減各類災(zāi)害事故的發(fā)生,切實保障學(xué)校、寬大師生平安和正常教導(dǎo)教授教化秩序,我校結(jié)合實際環(huán)境開展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)鼓吹教導(dǎo)系列運動。
一、高度看重,增強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校自接到《教導(dǎo)部辦公廳關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的看護》文件后,認真組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記主持召開中央財經(jīng)委員會第三次會議并頒發(fā)緊張講話,強調(diào)增強自然災(zāi)害防治關(guān)系國計民生,要樹立高??茖W(xué)的自然防治體系,進步全社會自然災(zāi)害防治才能,為掩護人民群眾生命家當(dāng)平安和國家平安提供有力保障的有關(guān)內(nèi)容。賡續(xù)完善《防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》和《防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作治理制度》等有關(guān)制度。堅持以師生為中心的成長思想,牢靠建立災(zāi)害風(fēng)險治理和綜合減災(zāi)理念,進一步加強憂患意識和責(zé)任意識,堅持預(yù)防為主、防抗救相結(jié)合的主體思想。切實把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作作為學(xué)校平安治理工作最緊張部位來抓,賡續(xù)進步防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化。
二、普遍鼓吹,營造氣氛。
我校結(jié)合自身實際,充分應(yīng)用媒體平臺、標語等方法,通過班會運動、平安教導(dǎo)知識講座等道路,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極介入防災(zāi)減災(zāi)和救災(zāi)應(yīng)急治理工作,遍及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,加強防災(zāi)減災(zāi)意識。學(xué)校通過以上多種鼓吹教導(dǎo)運動使平安教導(dǎo)真正的走進了校園。
三、開展演練,加強意識。
在扎實抓好主題教導(dǎo)鼓吹運動的同時,結(jié)合本校實際,在5月7日開展了燃氣間泄漏應(yīng)急演練,在5月10日,有針對性地組織開展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練運動。通過演練運動推動了學(xué)校平安教導(dǎo)的深入開展,進步了寬大師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)變亂的避險自救才能,賡續(xù)加強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和警備才能。
四、平支配查,實時整改。
學(xué)校慎密環(huán)抱進步災(zāi)害防治才能,修建生命平安防線的主題,認真闡發(fā)學(xué)校目前平安工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練運動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的脆弱環(huán)節(jié),訂定整改,完善相關(guān)應(yīng)急步伐,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。通過深入開展平安隱患排查整改運動,認真查找平安方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把課堂、實驗室、圖書館、食堂等人群集中場所作為反省的重點,仔細排查應(yīng)急分散通道及救援通道通順環(huán)境,實時發(fā)明和打消隱患,真正做到以防為主。
通過開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)系列運動,進一步增強了我校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo),牢靠建立了災(zāi)害風(fēng)險治理理念,高度看重減輕災(zāi)害風(fēng)險,改變重救災(zāi)輕警備的思想。切實進步學(xué)校設(shè)防程度,賡續(xù)健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)鼓吹教導(dǎo)工作長效機制,加強師生防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)意識,進步互救才能與避險技能。扎實做勤學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實保障學(xué)生、寬大師生平安和正常教導(dǎo)教授教化秩序,為創(chuàng)建安全校園、協(xié)調(diào)校園提供強有力的平安保障。
在全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際,5月8日,長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴重后果,謹記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中,孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗,感受火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的成長和認知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
今年的5月12日是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的響起,拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應(yīng)急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域,班主任清點人數(shù)無誤后,最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié),在現(xiàn)場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時,也更加增強了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。
*年5月12日是我國第期9個”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出“識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動,進一步增強了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。
5月12日,為今年我國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。
防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強了家長安全防范意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。
喜歡《[收藏]幼兒園防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)五篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
為了培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力,作為幼師就可以計劃自己的防災(zāi)減災(zāi)教案課件了。將教案課件的制定好,能夠讓學(xué)生更好的掌握上課知識點,你們知道適合防災(zāi)減災(zāi)教案課件的范文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“防災(zāi)減災(zāi)安全同行防災(zāi)減災(zāi)主題教案”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
為了進一步提高幼兒的自我保護和自救能力,作為幼師就可以認真準備防災(zāi)減災(zāi)教案課件了。做好教案課件是老師上好課的前提,你們會寫適合防災(zāi)減災(zāi)教案課件的范文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“防災(zāi)減災(zāi)日幼兒園小班教案”,僅供參考,大家一起來看看吧。...
為了提高幼兒應(yīng)急避險意識和能力,作為幼師就可以靜下心來寫防災(zāi)減災(zāi)教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件,才能使學(xué)生們有一個生動有趣的課堂,你們清楚防災(zāi)減災(zāi)教案課件的范文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園活動教案認識防災(zāi)減災(zāi)日”,希望對您的工作和生活有所幫助。...
在忙碌中,減災(zāi)日活動圓滿結(jié)束,我想一定有很多值得分享的東西吧,那么撰寫防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)就顯得刻不容緩了,總結(jié)可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),讓下次活動能做好的更好。那你知道好的防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日主題班會總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠...
為了提高幼兒應(yīng)急避險意識和能力,作為幼師就可以認真寫防災(zāi)減災(zāi)教案課件了。在寫好了教案課件后,能夠更好的上課,你們會寫適合防災(zāi)減災(zāi)教案課件的范文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園小班防災(zāi)減災(zāi)日活動教案”,希望對您的工作和生活有所幫助。...
最新更新
熱門欄目