父母課堂家長(zhǎng)讀后感。
不記得孩子從哪天開始拿回一本書《父母課堂》。起初也沒有仔細(xì)看,有一天,靜下心來,隨手拿起這本書,一下子就被這本書所吸引。從此一發(fā)不可收拾,每期必讀。從中學(xué)習(xí)到不少教育孩子的知識(shí),受益非淺。也讓我明白一個(gè)道理,讓我們把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?,注意通過學(xué)習(xí)提升自己,才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素,家長(zhǎng)應(yīng)做一個(gè)實(shí)踐現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)者。
《現(xiàn)代父母需要現(xiàn)代的教育理念》是《父母課堂》第14期刊登的中國青少年教育家孫云曉寫的一篇文章,孫老師闡述了要提高孩子的素質(zhì),首先要提高父母的素質(zhì),這種素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵,素質(zhì)教育有很多方面,孫老師在該文中闡述了現(xiàn)代的教育理念。
我個(gè)人理解,孫老師提出的現(xiàn)代的教育理念核心是要和孩子一起成長(zhǎng),要善于發(fā)現(xiàn)孩子、解放孩子;要向孩子學(xué)習(xí);要給孩子真正的愛。做到上述幾點(diǎn),作為父母重要的就是要善于學(xué)習(xí),具體就是要做到:
言傳身教。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情,可能大多數(shù)父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子,總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài),但是恰恰因?yàn)樽约旱哪承┎]有意識(shí)到的壞習(xí)慣影響了孩子的發(fā)展,說和做脫節(jié),言傳了但身沒教,這樣直接影響了孩子的成長(zhǎng)。孩子上幼兒園后,我就要求孩子養(yǎng)成正確看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,但我并沒有意識(shí)到我躺在床上看書的習(xí)慣,會(huì)直接影響到孩子。后來我認(rèn)識(shí)到了根子原來出在自己身上,要想使孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,自己必須要以身作則,我把這個(gè)習(xí)慣改掉了,孩子也漸漸改掉了。
換位思考。孩子的問題大多都是因父母缺乏對(duì)孩子的了解造成的。孩子的不同年齡段,會(huì)表現(xiàn)出不同的生理特征、心理變化,孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會(huì)有很大的差異。因此要伴隨著孩子的成長(zhǎng),父母不斷的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)思考問題,向孩子學(xué)習(xí),了解孩子的特點(diǎn)和真正需要,學(xué)習(xí)孩子熱衷的而自己不熟悉的新事物,這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。我的孩子很要強(qiáng),干什么事情都想爭(zhēng)第一,有時(shí)連誰第一個(gè)起床,誰第一個(gè)吃完飯都要爭(zhēng)第一。今年幼兒園一畢業(yè),他就急不可待的憧憬著一年級(jí)的生活,但是在入學(xué)前幾天,因?yàn)橥婊遘囈徊恍⌒挠沂质滞蠊钦哿耍荒昙?jí)對(duì)孩子來說非常重要,他是一個(gè)真正使孩子接觸知識(shí)的啟蒙期,我和他媽媽都很著急,恨不得孩子的傷馬上好起來,焦慮情緒不自然的影響到了孩子,直到有一天,孩子說“爸爸、媽媽,受傷不是我故意的,我好想去上學(xué)呀”,聽到這里,我意識(shí)到孩子本身很要強(qiáng),受了傷他肯定比我還著急,如果我們著急的話,那只會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),不利于孩子的成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)從孩子的角度思考問題。后來在孩子養(yǎng)傷的二十多天了,孩子很快樂,還自覺地將落下地課程對(duì)照錄音機(jī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。入學(xué)后也沒有因?yàn)椴贿m用學(xué)校生活而落下課程。
共同學(xué)習(xí)。父母是孩子的第一任老師,家庭是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是滲透力最強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營造家庭學(xué)習(xí)氛圍,家庭中每一個(gè)成員對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)科學(xué)的崇尚,人與人之間的相互尊重,家庭中的民主空氣,生活中溝通與分享,知識(shí)互動(dòng),這種氛圍的營造需要家庭每一個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任感和愛心。我從事法律工作,工作的性質(zhì)決定了我必須每天看書學(xué)習(xí),他媽媽是學(xué)醫(yī)的,也經(jīng)常為考職稱而學(xué)習(xí),另外,每到周末從幼兒園開始我和孩子必到書店,他看他喜歡書,我看我關(guān)注的書,一呆一上午,日積月累,孩子也養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣,營造了較好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,孩子的綜合素質(zhì)也在不斷地學(xué)習(xí)中得到了提高。
總之,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了自身的素質(zhì)提升,為了家庭的幸福生活,我們?cè)敢庾鲆粋€(gè)現(xiàn)代教育理念的踐行者。
每次拿到新的一期《父母課堂》,我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看一遍,因?yàn)樵诮逃耙龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面確實(shí)會(huì)受益匪淺。暑假里,正在為如何讓孩子寫好字困惑的時(shí)候,看到了《父母課堂》中“讓孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣”這篇文章,對(duì)我的幫助很大!
俗話說“字如其人”。我們每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能把字寫得即端正又美觀。然而總有許多孩子潦草的字跡、不良的書寫習(xí)慣讓家長(zhǎng)們大為苦惱。其實(shí),我家孩子在上幼兒園時(shí)就經(jīng)常叮囑他一定要寫好字,“字是人的第二張臉面”、“甚至?xí)绊懣荚嚦煽?jī)”等這樣的話,說的多了,孩子有時(shí)也很重視,會(huì)一筆一畫認(rèn)真的寫,學(xué)校書法課也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,可是隨著學(xué)業(yè)的增加,為了求速度,書寫越來越潦草,字歪斜、分家現(xiàn)象不斷出現(xiàn),甚至?xí)鴮懽艘步?jīng)常達(dá)不到要求,不光影響了書寫也影響了視力。
文章中說:不良書寫習(xí)慣形成的原因主要有內(nèi)因和外因兩方面。內(nèi)因即孩子的認(rèn)知水平不高,不能長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行有意注意。外因即環(huán)境的影響,包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。
結(jié)合不良書寫習(xí)慣形成的原因,我們家長(zhǎng)應(yīng)該從下面幾方面做起。1。跟孩子要明確寫好漢字的重要性。從而使之產(chǎn)生“我一定要把字寫好”的強(qiáng)烈愿望,形成矯正不良書寫習(xí)慣的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。2。要孩子掌握正確的書寫方法,及時(shí)矯正不良的`坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)。3。鼓勵(lì)引導(dǎo),持之以恒。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,通過正確的方法引導(dǎo),持之以恒地嚴(yán)格要求孩子寫好每一個(gè)筆畫,每一個(gè)字。4。用自身良好的書寫習(xí)慣影響孩子。父母的身教起著至關(guān)重要的作用,父母認(rèn)真寫字、練字,會(huì)給孩子良好的榜樣示范。
其實(shí),在日常的學(xué)習(xí)生活中,老師們幾乎天天跟孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。孩子的班主任趙娜老師就是嚴(yán)格要求孩子們下筆寫字就像對(duì)待考試一樣,再三強(qiáng)調(diào)要求孩子們的坐姿及書面整潔,在此也特別感謝趙老師的辛勤付出。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,需要我們家長(zhǎng)積極配合老師和孩子共同完成。我想在我們家長(zhǎng)積極努力配合下,一定會(huì)讓孩子們寫出一手漂亮、整潔的好字!
這本父母課堂真幫助了我不少,我的兒子平時(shí)就愛發(fā)脾氣,不滿足自己要求時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣。經(jīng)過這期的父母課堂我明白了如何對(duì)待孩子氣。
孩子亂發(fā)脾氣對(duì)自己的身體非常有害。孩子發(fā)脾氣大多是因?yàn)樽约旱囊鬅o法立即滿足,他們就會(huì)感到非常生氣。這時(shí)他們就會(huì)用一些極端的方法來折磨自己,例如大吵大鬧,摔東西,自殘。在這種情況下許多家長(zhǎng)就心疼舍不得孩子受苦,就會(huì)滿足他們的要求。所以孩子就認(rèn)為不管什么事情,最終都可以通過吵鬧的手段來解決。這就是家長(zhǎng)的錯(cuò),這樣不是為孩子好而是害了孩子。
很多情況下,孩子會(huì)通過亂發(fā)脾氣引起家長(zhǎng)的注意,從而滿足自己的愿望。如果孩子一任性,家長(zhǎng)就妥協(xié),那只讓孩子本性加厲地任性。如果家長(zhǎng)采用不理睬的方法,對(duì)孩子無理取鬧視而不見,讓孩子自己鬧騰。孩子發(fā)現(xiàn)這樣做沒有效果,慢慢就會(huì)改掉任性的習(xí)慣。
希望各位家長(zhǎng)可以采用這種方法。
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俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編收集并整理了“[精華讀后感] 愛的教育讀后感之一”,相信能對(duì)大家有所幫助。
我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動(dòng)的書《愛的教育》,這個(gè)寒假終于如愿以償了。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!?愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什么“不會(huì)有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的, 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被”污染“,”稀釋“,甚至”消失“,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
媽媽給我定了一本《兒童文學(xué)》,我非常喜歡這本書,
第一篇是“非洲紅”,主要講的是,作者種了一盆非洲紅,后來,他搬家了,由于盆景太多,所以大部分植物都送人了,只留下了他最喜歡的植物,其中就有非洲紅。其他植物的生命力都很強(qiáng),只有非洲紅的生命力很弱,作者擔(dān)心他會(huì)受到傷害,于是把它裝進(jìn)紙箱運(yùn)輸。新房裝好后,他把非洲紅忘了,一個(gè)星期后他想起了這件事,他連忙打開紙箱,發(fā)現(xiàn)非洲紅已經(jīng)枯萎了,作者很傷心。他想,他用自己的細(xì)心害了一顆植物的生命,真可惜。他的妻子知道了這件事,勸他說:“你不要灰心,我們?cè)兖B(yǎng)養(yǎng)看,說不定會(huì)有奇跡出現(xiàn)呢”。作者聽了妻子的話,覺得有道理,于是,他連忙給植物澆水,施肥,幾天后,奇跡真的出現(xiàn)了,非洲紅果然長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,作者開心極了。
這篇文章告訴我,作者是一個(gè)很有同情心的人,也告訴我,非洲紅的生命力及頑強(qiáng)。
今天讀了《兒童文學(xué)》里面的豆丸和晚晴。
豆丸和晚晴的友誼告訴我們——要遵守約定。讓我們仔細(xì)想想,小時(shí)候有沒有和伙伴有一個(gè)約定,有沒有忘記,有沒有遵守昔日美好的約定。我又想,友情是一枚純凈的琥鉑,晶瑩剔透,又是一件絲綢衣裳,滑溜,舒服。
更讓人感動(dòng)的是,豆丸雖然是個(gè)選擇性失憶的孩子,但他沒有忘記自己和晚清的約定,最后真的開了一家甜品屋,就像文中說的“這是在他心中最重要的故事…… ”。
我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的有機(jī)會(huì)去做大人能夠做的事情的時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)做的就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。
“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人。
孩子有自己的聲音,需要表達(dá)自己的聲音,哈克就是這樣一個(gè)典型。
哈克內(nèi)心的聲音就是兒童本身面對(duì)社會(huì)的一個(gè)理解態(tài)度和對(duì)于社會(huì)的渴望。哈克習(xí)慣在自然中睡覺,在寡婦收養(yǎng)了他后,雖然他開始接受正常生活的一些方式,但是他接受的很勉強(qiáng),那種處處講規(guī)矩的生活,對(duì)于他而言就是一種受罪,在哈克的眼里“一舉一動(dòng)都要講規(guī)矩,那日子叫人沒發(fā)過?!钡人麑?shí)在受不了那份罪的時(shí)候,他就溜走,換上原先的那件破衣服,又鉆回到那個(gè)盛糖用的大木桶去住了。哈克向往自然的生活方式,喜歡探險(xiǎn)。在哈克設(shè)置了自己被殺的假象之后,他開始尋找自己的空間,在路途間遇見黑人杰姆,在當(dāng)時(shí)的法律和正統(tǒng)教育下發(fā)現(xiàn)逃跑的黑人不舉報(bào)主人家是一種罪過,哈克在不斷的受著內(nèi)心的煎熬的過程中,幾次幾乎舉報(bào)杰姆逃跑的事,但是在歷險(xiǎn)的過程中他發(fā)現(xiàn)杰姆的善良和友好,同時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂文明世界和上流世界的骯臟、虛偽、罪惡。在這個(gè)過程中,哈克逐漸走向成熟。
當(dāng)然,哈克在最后用行動(dòng)成功地發(fā)出了自己的聲音,在成人世界留下了不可磨滅的印記。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[范例參考]愛的教育讀后感(篇二)》,希望能為您提供更多的參考。
《愛的教育》是一本小小的日記,但也是一本聞名世界的巨著。記述了一個(gè)小男孩生活中的一件件小事,但也讓讀者體驗(yàn)到人類最美好的語言——愛!書中,有父母與子女的愛與互相體諒;有姐姐與弟弟的愛與幫助;有同學(xué)之間的愛與關(guān)懷;也有老師與學(xué)生的愛與尊重……總之,在這本書里,處處都充滿了愛。
在這部作品中,我讀到一位酒鬼父親知道兒子為自己不斷努力,悔過時(shí)的掩面痛哭;一位少年鼓手寧愿自己的腿被截肢,也要把關(guān)系到自己祖國命運(yùn)的紙條送到;一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)遭遇不幸同學(xué)的自尊小心地維護(hù)。這一個(gè)個(gè)關(guān)于愛的故事讓人感動(dòng)、讓人震撼。
愛是什么?莎士比亞說過:“愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴卻不為所動(dòng)。”是的,愛的確如此,它是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)定。這種愛是一個(gè)公民對(duì)自己的祖國和民族的愛,是每個(gè)人都必須追求的。那種感情是熱烈的。就如書中所述:“那時(shí)你將感到一股洶涌澎湃的柔情讓你的雙眼充滿淚水,一聲呼喊會(huì)從你的心中發(fā)出?!边@便是對(duì)祖國的愛。
愛也像是太陽,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,也永遠(yuǎn)照射著、溫暖著每一個(gè)人。這就是師生之間、同學(xué)之間、姐弟之間、父母與子女之間的愛。這種愛雖然并不熱烈,但它細(xì)膩、親切?!八ㄖ父赣H)有時(shí)累得如此精疲力盡,以至于他會(huì)相信能活的日子已經(jīng)不多了,而在那些時(shí)刻,他所談的只有你 ,他心里的痛苦只是留下可憐的和缺乏保護(hù)的你。”這是一種多么令人震撼的情感?。「赣H的愛有時(shí)是令人不解的,但他始終是善意的,也是對(duì)每個(gè)人最有幫助的。父親們雖然不善言辭,但他們的愛卻是細(xì)膩的,這就是最好的體現(xiàn)。
愛在何處呢?其實(shí)愛就在我們身邊,我們的一個(gè)表情、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)想法,都有可能是愛。當(dāng)你起早上起床時(shí),父母已經(jīng)為你做好了早餐,這是愛;當(dāng)你來到教室時(shí),同學(xué)們給你一個(gè)微笑,這是愛;當(dāng)你不開心時(shí),兄弟姐妹們會(huì)想盡各種方法安慰你,這是愛;當(dāng)老師十分疲憊,但仍堅(jiān)持給我們上課,這也是愛。
被書中內(nèi)容所感動(dòng),不僅因?yàn)樗堑囊粋€(gè)個(gè)悲傷的關(guān)于愛的故事,而且因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹嗽S多“財(cái)富”,關(guān)于如何去愛的“財(cái)富”。愛是如此重要,它能影響甚至改變一個(gè)人,所以我們要學(xué)會(huì)去愛他人。
在生活中,要想學(xué)會(huì)去愛很簡(jiǎn)單。在家里,我們可以愛自己的家人,幫助他們做一些事,并體諒他們,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡量不讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)擔(dān)心;在學(xué)校中,我們可以認(rèn)真聽老師講課,關(guān)心同學(xué)并團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);在社會(huì)上,我們要學(xué)會(huì)去愛自己的祖國和民族,這是做人的根本,還要維護(hù)祖國與民族的利益。這些都是愛的體現(xiàn)與方法。
所以,讓我們從現(xiàn)在起,去愛他人,愛自己身邊的每一個(gè)人,愛自己的祖國與民族,并讓他們感受到自己的愛,將這份愛傳遞下去,使世界變得更加美好。
愛,真的是一種平凡而又不平凡的感情。
一篇故事一篇心得,人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),在弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德寫的了不起的蓋茨比中,我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來,怎么樣才能寫好一篇了不起的蓋茨比讀后感呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“美國了不起的蓋茨比讀后感”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
黛西和湯姆剛出場(chǎng)的時(shí)候讓人感覺優(yōu)雅高尚,行為舉止彰顯著貴族氣質(zhì),即使湯姆拈花惹草,與世俗女子尋歡作樂也讓人以為不過是富家子弟的玩世不恭。同時(shí),蓋茨比出場(chǎng)身份的神秘,宴會(huì)的觥籌交錯(cuò),鶯歌燕舞讓人覺得俗不可耐,略微生出幾分厭惡。但是,當(dāng)情節(jié)漸漸鋪展開,我們才能真正認(rèn)識(shí)到所謂第一印象的淺薄。蓋茨比為了尋回年少的憧憬而作出種種努力,最后卻依然被上流社會(huì)遺棄,實(shí)在是可悲。
但是蓋茨比單純的追求,真摯的追求,友善的交往讓人嘆息不止。他是想躋身上流社會(huì),他改姓名,他塑造自己的人格魅力,他的掩飾與修飾都不是罪過。這不是欺騙,他不需要將他自己身體的每一部分都解剖供人參觀。他只是在維護(hù)著他的尊嚴(yán)與榮耀。他所有的地位與財(cái)富都是通過他的拼搏得來的。當(dāng)我看到他的那張日常計(jì)劃表時(shí),不無驚訝,蓋茨比是了不起的。而黛西和湯姆代表的舊貴族早已被金錢腐蝕,缺少了真實(shí)與誠摯。說他們沒有也不對(duì),但是他們的感情絕對(duì)是廉價(jià)的,摻雜著自私自利的因素。而我是一個(gè)身在其中卻時(shí)刻跳脫在事件之外冷靜觀察分析的人,我喜歡這樣的人!
人們喜歡用一個(gè)叫做時(shí)代的名詞去稱呼歷史的某段時(shí)期,而對(duì)時(shí)代最好的總結(jié)是賦予它屬于那段歷史最具代表性的某些東西,屬于蓋茨比的那段時(shí)期是爵士樂的興起,所以也被為爵士時(shí)代。
屬于爵士時(shí)代的東西有很多,不止有禁酒令,還有汽車和電話等。是時(shí)代造就了蓋茨比[1]這個(gè)上帝之子,讓他這個(gè)農(nóng)民出身的窮小子也有機(jī)遇去成就自己,有能力去和“高貴”的黛西再續(xù)前緣。
我曾把自己幻想成蓋茨比,并暗自有這樣一段內(nèi)心獨(dú)白:夜夜笙歌填不滿城堡的空蕩,高朋滿座卻沒有相識(shí)的欲望,紙醉金迷是表象的繁華熱鬧,那一盞隔著河岸的綠燈才是向往的地方。倘若有一天你光臨了這里,我所做的一切才有了它存在的意義。倘若有一天你光臨了這里,這一切的繁花似錦也就失去了它存在的意義。
一切都遂了人愿,可惜這遂了人愿都藏于表面。
在尼克的幫助下蓋茨比和黛西終于在時(shí)隔五年后再度見面,并且參觀了蓋茨比的城堡,兩人也都再度回想起當(dāng)年,再次雙雙墜入愛河。倘若一切就如此,也不是不好的。然而蓋茨比希望真正擁有黛西,不用偷偷摸摸。
人性經(jīng)不起推敲,一直如此,一向如此。
蓋茨比希望黛西和布坎南攤牌,但愿望沒有實(shí)現(xiàn),卻讓布坎南在黛西面前撕開了蓋茨比華麗外衣下流動(dòng)著的不那么干凈的血液,而這也打破了黛西對(duì)蓋茨比裝滿愛的“花瓶”。后來一連串戲劇性的事件仿佛也暗示著上帝對(duì)蓋茨比的愛到此為止,黛西撞死了布坎南的情婦,情婦的丈夫威爾遜誤以為蓋茨比就是兇手,在殺死蓋茨比之后也飲彈自盡。
這一切仿佛只是個(gè)夢(mèng),所謂的社會(huì)名流沒有享受過蓋茨比的豪華宴會(huì),那些不入眼的飛蛾更沒有撲棱在蓋茨比搭建起的滿天星光的周圍,更沒有黛西這個(gè)人。如果這一切不是個(gè)夢(mèng),那么在蓋茨比的葬禮上卻只有牧師、尼克、蓋茨先生、貓頭鷹眼睛先生以及傭人和郵差寥寥數(shù)人,這是怎么也說不通的,哪怕是黛西送來一束鮮花我想這也足以慰藉遠(yuǎn)在天堂的蓋茨比,打破這個(gè)夢(mèng)了。
如果真的是現(xiàn)實(shí),不是夢(mèng),又或者非要有一個(gè)解釋,或許可以引用蓋茨比的“生意伙伴”沃夫希姆說的一段話作為答案:“我們要明白,講交情要在人活著的時(shí)候講,人死就沒有交情了?!?/p>
布坎南和黛西遠(yuǎn)走高飛了。
不知道沒有黛西的天堂,蓋茨比是否還如往昔般站在碼頭凝視對(duì)岸的綠燈?
歷時(shí)兩個(gè)月終于在六月初的這個(gè)雨夜看完了這本書,可能因?yàn)椴皇且豢跉饪赐?,心中想法并不是那么清晰,甚至?duì)于作者想要表達(dá)的東西不能明確的理解。
寫到這里突然想起了錢老的《圍城》,這本書的感覺似乎跟《圍城》的味道是相似的,都是在講故事,一個(gè)完整的故事,貫穿著人,沒有波瀾壯闊,沒有驚天動(dòng)地,只有一個(gè)個(gè)小人物在愛恨離別、柴米油鹽中的表現(xiàn),這些表現(xiàn)構(gòu)成了一個(gè)個(gè)形象,一個(gè)個(gè)形象又表現(xiàn)出了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈,乃至人的丑陋與惡俗。
具體這本書,蓋茨比,一個(gè)迷戀黛西的小軍官,因?yàn)樯聿挥杉汉完幉铌栧e(cuò)沒能和黛西在一起。人生最痛苦的事情之一莫過于求不得,對(duì)于愛情又更甚,古語有“問世間情為何物,只叫人生死相許”,現(xiàn)在有“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛的都有恃無恐”。當(dāng)蓋茨比從戰(zhàn)場(chǎng)歸來,發(fā)現(xiàn)黛西已經(jīng)成為他人的妻子,他將所有的原因歸于自己的無能和貧窮,于是發(fā)奮圖強(qiáng),擁有了千萬家產(chǎn),故事寫到這里,原本可以有很多種處理,但是蓋茨比偏偏選擇在黛西家河對(duì)面買下了一座豪宅,并且一鄭千金,夜夜免費(fèi)笙歌,希望借此與黛西重逢一訴衷腸,五年之后一次他的目的達(dá)成,他也緊緊的將這次機(jī)會(huì)握在了手中,黛西也被蓋茨比的地位和財(cái)富深深震撼和折服,甚至表現(xiàn)出來無知和惡俗,在看到自己日思也想的夢(mèng)中人作出如同庸脂俗粉一般的貪戀權(quán)勢(shì)和金錢后蓋茨比依然將黛西放在首位,甚至在黛西交通肇事后為其頂缸,并為此死于非命。我想當(dāng)蓋茨比在看到黛西貪戀權(quán)勢(shì)金錢的時(shí)候他構(gòu)織多年的夢(mèng)就已經(jīng)破碎了,只不過他不愿醒來,他愿意繼續(xù)沉浸在自己編制的純真無比的夢(mèng)里,愿意繼續(xù)愛著那個(gè)想象的完美無瑕的黛西。
有人說黛西和那些“客人”的無情襯托了蓋茨比的深愛、慷慨和偉大,這一點(diǎn)恰恰沒有,蓋茨比買下豪宅舉辦免費(fèi)宴會(huì)就是想制造轟動(dòng)吸引黛西,他與“客人”各取所需兩不相欠,又想用地位和財(cái)富挽回黛西的心,黛西的心必然也終結(jié)于地位和財(cái)富。以利相交必結(jié)于利,這個(gè)道理,適用于友情,也適用于愛情,更適用于婚姻。
或許蓋茨比有他了不起的地方是他對(duì)愛情的堅(jiān)守和執(zhí)著,對(duì)愛人的不棄和負(fù)責(zé),對(duì)美好的向往和留戀。但是他偏偏又是感性和不智的。他的感性和不智成就了“他的”愛情,成就了他的堅(jiān)持,也成就了他最后的結(jié)果。
如果說《不起的蓋茨比》是一本名著的話,《傻瓜蓋茨比》或許能讓這本書走進(jìn)更多人心里。
在我很久以前對(duì)文學(xué)作品處于啟蒙階段時(shí)就不解于為何所有我喜歡的我認(rèn)為偉大的作品都有著與紅樓夢(mèng)相似的“只落得白茫茫一片大地真干凈”的虛無感,而今我在這個(gè)故事里也找到了答案,源于生的終歸是死,生而為死,死而復(fù)生,意義在于不斷毀滅卻又不斷重塑的過程。蓋茨比一生逐夢(mèng),有著小我的偏執(zhí)也上升到整個(gè)社會(huì)的高度的大我,悲天憫人感一直是偉大作品的靈魂。
年少的時(shí)候總以為愛情是唯一可以拯救自己的,蓋茨比如是,但事實(shí)遠(yuǎn)非如此。
地盡頭,夢(mèng)碎馬亡,只聽見世界粉身碎骨的擊撞,那一抹微亮的綠光像螢火蟲的閃耀,這世界誰還記得你的光芒,情懷永在,可這世界豈容得下。這故事也一度給我當(dāng)年讀完紅樓夢(mèng)的相似感受,我并不認(rèn)為蓋茨比是一無所獲的人,他的付出有其無法比擬的價(jià)值所在,幻滅之后,總還能留下些什么的。就像我不寫這故事的人物、地點(diǎn)、情節(jié)也不去回憶細(xì)枝末節(jié),但我會(huì)記得他反抗的精神,他詮釋了愛是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想,只是過去從來無法重來,念念不忘的回響就是走不出輪回進(jìn)而癡纏一生。喜歡這個(gè)故事,如同一個(gè)時(shí)代的鏡子,我們都在自己制作的鏡子中看見屬于自己的真相,而這真相總在回首之時(shí)方才顯現(xiàn)。
帶著惋惜和遺憾讀完了這本書,因?yàn)樯w茨比的悲劇似乎是注定了的。
曾經(jīng)擁有過的美好愛情,因?yàn)樽约旱募揖扯チ?。?dāng)他成為了有錢人,購買了豪宅,每天都舉辦宴會(huì),僅僅為了能夠接觸到黛茜,然而就像那個(gè)楚國人一樣,丟掉的早已被時(shí)間沖走了,再也找不回來了。
而作者沒有讓故事那么簡(jiǎn)單,黛茜結(jié)婚了并且生了小孩,但是由于丈夫總在外面拈花惹草,她對(duì)丈夫的愛已經(jīng)消失殆盡。這似乎預(yù)示了一點(diǎn)希望,蓋茨比沒有直接被拒絕,通過種種努力,他終于如愿見到黛茜并吐露衷情,而黛茜似乎也被他所感動(dòng),愿意離開丈夫與他在一起。似乎蓋茨比終于能夠了卻多年的愿望了,但是沒有想到僅僅是一些指責(zé)與流言蜚語,就足以讓黛茜改變心意。
失去之后還能重來嗎?
或許——雖然我從未聽過——或許真的存在這樣的事情,失去的仍能重來,但更多的卻是兩個(gè)人都會(huì)遇到新的人,新的環(huán)境,時(shí)間最終改變了一切。過往的事情最好是留作腦海中美好的回憶,非要執(zhí)著于未得到的美好,結(jié)果可能是刻舟求劍——按當(dāng)時(shí)的印象來尋找,早已物是人非了。
蓋茨比最大的悲劇并非死于非命,也不是在幫黛茜承擔(dān)了罪名后黛茜對(duì)他卻漠不關(guān)心,更不是那些世俗之人的流言蜚語,而是他到死也沒放下對(duì)過往對(duì)失去的執(zhí)著。
當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),我們?cè)谧x弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德寫的了不起的蓋茨比時(shí),不能馬觀花地讀,需要仔細(xì)地領(lǐng)會(huì),此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“了不起的蓋茨比優(yōu)秀讀后感1000字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
【讀書】20世紀(jì)20年代,爵士時(shí)代的美國,中西部青年卡拉威在大蕭條時(shí)期來到紐約實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng),得以結(jié)識(shí)富豪鄰居蓋茨比。
闊綽神秘的蓋茨比經(jīng)常在家里舉辦奢華派對(duì),歡樂而空洞的笑聲時(shí)時(shí)響徹夏夜里蓋茨比別墅的上空,然而,卡拉威發(fā)現(xiàn),人群越歡鬧,蓋茨比越顯安靜端莊,人群散去,巨大的空虛感從豪華別墅的門窗里涌出,別墅的主人孤獨(dú)地站在那里。
蓋茨比身處紙醉金迷的中心,卻不屬于這個(gè)縱樂追逐的時(shí)代,他的臉上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)既陌生又似曾相識(shí)的表情--那應(yīng)該是一種復(fù)雜的表情--我覺的那可能是對(duì)現(xiàn)實(shí)迷茫悵??和對(duì)夢(mèng)想無限憧憬的表情,他的幻夢(mèng)超越了一切,他熱情地投入這場(chǎng)幻夢(mèng),不斷添枝加葉,或用絢麗的羽毛點(diǎn)綴和裝飾這些幻夢(mèng)。然而,他最美的愛情夢(mèng)想里的女主角黛西優(yōu)美誘人令人沉醉的聲音里卻充滿了金錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)奈兜馈?/p>
蕭伯納曾經(jīng)說過:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西”,而蓋茨比為了幻夢(mèng)中心愛的東西背負(fù)起桃色事件男主和車禍肇事者的雙重替罪羊身份并為之付出了生命的代價(jià),不知于他而言算悲劇還是幸福~
每個(gè)人都喜歡的東西,但是他卻得不到,所以他變成了夢(mèng)。每個(gè)人都有夢(mèng)。
蓋茨比是可憐的,他喜歡的黛西,他的愛人,不再是以前的她了,她變了,變得喜歡金錢,當(dāng)撞人以后,她躲了起來,但是蓋茨比,卻傻傻等著他愛的人,他盡管知道她不是原來的她,但他還是愿意活在他所編織的夢(mèng)里,愛著她,最后被人陷害而死去。
一個(gè)悲慘的人,死了沒有一個(gè)人來參加他的葬禮,他們都推辭了。只有作者和一個(gè)貓頭鷹眼鏡?;钤谧约旱膲?mèng)里,確不愿醒來。
poor man .他不知道對(duì)于黛西而言,那已經(jīng)是過去了,她已經(jīng)不再是過去的她,她變成一個(gè)只愛錢的女人,可是這樣,蓋茨比還愛他。
他的夢(mèng)只有死了才會(huì)幻滅。
好在,我不是這樣,我會(huì)即使從夢(mèng)里醒來。
了不起的蓋茨比,是世界名著專輯第一輯之一。應(yīng)該是二十年前,我把這些所謂的世界名著都翻看了一遍?,F(xiàn)在看來,其實(shí)就是走馬觀花,接收到的更多的是劇情,并沒有完全理解名著何以為名著,何以傳播多年,經(jīng)久不衰。
現(xiàn)在有了一定閱歷,重讀名著時(shí)才會(huì)更加理解主人公的內(nèi)心,真正能觸動(dòng)人的心弦,那才是名著的魅力所在。
我們這一生到底在追求什么,成功,財(cái)富,美女?
因財(cái)富而變的更有吸引力的美女,還是因財(cái)富而吸引而來的美女,亦或是為美女而去追求財(cái)富?
海岸邊的娛樂場(chǎng)所都已關(guān)閉,剛剛璀璨燈火已經(jīng)熄滅。除了從桑德海灣升起的明月,幾乎沒有燈光。此時(shí),在我眼前所浮現(xiàn)的的古老島嶼,正是呈現(xiàn)當(dāng)年航海者眼中的妖嬈風(fēng)姿。
她曾經(jīng)溫馨地煽起人類最后也是最偉大的夢(mèng)想。在那短暫的神奇時(shí)刻,人類一定在這片大陸前屏住呼吸。情不自禁的沉浸在一種既無法理解,也沒有希冀過的美好享受之中。
我坐在那里低頭思索著那古老而不為人知的世界,我想起了蓋茨比在碼頭上初次見到那一抹綠色燈火時(shí)感受到的驚奇。他經(jīng)過漫漫追索才來到這片藍(lán)色的草地上。他的夢(mèng)想曾經(jīng)離他如此這近,但他不知道是,他的夢(mèng)想早已經(jīng)被甩在了身后,經(jīng)隱沒在城市之外的溟蒙之中。
蓋茨比相信那綠色的燈火,相信那年復(fù)一年離我們而去的令人迷醉的未來。它在過去曾經(jīng)從我們身邊溜走,不過這不算什么,明天我們將更快地奔馳,更渴望的伸出我們的手臂。
這是剛才看完了,了不起的蓋茨比的結(jié)尾。主人公所追求的綠色燈火,意指黛西,他追求的那個(gè)迷人美女,他為之迷戀,付出一切的有夫之婦,其實(shí)也意指財(cái)富,地位,欲望。你看,我們都是蓋茨比,都在不斷為那抹綠色燈火所吸引。都在如飛蛾撲火般去向前方。
了不起的蓋茨比,他自律,勇敢,渴望成功,卻被黛西所迷惑。這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信漂亮的女人。
她們喜歡這樣的生活,喜歡財(cái)富,喜歡被男人呵護(hù)的感覺。當(dāng)她年輕時(shí),從早到晚安排五場(chǎng)約會(huì),等深夜回到家,她疲憊的躺在床上,珍珠項(xiàng)鏈,白色的連衣裙扔在床下。
漂亮、金錢、地位、年輕。這些都是吸引力,吸引那些飛蛾撲火般的男人。為欲望所蒙蔽,所驅(qū)使的男人們。
你完全可以用理智說,我鄙視這樣的欲望,我的一生就是要實(shí)現(xiàn)更崇高的夢(mèng)想。但你其實(shí)做不到,在潛意識(shí)中間,本能之鞭永遠(yuǎn)在抽打你的心靈 。驅(qū)使你去尋找,去征服,去結(jié)合。所以,我們就在不斷的搖擺,不斷的糾結(jié),焦慮。所以,我們就在不斷的搖擺,不斷的糾結(jié),焦慮。
那我們應(yīng)該怎么做,是和本能之鞭對(duì)抗嗎?還是永遠(yuǎn)無法抗拒本能之鞭的抽打?;蚴锹爮钠渲笇?dǎo),但又堅(jiān)守本心,不要迷失方向。這樣甚至能走的更快些。
也許,那抹綠色的燈火就是燈塔,你們都在將尋找并依附于某樣?xùn)|西,只有少數(shù)的幸運(yùn)者,才能借此渡過這汪洋大海。落足于最終的彼岸。
對(duì)蓋茨比來說,最大的悲劇并不是愛情的幻滅,更不是縱情絢麗的生活的消弭,而是與那個(gè)聲色犬馬的時(shí)代格格不入的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)愛情的憧憬,悲劇孕育莊嚴(yán),莊嚴(yán)成就偉大,或許這才是蓋茨比真正稱得上了不起的地方。
中間有點(diǎn)枯燥,沒心思理清人物關(guān)系,過一陣會(huì)重新讀。
對(duì)開頭的一句話,蓋茨比父親對(duì)他說的,每逢你想要批評(píng)別人的時(shí)候,你要記住,并不是個(gè)個(gè)都有過你所擁有的那些優(yōu)越的條件。這句話,讓我對(duì)最近幾天的事有點(diǎn)感觸。
最近有點(diǎn)累,心態(tài)不好,遇見個(gè)什么人什么事都咋咋?;5?。一起上課的小伙伴是個(gè)不怎么精致的姑娘,特別貪吃有點(diǎn)愛占小便宜還愛算,一塊錢一塊錢的算計(jì)。我心里對(duì)她有點(diǎn)不屑。尤其她還說要攢錢去旅個(gè)游考個(gè)什么證,我說旅游考證這種正事不應(yīng)該父母給掏錢么,畢竟還沒有畢業(yè)沒有收入,(我也很可恥自己二十多歲了還得吃喝爹媽的,讀研的話還得再吃喝幾年)我從小父母就非常非常支持我學(xué)興趣班,還根據(jù)時(shí)間季節(jié)什么的學(xué)的不一樣,在興趣班這方面從來花錢從來不手軟。我沒什么天分,不過好在算聽話,練揚(yáng)琴的時(shí)候手腕子練到腫,手背被我媽用琴槌抽紫,跳舞的時(shí)候天天撕腿撕腰哭,學(xué)游泳的時(shí)候因?yàn)楹ε虏桓蚁滤苯颖焕蠋熑铀?,練跆拳道的時(shí)候肌肉拉傷直接躺地下了,教練給按摩一會(huì),好了第二天接著練,滑旱冰小腿被鞋卡到破皮冒油,我爸給我纏上紗布接著玩。我自己意志挺不堅(jiān)定的,要是靠我自己我什么都學(xué)不成,優(yōu)點(diǎn)就是還算聽話,也沒有過什么叛逆,除了他們這方面對(duì)我嚴(yán)厲點(diǎn),平時(shí)好吃好喝好穿還是挺慣著我的。堅(jiān)持下來之后,現(xiàn)在無比感激他們,所以我堅(jiān)持對(duì)待孩子父母要恩威并施該揍就揍,有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。想說的就是到現(xiàn)在這些亂七八糟的愛好父母也很支持,有的父母讓孩子假期去打工兼職,我爸很明確的不讓我去,暑假會(huì)主動(dòng)給我錢讓我去辦卡游泳,寒假就給錢讓我去健身館,要是去不太遠(yuǎn)的地方有他們信的過的我的同學(xué)作伴,也支持我去旅游。
以前一直覺得天下父母都一樣,支持孩子學(xué)習(xí)他們喜歡的東西。上大學(xué)之后通過身邊越來越多的同學(xué),我才意識(shí)到很多人的父母都覺得那是浪費(fèi)錢的沒用的東西我不否認(rèn)那些沒用,因?yàn)槲也皇撬囆g(shù)生,也不是體育生,以后的工作也沒想過要靠那些。不過有這些愛好,生活精彩多了,哪怕是自己一個(gè)人。不必和所有人講,也不指望誰懂。
只是想借著這個(gè)我爸我媽看不見的平臺(tái)感謝他們,我很愛你們,也非常佩服你們,不是所有的父母都會(huì)把女兒看的比錢重,不是所有的父母都會(huì)有眼光的讓孩子學(xué)本事。我也應(yīng)該記住不要隨隨便便就對(duì)別人下定義,每個(gè)人都有自己的活法,沒有高貴粗鄙之分,因?yàn)槲也恢绖e人的經(jīng)歷,別人的生活,所以更沒有資格評(píng)價(jià)。要學(xué)會(huì)感恩,要堅(jiān)定自己。
最后要感謝一下愿意在我迷茫的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津的人,溫柔的說也好,批評(píng)我也好,感謝是真的
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