幼兒園小班英語(yǔ)教案《big small》

幼兒園小班英語(yǔ)教案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為你精心整理的“幼兒園小班英語(yǔ)教案《big small》”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語(yǔ)教案《big small》》

小班英語(yǔ)教案《bigsmall》適用于小班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)參與英語(yǔ)游戲活動(dòng)的興趣,并能大膽地開(kāi)口說(shuō)，在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說(shuō)詞組"Big….Small…."，聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂(lè)于模仿，快來(lái)看看幼兒園小班英語(yǔ)《bigsmall》教案吧。

目的:

1.在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說(shuō)詞組"Big….Small…."。

2.激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)游戲活動(dòng)的興趣,并能大膽地開(kāi)口說(shuō)。

3.聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂(lè)于模仿。

4.復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，學(xué)新詞新句。

準(zhǔn)備:

大小長(zhǎng)毛絨玩具若干

大小圣誕樹(shù)各一棵;大小玩具木偶(貓,熊)各一對(duì);大小玩具(汽車(chē),皮球)

背景圖一幅

過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)：

歌曲《Ridinginmycar.》

幼兒自由互相結(jié)伴打招呼，及數(shù)來(lái)寶《Morning.Hi.Bye.》

游戲《大圈和小圈》

4、歌曲《HayFamily.》

二、情景表演，感受并理解"Big….Small…."

T:Who'scoming?

Cat:Hello!

T:Hello,cat.

Cat:I'mabigcat./I'masmallcat.Let'splaygames.

三、欣賞歌曲《BigBear,SmallBear》

四、游戲《什么不見(jiàn)了》幼兒集體嘗試講出"Big….Small…."

五、游戲《指指說(shuō)說(shuō)》:

幼兒拿一大一小的玩具，嘗試練習(xí)"Big….Small…."

六、游戲《打扮圣誕樹(shù)》

請(qǐng)幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹(shù)下，邊擺放邊用英語(yǔ)進(jìn)行講述。

小百科：big在中文里的翻譯為大的，大量地，大亨的意思。

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幼兒園大班英語(yǔ)故事活動(dòng)教案： Pulling The Big Turnip

活動(dòng)目標(biāo)：

１、樂(lè)于參與英語(yǔ)活動(dòng)，對(duì)故事內(nèi)容感興趣，有積極的參與態(tài)度。

２、在聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩的活動(dòng)中，理解故事內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)對(duì)話。

Can you help us?Yes,I’m glad to help you .

活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景圖片一幅,蘿卜、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠圖片

活動(dòng)過(guò)程：

１、出示蘿卜，引起幼兒興趣

Today many friends come here , guess ,who are they? Now let’s have a look. An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse,Look, What’s this?(蘿卜turnip a big turnip)

２、結(jié)合圖片教師講述故事

A:Today ,I will tell you a story about the big turnip　and 　these friends.Now,please look at the picture and listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》

B:Now,let me tell the story again. Please listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》

３、師幼練習(xí)故事中的對(duì)話

A:Now, Let’s tell the story together.

B:OK.Do you understand?Now, Let’s tell the story again.

４、故事表演

A:　Now,we will play the story. I am the old man Who want to be An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse ? You should do as they do.Are you ready?Now,let’s begin.

B:Who want try?let’s play together.

５、結(jié)束、延伸

The big turnip is pulled out, are you happy?let’s dancing together!

幼兒園小班英語(yǔ)教案《face》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語(yǔ)教案《face》》

小班英語(yǔ)教案《face》適用于小班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出五官，正確發(fā)音，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，激發(fā)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓幼兒感受集體生活的魅力，快來(lái)看看幼兒園小班英語(yǔ)《face》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，激發(fā)英語(yǔ)的濃厚興趣。

2、學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出五官，正確發(fā)音。

3、讓幼兒感受集體生活的魅力。

4、在游戲中樂(lè)意用英語(yǔ)與人交往，感受一些單詞和對(duì)話的使用情境。

5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五官單詞的卡片，比如nose、mouth、ear等。

2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙，歡快的音樂(lè)磁帶等。

活動(dòng)玩法：

開(kāi)始部分引出主題

老師教會(huì)孩子們五官的英語(yǔ)單詞。

然后老師開(kāi)始進(jìn)入游戲主題的問(wèn)候語(yǔ)：Hello,boysandgirls

幼兒：Hello,MissWang

老師：今天老師要帶幾位好朋友給大家認(rèn)識(shí)，〈點(diǎn)出課件face〉，Look,whatsthis？

幼兒：Itsface

老師：Yes,〈教師模仿face〉：“Iamaface,nicetoseeyou”

幼兒：“nicetoseeyoutoo”

老師：Oh,verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelpme?

幼兒：眼睛、鼻子、嘴巴……

小百科：臉初指兩頰上部，臉是一個(gè)人外貌特征最顯著的標(biāo)志，是辨認(rèn)人的身份的重要根據(jù)。

幼兒園小班英語(yǔ)教案《水果》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語(yǔ)教案《水果》》

小班英語(yǔ)教案《水果》適用于小班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike，通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：appleorangepearbananapomelo，鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)，快來(lái)看看幼兒園小班英語(yǔ)《水果》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：appleorangepearbananapomelo

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike……

3、鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)。

4、幼兒能夠融入到英語(yǔ)游戲之中，并能配合教師積極參與到英語(yǔ)活動(dòng)之中。

5、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

五種水果及其水果卡片若干，籃子一個(gè)，小猴手偶一個(gè)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

結(jié)合室外墻面秋天的主題，在“樹(shù)”上貼上各種水果圖片

在活動(dòng)室地面上畫(huà)五個(gè)大水果

將實(shí)物水果洗凈，在活動(dòng)室一角布置成水果店

活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：注意糾正幼兒?jiǎn)卧~的發(fā)音

活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用Ilike……表達(dá)自己喜歡的水果

活動(dòng)過(guò)程

一、出示手偶，引入活動(dòng)。

“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”（幼：小猴）

小猴：“我有一片很大的果園，現(xiàn)在果子都成熟了。我想請(qǐng)小朋友們幫忙摘水果。Canyouhelpme?”

二、摘水果（帶幼兒到“果園”）

1、小朋友摘水果。

“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”

2、收水果（onebyone）

“Now,pleasegivemeyourfruit.”

老師邊收水果邊問(wèn)：“What'sit?”（幼兒必須說(shuō)出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音）

3、小結(jié)：有這么多水果，我們來(lái)看看都有些什么？apple……

三、Games:Ilike……

“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引導(dǎo)幼兒用I

like……句型說(shuō)出自己喜歡的水果單詞。

玩法：幼兒找自己喜歡的水果，說(shuō)出水果的名稱，并說(shuō)Ilike……

例：appleapple,Ilikeapples.說(shuō)完幼兒跳進(jìn)水果圖形。

四、取水果。

“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”與幼兒休息。

“水果店主”：“Whowantsit?Whowantsit?……”

老師走過(guò)去：（示范）“Ilikeapple.”買(mǎi)得一個(gè)蘋(píng)果。

玩法：幼兒必須說(shuō)出“Ilike……”，否則買(mǎi)不到水果。

五、吃水果。教師個(gè)別描述，鼓勵(lì)幼兒用“Ilike……”句型進(jìn)行交流；活動(dòng)自然結(jié)束！

小百科：經(jīng)過(guò)冷藏后就變壞的水果稱為冷害水果，如香蕉放到冰箱貯藏一夜，就可能出現(xiàn)黑色的水漬斑。

幼兒園小班英語(yǔ)教案《Traffic lights》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語(yǔ)教案《Traffic lights》》

小班英語(yǔ)教案《Trafficlights》適用于小班的英語(yǔ)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能聽(tīng)懂短語(yǔ)"XX，XX，Whatdoyousay?""Isay……"并且會(huì)大膽地說(shuō)，幼兒能大膽地說(shuō)“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義，在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣，快來(lái)看看幼兒園小班英語(yǔ)《Trafficlights》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能大膽地說(shuō)“redlight、greenlight、yellowlight、go、wait、stop”并且能理解其含義。

2、幼兒能聽(tīng)懂短語(yǔ)"XX，XX，Whatdoyousay?""Isay……"并且會(huì)大膽地說(shuō)。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣。

4、學(xué)習(xí)單詞，正確認(rèn)讀和區(qū)分發(fā)音。

5、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅、綠、黃小圓每人一個(gè)，紅、綠、黃交通燈每人一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師向幼兒?jiǎn)柡?，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

Goodmorningboysandgrils.

Followme!

"Ridemyhorse.""Drivemycar""Takeawalk""Takemyseat"

2、復(fù)習(xí)“red、green、yellow”。

(1)游戲：找朋友

教師請(qǐng)幼兒舉起手上的紅色，然后和老師手上的紅色交朋友。

T:"Whatcolorisit?"

C:"Red"

T:"Pleaseputupyourredcircle.""Iwilllookformyfriends."

幼兒和老師擊掌，幼兒認(rèn)讀。

T:"Ifavefoundmyfriends.ByeBye."

(2)同樣復(fù)習(xí)黃色、綠色

3、復(fù)習(xí)“redlight、greenlight、yellowlight”,理解“go、wait、stop”。

教師扮演交通警察，出示交通燈。問(wèn)幼兒什么燈亮了?

T:"Iamatrafficpolicewoman.Thisisatrafficlight.NowPleasetellmewhatlightison?"

C:"Redlight."

T:"Putupyourredlight,andcometome."

T:"puttheredlightonthecircle."

T:"Theredlightison.wemuststop"

同樣復(fù)習(xí)“greenlight、yellowlight”

游戲：《Drivemycar》，在游戲中理解“go、wait、stop”

4、學(xué)說(shuō)對(duì)話："XX，XX，Whatdoyousay?""Isay……"

配班老師扮演交通燈。

(1)T:"Theredlightissayingsomething,Letmeaskit""redlight，redlight，Whatdoyousay?"

配班老師："Isaystopstopstop"

T:"Let'saskittogether.""redlight，redlight，Whatdoyousay?"

幼兒跟學(xué)。

(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight，yellowlight，Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight，greenlight，Whatdoyousay?""Isaygogogo"

5、互動(dòng)中練習(xí)"XX，XX，Whatdoyousay?""Isay……"。

(1)由幼兒扮演交通燈。幼兒之間互相對(duì)話"redlight，redlight，Whatdoyousay?""Isaystopstopstop"

(2)同樣學(xué)習(xí)"yellowlight，yellowlight，Whatdoyousay?""Isaywaitwaitwait""greenlight，greenlight，Whatdoyousay?""Isaygogogo"

6、游戲：“Ridinginmycar”,活動(dòng)結(jié)束。

小百科：交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。

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