0-1個月寶寶的潛能開發(fā)知識

開學(xué)一個月幼兒園工作總結(jié)。

我們要做孩子的朋友，幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長！不管是幼師還是家長，都應(yīng)該將心比心、換位思考，及時發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣，幫助孩子改正缺點！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《0-1個月寶寶的潛能開發(fā)知識》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

剛出生的寶寶有大部分時間都是睡睡醒醒，醒著時會出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球轉(zhuǎn)動等反射動作。例如你將手指放入寶寶的手掌中，他會反射性地抓握，不過，此時還未意識到那是他自己的小手。此外，會被突如其來的聲音所驚嚇，而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。當(dāng)看見前方媽媽的臉時，會短暫注視媽媽的臉，不過，還沒辦法有明顯的臉部表情反應(yīng)。

學(xué)習(xí)方式

此階段寶寶的學(xué)習(xí)是屬于較被動式，主要是通過身體的反射能力來面對外界的環(huán)境。因此，爸媽可以給寶寶一個舒適的睡眠環(huán)境，讓他處在放松、安全的狀態(tài)；寶寶醒來的短暫時間里，可以陪他說話、觸摸他的肌膚、與他互看，讓他感受外在世界的美好。

愛的擁抱與撫觸

1.當(dāng)他醒著時，盡量多擁抱他。

2.選擇下午幫寶寶洗好澡時，或是他心情愉快時為他進(jìn)行撫觸按摩。

3.保持房間適合的室溫，搭配輕柔的音樂。

4.媽媽在雙手上涂抹寶寶乳液，輕柔、緩慢地為寶寶進(jìn)行全身按摩。

按摩可刺激寶寶的觸覺感受器官，促進(jìn)全身的血液循環(huán)，消除寶寶的焦慮感；擁抱可以帶給寶寶自信、滿足及安全感。

愛的呼喚

1.當(dāng)寶寶醒來的時候，與他面對面相視，大約相距30厘米的距離。

2.給予他溫暖、關(guān)愛的眼神，并輕輕呼喚他的名字或叫他寶貝。

3.聲音盡量放慢速度，稍微提高音調(diào)，因為寶寶多數(shù)喜歡輕脆、輕柔的聲音。

媽媽的聲音對寶寶來說是充滿安全感的聲音，這與從懷孕階段就已經(jīng)開始聆聽媽媽的聲音有關(guān)，媽媽經(jīng)常開心地對寶寶說話，會讓寶寶從小有開朗的性格，同時奠定語言的基礎(chǔ)。

反射抓握游戲

1.準(zhǔn)備幾個觸感不同的物品，但不要傷害寶寶的小手。

2.輪流放在寶寶的手掌心中。

3.再輕拉這些物品，你會發(fā)現(xiàn)寶寶抓握得很緊。

利用寶寶原有的反射能力，能讓他體會不同的觸感，以及雙手肌肉被帶動的感覺，增加對雙手的認(rèn)知。

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0-9個月寶寶手部技能巧開發(fā)

訓(xùn)練孩子的手腳，等于給孩子做“大腦體操”。手的動作，代表著孩子的智慧，因為大腦用來處理來自手的感覺信息和指揮手的運動占的比例最大。大腦有許多細(xì)胞專門處理手指、手心、手背、腕關(guān)節(jié)的感覺和運動信息。所以手的動作，特別是手指的動作，越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明。因此，訓(xùn)練寶寶手的技能，對于開發(fā)智力十分重要。

進(jìn)度一：出生開始大多數(shù)的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進(jìn)口中吮吸，津津有味，感到極大滿足，有時拉都拉不出來，當(dāng)他小手可以握物后，也總是將手里的東西送進(jìn)口中。

游戲：當(dāng)寶寶把小手伸出來時，成人多撫摸它，把手指放在他的手心上練習(xí)抓握，這時他的手握得很緊。

進(jìn)度二：滿3個月的嬰兒就會看自己的小手，而且看得很認(rèn)真，并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。

游戲：2個月以后要把玩具放在寶寶手里練習(xí)抓。要讓他摸媽媽的臉，摸各種不同性質(zhì)的物品，發(fā)展觸覺。

進(jìn)度三：4個月的小嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也會將手放在小桌邊上做彈琴動作，手指靈活但還抓不住玩具。

游戲：把東西放在寶寶的手旁，或碰他的手，引誘他抓。

進(jìn)度四：5個月就可以伸手抓住東西了。

游戲：讓寶寶抓住玩具連自己的手一起搖動。

進(jìn)度五：6個月后的嬰兒會坐了，可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具，或?qū)⑼婢叩故?。他的手已?jīng)真正成為認(rèn)識事物的器官。

游戲：能坐起時，引導(dǎo)寶寶去抓放在面前的玩具，玩具應(yīng)放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。

把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩“歡迎，歡迎”，練習(xí)拍手。

進(jìn)度六：9個月后的嬰兒會同時屈伸五個手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已經(jīng)從滿把抓發(fā)展到拇指和食指對捏了，到10個月時還能夠準(zhǔn)確有目的地松手，手已經(jīng)成為寶寶認(rèn)識世界的工具。

游戲：玩“抓抓撓撓”的動作，把“小饃頭”、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐里取出來再放進(jìn)去，多做撿和扔的動作。

手是認(rèn)識物體的重要器官，也是觸覺的主要器官?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，通過活動手指來刺激大腦，遠(yuǎn)比死記硬背更能增強大腦的活力，并可延緩腦細(xì)胞的衰老。這對人類智力的開發(fā)尤其對寶寶的智力開發(fā)十分重要。

0-6歲寶寶智力開發(fā) (第10個月)

如何開發(fā)10個月嬰兒的智力？

智力開發(fā)方面，要用體育用品，讓他自己摸索。還有就是要放在他面前，而不要塞到手里。推薦網(wǎng)球等質(zhì)量輕、彈性好、體積?。ㄓ植恍〉娇梢匀肟诒牵┑那蝾?。還有就是選擇可擦洗彩筆，讓寶寶隨意發(fā)揮，而不必?fù)?dān)心他以后改不掉這個習(xí)慣（一般孩子到5歲以后會自行改掉這個問題）等到大一些，主要還是講故事，這是很有效的。但是要注意的是，家長切忌發(fā)揮和偷懶，而應(yīng)該一個字一個字不讀錯、不多讀少讀，盡量同一個故事在不同時候讀多遍，而不要讀過一個了事。這樣的話，時間長了，孩子就會自己拿書認(rèn)故事，可以促進(jìn)孩子識字。

怎樣為10個月寶寶選擇玩具？

嬰兒從用整個手掌握物品開始，直到九個月左右，才進(jìn)展為用手指掌握物品。因此只要搖晃、擠壓便會發(fā)出聲響的玩具，可以使這個時期的孩子充分運用他的手指。讓孩子用手指轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、壓一壓，如果可以動的部分有很多，不但可以滿足孩子的好奇心，同時可以鍛煉其手指的靈巧度，是訓(xùn)練他用大拇指和食指來掌握小物品的好方法。

如何跟10個月寶寶玩什么游戲？

活動實例：指認(rèn)身體各部位名稱、特徵，可以認(rèn)識身體，和孩子一起在鏡前扮鬼臉、眨眨眼睛、張張嘴巴、動一動鼻子、眉毛等，并和孩子一起討論五官的變化。1。和孩子看看自己和父母的手，比較看誰長？誰大？誰?。枯^胖？較瘦？2。比較自已的手指那一只長？那一只較短？那一只胖？3。左右手配對：大拇指配大拇指、小指配小指讓孩子手放於白紙上，手心向下，打開手指頭將其手的輪廓描繪出來，運用畫好的手指來觀察自己的手。孩子的學(xué)習(xí)是透過自己的經(jīng)驗，而非別人所能替代活動的，故在教導(dǎo)孩子認(rèn)識自己身體時，可使用活潑的學(xué)習(xí)方法，鼓勵孩子大膽嘗試，從嘗試體驗而學(xué)習(xí)身體部位、器官之功能與位置，了解自己繼而培養(yǎng)自我概念，及建立正確人生觀。

10個月的寶寶智力發(fā)育有何特點？

這個時期又是寶寶智能發(fā)育的關(guān)鍵期。在行為模式的發(fā)展方面將出現(xiàn)一些飛躍性的變化。也是對積極開發(fā)和培養(yǎng)小兒智能的重要時機(jī)。其主要的行為表現(xiàn)如下：大運動：小兒能自己拉住桿站起，身體完全直立：能扶住桿走三步以上，一邊走，一邊移手。精細(xì)動作：能用拇指和食指拿起如豆豆之內(nèi)的小東西適應(yīng)能力：能主動拿掉杯子取出放在下面的東西。能明確她尋找盒內(nèi)的木珠。語言：能叫爸爸／媽媽等社交行為：懂得常見人及物的名稱。會用眼注視所說的人和物。

10個月的寶寶囟門閉合，會影響智力發(fā)育嗎？

好象早了些。至10個月，頭圍45。5厘米尚屬正常，請注意觀察以后各階段頭圍的發(fā)育狀況。

在寶寶頭顱頂部有一個菱形間隙，稱為前囟，大小為2。5厘米X2。5厘米（兩對邊中點連線），摸上去有搏動感。前囟在12~18個月時會閉合。前囟閉合過遲，可見于佝僂病、克汀病和腦積水等患兒；前囟閉合過早，見于小頭畸形患兒。前囟飽滿隆起，表明顱內(nèi)壓增高，常見于腦膜炎和腦積水等患兒；前囟凹陷，見于脫水、營養(yǎng)不良和極度消瘦的孩子。

寶寶10個月大了，左腦發(fā)育不是很好，怎樣改善，能使今后的智力不受到影響？

自然成長，可能只是晚發(fā)育吧。要不然買些補品可能有助于大腦發(fā)育。再不然去問醫(yī)生，多鍛煉他的右手活動能力。

10個月孩子總搖頭跟智力障礙有什么關(guān)系嗎？

缺鈣的寶寶會有此現(xiàn)象。睡覺時搖頭的其它情況：夜間搖頭通常起病于嬰幼兒時期，睡眠時頭部有異常運動發(fā)作，少數(shù)伴有全身搖動。本病的病因不明，有人認(rèn)為與心理社會因素有關(guān)，包括智力障礙，應(yīng)激、興奮作用等。診斷：根據(jù)兒童在睡眠中發(fā)生搖頭、擺動身體等動作，診斷不難。但應(yīng)與一下疾病鑒。

如何鍛煉寶寶眼腦手的配合？

這個年齡段的孩子可以玩撕紙(撕得越小越好)，這個可以摩擦孩子的指尖，指尖的摩擦對開發(fā)孩子的智力又恨的幫助；可以玩穿珠(玩時一定要有家長陪同，以免孩子吃下珠子)，這個游戲可以鍛煉孩子眼、手、腦的配合，對開發(fā)孩子的智力也是很有幫助的。

如何對十個月寶寶進(jìn)行智力開發(fā)？

唱歌會使寶寶對節(jié)奏敏感。在幾乎還站立不穩(wěn)時就會按音樂的節(jié)奏搖晃。在播放寶寶熟悉的曲調(diào)時，他們會鼓掌。聽音樂一般能使大腦得到訓(xùn)到的顏色和畫面練。寶寶的運動能表明其將來體育運動的天賦。顏色會促進(jìn)小藝術(shù)家成長。有些寶寶很早就有良好的色彩感。念詩和多說話會喚起嬰兒的語言興趣。語言天賦既是天生的，又是教育養(yǎng)成的。與寶寶多說話會激起其的語言興趣。

10個月的寶寶能穩(wěn)坐較長時間，能自由地爬到想去的地方，能扶著東西站得很穩(wěn)。拇指和食指能協(xié)調(diào)地拿起小的東西。會招手、擺手等動作。能模仿大人的聲音說話，說一些簡單的詞。十個月的孩子已經(jīng)能夠理解常用詞語的意思。并會一些表示詞義的動作。10個月的孩子喜歡和成人交往，并模仿成人的舉動。當(dāng)他不愉快時他會表現(xiàn)出很不滿意的表情。

0-6歲寶寶智力開發(fā) (第7個月)

7個月嬰兒該會那些游戲提高智力開發(fā)？

1。提高記憶力的游戲：藏貓貓、找玩具、手中藏物2、培養(yǎng)動手能力的游戲(10個月后再玩)：涂鴉、蓋瓶蓋、搭積木、玩套環(huán)、套杯等3、促進(jìn)手眼配合的游戲：撕紙、撿豆豆、扔?xùn)|西4、培養(yǎng)認(rèn)知能力的游戲：照鏡子、認(rèn)身體、認(rèn)動物、辨大小、敲敲打打、辨顏色。

如何知道開發(fā)寶寶智力的好方法？

這一時期的孩子智能有了長足的進(jìn)步，他們最愿意用手做工具，開始能解決簡單的問題，如怎樣得到夠不著的玩具。能通過接觸、搖晃、品嘗和觀察來記住物體。如有物體突然從視線中消失，開始會積極地尋找。在此之前，他會認(rèn)為是物體消失了。如果孩子能執(zhí)著地尋找被藏起來的東西，說明他已懂得物質(zhì)的不滅性。同時也說明孩子對已見過而現(xiàn)在不在眼前的東西有了記憶。為孩子選擇合適的玩具，和寶寶一起做游戲，是這時期開發(fā)寶寶智力的好方法。

7個月左右的嬰兒怎樣進(jìn)行智力測試？

嬰兒主要是看反應(yīng)能力，用玩具逗他，叫他的名字，他如果反應(yīng)敏感，就沒問題?？梢圆捎谩兜し鹩變褐橇Y查量表》來測查智力！

寶寶7個月了怎么能開發(fā)他的智力呢？

如怎樣得到夠不著的玩具。能通過接觸、搖晃、品嘗和觀察來記住物體。如有物體突然從視線中消失，開始會積極地尋找。在此之前，他會認(rèn)為是物體消失了。為孩子選擇合適的玩具，和寶寶一起做游戲，是這時期開發(fā)寶寶智力的好方法。如涂鴉、蓋瓶蓋、搭積木、玩套環(huán)、套杯等。

7個月的嬰兒，做什么才能夠有利她的智力發(fā)展？

營養(yǎng)足夠，后天再培養(yǎng)吧。小朋友重要的年紀(jì)在三歲哦，總的來說，還是在游戲中給她啟發(fā)吧。

7個月大的孩子在感冒發(fā)燒時輸入液體50cm輸成了500cm的液體對孩子智力以及身體有影響嗎？

普通的液體只是葡萄糖50CM和500CM基本沒什么區(qū)別，就像你和水一樣只不過是多喝了一點，關(guān)鍵要看液體里面的藥物含量。

長牙的早晚和智力有關(guān)系嗎？

長牙與缺鈣有關(guān)系。寶寶身體內(nèi)缺鈣的主要原因是缺乏維生素D，維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收和利用。當(dāng)寶寶體內(nèi)維生素D不足時，鈣的吸收就會減少。寶寶骨骼的生長發(fā)育受到了影響，便出現(xiàn)了“佝僂病”‘也就是大家通常所說的“缺鈣”。

請問小孩智力的發(fā)育高峰時期是在什么年齡階段？

從出生就很重要，特別是6歲以前。7個月以內(nèi)的寶寶似乎動靜不大，但智力發(fā)育其實是突飛猛進(jìn)的，他在觀察，在思考，有點象286，速度慢些，但處理數(shù)據(jù)容量也是非常大的。7個月之后寶寶智力的發(fā)育就是會每天都在給你驚喜了。6歲以前是兒童幼稚期，非常關(guān)鍵。培養(yǎng)好了，以后就非常輕松。建議買本《愛和自由》以及《捕捉幼兒敏感期》看看，抓住孩子發(fā)育的每個關(guān)鍵期。

如何測試7個月寶寶的智商？

多留心生活你就可以發(fā)現(xiàn)了，不需要測試。要是真的想測試的建議去醫(yī)院。相信自己的寶寶是最好的，最聰明，的最棒的。

含氧量多少最合適7個月寶寶智力開發(fā)？

孩子智力發(fā)育跟含氧量關(guān)系不大智力發(fā)育受多種因素影響，其物質(zhì)基礎(chǔ)是足夠數(shù)量的、發(fā)育和功能良好的腦細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞的特點是已分化的細(xì)胞不能再進(jìn)行增殖。胎齡18周至出生后2周歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時刻，而最關(guān)鍵時刻是懷孕后期3個月至生后6個月(主要是哺乳期)；嬰兒期是整個兒童期大腦發(fā)育最快的時期，故保證此期的營養(yǎng)供給是相當(dāng)重要的，而此期最有利于嬰兒腦細(xì)胞發(fā)育的食品是母乳。

可以。適當(dāng)?shù)奶砑?，不要太多。適當(dāng)?shù)奶砑拥矸垲愂澄飼鼓痰奈崭?。淀粉酶的加入促進(jìn)腸道吸收，發(fā)酵后的面食效果更好。

0-6歲寶寶智力開發(fā)(第9個月)

寶寶9個月了，怎樣給他科學(xué)的開發(fā)智力？

1讀兒歌，《小果果，聽兒歌》不錯。我家寶寶一直聽讀。2識物卡片上（或兒歌書的插圖里）有氣球，有風(fēng)鈴、板凳等，盡量讓寶寶認(rèn)識實物，把實物與圖片聯(lián)系，甚至不需要實物與圖片很相似，只要真的是那種東西就行，寶寶以后會很有興趣自己聯(lián)系。3玩玩具，手靈活，腦聰明。4爬，很好的運動。

9個月的寶寶可以玩什么？

9個月適合玩可抓握和擺弄的玩具，如積木、敲響玩具。使其動手操作、模仿和探索。可以進(jìn)行獨坐練習(xí)跟爬行走路練習(xí)。

9個月的寶寶如何注意智力提高？

0-3歲的小寶寶的教育是十分重要的，小寶寶在0－3歲時具有超強的模仿力，所以這時候大人的各種語言、動作、情緒都會影響小寶寶的身心健康。還有要多注意小寶寶的各種行為，這些不良行為可能會影響孩子的一生。

9個月寶寶玩哪些游戲能增長智力？

連連看，你讓他找相同的你幫他點，還有就是大家一起來找茬，就是找兩張圖的不同之處，挺好的，鍛煉眼力，判斷力。

9個月寶寶的動作發(fā)育如何？

大人單手扶著寶寶可以站立5分鐘以上．單獨坐的很穩(wěn)可以爬行的很快，稍微扶點東西就能站立，扶站的同時他嘗試著邁步了。

9個月寶寶的智力發(fā)育如何？

智力方面：可以分辨出簡單的圖畫，比如什么是圓的什么是方的．會自己拿著圖畫書看，而且還自言自語。

寶寶九個月時發(fā)燒39度誤服尼美舒利一包后退至35度請問對孩子的智力有影響嗎？

問題不大吧，你孩子才9個月。以后吃這個藥吃半包就可以的了，半小時侯之后可以在肛門塞個退熱的，多喝水，多睡覺。

常喝甜的果汁水對9個月寶寶身體發(fā)育，智力有影響嗎？

最好少喝。白開水最好。果汁中含有大量的水分、豐富的維生素，還有一些果糖。對2個月的寶寶而言，適當(dāng)?shù)睾纫恍┕坏軌蛟黾泳S生素C和水的攝取，還可以緩解便秘和腹瀉的癥狀。

9個月寶寶休息不好對身體發(fā)育有影響嗎？

嬰兒時期的寶寶大部分時間都是睡覺，是不是他那里不舒服呀，小孩子睡覺冷也不行，熱也不行，要不你就試試先跟你一被窩睡，慢慢在調(diào)整讓他自己睡。要有耐心。

9月的寶寶愛看電視，對眼睛會不會有害處？

雖然看電視可以促進(jìn)孩子智力發(fā)展，但是孩子眼睛還很稚嫩，長時間當(dāng)然會對眼睛有害處，建議你控制寶寶看電視的時間和頻率，多帶孩子玩，將他/她對電視的注意力轉(zhuǎn)移到其他有意思的事情上去。

按照我國新發(fā)布的擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序，8個月孩子應(yīng)該注射麻風(fēng)聯(lián)合疫苗（替代原來的麻疹疫苗），1。5-2歲注射麻風(fēng)腮疫苗（或麻腮疫苗），也是替代原來的麻疹疫苗。

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