寶寶幼兒園的游戲。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長與教師需要多溝通交流,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“對待任性寶寶的有效辦法”,希望能為您提供更多的參考。
對待任性寶寶的有效辦法
我上學(xué)那會兒研修《心理學(xué)》,其中有一項是測驗人的氣質(zhì)類型,我特別感興趣,測試結(jié)果我是多血質(zhì),加黏液質(zhì),加膽汁質(zhì),最后一項抑郁質(zhì)只差幾分就能跟我沾上邊,四種氣質(zhì)類型我占了三項多,可見性格之復(fù)雜。當(dāng)然,我對待孩子可沒這么多花樣,我教育小容和小韜的原則就是在尊重和民主的原則下,加以引導(dǎo)。但如果引導(dǎo)無效,我“狠心”“冷酷”“無情”的一面就表現(xiàn)出來了,不知道是源于哪種氣質(zhì)類型。
典型事件一關(guān)黑廁所
小容和小韜自一歲多開始學(xué)著上廁所,開始還乖,大小便完畢接著就出來了。但自大一點,開始對廁所感覺興趣,喜歡呆在里面不出來,一是拿東西,二是玩水。當(dāng)然這個也情有可原,玩水和拿東西是沒玩過或者見過的,當(dāng)然好奇,所以,一般我會在他們便便的時候,予以介紹,并讓他們玩一會兒,大一點,開始學(xué)著大人沖廁所,也情有可原,但為了防止滑倒或者濕了衣服,我一般幫他們一塊沖。
但更大一點,小容和小韜開始越來越“過分”了,有幾次上完廁所,呆在里面不出來,我感覺就有必要“整頓”一下了。開始先打打預(yù)防針,刮刮毛毛雨,“上完廁所要出來了,快點,否則爸爸要關(guān)門關(guān)燈了。”小韜還算聽話,小容開始磨磨蹭蹭的,后來直接不聽了。于是我把門一拉,燈一按,廁所里肯定漆黑漆黑的。小容這才慌了神,開始哇哇大哭。我按住性子,關(guān)她幾分鐘再說,否則還是不長記性。小容在里面哭喊的同時,我一邊告誡小韜,“上完廁所沒事要出來,不能老呆在里面。”小容的哭喊還真是起到了“警示”作用,反正后來小韜一直比較聽話。聽著小容玩命似的哭喊,媽媽有點沉不住氣,可能是心疼了。其實我何嘗不是如此呢?我的心跟著小容的哭喊一陣一陣的緊,但既然要給她教訓(xùn),就要“狠”下來心來。一分鐘過后,我也擔(dān)心別真把她嚇著了,于是過去趕緊把燈打開,把門拉開,小容站在門口,滿臉淚花,別提有多讓人心疼了。但我還是板住臉,輕聲認(rèn)真的對她說,“小容,以后要聽話了,上完廁所,沒事要出來,不能老呆在里面。”
有了這一回,以后兩人上完廁所再也沒有磨蹭過。當(dāng)然,兩人對廁所里面的東西還是比較感覺興趣,偶爾看一看玩一玩也可以,只要不太過分,我一般不加干涉。再后來,兩人熟悉了廁所,讓他們呆在里面也不愿意了。
典型事件二鎖臥室里
小容和小韜睡覺一向比較守時,比較乖。但有幾天,小容睡前的一些行為讓媽媽崩潰,要么死活不肯脫衣,要么堅持要求開燈,要么在床上不睡覺,耍小脾氣。這可能是媽媽心太軟,或者沒掌握好睡前的一些原則,慣出來的毛病,因為我以前哄小容一直沒有出現(xiàn)這樣的問題。
所以后來,媽媽沒轍了,交給我來處理。小容一向很聽我的話,但壞毛病出來后,形成慣性,也開始跟我耍小脾氣。那天小容站在床上,不躺下,不脫衣,要求開著燈,睡也不是,不睡也不是。我先開始好言相勸,“小容要睡覺了,明天還要上幼兒園,爸爸媽媽也要上班。你看,小韜都睡著了?!币贿厔褚贿厔邮置撍囊路?,“來,把褂褂脫了,把褲褲脫了?!毙∪莸木笃馍蟻砹耍阑畈蛔?,就這么挺著站在床上。我有點火,但忍住脾氣,假裝生氣對她說,“現(xiàn)在該睡覺了,你不讓爸爸脫衣服,不讓爸爸哄著睡覺,你自己睡吧?!闭f完,我把燈一關(guān),把臥室門一帶,不再理會小容。小容這時候才慌了神,“爸爸,爸爸”的叫著開始哭了起來,小容的嗓門大,嗓音又尖,大半夜的,格外清晰,鄰居們肯定都聽在耳朵里了,我不管這個了,索性坐在客廳的沙發(fā)上,任小容哭叫。小容越哭越厲害,每一聲“爸爸”都刺激著我的神經(jīng),心臟也要跟著跳了出來。我強忍住,告誡自己“再等一會兒,再等一會兒”。媽媽聽不下去了,想要過去,讓我小聲勸了回來。終于過了這難熬的幾分鐘,我沖上去,把門打開,一下子把小容抱在懷里。小容緊緊抱住我,還在哭泣。我心一軟,眼圈開始發(fā)酸,我告訴自己,不能哭,要哄小容睡覺。我冷靜小聲的對小容說,“小容別怕,爸爸就在外面呢。以后要好好睡覺了,不能再這么鬧了。”小容這時候就特別聽話了,一直緊緊摟著我。我抱著小容,給她脫掉衣服,把她放到被窩里,握著她的小手,一邊拍著她,一邊哼哼“雪絨花”的調(diào)子,小丫頭可能哭累了,一會兒就睡著了。
經(jīng)過這一次,以后睡覺的時候,小容一般都比較配合了。
典型事件三丟在大街
領(lǐng)著小容和小韜出去玩的時候,我經(jīng)常讓他們自己跑跑,隨便活動活動,但原則是不能離開的身邊。小韜雖然調(diào)皮,可能我照看的比較多,一般能“粘”著我,看不到我的時候,還會找我。小容則不同,磨磨蹭蹭,不但跟不上,而且喜歡獨立活動,不喜歡跟著大人,我在前面喊她的時候,她只看我一眼,也不在意,繼續(xù)她的慢動作,或者就站在那里不動,一副“我不走,我自己玩,你能怎樣”的架式,真讓人又氣又急,喊破了喉嚨她也不理。我不想趕過去,我得“狠”下心來,就是不管她,讓她自己跑過來,否則以后經(jīng)常這樣,我會越來越難處理。我于是藏到一邊,然后攔住一個剛巧經(jīng)過的媽媽說,“你好,幫個忙可以嗎?后面那個小姑娘是我女兒,你一會兒經(jīng)過那里的時候,對她說,你不跟著爸爸,跟著阿姨走吧?!眿寢岄_始一般很驚訝,我再解釋說,“我這閨女呀,別人不嚇唬嚇唬她,她不知道害怕,不知道跟著大人走。”這時候,媽媽都一般會欣然接受這個光榮的任務(wù),然后我又偷偷看了一下小容。這小丫頭,看不見我竟然不著急,真讓人無奈。我只好又出來,繼續(xù)喊,“小容,快走啊,否則爸爸走了,不管你了?!毙∪葸€是站在原地,一副心不在焉的樣子。這時候,那位媽媽走了過去,小容一看,有陌生人來找她了,估計還沒等那位媽媽開口說話,就嚇得趕緊往我這邊跑過來了。
因為我了解小容的脾氣,一般情況下,小容雖然喜歡任何公共場合,但只要有陌生人針對她,她馬上會變得膽小起來,藏在我懷里,低著頭,一動不敢動。
以上的事,我時刻在反省自己是不是太“狠”了?日常生活更是如此,跌倒一般不扶,哭喊也要讓他們自己起來,碰到磕到更是如此,只要是無關(guān)大礙,反而會嚴(yán)厲批評其不小心,等停止哭泣才細(xì)言細(xì)語開始勸慰,分析錯誤,讓他們自己吸取教訓(xùn)……每當(dāng)看到小容和小韜因此而變得乖巧懂事,我又感覺這樣做也有可取之處。
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任性的孩子總是非常讓父母感到頭痛,因為他們好像總是渾身精力充沛,總是跟父母反著來。這可要怎么辦才好呢?下面就來看看國外的家長是如何對待任性寶寶的吧!
有的孩子從幼兒園回來,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會兒竄到沙發(fā)上,一會兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時,總愛把音量放得大大的,家里人簡直無法談話、學(xué)習(xí)和休息,誰要說他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發(fā)“人來瘋”,客人來了,喜歡拿著東西亂扔,一會兒投個布娃娃,一會兒又拋個小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進一盆香噴噴的雞湯里。
任性的孩子總是非常讓父母感到頭痛,因為他們好像總是渾身精力充沛,總是跟父母反著來。父母越是不允許的事情,孩子們越是玩得歡實。父母說了又不肯聽,這可要怎么辦才好呢?下面就來看看國外的家長是如何對待任性寶寶的吧?根據(jù)國外的一些行為科學(xué)家的研究,我們提出如下一些方法供家長選用。
一、強制休息片刻
對于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進另一間小屋,讓他脫離使之興奮的環(huán)境,兩眼冷靜地審視他,強制他休息片刻。
二、轉(zhuǎn)移注意力
如果孩子愛在客人面前扔?xùn)|西,不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤,當(dāng)客人來時,征得客人的同意,大家一起投擲,看誰扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲,又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會約束自己,使無序的亂動遷移成有序的競賽。
三、一個輕柔的暗示
如果孩子正在撥弄電視機音量,你千萬不要大聲叫罵,不妨在他眼前做一個輕輕走動的動作,再問他:“你知道,媽媽最喜歡怎樣看電視?”然后引導(dǎo)他把音量放小,問他:“為什么媽媽喜歡這樣做?”
四、培養(yǎng)自我管理的意識
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識,是一個行之有效的方法。例如,讓孩子把玩完的玩具放進柜里,睡覺起床后把小枕巾蓋在枕頭上,久而久之,他會學(xué)會約束控制自己,形成良好的自我管理的習(xí)慣。
只有孩子自我控制能力增強了,孩子的任性自然就會減弱了,通過培養(yǎng)孩子自我管理能力往往能讓孩子遠(yuǎn)離任性。
“我的孩子脾氣很大”、“我的孩子很任性”,這恐怕是家長憂慮較多的一個問題。其實,小兒的任性與家長很有關(guān)系。小兒到1~2歲時開始有了一些獨立和自理的能力,因此就有了自己的要求。
2歲前的小兒雖自我表達能力較差,但已經(jīng)知道自己想干什么,一旦達不到目的或遇到他不滿意的事情就會發(fā)“脾氣”,就用跺腳、打滾、哭鬧等方式表示抗議。對這種情況家長要弄清原因,有針對性地加以處理。
對于小兒的一些正當(dāng)要求,如要求自己吃飯等,家長可設(shè)法幫助孩子進行練習(xí)。對不正當(dāng)?shù)囊笠膊慌c他(她)討論“你這樣作對嗎?”,因為這時小兒還沒有發(fā)展到認(rèn)識錯誤的水平,家長可用轉(zhuǎn)移注意力的方法安定他(她)的情緒,或者采取不理睬的冷處理態(tài)度。
如果小兒一哭鬧家長就滿足他(她)的要求,他(她)就會認(rèn)為這是達到目的的好方法,所以他(她)會重復(fù)這些行為??傊?,家長對孩子不正當(dāng)?shù)囊蟛恢浦?,?jīng)常無原則地依從、遷就,無意中就培養(yǎng)了小兒任性的壞習(xí)慣。
對2歲以上較任性的小兒,家長及時的給予教育是可以糾正的。對小兒正確的要求,家長要給予滿足;對無理的要求則要明確的回絕。
家長要一貫堅持同一態(tài)度,不能以家長自己的情緒為轉(zhuǎn)移,如自己不高興時,無論孩子的要求是否合理都不同意,而高興時又一切聽之任之。家庭成員之間的態(tài)度也要一致,否則會使孩子不明白什么是對,什么是錯。
家長是孩子的第一任老師,家長的行為、態(tài)度對小兒的是非觀念,良好性格的形成有重大的影響。家長要以自己的榜樣作用及正確的態(tài)度使小兒明事理,能控制自己,這樣才能使孩子為今后適應(yīng)社會、保持良好的人際關(guān)系打好基礎(chǔ)。
培養(yǎng)幼兒注意力的有效辦法
培養(yǎng)孩子的注意力有多種方法,下面介紹的幾種方法對提高孩子注意力很有幫助:
1拼圖、下棋:讓孩子學(xué)會拼圖,并逐漸增加拼圖的快書。學(xué)習(xí)簡單棋類的玩法
2聽故事前先向孩子提出問題,讓孩子帶著問題去聽,聽完后回答。還可以要求他聽完故事后把故事的內(nèi)容復(fù)述給你聽。
3經(jīng)常讓孩子幫助你拿各類小東西,從一件到幾件不等,要求在一次中完成。請你幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽。經(jīng)常讓孩子做傳口信的人。告訴外公,今天晚上9點中央電視臺有他喜歡的節(jié)目。從簡短的長一些的語句。
4讓孩子聽和看錄音磁帶和圖書畫面內(nèi)容相一致的那種配套圖書。和電視的不同之處在于,孩子對電視故事的理解取自于畫面,也就是用來看理解故事,并且長時間看電視對眼睛有損害。而這種圖書卻是以聽磁帶為主,用圖片來加深理解,這種以聽講為主的學(xué)習(xí)方法,對孩子將來的學(xué)校學(xué)習(xí)有非常大的協(xié)助。孩子在聽、看的過程中不僅豐富了知識,提高了對事物的理解能力,同時也培養(yǎng)了恬靜、集中注意力去聽講的好習(xí)慣。
5增加一些專門的訓(xùn)練:
讓孩子把在紙上大小不同,次第也被打亂的1-100數(shù)字,依次找出。
讓孩子把1-100基至更多的數(shù)字按順序連接起來,組成各種有趣味的畫面。
讓孩子把你規(guī)定的幾樣?xùn)|西看上1-2分鐘,然后撤掉其中的一個或兩個,請孩子猜出是什么東西被撤掉。
教孩子跟隨你說話,完整地說一句話后,說前面的半句,讓孩子來說后面的半句。
把幾種不同形狀的東西放在孩子看不見的口袋里,讓孩子閉上眼睛去摸,然后提問孩子:有幾樣?xùn)|西?都是些什么?怎么知道的
家長若能依照以上方法對孩子堅持進行訓(xùn)練,短時期內(nèi)就可以大大提高孩子對事物的注意力。
對一個哭鬧不止的新生兒,或者是小嬰兒,是不敢輕易放走的。日齡、月齡越小的孩子,如果哭鬧不止、哭一陣哭一陣,是千萬要提高警惕的。
一
首先對一個一直哭的孩子一定要全面的體檢,從頭看到腳。首先看前囟張力,比如顱內(nèi)出血又合并較嚴(yán)重嘔吐、腹瀉,這時脫水癥狀往往就掩蓋了顱內(nèi)水腫導(dǎo)致前囟飽滿的癥狀。
二
「喘肺」的孩子,在喘咳過程中,在治療中,如果出現(xiàn)一直哭鬧,注意是否有斜疝嵌頓。
三
看完前囟,看五官,看患兒兩眼的分泌物是不是很多,如鼻淚管堵塞,患兒也是很難受的??粗苌砥つw,看有沒有過敏,如有,患兒也會因奇癢難忍而哭鬧不止。
四
看心肺,腹部,有沒腸鳴音亢進,有沒有腹脹,早期腸套疊用 B 超和腹平片是看不出來的。
看四肢關(guān)節(jié),有沒有因抱尿,或者因穿衣服導(dǎo)致關(guān)節(jié)脫位,骨折什么的,小兒骨質(zhì)較脆,在抱尿時,小兒用力一踢踢腿都會導(dǎo)致股骨干骨折。
看泌尿系,最多見的是小兒生理性包莖,如果沒有注意衛(wèi)生,會導(dǎo)致尿頻、尿痛,小兒也會哭個不停。
總之就仔細(xì)查體,一直哭的孩子是不能輕易放走。
一個口訣
一看腹部二門關(guān)
三看皮膚四看疝
五官六神七骨骼
遺下尿肛心不甘
診治時需注意一哭二鬧三上吊
一看腹部是指腹部情況是最常見的小兒哭鬧原因,二門關(guān)指前后囟門的情況;
三看皮膚是指看皮膚有無濕疹,出血點等,四看疝指看有無疝氣;
五官指五官的情況,六神指神智神經(jīng)系統(tǒng)情況,七骨骼;
遺下尿肛指看尿道口、肛門口,心不甘指注意心臟情況。
診治時需注意一哭二鬧三上吊:
一哭:哭聲的性質(zhì),哭鬧間隙的情況,哭聲尖銳,哭鬧間隙精神委頓,面色蒼白多為病理性。
二鬧:指診治時需注意抱起,吸奶的哭鬧情況。抱起,吸奶的哭鬧緩解多為生理性,抱起加劇注意肢體疼痛,吸奶時加劇注意五官情況特別是口腔及外耳道情況。
三上吊:指頭頸部,出現(xiàn)搖頭常見中耳炎和腦部疾病。再壓頸,壓頸加劇哭鬧多為腦部,中耳炎壓頸無加劇哭鬧。
對于哭鬧不安的小朋友,體檢包括:
①前囟:看看張力如何,排除顱內(nèi)出血、腦膜炎可能;
②眼睛分泌物多:鼻淚管堵塞;眼睛睫毛內(nèi)翻,倒睫;
③耳朵流膿:中耳炎;
④鼻塞:感冒所致鼻塞;
⑤聽心音:看看心律不齊?有沒有過快過慢,排除心肌炎;
⑥檢查腹部:有沒有腸鳴音亢進、腹脹情況,排除腸套疊,必要時腹部拍片及腹部 B 超檢查;
⑦看看腹股溝:排除斜疝嵌頓;
⑧看看四肢:有無骨折、關(guān)節(jié)脫位;
⑨看看泌尿系:生理性包莖、腎盂腎炎;
⑩看看用藥:糖皮質(zhì)激素面色蒼白、欣快感。
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